小学一年级七班家长会教师发言稿 共五篇.docx
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小学一年级七班家长会教师发言稿共五篇
一年级七班家长会发言稿
各位家长：
大家好!
首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，谢谢各位家长对学校和老师的信任，并且能够在百忙之中抽出时间来参加一年级新生家长会。
孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑。
我们常说让孩子赢在起跑线上，应该作些什么准备?
作为家长应该做些什么?
（一）孩子入学前的准备。
1、心理准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，但是一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。
同时也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要家长给予关心帮助。
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音，听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有目的进行引导。
2、行为上的准备
行为上的准备包括：
培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止。
（1）教育孩子遵守学校纪律。
我们的孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活，如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。
（2）培养文明行为。
要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即：
“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。
父母除了讲道理教育孩子外（比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座;或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止），更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。
家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。
（3）要培养孩子正确的站、坐、行姿势。
家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。
孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。
3、物质准备
为刚入学的孩子准备物品，必须考虑他们的年龄特点
（1）学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。
我们要求每位学生带五支削好的铅笔就足够，并且铅笔上都盖上铅笔盖，不要将削笔刀和卷笔器带到学校来，也不要使用自动铅笔。
一年级孩子极易弄丢学习用品。
针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字，对于一些无法直接书写名字的文具用品，可把名字写在小张纸上，再用胶纸贴好。
（2）为孩子安排一个良好的学习环境。
选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。
（3）为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。
如清华附小校长窦桂梅老师推荐给一年级的阅读书目，要培养孩子爱好书的良好习惯。
父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。
（4）买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。
家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。
圆头剪刀也较安全。
（5）为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。
家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。
（6）准备一个水瓶，每天给孩子带水喝，禁止带食品入校（请养成孩子在家里吃早餐的习惯）。
（7）准备一个抄作业本，培养孩子自己记作业的习惯。
（8）每天准备一个小垃圾袋，将自己一天的垃圾放进去，下午放学之后将垃圾袋带出校园后扔进垃圾桶里。
（9）欢迎家里种植物的小朋友为班级奉献小植物，家长们可以写一个小介绍，让孩子得到知识。
4、学习上的准备
（1）教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。
（2）培养孩子的观察能力和语言表达能力。
家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌;带孩子上街、进公园、去做客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。
也可让孩子练习说说简单的看图说话。
平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力。
（3）培养孩子的求知欲。
孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个"是什么"、"为什么"，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现.（4）培养孩子正确的学习态度.兴趣是学生喜欢学习的前提，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事。
学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。
学习需要付出一定的努力，要培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。
小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。
作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，培养孩子坚强的意志。
（5）培养孩子良好的学习习惯.孩子刚刚进入学校学习，最重要的不是"学会"而是"会学"，培养孩子良好的学习习惯，对刚入学孩子的父母来讲，这是重中之重。
一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。
对刚入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯：
（a）严格遵守作息时间的习惯;
（b）看书时坐姿端正的习惯;
（c）爱想、爱问和认真回答问题的习惯;
（d）正确地握笔写字、看书、读书的习惯;
（e）爱护书本及学习用品的习惯。
（二）孩子入学后的要求
1、学习用品的整理
通过一些小事来培养孩子独立自主的能。
刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提醒他第二天需要带的物品。
3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，例如：
教孩子将第二天要用的书本和作业整理在一起，放进书包，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。
一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。
有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。
久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。
因而，可家长可从旁指导。
2、日常行为规范
从早上起床到到学校，从课堂学习到课间休息，小学生日常行为规范“学问”也不少。
（1）家长要保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子有条有理地安排早上时间，让孩子有足够的上学时间，做到上学不迟到。
（2）早上到校后，孩子可做一些学习的准备工作。
诸如：
整理好晨诵或上午第一堂课的学习用品，将要交的作业放在桌上，然后，可背诵一些优美的儿歌、古诗。
（3）学生在校的大部分时间是花在课堂上的。
上课时，要求学生专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作、发言先举手、不随便离开座位。
怎样才算认真听了课?
家长可从这些方面进行检查：
孩子回家能否轻松地完成作业，以及作业的正确率;家长可根据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何;孩子能否将课文读通;家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字。
此外，家长不要忘了经常向老师了解一下孩子的学习情况。
3、品德修养：
家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素。
对孩子的教育，决不可重智不重德。
孩子的品德修养需要从一点一滴抓起。
家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”。
如第一次借同学东西不还，第一次撒谎，第一次拿了不属于自己的东西，第一次放学后不及时回家……对于孩子的不良行为，家长要引起重视，决不可迁就，在教育时，要注意方法，以耐心说服引导为主，让孩子明白什么能做，什么不能做。
我们爱孩子，就当用道义、规矩去教导他，不要让他走上歪路。
五、介绍孩子在学校的学习生活情况：
（1）作息时间：
按《致家长一封信》中内容做。
（2）课间活动：
孩子们上午有四节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，这10分钟学生可以上厕所、喝水、准备下节课的学习用品、做文明游戏。
我们还为孩子们准备了丰富多彩的两操以及大课间的活动。
（3）接送点安排：
为了及时接到您的孩子，在放学时希望家长不要围在大门口，我们统一将孩子领到班级解散处，请家长中途不要私自将孩子带出放学队伍，一定要听到老师说“解散”“放学”等示意性词语之后再将孩子带离队伍（请父母一定要告诉每天接孩子老人和小饭桌老师）。
家长也要教育自己的孩子没有人接时接时一定不要离开老师。
家长如果来晚了，我会一直陪伴在孩子身边等家长。
总之，家庭教育只有与学校教育同步，才能形成有效的合力，促进学生良好习惯的养成。
孩子进校前，家长应及时做好各种准备;孩子进校后，应先了解学校的作息制度，据此安排好孩子有规律的生活，而且要随时了解学校及班级对学生要求，配合学校，引导孩子养成自觉学习、遵守纪律的习惯。
另外，还要营造一个良好的学习环境，为倡导孩子的文明行为作表率。
家长要教育孩子讲究个人卫生和社会公德，要自觉维护班级、学校的环境卫生，爱护公物。
家长要放手让孩子学做力所能及的事，同时不要随便给零花钱，要注意引导孩子养成勤俭节约的好习惯……只有在学校和家庭的共同协作下，才会在孩子人生的初期就培养起他们各种好习惯。
各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。
我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。
开发区一中不仅是学园，也是乐园，我们会创设理想的环境，提供理想的服务，培育理想的学生。
我们相信：
在这里，孩子的明天会更加灿烂。
最后祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利!
祝孩子们健康成长，快乐学习。
如果家长对老师、学校有什么建议和要求直接与我联系。
请家长尽快添加我的微信，就是手机号，方便建群。
一年级入学第一月家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
欢迎各位家长在百忙中抽时间来参加我们的家长会！
我国伟大的教育家叶圣陶说：
“教育是什么?
往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。
”
好习惯好人生
播种一种习惯，收获一种性格;
播种一种性格，收获一种人生。
以下是我对学校教育和家庭教育的几点建议：
一、良好的生活习惯培养
1、在规定时间完成作业；
2、限制孩子看电视,玩游戏机的时间。
跟孩子一起约定，周一至周五不看电视、玩手机电脑。
周末在完成作业之前也不能看电视或玩耍，不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
3、按时休息，尽量早睡早起。
4、生活自理能力要加强。
5、做好文明礼仪的教育。
二、良好的学习习惯养成
1、回家及时自觉地完成作业，家长及时纠正孩子做作业乱动、乱说话、玩文具等坏习惯。
2、让孩子学会自己检查作业。
3、自行准备学习用品。
（削5支铅笔、带上大块的橡皮擦）
4、孩子在家作业时，家长尽量不看电视，不在孩子身边玩手机和电脑游戏，让孩子意识到手机和电脑是学习知识的工具，而不是玩具。
三、关于家庭作业方面：
1、作业本上家长要签名。
2、学会自己整理书本。
3、不让孩子成为“小马虎”。
4、格式要规范，书写要整洁。
5、注意老师的作业反馈。
四、一年级家长的思想转变：
1、为了培养小孩子良好的学习习惯，家长要积极配合学校教育。
一是要经常主动联系老师，了解孩子学习和教育的情况，特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?
对孩子提出了哪些要求等。
这样，您在家才能主动配合学校教育。
如果您对学校的教育情况不了解，想配合也不知从哪里下手，甚至还会有意无意地拆学校的台，妨碍孩子好习惯的形成。
二是要有主动配合意识，在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。
有了这个意识，在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识，就有可能背离学校的教育宗旨，甚至起相反的作用。
三要转变观念，一切从教育需要出发，主动配合学校的教育。
要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识，健康成长，在此过程中会有意识地设置点困难，让他们吃点苦，受点挫折。
对此，有些家长往往想不通，不配合，只顾眼前溺爱孩子，不但没起到好的作用，反而起了坏作用，不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。
四是利用网络或向老师和其他家长请教，掌握科学的教育方法。
让家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。
2、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。
教师的一视同仁总是相对的。
对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。
因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
3、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
“在家很任性。
”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。
现在的孩子，性格成型早。
希望父母高度重视，及时扭转。
否则，学校教育的效果只能被抵消。
4、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。
而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
5、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。
在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
6、不要着急，不要攀比，不要企图一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。
读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。
只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。
资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
那么：
怎样培养孩子的良好习惯：
首先，我以为不恰当的家庭教育方法主要有：
1、情绪化教育。
家长应学会控制自己情绪，毕竟他们还是孩子。
2、打击——你好笨。
3、攀比。
总拿自己孩子的缺点去和别人的优点相比，比来比去，孩子好像一无是处，长期如此，怎能自信。
4、过分溺爱，毫无止境地满足孩子任何要求。
有人说，溺爱是扼杀孩子成才的糖衣炮弹，长期如此，孩子就感觉家长的爱是理所当然的，当有一天满足不了其欲望时，他就怀疑爱，不懂得感恩与回报，更不懂得关心他人，总以自我为中心。
所以，为了让孩子养成良好习惯，再冒昧提出如下建议：
1、多与孩子交流，不妨多向孩子“请教”。
与孩子一起读拼音故事和儿歌，可以在家制作拼音卡片，带孩子
逛街或出去玩时，有意识地培养娃娃的观察能力，让孩子在生活中识
字，在玩中学习知识，增长见识！
2、常做亲子运动，多与孩子一起开展一些有益活动，并引导其观察、体会。
比如与孩子一起看书、一起游戏、锻炼、旅游、分享每天发生的趣事或伤心事等等。
3、多点鼓励，少点指责。
数子千过，莫如夸子一长。
家长一定不要吝啬自己的表扬之语，要善待自己的孩子，发现其优点和长处，增添其自信，尤其是“对行为习惯很差的学生要善于发现他身上的‘闪光点’，以此作为改造的契机，及时加以表扬，把缺点转变成优点，让孩子相信自己：
“我并不比别人笨”
4、言传身教，给孩子一个良好家庭环境，杜绝有害语言，尽量别在孩子面前表现出一些恶习。
交必择友，居必择邻。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
“好”并不是指富裕的家庭环境或溺爱，而是指家风好、家庭氛围好。
心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
所以，在日常行为习惯方面，家长更要严格要求自己，并且时刻注意自己各种行为的规范性。
比如常带着孩子深夜浸泡于麻将的家长，如何督促孩子按时作息；常脏话粗话的家长，又如何教育引领孩子文明有礼？
5、在孩子面前，一定注意对老师的态度。
家校密切配合，持之以恒。
人说“亲其师，信其道”。
如果家长常常在孩子面前贬低或攻击老师，孩子会敬佩或喜欢亲近这位老师吗？
如果不能敬佩或喜欢一个老师，那么他很难喜欢这门课程，所以吃亏的将是孩子。
在座各位选择了我们班就是选择了信任我们，今天我们能相聚一堂，也是一种缘分，我希望我们都能珍惜这份信任与这份缘，大家密切配合，齐心协力教育好我们的孩子，恳请在我们相处的这段人生历程留下最美好的回忆。
因为孩子多，我们工作任务也重，如果我的工作中有什么疏忽和不妥之处，请大家理解。
当然，也欢迎你给我们提出宝贵的建议和意见，我们一定诚恳接受，谢谢大家。
读书推荐：
家长会发言稿
成长路上，为孩子加油一年级四班欢迎您！
感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持
温馨提示：
（1）.请你将手机调为震动
（2）.请你不要在教室及教室两侧接听电话
（3）.请不要随意离开座位
（4）.请你不要在学校抽烟
一、浅谈这个学期孩子们的表现
1.上课的时候上厕所的人少了。
2.上课时走出座位的同学基本上没有了。
3.孩子们学会了课堂上怎样听讲
4.孩子们学会了劳动。
5.学会了上有准备的课。
6.学会了和其他小朋友相处。
7.学会了用正确的姿势读书写字。
二、学生的行为习惯,家长不要事事包办
1.“惯”坏的孩子比“管”坏的孩子更难纠正与教育
1.任性的孩子都是宠出来惯出来的！
2.任性的“毛病”平时可能不发作，但一发作起来就要“命”，父母十分无奈。
3.溺爱是一种裹着蜜的慢性毒药，越喝越甜，越久越毒。
4.少帮办孩子的学习会让孩子更多独立
5.培养孩子独立学习意识3件事你别做
6.书包不要帮孩子背
7.不要帮孩子收拾书本与学习用具
8.不要为孩子学习作主
三、表扬学习之星，请之星家长谈谈在指导家教学分享
江文悦、邱珊、雷俊锋、周心蕾、陈镇伟
黄权棋、吴鑫艺、赖科林、刘宇宸、陈家翼、
谢昕颍、曾一腾、张淼鑫、廖敏嘉、温嘉榆、
欧阳俊杰、邝维振、曹嘉豪、李紫琳、朱俊、
宋柯、李哲、邬慧诗、薛耀祥、余嘉宝、
欧佳怡、王司琪、龙舞、利依晨、赵恩惠。
进步之星
曾文汉、钟宇琪、张满穗、肖景轩、
曾小川
表扬礼仪之星
叶惠榆、黄权琪、李平安、蓝珊珊、
陈希怡、谢昕颍、邹雨璇、温嘉榆、
曹宇慧、曹宇琪、黄嘉熙、杜媛媛、
苏靖阳、陈凯、谢彤、邝维丝
四、需家长配合的工作：
1、即使事业很忙，也尽量在周末抽出时间与子女聊天、沟通。
2、教育子女树立较强的自我保护意识，出现的任何问题找老师、家长协助解决；
3、尽可能支持学校、老师工作。
在孩子面前，不要出现有损教育者形象的言行。
我们的奋斗方向是尽全力完善各方面工作。
请客观看待我们的成与失，将您宝贵的意见反馈给我们。
五、语文学习方面要求
拼音：
已经学完，熟练的过程：
多让孩子看标拼音的课外书。
识字：
听读识字、拼音识字
一类字要求：
要求会读会写会组词。
二类字要求：
要求会认会读。
课文：
要求背诵
作业方面
1．作业要干净、整齐
2．作业要独立、一气呵成、认真按时完成
（家长在家督促：
是每一项作业都完成了吗？
读书作业做了吗？
坚持了吗？
）
3．家长签字，体现责任问题
（签字的意义：
共同监督、互相告知孩子在家、在学校
作业完成的情况，分析问题。
）
4．重视改错
课外阅读
鼓励读学校要求购买的课外读物
绘本、童话故事
鼓励背诵古诗、经典诗文
六、习惯成就命运
（一）学习习惯
1．按时到校上课，不迟到，不过早到校。
孩子早到校而老师
还没有到上班时间，这段时间很不安全，有病有事及时请假，
做一个守时的人。
上午：
7：
30——11：
35
下午：
2：
25——4：
45
2．认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
3.严格按照一拳、一尺、一寸来要求孩子
4.正确使用橡皮。
（一手按住作业本，一手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且将痕迹擦干净）
（二）生活习惯
1.培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。
不随地吐痰、不乱扔垃圾，每位学生上学都应带好卫生纸。
随天气的变化添加衣服，下雨带好雨具。
2.培养孩子的独立意识。
自己能做的事情自己做，遇到困难
自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。
3.培养孩子生活自理能力。
4.培养孩子的动手操作能力和服务性劳动的能力。
5.在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不乱花钱，养成节约的习惯。
七、几点要求
1.按时接送孩子，确保孩子安全。
2.每天检查孩子作业，确保质量高。
3.每周至少2次给孩子过关词语、课文及口算练习题，做答案张口就来。
4.每天陪同复习、预习。
5.每天陪同孩子看课外书
6.小学阶段是记忆力发展的关键期，
7.是记忆的黄金时代。
八、成功的教育就是培养好习惯。
虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们会认是很困难，所以我要求学生回家提前预习，圈出生字。
最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！
九、给家长其他方面的一些建议。
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1.各位家长要知道没有训练，就没有习惯。
好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
2.另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
①教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（4）班的语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。
《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。
付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。
多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在下学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！
孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。
把责任交给孩子，让自信促进成长。
谢谢您们对我工作的支持。
希望您能提出宝贵意见。
一年级下期家长会发言稿
家长朋友们：
晚上好！
很高兴我们能够再次相聚在这里，共同探讨孩子的教育问题。
在孩子还没有正式跨入一年级的教室前，记得在那次的家长会上，我就特别强调要让孩子养成好的习惯及好习惯对孩子产生的积极影响，现在，一年即将过去，家长们在孩子的身上付出了怎样的努力，呈现在孩子的身上又是一种什么样的状态呢？
作为班主任，这个班，我将从一年级带到六年级，因此，无
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