赵曙明版人力资源规划教学大纲设计.docx

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赵曙明版人力资源规划教学大纲设计

人力资源规划课程教学大纲

1.课程说明

主要包括以下内容

（1）课程对于体现培养目标的地位和作用。

人力资源规划作为高等院校人力资源管理专业的重要专业课程，人力资源规划是人力资源管理课程的重要部分，主要是将人力资源战略与人力资源规划联系了起来，学生通过学习能够从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案，以及人力资源战略规划的评价与控制等方面，构建一个统一的人力资源战略与规划体系。

（2）教学内容的基本结构，课程内容选编的原则和依据。

本课程以人力资源规划制定和实施过程为主线，通过相关案例引导，逐步开展理论阐述。

主要内容有人力资源信息的收集和处理、人力资源现状分析、人力资源发展预测、人力资源战略的制定与选择、人力资源发展对策组合、人力资源管理计划、人力资源开发计划、人力资源规划的实施、人力资源规划实现操作等等。

（3）教学方法与手段及成绩考核方面的要求和建议。

①教学方法：

讲授法，案例讨论法 

②教学手段：

多媒体与板书相结合的教学手段

本课程为专业必修课，采用平时和期末分别占30%和70%的比例考核。

（4）须特别说明的事项。

教材选择以赵永乐等编写的《人力资源规划》为学生教材，此教材为高等院校人力资源管理系列规划教材，故本教材比较适合。

2.课程基本情况

课程名称：

人力资源规划

课程代码：

0443215

适用专业：

人力资源管理

课程类别：

专业必修

先修课程：

管理学、人力资源管理

总学时：

36学时，其中课堂讲授36学时，实践0学时

成绩考核：

考试课

学分：

2学分

课程基本要求：

本课程要使学生了解和掌握人力资源规划的有关概念，掌握人力资源规划的基本知识、基本原理和方法，熟悉当前人力资源规划的基本情况，掌握人力资源规划的整个工作流程和工作内容，能够进行人力资源规划的制定、人力资源规划实施等工作。

3.分章节部分

第一章人力资源规划概述

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源规划的概念和特点；掌握人力资源规划的过程和分类；掌握人力资源规划的功能；了解人力资源规划的原则和常用方法；了解人力资源规划的发展趋势和影响因素。

课程基本要求：

1.掌握人力资源规划的概念和特点

2.掌握人力资源规划的过程和分类

3.掌握人力资源规划的功能

4.了解人力资源规划的原则和常用方法

5.了解人力资源规划的发展趋势和影响因素

重点：

人力资源规划的概念、过程、分类、功能、原则

难点：

人力资源规划的影响因素

学时：

3

第1节人力资源规划的概念和特点

主要内容：

（1）人力资源规划的概念

（2）人力资源规划的特点

重点：

人力资源规划的特点

难点:

人力资源规划的特点

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划的概念和特点

第2节人力资源规划的过程和分类

主要内容：

（1）人力资源规划的过程

（2）人力资源规划的分类

重点：

人力资源规划过程和分类

难点:

人力资源规划过程

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划的过程和分类

第3节人力资源规划的功能

主要内容：

（1）企业战略规划的重要组成部分

（2）实现人力资源管理职能的保证

（3）企业管理的重要依据

（4）确保企业对人力资源的需求

重点：

人力资源规划的功能

难点:

人力资源规划的功能

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划的功能

第4节人力资源规划的原则和常用方法

主要内容：

（1）人力资源规划的原则

（2）人力资源规划的常用方法

重点：

人力资源规划的原则和方法

难点:

关键成功因素法

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划的原则和常用方法

第5节人力资源规划的发展趋势和影响因素

主要内容：

（1）人力资源规划的发展趋势

（2）人力资源规划的影响因素

重点：

人力资源规划的影响因素

难点:

人力资源规划的影响因素

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划的影响因素

第6节大数据时代的人力资源规划

主要内容：

人力资源规划需要精确的数据化预测分析，因此必须借助大数据分析技术。

充分运用且转换成创造人才价值、提升企业利益的人力资源规划方案。

重点：

大数据的4V特征

难点:

大数据的4V特征

学时：

0.5

目的要求：

了解大数据时代的人力资源规划的相关概念

第二章人力资源信息的收集和处理

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源信息的概念、作用和分类，掌握人力资源衡量指标体系的设计原则和分类，掌握人力资源信息收集的方法，掌握人力资源信息处理的基本方法，了解人力资源衡量指标体系的功能，了解人力资源信息收集的原则和步骤。

课程基本要求：

1.掌握人力资源信息的概念、作用和分类；

2.掌握人力资源衡量指标体系的设计原则和分类；

3.掌握人力资源信息收集的方法；

4.掌握人力资源信息处理的基本方法；

5.了解人力资源衡量指标体系的功能；

6.了解人力资源信息收集的原则和步骤。

重点：

人力资源信息的概念、分类、收集方法、处理方法、收集原则。

难点：

人力资源信息收集方法

学时：

3

第1节人力资源信息

主要内容：

（1）人力资源信息的作用

（2）人力资源信息的分类

重点:

人力资源信息的分类

难点：

人力资源信息在人力资源规划中的作用

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源信息的概念、作用和分类

第2节人力资源指标体系

主要内容：

（1）人力资源指标和指标体系

（2）人力资源本体指标系统

（3）人里资源产出效能指标系统

（4）人力资源环境指标系统

重点：

人力资源指标体系的功能和分类

难点:

人力资源衡量指标体系，人力资源规模指标组的全部内容

学时：

0.5

目的要求：

（1）掌握人力资源衡量指标体系的设计原则和分类

（2）会计算人力资源平均人数，结构指标组，速度指标组

第3节人力资源信息的收集

主要内容：

（1）人力资源信息的来源

（2）人力资源信息收集的原则和步骤

（3）人力资源信息收集的方法

重点：

计算绩效衡量指标组，成果指标组，奖金率的计算

难点:

效益指标组，工作环境指标组，奖金率的计算

学时：

1

目的要求：

掌握人力资源信息收集的方法

第4节人力资源信息的处理

主要内容：

（1）人力资源信息处理的过程

（2）人力资源信息处理的基本方法

（3）人力资源信息的审核

（4）人力资源信息的汇总

（5）人力资源信息分析报告

重点：

信息处理过程、方法

难点:

人力资源信息审核

学时：

1

目的要求：

掌握人力资源信息处理的基本方法

第三章人力资源现状分析

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源现状分析的内容及方法；掌握人力资源现状综合分析技术和方法；掌握内部人力资源环境分析；了解人力资源管理工作分析；了解人力资源外部环境分析；

了解人力资源队伍分析。

课程基本要求：

1.掌握人力资源现状分析的内容及方法；

2.掌握人力资源现状综合分析技术和方法；

3.掌握内部人力资源环境分析；

4.了解人力资源管理工作分析；

5.了解人力资源外部环境分析；

6.了解人力资源队伍分析。

重点：

人力资源现状分析的内容、方法、基本程序

难点：

PEST分析

学时：

3

第1节人力资源现状分析的内容及方法

主要内容：

（1）人力资源现状分析的内容

（2）人力资源现状分析的基本程序

（3）人力资源现状分析的方法

重点：

人力资源现状分析的内容与基本程序

难点:

人力资源现状分析方法

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源现状分析的内容及方法

（2）掌握人力资源现状的基本程序

第2节人力资源环境分析

主要内容：

（1）人力资源外部环境分析

（2）人力资源内部环境分析

重点、难点:

企业实施不同战略类型时对应的人力资源规划重点

学时：

0.5

目的要求：

掌握内部人力资源环境分析

第3节人力资源队伍分析

主要内容：

（1）人力资源队伍分析的概念

（2）人力资源队伍分析的内容

重点：

人力资源队伍分析的内容

难点:

人力资源结构分析

学时：

0.5

目的要求：

掌握内部人力资源队伍分析

第4节人力资源管理工作分析

主要内容：

（1）人力资源管理内容分析

（2）人力资源从业人员素质分析

重点：

人力资源管理内容分析

难点:

人力资源从业人员素质分析

学时：

0.5

目的要求：

了解人力资源管理内容分析和从业人员素质分析

第5节人力资源现状综合分析

主要内容：

（1）SWOT分析法

（2）竞争优势分析

（3）存在问题和原因的分析

重点、难点:

人力资源外部环境分析，竞争优势分析

学时：

0.5

目的要求：

（1）掌握SWOT分析法

（2）理解竞争优势分析

第四章人力资源发展预测

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源发展预测的内涵、分类和步骤；掌握人力资源需求预测方法；掌握人力资源供给预测技术和步骤；掌握人力资源供求失衡调整对策；了解人力资源发展预测方法的选择；了解外部人力资源供给渠道分析；了解人力资源需求与供给的平衡分析

课程基本要求：

重点：

人力资源需求预测和供给预测的方法、技术、步骤，人力资源供求失衡调整对策

难点：

德尔菲预测法，马尔可夫模型

学时：

6

第1节人力资源发展预测概述

主要内容：

（1）人力资源发展预测的内涵

（2）人力资源发展预测的作用

（3）人力资源发展预测的分类

（4）人力资源发展预测的步骤

重点：

人力资源发展预测的分类和步骤

难点：

人力资源发展预测的步骤

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源发展预测的内涵、分类和步骤

第2节人力资源发展预测方法的选择

主要内容：

（1）影响人力资源发展预测方法选择的因素

（2）预测任务的考察

（3）预测对象的考察

（4）预测者的考察

（5）预测条件的考察

重点：

人力资源发展预测方法选择的因素

难点:

人力资源发展预测方法选择的因素

学时：

1

目的要求：

掌握人力资源发展预测方法选择的因素

第3节人力资源需求预测

主要内容：

（1）人力资源需求的影响因素

（2）人力资源需求预测的步骤

（3）人力资源需求定性预测

（4）人力资源需求定量预测

重点：

人力资源需求的影响因素、步骤、方法

难点:

德尔菲预测法

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源需求的影响因素

（2）掌握人力资源需求的步骤、方法

第4节人力资源供给预测

主要内容：

（1）人力资源供给预测的步骤

（2）内部人力资源供给预测

（3）外部人力资源供给预测

重点：

人力资源供给预测的步骤、外部供给预测的影响因素

难点:

马尔可夫模型

学时：

2

目的要求：

（1）了解人力资源供给预测的步骤

（2）掌握人力资源供给预测的方法

第5节人力资源需求与供给的平衡分析

主要内容：

（1）人力资源供求平衡分析

（2）人力资源供求失衡调整对策

重点：

人力资源供求失衡调整对策

难点:

人力资源供求失衡调整对策

学时：

1

目的要求：

（1）理解人力资源供求平衡分析

（2）掌握人力资源供求失衡调整对策

第五章人力资源战略的制定与选择

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源战略的概念和本质特性；掌握人力资源战略的制定过程；掌握人力资源战略选择的程序；了解人力资源战略模式和类型；了解与企业发展相匹配的人力资源战略。

课程基本要求：

1.掌握人力资源战略的概念和本质特性；

2.掌握人力资源战略的制定过程；

3.掌握人力资源战略选择的程序；

4.了解人力资源战略模式和类型；

5.了解与企业发展相匹配的人力资源战略。

重点：

人力资源战略的制定过程、选择程序、类型

难点：

人力资源战略模式

学时：

3

第1节人力资源战略概述

主要内容：

（1）人力资源战略的概念和本质特征

（2）人力资源战略的制定过程

重点：

人力资源战略的本质特征、制定过程

难点:

人力资源战略的本质特征

学时：

0.5

目的要求：

（1）掌握人力资源战略的概念和本质特性

（2）掌握人力资源战略的制定过程

第2节人力资源战略模式和类型

主要内容：

（1）人力资源战略模式和形态

（2）人力资源战略的类型

重点：

人力资源战略模式的类型

难点:

人力资源战略模式

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源战略类型

第3节人力资源战略目标

主要内容：

（1）人力资源战略目标的作用

（2）人力资源战略目标的特征

重点：

人力资源战略目标的特征

难点:

人力资源战略目标的作用

学时：

0.5

目的要求：

理解人力资源战略目标的作用特征

第4节人力资源战略的选择

主要内容：

（1）人力资源战略选择的程序

（2）人力资源战略选择的方法

重点：

人力资源战略选择程序图

难点:

SWOT分析法、IE组合法

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源战略选择的程序

（2）理解人力资源战略选择的方法

第5节与企业发展相匹配的人力资源战略

主要内容：

（1）与企业战略相匹配的人力资源战略选择

（2）与竞争战略相匹配的人力资源战略选择

（3）与企业生命周期相匹配的人力资源战略选择

（4）与企业所属产业特点相匹配的人力资源战略的选择

重点：

人力资源战略与企业战略的匹配选择

难点:

人力资源战略与企业战略的匹配选择

学时：

0.5

目的要求：

理解人力资源战略与企业战略的匹配选择

第六章人力资源发展对策组合

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源发展对策的概念和性质；掌握人力资源发展对策的组合框架；掌握人力资源发展对策组合过程；了解思想观念对策；了解转变人才资源观念；了解制度对策；了解企业文化对策；了解执行层面对策；了解实施阶段对策。

课程基本要求：

1.掌握人力资源发展对策的概念和性质；

2.掌握人力资源发展对策的组合框架；

3.掌握人力资源发展对策组合过程；

4.了解思想观念对策；

5.了解转变人才资源观念；

6.了解制度对策；

7.了解企业文化对策；

8.了解执行层面对策；

9.了解实施阶段对策。

重点：

人力资源制度对策的概念和性质、组合框架、组合过程

难点：

人力资源发展对策的组合框架

学时：

3

第1节人力资源发展对策

主要内容：

（1）人力资源发展对策的概念

（2）人力资源发展对策的特性

重点：

人力资源发展对策功能图

难点:

人力资源发展对策组合

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源发展对策的概念和性质

（2）掌握人力资源发展对策的组合框架

（3）掌握人力资源发展对策组合过程

第2节思想观念对策

主要内容：

（1）转变人力资源观念

（2）树立战略导向的人力资源管理观念

（3）树立全员人才观念

重点：

战略导向型人力资源管理观念

难点:

全员人才概念

学时：

0.5

目的要求：

（1）了解思想观念对策

（2）了解转变人才资源观念

第3节制度层面对策

主要内容：

（1）制度设置原则

（2）创新人力资源管理制度体系

重点：

制度设置原则

难点:

人才培养机制

学时：

0.5

目的要求：

了解制度对策

第4节企业文化对策

主要内容：

（1）企业文化的内涵和功能

重点：

企业文化内涵、功能

难点:

企业文化导向的人力资源发展对策

学时：

0.5

目的要求：

了解企业文化对策

第5节执行层面对策

主要内容：

（1）规划制定阶段的对策

（2）规划实施阶段的对策

重点：

规划制定阶段的对策

难点:

规划实施阶段的对策

学时：

0.5

目的要求：

（1）了解执行层面对策

（2）了解实施阶段对策

第七章人力资源管理计划

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源招聘计划的内容和程序；掌握人力资源配置计划的内容和程序；掌握人力资源缩减计划的制定步骤和操作；掌握人力资源外包计划的流程和配套机制；了解人力资源招聘的途径；了解人力资源配置计划的作用和原则；了解缩减人员的管理；了解人力资源外包计划的效能。

课程基本要求：

1.掌握人力资源招聘计划的内容和程序；

2.掌握人力资源配置计划的内容和程序；

3.掌握人力资源缩减计划的制定步骤和操作；

4.掌握人力资源外包计划的流程和配套机制；

5.了解人力资源招聘的途径；

6.了解人力资源配置计划的作用和原则；

7.了解缩减人员的管理；

8.了解人力资源外包计划的效能。

重点：

人力资源招聘计划的内容和程序；人力资源配置计划的内容和程序；人力资源缩减计划的制定步骤和操作；人力资源外包计划的流程和配套机制

难点：

人力资源缩减计划和外包计划

学时：

6

第1节人力资源招聘计划

主要内容：

（1）人力资源招聘计划的内容

（2）人力资源招聘计划制定的程序

（3）人力资源招聘计划的实现途径

（4）大数据时代的企业招聘

重点：

人力资源招聘计划的内容、程序和途径

难点:

招聘方案内容

学时：

1

目的要求：

掌握人力资源招聘计划的内容、程序和途径

第2节人力资源配置计划

主要内容：

（1）人力资源配置计划的作用

（2）人力资源配置计划的内容

（3）人力资源配置计划的程序

（4）人力资源配置计划制定的原则

重点：

人力资源配置计划的内容、程序、原则

难点:

人力资源配置计划制定的原则

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源配置计划的内容和程序

（2）了解人力资源配置计划的作用和原则

第3节人力资源缩减计划

主要内容：

（1）人力资源缩减计划的制定步骤

（2）人力资源缩减计划的操作

（3）缩减员工管理

（4）针对“幸存者”的员工援助计划

重点：

人力资源缩减计划的制定步骤

难点:

人力资源缩减计划的操作

学时：

2

目的要求：

（1）掌握人力资源缩减计划的制定步骤和操作

（2）了解缩减人员的管理

第4节人力资源外包计划

主要内容：

（1）人力资源外包计划的效能

（2）人力资源外包计划的流程

（3）人力资源外包计划的配套机制

重点：

人力资源外包计划的流程

难点:

人力资源外包计划的配套机制

学时：

2

目的要求：

（1）掌握人力资源外包计划的流程和配套机制

（2）了解人力资源外包计划的效能

第八章人力资源开发计划

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源晋升计划的内容、制定过程和实现路径；掌握人力资源培训计划的制培训形式的选择和评估；掌握人力资源激励计划的体系和原则；掌握人力资源职业生涯计划的内容和步骤；了解人力资源激励计划的作用；了解人力资源晋升计划的意义和影响因素；了解人力资源激励计划的作用；了解人力资源职业生涯计划的机制。

课程基本要求：

1.掌握人力资源晋升计划的内容、制定过程和实现路径；

2.了解人力资源激励计划的作用；

3.了解人力资源晋升计划的意义和影响因素；

4.掌握人力资源培训计划的制培训形式的选择和评估；

5.掌握人力资源激励计划的体系和原则；

6.了解人力资源激励计划的作用；

7.掌握人力资源职业生涯计划的内容和步骤；

8.了解人力资源职业生涯计划的机制。

重点：

人力资源开发计划的内容

难点：

人力资源职业生涯计划

学时：

3

第1节人力资源晋升计划

主要内容：

（1）人力资源晋升计划的作用

（2）人力资源晋升计划的影响因素

（3）人力资源晋升计划的内容

（4）人力资源晋升计划的制定程序

（5）人力资源晋升计划的实现

重点：

人力资源晋升计划的影响因素、内容、制定程序

难点:

人力资源晋升计划的内容

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源晋升计划的内容、制定过程和实现路径

（2）了解人力资源激励计划的作用

（3）理解人力资源晋升计划的影响因素

第2节人力资源培训计划

主要内容：

（1）人力资源培训计划的制定

（2）人力资源培训方法的选择

（3）人力资源培训计划的评估

重点：

人力资源培训计划的制定

难点:

人力资源培训方法的选择

学时：

0.5

目的要求：

（1）掌握人力资源培训计划的制培训形式的选择和评估

第3节人力资源激励计划

主要内容：

（1）人力资源激励计划概述

（2）人力资源激励计划的作用

（3）人力资源激励计划体系

（4）制定人力资源积极计划的注意事项

重点：

人力资源激励计划的作用

难点:

人力资源激励计划体系

学时：

目的要求：

（1）掌握人力资源激励计划的体系和原则

（2）了解人力资源激励计划的作用

第4节人力资源职业生涯计划

主要内容：

（1）人力资源职业生涯计划概述

（2）人力资源职业生涯计划的内容

（3）制定人力资源职业生涯计划的步骤

（4）人力资源职业生涯计划的管理体系

重点：

人力资源职业生涯计划的内容

难点:

制定人力资源职业生涯计划的步骤

学时：

0.5

目的要求：

（1）掌握人力资源职业生涯计划的内容和步骤

（2）了解人力资源职业生涯计划的机制

第九章人力资源规划的实施

目的与任务：

通过本章的学习，使学生掌握人力资源规划实施的程序、人力资源规划实施的模式；掌握人力资源规划管理者的地位、类型和职责；掌握人力资源规划的方式与要素、人力资源规划控制的过程；掌握人力资源规划方案的修订、纠正偏差的方法；了解人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系；了解人资源规划的实施；了解人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系；了解人力资源规划控制的概念、人力资源规划修订的概念。

课程基本要求：

1.掌握人力资源规划实施的程序、人力资源规划实施的模式；

2.了解人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系；

3.了解人资源规划的实施；

4.掌握人力资源规划管理者的地位、类型和职责；

5.掌握人力资源规划的方式与要素、人力资源规划控制的过程；

6.掌握人力资源规划方案的修订、纠正偏差的方法；

7.了解人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系；

8.了解人力资源规划控制的概念、人力资源规划修订的概念。

重点：

人力资源规划的实施程序、控制过程

难点：

人力资源规划的控制

学时：

3

第1节人力资源规划的实施概述

主要内容：

（1）人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系

（2）人力资源规划实施的程序

（3）人力资源规划实施的模式

重点：

人力资源规划实施的程序

难点:

人力资源规划实施的模式

学时：

1

目的要求：

（1）掌握人力资源规划实施的程序、人力资源规划实施的模式

（2）了解人力资源规划实施与人力资源规划制定的关系

第2节人力资源规划的实施要点

主要内容：

（1）规划方案的分解

（2）计划体系的建立

（3）资源的优化配置

重点：

计划体系的建立

难点:

规划方案的分解

学时：

0.5

目的要求：

了解人资源规划的实施

第3节人力资源规划的管理者

主要内容：

（1）人力资源规划管理者的地位

（2）人力资源规划管理者的类型

（3）人力资源规划管理者的职责

重点：

人力资源规划管理者的类型和职责

难点:

人力资源规划管理者的职责

学时：

0.5

目的要求：

掌握人力资源规划管理者的地位、类型和职责

第4节人力资源规划的控制

主要内容：

（1）人力资源规划控制的概念

（2）人力资源规划控制的方式与要素

（3）人力资源规划控制的过程

（4）人力资源规划控制可能带来的负面影响

重点：

人力资源规划控制的方式与过程

难点:

人力资源规划控制的要素

学时：

0.5

目的要求