博海学校九年级化学一模考.docx
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博海学校九年级化学一模考
2016年广东省广州市南沙区博海学校中考化学模拟试卷
一、选择题（共20小题，共40分，每小题只有一个选项符合题意）
1．物质世界在不断变化，下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．晾干衣服B．食物腐败C．灯泡发光D．压榨果汁
2．空气成分中主要含有的两种物质是（ ）
A．氮气和氧气B．氮气和氢气
C．二氧化碳和氧气D．氧气和稀有气体
3．自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（ ）
A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
4．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．在化学反应6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（ ）
A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物
6．化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化学式为（ ）
A．NaOHB．Na2OC．NaHD．Na4（OH）4
7．学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ）
A．CO2B．COC．N2D．SO2
8．下列灭火方法
的是（ ）
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖
B．森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带
C．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭
D．油锅着火，泼水灭火
9．从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．酒精B．天然气C．煤气D．氢气
10．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）
A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
12．下列利用了乳化原理的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污B．用稀硫酸除铁锈
C．用洗洁精除去餐具上的油污D．用盐酸除去水垢
13．下列没有运用中和反应原理的是（ ）
A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒
D．用生石灰做干燥剂
14．下列肥料属于复合肥料的是（ ）
A．NH4NO3B．KNO3C．KClD．Ca（H2PO4）2
15．下列食物中富含蛋白质的是（ ）
A．米饭B．鸡蛋C．酸豆角D．苹果
16．下列说法正确的是（ ）
A．在房间里放一盆水可以防止煤气中毒
B．发霉的花生蒸煮后可食用
C．加入活性炭可使硬水变软水
D．用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维
17．下列各图象能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．
向氢氧化钠溶液中不断加水
B．
电解水
C．
在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水
D．
向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量
18．下列除杂方法正确的是（ ）
选项
物质（括号内为杂质）
除杂方法
A
CO2（CO）
点燃
B
Fe（Cu）
加硫酸铜溶液
C
NaCl（Na2CO3）
加适量稀盐酸
D
CaO（CaCO3）
加水
A．AB．BC．CD．D
19．下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是（ ）
A．NH4+、NO3﹣、Na+、Cl﹣B．CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣
C．Cu2+、OH﹣、Cl﹣、Ba2+D．Ag+、NO3﹣、Cl﹣、Na+
20．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（ ）
A．6gB．8gC．13.2gD．20g
二、填空题（共4小题，共20分）
21．用化学用语表示：
（1）2个氧分子 ；
（2）人体中含量最高的金属元素 ；
（3）写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价 ；
（4）2个亚铁离子 ．
22．用下列常见物质来完成以下各题：
（填序号）
①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸铵固体⑤水银
（1）溶于水后溶液温度降低的是 ；
（2）可做干电池电极的是 ；
（3）用于人工降雨的是 ；
（4）温度计中含有的物质是 ；
（5）人体主要的供能物质的是 ．
23．如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
第一周期
1H
2He
第二周期
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
第三周期
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 ，它们在化学反应中都易 （填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是 ．
（2）M2﹣与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为 ．已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为 ．
24．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是 ．
（2） ℃时，a、c两物质的溶解度相等．气体的溶解度随温度的变化规律与 （填“a”、“b”或“c”）相似．
（3）在t2℃时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是 ，析出晶体最多的是 （填“a”、“b”或“无法确定”）．
（4）在t2℃时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水 克．
三、简答题（共2小题，共15分）
25．化学与生活息息相关．
（1）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水．
（2）下列节水措施正确的是 ．
A．农业上改大水漫灌为滴灌B．用淘米水浇花C．使用节水龙头D．用大量的水冲洗汽车
（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的 却吸收二氧化碳．为减缓温室效应，你的建议是 （写一条）．
（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的 和 隔绝．
26．
（1）等质量的A、B两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示．请回答下列问题：
①若A、B为Mg、Zn中的一种，则A是 ，反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为 ．
②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，反应结束后，则它们消耗的酸 （填“A多”、“B多”或“相等”）．B反应至a点时，所得溶液的溶质为 （写化学式）．
（2）如乙图所示，A、B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液．（“﹣”相连两物质能发生反应）请回答：
①D的化学式为 ，E物质的一种用途：
．
②A与B反应的化学方程式 ，基本反应类型是 ．
四、实验题（共2小题，共15分）
27．如图是实验室制取和收集气体的部分装置图．
（1）写出装置图中标号仪器的名称：
① ，② ．
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 （填装置字母），该反应的化学方程式为 ．
（3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序：
a连（ ）（ ）连（ ）（ ）连b（填小写字母）．
28．化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）．他们提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究．查阅资料：
三种物质溶液在常温下的PH如下表
溶液
Na2SO4
NaHCO3
Na2CO3
pH
pH=7
pH＞7
pH＞7
（1）小新同学认为该溶液
的是 ，理由是 ．
（2）标签破损的原因 ．
（3）为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究
实验步骤
现象
结论
取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，振荡．
①
则该溶液是Na2CO3溶液
过滤，向滤渣滴加稀盐酸．
②
（4）小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是：
（写出实验步骤、现象及结论）．
五、综合题（共1小题，共10分）
29．（2016•南沙区校级模拟）已知：
镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
（1）写出氮化镁与水反应的化学方程式 ；
（2）a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为 ；（用含a的式子表示m的取值范围）
（3）某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置
【查阅资料】
I．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3反应．
II.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
III．NH3是一种极易溶于水的气体．
【实验步骤】
①检查装置的气密性；
②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形
瓶中，称量装置C，连接好装置；
③关闭活塞K，打开A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，
至样品恰好完全反应；
④打开活塞K，鼓入空气；
⑤再次称量装置C，装置C增重0.34g．
请回答：
（一）装置B的作用是 ；
（二）装置D的作用是 ；
（三）实验步骤④中鼓入空气的目的是 ；
（四）固体混合物中Mg3N2的质量分数为 ；
（五）实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是 （写一条）
六、计算题（共2小题，共10分）
30．丙酸钠是一种常用的食品添加剂，其化学式为C3H5OxNa．已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：
8，请计算：
（1）丙酸钠由 种元素组成；
（2）X= ；
（3）该物质的相对分子质量是 ．
31．一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物，加入101克水完全溶解后，再往其中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应．过滤，将滤渣干燥，称得其质量为10g，测得滤液中溶质的质量分数为10%．试计算：
（1）100g氯化钙溶液中溶质的质量；
（2）原固体混合物中碳酸钠的质量分数．
2016年广东省广州市南沙区博海学校中考化学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，共40分，每小题只有一个选项符合题意）
1．物质世界在不断变化，下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．晾干衣服B．食物腐败C．灯泡发光D．压榨果汁
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：
A、晾干衣服过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、灯泡发光过程中只是能量的相互转化，没有新物质生成，属于物理变化．
D、压榨果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2．空气成分中主要含有的两种物质是（ ）
A．氮气和氧气B．氮气和氢气
C．二氧化碳和氧气D．氧气和稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：
氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．
【解答】解：
A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，故选项正确；
B、氢气不属于空气的成分，故选项错误；
C、氧气大约占21%、二氧化碳大约占0.03%，二氧化碳含量少，故选项错误；
D、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%，稀有气体的含量少，故选项错误；
故选A
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
3．自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（ ）
A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
【考点】自来水的生产过程与净化方法．
【专题】空气与水．
【分析】根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．
【解答】解：
生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．
答案：
D
【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
4．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】实验操作注意事项的探究．
【专题】实验性简答题．
【分析】A、将滴管垂直伸进试管内滴加液体，将会污染药品，污染胶头滴管．
B、固体药品的取用：
将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．
C、取用放在细口瓶的液体时：
取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．
D、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面保持水平．
【解答】解：
A、胶头滴管的使用：
垂直悬空试管上方，滴加液体．故A操作错误．
B、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部．故B操作正确．
C、取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．故C操作正确．
D、读取液体体积时，视线要与量筒内的液体的凹液面保持水平．故D操作正确．
故选：
A．
【点评】本题主要探究一些实验操作的注意事项，掌握胶头滴管、量筒的使用，了解固体和液体的取用方法．
5．在化学反应6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（ ）
A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物
【考点】单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．
【专题】物质的分类．
【分析】根据物质的组成来分析物质的类别，利用酸、碱、盐、单质的概念来判断物质的所属类别即可．
【解答】解：
A、氧气是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故不符合题意；
B、二氧化碳和水属于氧化物，故不符合题意；
C、反应物和生成物中没有盐，故符合题意；
D、C6H12O6属于有机化合物，故不符合题意．
故选C
【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．
6．化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化学式为（ ）
A．NaOHB．Na2OC．NaHD．Na4（OH）4
【考点】质量守恒定律及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】由质量守恒定律：
反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．
【解答】解：
由质量守恒定律：
反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑，反应前钠、氧、氢原子个数分别为4、6、4，反应后的生成物中钠、氧、氢原子个数分别为0、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个钠原子、4个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由1个钠原子、1个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NaOH．
故选：
A．
【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．
7．学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ）
A．CO2B．COC．N2D．SO2
【考点】烟的危害性及防治．
【专题】化学与生活．
【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断；香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒．
【解答】解：
烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．
故选：
B．
【点评】本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题．
8．下列灭火方法
的是（ ）
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖
B．森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带
C．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭
D．油锅着火，泼水灭火
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】化学与生活．
【分析】根据灭火原理：
①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火原理、方法进行分析解答．
【解答】解：
A、酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖，使酒精隔绝氧气，可以达到灭火的目的，故此方法合理；
B、扑灭森林火灾时，设置隔离带撤走可燃物，可以达到灭火的目的，故此方法合理；
C、放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水，降温到燃烧物的着火点以下，可以达到灭火的目的，故此方法合理；
D、油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故此方法不合理．
故选D．
【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法．
9．从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．酒精B．天然气C．煤气D．氢气
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与环境保护．
【分析】根据酒精、氢气、汽油、煤气燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．
【解答】解：
A、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
B、天然气燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
C、煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒且燃烧生成二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题．
10．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
【解答】解：
A、质子数=核外电子数=9，为原子；
B、质子数=核外电子数=10，为原子；
C、质子数＞核外电子数，为阳离子；
D、质子数＜核外电子数，为阴离子；
答案：
D．
【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
11．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）
A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
【考点】金属活动性顺序及其应用．
【专题】金属与金属材料．
【分析】根据金属活动性顺序表的应用进行分析．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来验证这三种金属的活动性强弱．
【解答】解：
A、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故A错误；
B、分别把Cu、Ag放入FeSO4溶液，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故B错误；
C、分别把Fe、Ag铜放入CuSO4溶液中，表面出现红色金属铜的为铁，无明显现象的为银，可验证三种金属活动性顺序，故C正确；
D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故D不正确．
故选C．
【点评】本题考查了金属活动性顺序的验证，验证三种金属的顺序方法：
排出三种金属的正确顺序，中间金属是单质，两边的就是盐溶液，中间是盐溶液，两边就是金属单质，即常说的“三取中”．
12．下列利用了乳化原理的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污B．用稀硫酸除铁锈
C．用洗洁精除去餐具上的油污D．用盐酸除去水垢
【考点】乳化现象与乳化作用．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据油污易溶于汽油解答；
B、根据稀硫酸能和铁锈反应生成硫酸铁和水解答；
C、根据洗洁精对油污具有乳化作用解答；
D、根据盐酸除去水垢，是盐酸和水垢反应解答．
【解答】解：
A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故选项错误；
B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和铁锈反应．故选项错误；
C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用．故选项正确；
D、盐酸除去水垢，是盐酸和水垢反应，故选项错误．
答案：
C
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
13．下列没有运用中和反应原理的是（ ）
A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒
D．用生石灰做干燥剂
【考点】中和反应及其应用．
【专题】常见的酸酸的通性．
【分析】中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可．
【解答】解：
A、氢氧化镁与胃液中的盐酸反应生成氯化镁和水，是酸和碱反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．
B、用熟石灰改良酸性土壤，是熟石灰与土壤中的酸反应，是酸和碱反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．
C、蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒，是蚊虫分泌的蚁酸与碱的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．
D、用生石灰做干燥剂，是生石灰与水反应生成氢氧化钙，不是酸与碱之间生成盐和水的反应，没有运用中和反应原理，故选项正确．
故选：
D．
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键．
14．下列肥料属于复合肥料的是（ ）
A．NH4NO3B．KNO3C．KClD．Ca（H2PO4）2
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】常见的盐化学肥料．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
【解答】解
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