二、填空题（本大题包括7小题，满分35分）
16．（2分）金刚石是自然界中最硬的物质，石墨是自然界里最软的物质之一，他们都是由碳元素所形成的不同的单质，造成这种物质物理性质差异较大的原因是______________________；同样的道理，你能不能写出，造成CO和CO2这两种物质化学性质不同的根本原因是。
17．（4分）把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
A、石墨⑴填充滤毒罐、用于冰箱去味剂
B、金刚石⑵可作电极材料
C、活性炭⑶用于冶炼生铁
D、焦炭⑷可用于裁割玻璃
18．（4分）请你根据下图所示回答下列问题：
（1）右图所寓示的含义是：
（2）造成温室效应的主要原因是：
（3）
（3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用。
纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是：
（4）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。
19.（3分）为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到,证明有CO2存在，反应的化学方程式为。
接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到，即证明有CO存在。
20.（9分）今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。
按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）
（1）实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为______________________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为____________________________。
（3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。
实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________（填“物理”或“化学”）性质。
②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________（填仪器编号）。
21.（8分）把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。
然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。
请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。
（1）猜想：
导出的气体可能是（只写出一种猜想）；
（2）实验操作：
；
（3）实验现象预测：
；
（4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：
。
22.（5分）现有含碱物质：
①金刚石，②石墨，③CO，④CO2，⑤Na2CO3，已见有报道的还有：
⑥C60，⑦C3O2，⑧CO2⑨C5O2，⑩C12O9等。
（1）其中属于碳单质的有，属于碳氧化物的有（均填序号）。
（2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C3O2转化成CO2的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式：
。
三、计算解答题（第23题7分，第24题13分，满分20分）
23．（7分）国家在建造水立方时用了含铁11200吨的钢材，若这些钢材是
通过一氧化碳还原氧化铁得到的，则至少需要氧化铁的质量为多少吨？
（反应的化学方程式为：
3CO+Fe2O32Fe+3CO2）
24．（13分）某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。
执行标准：
GB1413－99
主要成分：
碳酸钙
含钙量：
每片含钙0.75g
每瓶50片，重40g
（中外合资xx公司出品）
请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。
（2）为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是；CaCO3+2HCl＝CaCl+H2O＋CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。
小东做了三次实验，数据如下：
物质的质量
第一次
第二次
第三次
平均值
反应前：
烧杯+盐酸
22g
22g
22g
22g
10片钙片
8g
8g
8g
8g
反应后：
烧杯十剩余物
26.7g
26.5g
26.9g
26.7g
①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。
②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。
参考答案
一、单项选择题
1.A
2.B解析：
金刚石是无色晶体，A错；在这些单质中碳原子的排列方式不同，C错；石墨转化成金刚石是化学变化，D错。
3.A解析：
CO是有毒气体,其他三种气体都无毒,故选A。
4.C
5.D
6.D解析：
CO2无毒，不属于大气污染物，A错；一氧化碳不溶于水也不与水反应，B错；二氧化碳不具有还原性，不能还原氧化铜，C错；碳在空气或氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故D正确。
7.C解析：
本题考查二氧化的来源、消耗及其性质。
自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用及海洋水的吸收，植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。
8.D解析：
A实验能证明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧和密度比空气大；B实验能证明二氧化碳能跟石灰水反应；C实验能证明二氧化碳与水反应；D实验可证明二氧化碳的密度比空气大。
9.D解析：
根据质量守恒定律，化学变化中元素的种类是守恒的；化石燃料的燃烧是化学能转化为热能和光能；从图示可以看出，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下可合成液化石油气、汽油、甲醇等，这些燃料燃烧又生成了二氧化碳，因此二氧化碳也是一种重要的资源，无机物和有机物可以相互转化。
10.B
11.C解析：
碳燃烧没有火焰产生；CO2与C反应转化为CO是吸热反应，没有火焰产生；CO燃烧产生蓝色火焰。
12.B解析：
CO2不具有还原性，A错；金刚石、石墨、C60的物理性质不同，C错；碳在常温下其化学性质稳定，一般不与其它物质发生化学反应，D错。
13.C
14.B
15.C
二、填空题
16.（每空1分，共2分）原子排列不同；分子构成不同
17.（每空1分，共4分）A
（1）；B（4）；C
（1）；D（3）
18.（每空1分，共4分）
（1）全球变暖或地球变暖
（2）大量使用化石燃料所排放的二氧化碳气体造成
（3）节约纸张，就可以节约造纸所消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放或节约用纸，就可以减少造纸所需木材用量，从而保护森林，吸收更多的二氧化碳
（4）植树造林、不使用一次性木筷、用电子贺卡代替纸质贺卡
解析：
（1）由卡通画上可见地球受来自于森林大火等五大方面的压力，变得不堪重负，这样可以用“出汗”“救命”等内容，由于大气中二氧化碳增多而引发温室效应，可用“好热”或“画上温度计”等内容；
（2）“温室效应”可能造成两极冰川融化，使得海平面上升，引起洪水泛滥成灾，淹没城市等；从根源上寻找产生温室效应的原因去防治。
19.（每空1分，共3分）澄清石灰水变混浊CO2＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋H2O黑色粉末变红
20.（每空1分，共9分）
（1）A；C或E；
（2）B；C；
（3）①物理②B；C
21.（每空2分，共8分）猜想一：
（1）CO2
（2）将导出的气体通入澄清石灰水；（3）澄清石灰水变浑浊；（4）CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O猜想二：
（1）CO
（2）将导出的气体点燃；（或气体通入澄清石灰水后，再将气体点燃）（3）气体能燃烧，火焰呈蓝色并放出热量（4）2CO+O2
2CO2猜想三：
CO2和CO
（2）先将气体通入澄清石灰水后，再将气体点燃（3）澄清石灰水变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色并放出热量（4）CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O；2CO+O2
2CO2
解析：
迁移碳在氧气中燃烧的知识，如果碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳。
点拨：
本题主要考查反应物的量不同，产物也不同。
22.（每空1分，最后一空3分，共5分）
（1）①②⑥；③④⑦⑧⑩
（2）C3O2+2O2
3CO2
三、计算解答题
23.（共7分）解：
设需要氧化铁质量为x
3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2分）
160112
x11200吨（1分）
160∶112＝x∶11200吨（2分）
x=16000吨（2分）
答：
需要氧化铁的质量为16000吨。
24．（共13分）解：
（1）本品若为纯碳酸钙，其含钙量为
（2分）
（2分）
（2分）
（1分）
（2分）
（2分）
（2分）
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