初中英语人教版八年级下册The Present Perfect Tense.docx
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初中英语人教版八年级下册ThePresentPerfectTense
TeachingofthePresentPerfectTense
PeriodOne
1.Translate.
①昨天他问了我很多问题。
②1998年他家不住在上海。
③上个月他们停止了工作。
④一小时前他父亲飞往香港吗？
2.ChecktheanswersandrevisetheSimplePastTense.
①Form：
S+V（过去式）+Others（Did......?
Was/were......?
）
②VerbForms：
+ed.（a.一般b.去Ec.双写d.改Y）
Step2.Presentionandlearn
1.Openthedoorandsay：
Ihaveopenedthedoor.（→Nowthedoorisopen.）
Ihaveeatenalot.（→NowI'mnothungry.）
Ihavelostmywatch.（→NowIdon'thaveawatch.）
2.TelltheSsinChinese,"Weusethesesentencestoexpress一个表示过去发生或已经
完成的动作对现在产生的影响或造成结果。
3.AsktheSstoreadthesentencesabovecarefullyandhelpthemsumupthemain
structureinthesentences.
⑴S+have/has+V（过去分词）+Others
⑵TheFormsofthethePastparticiple：
RegularandIrregular.
①Regular：
+ed.（和过去式的构成相同——4个小规则）
②Irregular（详见P120）eg.
a.Ihaveseenhimthere.我已经在那里看见他了。
b.Theyhavepickedabasketofapples.他们已摘了一篮子苹果。
c.Shehasboughtfourbooks.她已经买了四本书。
Teach：
see→saw→seen;buy→bought→bought.
4.Complete.
①I____________________breakfast.我已吃过早饭。
②Thestudents________________theclassroom.学生们已经打扫教室。
③Hisfather_________________America.他的父亲已已经去美国。
④They____severalhundredEnglishwords.他们已学习了几百个英语单词。
⑤Thosepeople________________Beijing.那些人已到了北京。
Checktheanswersandteach：
have→had→had;get→got→got
5.Presentthenegativeformandthesimplequestionform.
①S+have/has+not+V（过去分词）+Others.
②Have/Has+S+V（过去分词）+Others?
—Yes,...have/has.//No,...haven't/hasn't.
GettheSschangethesentencesaboveintoquestionsandnegatives.
Step3.Exercises.
1.他们已经做了这件事。
They_______________thisthing.
2.你看见过我书包吗？
—看过。
____you______myschoolbag?
—_____.
3.我们还没给他任何食物。
We_____________anyfoodtohim.
Step4.Summary
1.S+have/has+V（过去分词）+Others
2.S+have/has+not+V（过去分词）+Others.
3.Have/Has+S+V（过去分词）+Others?
—Yes,...have/has.//No,...haven't/hasn't.
Step5.Homework
1.Translate.
①你丢失你的自行车了吗？
—并没有。
____you___yourbike?
—_____.
②他还没有找到他的狗。
He______________hisdog.
③我已休息了一会儿。
I______________arest.
2.背诵和抄写课本120页的《不规则动词表》am至drive（每组3次）.
PeriodTwo
一、教学目标：
理解并掌握现在完成时的用法
二、教学内容：
1.区别现在完成时和一般过去时，深化对现在完成时的理解。
2.时间状语already,never,ever,just,before和yet在现在完成时中的用法。
三、教学重点：
时间状语already,never,ever,just,before和yet的用法。
四、教学过程：
Step1.Revision
1.Checkthehomework.
2.RevisetheuseofthePresentPerfectTense.
3.ComparethePresentPerfectTensewiththeSimplePastTense.
（seePage98ofStudents'Book）
Step2.Presentionandlearn
现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在产生的影响或造成结果。
常用和时间状语already,yet,ever,never,just,before等词连用。
下面我们逐一来学习这几个作时间状语的副词：
1.already
①己经（肯定句的句中（助后实前）或句末）eg.
I'vealreadyhadbreakfast.（常见） =I'vehadbreakfastalready.（强调）
②难道（一般疑问句的句末，表示怀疑、惊讶的语气。
）eg.
Haveyouhadbreakfastalready?
2.yet
①还/尚没（否定句的句末） eg.Ihaven'thadbreakfastyet.
②己经（一般疑问句的句末） eg.Haveyouhadbreakfastyet?
注：
带already的肯定句变成否定句或疑问句时,将already要变成yet放在句末。
eg.Ihavealreadydonemyhomework.
→Ihaven'tdonemyhomeworkyet.
→Haveyoudoneyourhomeworkyet?
3.ever 曾经（用于肯定句或疑问句，常和havebeento连用。
） eg.
I'veeverbeentoBeijing. HaveyoueverbeentoBeijing?
4.never 从来没有（用于否定句） eg.I'veneverbeentoBeijing.
注：
①带ever的肯定句变否定句时,要将ever变成never；eg.
Hehasevermadedumplings. →Hehasnevermadedumplings.
②带ever的一般疑问句作否定回答时可用“No,never.”eg.
HaveyoueverbeentoBeijing?
—No,never.
Havetheyevertravelledbytrain?
—Never.
5.just 刚刚（用于句中） eg.
I'vejusthadbreakfast. Whathavetheyjustdone?
6.before 以前（用于句末）
eg.I'veseenitbefore. Hassheriddenabikebefore?
Step3.Exercises.
①Jim已经完成作业。
Jimhasalreadyfinishedhishomework.
②他从来没看过这部电影。
Hehasneverseenthefilm.
③你曾到过上海吗？
－从来没有。
HaveyoueverbeentoShanghai?
—Never.
④Mike还没有做完作业。
Mikehasn'tfinishedhisworkyet.
⑤他刚刚把书还给我。
He'sjustgiventhebookbacktome.
⑥以前我没有听说这回事。
Ihaven'theardofthatbefore.
⑦难道你已经忘记了？
Haveyouforgottenitalready?
Step4.Homework
1.Translate.
①我到的时候她已经走了。
ShehadalreadygonewhenIarrived.
②已经开学了吗?
Hastheschoolbegunyet?
③你曾经去过欧洲吗?
HaveyoueverbeentoEurope?
④我以前从未到过那里。
Ihaveneverbeentherebefore.
⑤他尚未听到这个好消息。
Hehasn'theardthegoodnewsyet.
⑥他们刚刚到达。
They'vejustarrived.
2.背诵和抄写课本120页的《不规则动词表》eat至know（每组3次）
PeriodThree
一、教学目标：
理解并掌握现在完成时的用法
二、教学内容：
1.现在完成时的用法②。
2.时间段的表达法
三、教学重点：
1.现在完成时的用法②。
2.时间段的表达法
四、教学难点：
介词for和since表示时间段的区分
五、教学过程：
Step1.Revision
1.Checkthehomework.
2.ReadtheIrregularverbsinPage120ofStudents'Book.
Step2.Presention
这一节课我们将继续学习现在完成时的第二种用法，请大家翻开课本98页。
表示过去某一时间开始，并一直持续到现在的动作或状态，常与for或since引导的表示时间段的状语连用。
（而且谓语动词必须要具有延续性。
）eg.
Ihavelivedherefor10years.
Ihavelivedheresince2000.
Ihavelivedheresince10yearsago.
IhavelivedheresinceIbecameateacher（10yearsago）.
小结归纳：
for或since引导时间段的构成：
①for＋时间段 ③since＋时间段＋ago
②since＋时间点 ④since＋从句（一般过去时）
Step3.Exercises（用since和for填空）
①______twoyears ②_______twoyearsago ③_______lastmonth
④______1999 ⑤_______yesterday ⑥_______4o'clock
⑦______4hours ⑧_______anhourago⑨_______wewerechildren
⑩_____lunchtime ⑾______shelefthere
⑿HehaslivedinNanjing________theyearbeforelast.
⒀I'veknownhim__________wewerechildren.
⒁OurteacherhasstudiedJapanese_________threeyears.
⒂Shehasbeenawayfromthecity___________abouttenyears.
Step4.Presention
在现在完成时的第二种用法中，因为“动作或状态是从过去一直持续到现在”
所以谓语动词必须要具有延续性。
那么，哪些些动词具有延续性的,哪些些动词不具有延续性的呢？
我们来了解一下：
1.常见的延续性动词有：
be，have，know，live，work，study，learn，teach，speak，talk，draw，wait，wear，walk，sleep等。
（这些动词可以和表示一段时间的状语连用）
2.常见的非延续性动词（瞬间性动词）有：
come，go，arrive，reach，see，hear，close，leave，begin，start，lose，buy，fall，join，die等。
（这些动词可用于完成时态，说明某个动作的结果还存在，但不能和表示一段时间的状语连用。
）
请判断下面两组句子的正误。
Theplayhasbegun．【正】 Theplayhasbegunforhalfanhour．【误】
（因为begun是一个瞬间动词，它不能和表示一段时间的状语连用。
）
Hisfatherhasdiedfor10years.【误】Hisfatherhasdied.【正】
（因为died是一个瞬间动词，它不能和表示一段时间的状语连用。
）
3.为了句子表达的需要，有时我们要把瞬间性动词转换为延续性动词。
如上面的两个错句，我们可以通过这种转换的方式来改正。
Theplayhasbeenonforhalfanhour.（beon上演，演出）
Hisfatherhasbeendeadfor10years.（bedead表状态）
常见的瞬间性动词转换为延续性动词的对应表
瞬间性
延续性
瞬间性
延续性
become
be
die
bedead
begin
beon
finish end
beover
buy
have
fallasleep gettosleep
beasleep
borrow
keep
getup
beup
come/gobackreturn
beback
gettoknow
know
come/goout
beout
leave
beaway（from）
close/open
beclosed/open
lose
nothave
catch/getacold
haveacold
marry
bemarried
jointheleague/theParty/thearmy
bealeague/aPartymember/asoldier
beamemberoftheleague/theParty
beintheleague/theParty/thearmy
Step3.Exercises（瞬间性动词转换为延续性动词）
1.HegottoBeijingfivedaysago. →He____________Beijingfor_______.
2.Theriverbecamedirtylastyear. →Theriver________dirtyfor________.
3.Theshopclosedtwohoursago. →Theshop____________for________.
4.Mygrandpadiedin2002. →Mygrandpa____________for________.
5.Thefilmbegantwominutesago. →Thefilm____________for________.
Step4.Summary
1.for或since引导的四段时间
2.常见的延续性动词和瞬间性动词
3.延续性动词和瞬间性动词的转换
Step5.Homework
1.用for或since填空
①JillhasbeeninIreland________Monday.
②MyaunthaslivedinAustralia________15days.
③Indiahasbeenanindependentcountry________1974.
④Margaretisinheroffice.Shehasbeenthere________7o'clock.
⑤Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenempty________manyyears.
2.瞬间性动词转换为延续性动词
①Theyborroweditlastweek. →They____________itsince____________.
②Iputonmyglassesthreeyearsago. →I________myglassesfor________.
③HehasgonetoBeijing.→He____________Beijingfortwodays.
④Mybrotherjoinedthearmytwoyearsago.
→Mybrother____________a___________for________.
→Mybrother________in________fortwoyears.
3.翻译
①这本字典我已买了三年了。
Ihavehadthisdictionaryfor3years.
②他离开中国10年了。
HehasbeenawayfromChinafor10years.
③我姐姐成为一个大学生已经二年。
Mysisterhasbeenacollegestudentfor2years
④这会已开了多长时间了？
Howlonghasthemeetingbeenon/lasted?
⑤这门已经关了两天了 Thisdoorhasbeenclosedfor2days.
4.背诵和抄写课本120页的《不规则动词表》lay至send（每组3次）
PeriodFour
一、教学目标：
理解并掌握现在完成时的用法
二、教学内容：
havegoneto,havebeento和havebeenin三组结构的用法
三、教学方法：
讲练结合
四、教学过程：
Step1.Revision
1.Checkthehomework.
2.ReadtheIrregularverbsinPage120ofStudents'Book.
Step2.Lead-in
1.ImagineyouaskstudentAtotheofficetogetyousomechalk.ThenasktheSs：
T：
WhereisA?
Ss:
He/Shehasgonetotheteaachers'office.
T：
....,haveyoueverbeentotheteaachers'office?
SB：
No,never.
SC：
Yes,Ihave.
T：
Howmanytimehaveyoubeenthere?
SC：
Ihavebeentheremanytimes/twice.
T：
HaveyoueverbeentoBeijing/Shanghai/HongKong……？
Step3.Presention
1.havegoneto已经去……
意为“已经去某地，可能在路上，也可能到了某地”，说明说话时此人还没回来，不在现场。
常和Whereis/aresb?
构成对话。
eg.
—WhereisJim？
吉姆在哪里？
—HehasgonetoEngland．他去英国了。
（尚未回来）
MrWangisn'there．HehasgonetoQingdao．王先生不在这里。
他去青岛了。
2.havebeento曾经去过（某地）
意为“曾经去过某地，现在已不在那里了。
”常和Howmanytimes或“次数”连用，也可和just，never，ever，before等连用，说明有去过某地的经历或去过几次。
eg.
MyfatherhasbeentoBeijingtwice. 我父亲去过北京两次。
IhaveneverbeentotheGreatWallbefore. 我以前从未去过长城。
HowmanytimeshasshebeentoParis?
她去过巴黎几次？
3.havebeenin呆在（某地）
和Howlong或时间段连用，表示“在某地呆了多少时间”。
eg.
IhavebeeninShanghaiforthreeyears．我到上海已有三年了。
HehasbeeninLondonforhalfamonth．他来伦敦已有半个月了。
HowlonghaveyoubeeninShantou?
你在汕头多久了？
Step3.Exercises（用have/hasbeento/in,havegoneto及go的形式填空）
1.WhereisJack?
—He__________hiscountry.
2.John_______Englandsincehe
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