作文动词炼字.ppt

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1决胜作文决胜作文决胜作文决胜作文决决胜胜作作文文23切实做到：

人无我有，人有我切实做到：

人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。

新，慧眼独运，以新制胜。

4避俗取新精选材，避俗取新精选材，应遵循以下原则：

应遵循以下原则：

选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持只选只选新新的，不选旧的。

的，不选旧的。

只选只选亲身经历亲身经历的，不选道听途说的的，不选道听途说的只选只选小材料小材料，不选大材料。

，不选大材料。

只选只选深刻深刻的，不选浅薄的。

的，不选浅薄的。

只选只选具体具体的，不选空洞的。

的，不选空洞的。

只选只选有趣有趣的，不选平淡的。

的，不选平淡的。

只选只选罕见罕见的，不选常见的。

的，不选常见的。

5记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，不可琢磨。

在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼不可琢磨。

在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样鲁迅的鲁迅的“夜夜”是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿的人影；曹禺的的人影；曹禺的“夜夜”是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷一切罪恶与苦难的雷雨；而张继的一切罪恶与苦难的雷雨；而张继的“夜夜”却是来自遥却是来自遥远寒山寺的幽悠肃穆的钟声远寒山寺的幽悠肃穆的钟声雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却无怨无悔。

同是下雨，有人吟无怨无悔。

同是下雨，有人吟“润物细无声润物细无声”，有人，有人则书则书“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

“斜风斜风细雨不须归细雨不须归”的雨是飘逸的，的雨是飘逸的，“白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船”的的雨是活泼的，雨是活泼的，“雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝”的雨是凄苦的。

更的雨是凄苦的。

更有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却“朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦”。

这心情境况的。

这心情境况的差异真是天壤之别！

差异真是天壤之别！

6有人曾这样评价这篇作文：

有人曾这样评价这篇作文：

在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材料令人顿生清新、亲切之感。

鲁迅的料令人顿生清新、亲切之感。

鲁迅的社戏社戏、曹禺的曹禺的雷雨雷雨、张继的、张继的枫桥夜泊枫桥夜泊、杜甫的、杜甫的春夜喜雨春夜喜雨、杜牧的、杜牧的清明清明、苏轼的、苏轼的六月六月二十七日望湖楼醉书五绝二十七日望湖楼醉书五绝、李约的、李约的观祈雨观祈雨，名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不由你不颔首称是。

由你不颔首称是。

在不少学生苦于作文在不少学生苦于作文“无无米下锅米下锅”的困惑中，本文作者无疑给了人的困惑中，本文作者无疑给了人们一个有益的启示。

们一个有益的启示。

7811、锤炼词语，加强表现力、锤炼词语，加强表现力9（1111）动词的锤炼）动词的锤炼）动词的锤炼）动词的锤炼要在词义相近的词语中选要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神。

态，把一般写得传神。

10“我在春天寻找你美我在春天寻找你美丽的踪影。

丽的踪影。

”“我我点击点击整个春天，整个春天，寻找你美丽的踪影。

寻找你美丽的踪影。

”11“锅底下窜着蓝色的火苗。

锅底下窜着蓝色的火苗。

”“蓝色的火苗蓝色的火苗舔着舔着锅底。

锅底。

”12“老师一串串清晰的脚老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。

印留在弯弯的小路上。

”“老师一串串清晰的脚老师一串串清晰的脚印，印，板书板书在弯弯的小路上。

在弯弯的小路上。

”13（22）妙用形容词、修饰语、叠字等）妙用形容词、修饰语、叠字等早晨，阳光照着我的卧室，小早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。

鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。

早晨，早晨，明媚的明媚的阳光阳光柔柔地柔柔地照着我的卧室，照着我的卧室，轻盈的轻盈的小鸟小鸟翩翩翩地翩地扇动着翅膀扇动着翅膀，在树上在树上婉转婉转地地唱着歌唱着歌。

1422、综合运用多种修辞手法、综合运用多种修辞手法“我从小跟着妈妈长大，我我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多知识。

从妈妈那里学到了许多知识。

”“小时侯，我不识字，妈妈就小时侯，我不识字，妈妈就是是图书馆图书馆，我，我读着读着妈妈。

妈妈。

”15你是一部厚厚的书，你是一部厚厚的书，我愿一生来读。

我愿一生来读。

你是一棵参天的树，你是一棵参天的树，永远牵着我的路。

永远牵着我的路。

美好心愿的全部，美好心愿的全部，是燃烧生命的红烛。

是燃烧生命的红烛。

16“抓歹徒啊！

抓歹徒啊！

周光裕同志高周光裕同志高声喊道，这喊声惊醒了人们。

声喊道，这喊声惊醒了人们。

”“一声尖厉的叫声一声尖厉的叫声抓歹徒啊！

抓歹徒啊！

撕破了喧嚣一天的沉静，让撕破了喧嚣一天的沉静，让整个城市打了一个寒颤。

整个城市打了一个寒颤。

”17“命运是什么？

命运是什么？

命运就是西楚霸王英雄末路、自命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。

刎乌江时的那一声仰天长叹。

命运就是屈原一心报国、屡遭排命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。

叩问。

命运就是贝多芬在双耳失聪时指命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。

尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。

”1833、灵活引用古诗文、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、名言警句、格言、谚语、俗语等俗语等19“你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？

悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？

不！

都不是。

那是你投入大地母亲的怀抱，不！

都不是。

那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。

子的心。

树高千丈，落叶归根树高千丈，落叶归根啊！

啊！

落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。

于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，生机。

于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。

果实更甜美。

”20“西湖的美，不全在山水本身，西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。

故事。

山不在高，有仙则名；水不山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

在深，有龙则灵。

一旦没有了仙、一旦没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。

们游览西湖的兴致就会大减。

”2144、善于运用多种句式，恰、善于运用多种句式，恰到好处地表情达意。

到好处地表情达意。

“人民解放军三军仪仗队雄赳人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！

赳，气昂昂地走过来了！

”“雄赳赳、气昂昂，人民解雄赳赳、气昂昂，人民解放军三军仪仗队走过来了！

放军三军仪仗队走过来了！

”22“他的性格，在我的眼里他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

姓名并不为许多人所知道。

”“雷峰夕照雷峰夕照的真景我也见的真景我也见过，并不见佳，我以为。

过，并不见佳，我以为。

”23晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。

归雁。

我们默默地站着，目光游离在那若翕若张我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。

当许许多多都已逝去，当许许多的记忆中。

当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？

难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？

中考满分作文中考满分作文曾经拥有曾经拥有的开头的开头24“出了家门便是山，一眼出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。

便是河，一眼望不到边的河。

这就是我的故乡这就是我的故乡养育了养育了我我1616岁的故乡。

岁的故乡。

”2555、借用流行歌曲词，、借用流行歌曲词，让作文增添亮点让作文增添亮点“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。

十六岁的日历写满长长的思考。

”“生活像一团麻，每一根都是苦涩生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。

苦辣。

”26（11）作标题）作标题我的未来不是梦我的未来不是梦常回家看看常回家看看27（22）作开头）作开头家，不仅是吃饭睡觉的地方，家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。

可是我的也应是天伦之乐的作坊。

可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。

把我的心搅得冰凉。

每当此时，潘美辰的歌每当此时，潘美辰的歌我想我想有个家有个家就在我耳畔响起：

就在我耳畔响起：

28我想有个家，我想有个家，一个不需要华丽的地方，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，在我疲倦的时候，我会想到它。

我会想到它。

我想有个家，我想有个家，一个不需要多大的地方，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，在我受惊吓的时候，我才不会害怕，我才不会害怕，29（33）作结尾）作结尾“记得整个下午，我们三个人的心，都在记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的家家：

每一首苍老的诗每一首苍老的诗写在雨后的玻璃窗前写在雨后的玻璃窗前每一首孤独的歌每一首孤独的歌为你唱着无心的诺言为你唱着无心的诺言给我个温暖的家庭给我个温暖的家庭和一个燃烧的心灵和一个燃烧的心灵让我这出门的背影让我这出门的背影有个回到了家的心情有个回到了家的心情30送你一杯晚茶送你一杯晚茶以我的倾情点拨为叶以我的倾情点拨为叶温柔的叮咛做花温柔的叮咛做花再用你的聪慧为水再用你的聪慧为水厚载为杯厚载为杯品出一方语言的天空品出一方语言的天空31五、五、借用各种技法，借用各种技法，拟好作文题目拟好作文题目。

32有人说：

秧好一半谷，题好一半文。

虽有些夸张，有人说：

秧好一半谷，题好一半文。

虽有些夸张，却有一定道理。

还有人说标题是文章的眼睛，最容易却有一定道理。

还有人说标题是文章的眼睛，最容易令人令人“一见钟情一见钟情”。

我认为文章题目也如同悬于篇首。

我认为文章题目也如同悬于篇首的一盏明灯，它可以统照全篇，更可以激发读者的阅的一盏明灯，它可以统照全篇，更可以激发读者的阅读情趣。

鲁迅先生对于文题是相当重视的。

他的一部读情趣。

鲁迅先生对于文题是相当重视的。

他的一部散文集最初题为散文集最初题为旧事重提旧事重提，而后来在再版时就改，而后来在再版时就改为为朝花夕拾朝花夕拾了。

这两个标题比较起来，其中的优了。

这两个标题比较起来，其中的优劣中下是不言自明的。

我们都有这样的经验：

是否读劣中下是不言自明的。

我们都有这样的经验：

是否读一篇不熟悉的文章，往往是由题目决定的。

能否引起一篇不熟悉的文章，往往是由题目决定的。

能否引起阅读欲望和兴趣，应该说和文题有密切关系。

在中考阅读欲望和兴趣，应该说和文题有密切关系。

在中考中，从文章的题目可以看出考生的思维能力和文学素中，从文章的题目可以看出考生的思维能力和文学素养，那也就直接影响阅卷老师对你文章的整体评价。

养，那也就直接影响阅卷老师对你文章的整体评价。

33文题自拟是近年来中考作文的一个突出特点，文题自拟是近年来中考作文的一个突出特点，但从以往的中考阅卷可以看出，大部分考生没有但从以往的中考阅卷可以