小学语文辽宁小升初模拟测验试题8含答案考点及解析.docx
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小学语文辽宁小升初模拟测验试题8含答案考点及解析
20182019年小学语文辽宁小升初模拟测验试题【8】含答案考点及解析
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2018-2019年小学语文辽宁小升初模拟考试试题【8】含答案考点及解析
班级:
___________姓名：
___________分数：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.给下列加点字选择正确的解释。
鱼贯而入（ ） ①穿；贯通。
②连贯。
倒毙（ ） ①死。
②枪毙。
③仆倒。
【答案】② ①
【解析】略
2.《墨梅》的作者王冕是（ ）朝人。
A.唐 B.元 C.明 D.清
“墨梅”的意思是（ ）
A.黑色的梅花 B.水墨画的梅花
【答案】B B
【解析】略
3.下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
【答案】
【解析】略
4.给带横线字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。
薄雾（báo bó） 夯实（hāng lēi） 伫立（zhù chù）
魁梧（wú wù） 侵蚀（qīn jìn） 刹（chà shà）那
【答案】bó hāng zhù wú qīn chà
【解析】
试题分析：
我们逐个词语来看，第一个词语“薄雾”是一个合成词，里面的“薄”应发音“bó”；“夯实”的“夯”发音是“hāng”；“伫立”中的“伫”字音应是“zhù”，这个音容易发错，一定要注意；“魁梧”的“梧”应是二声，不要读成三声；“侵”发音“qīn”，和“浸”区分开；“刹”发音是“chà”。
5.下列各组词中有错别字的一组是（ ）。
A．坚劲轻蔑浊浪悬崖峭壁
B．阶段缄默要挟浩然正气
C．窑洞峻工讥笑惊涛骇浪
D．陡坡泥浆陕西滔天巨浪
【答案】C
【解析】略
评卷人
得 分
二、现代文阅读
阅读理解。
我的小河
小河是地球母亲最珍爱的女儿。
她A的身躯绝对禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。
可令我不安的是，小河也往往难逃B了。
流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些漂浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥彻起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。
小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。
人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。
如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。
期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（ ）相处。
期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色的梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mùyù（ ）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！
我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！
6.给加横线字注音或读拼音写汉字。
污垢（ ） 淤塞（ ） héxié（ ）相处 mùyù（ ）
7.选词填空。
在A处该填的词语是（ ）。
（1）柔弱
（2）软弱 （3）脆弱
在B处该填的词语是（ ）。
（1）命运
（2）厄运 （3）幸运
8.把下面句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很髙兴。
9.模仿第四自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。
期待那一天，_______________，______________，_________________。
10.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？
【答案】
6.gòu yū 和谐 沐浴
7.A一柔弱 B一厄运
8.昔日被污染的航脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？
9.期待那一天，风平，浪静，万里无云。
期待那一天，我们相约去看海，海鸥飞翔蓝天，海浪奋勇向前。
期待那一天，我们相约去看海，朝霞映红半边天，天涯海角在眼前。
10.保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。
【解析】
6.
试题分析：
此题考察学生对字音字型的掌握。
注意“垢”不要读成hòu；“和谐”不要写成“合谐”。
7.
试题分析：
此题考察对词语的理解与运用。
要看词语意义是否与语言环境相符。
“柔弱”指容易受疾病或其它灾祸影响的；“软弱”指身体衰弱无力气，不坚强；“脆弱”指东西易碎易折。
从全文看，写小河被污染，应用“柔弱”形容它的“身躯”；第二处指清澈的小河面临污染、干涸等境遇，所以填“厄运”，困苦的遭遇。
8.
试题分析：
陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后加上“难道、岂、怎么”等反问语气词，句尾加上“呢、吗”，句末的句号改为问号。
本题“大家都很高兴”改为“谁会不高兴呢？
”
9.
试题分析：
仿照句子结构，围绕主题，构思好语言。
第四自然段是排比句式，句子不得少于三句，内容要围绕“大海”做美好的畅想，语言要流畅。
10.
试题分析：
概括这篇文章的主旨，从文章结尾段落，议论、抒情的语句入手。
这篇文章的中心，抒发了保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处的强烈感情。
评卷人
得 分
三、文言文阅读
11.根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习
楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：
“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。
”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑）
舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？
（1）这是个成语故事，题目叫什么？
（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
这里的“若”的意思是：
________
这句话的意思是：
________
【答案】
（1）刻舟求剑。
（2）这里的“若”的意思是：
如。
；船已经在前行了，但剑是不会前进的，像这样找剑，不是很糊涂吗？
【解析】
（1）考查本短文的题目，
（2）这就话的意思为船已经在前行了，但剑是不会前进的，像这样找剑，不是很糊涂吗？
本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
评卷人
得 分
四、书写
12.规范书写词语。
【答案】廉颇 胆怯 击缶 诸侯 鼓瑟 推荐
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
八13.探究靓舞台。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
六、填空题
14.解释下列加点字的古今含义。
【答案】塌陷 穿破
孩子 你的
【解析】略
15.多音字组词。
【答案】
【解析】略
16.请给下面的句子填上正确的关联词语。
（1）你（ ）跟别人约定的时间，（ ）应该准时到达。
（2）（ ）写起文章来内容很具体，（ ）对周围事物的观察很细致。
（3）（ ）人类乱伐森林，（ ）生态平衡会被破坏，人类生存环境会受到影响。
（4）我们李红班长（ ）工作负责任，（ ）经常帮助有困难的人。
【答案】
（1）既然……就……
（2）之所以……是因为……（3）因为……所以……（4）不但……而且……
【解析】
17.找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。
省吃检用（ ） 迫不急待（ ）
赞叹不己（ ） 震奋人心（ ）
【答案】俭及已振
【解析】
试题分析：
“省吃俭用”的意思是“原指减少粮食消耗；节省费用开支。
后指吃的用的都很节俭；形容过日子非常节省”，所以应该用“俭”，“节俭”的意思。
“迫不及待”的意思是“急迫得不再等待。
形容心情非常着急”。
“及”是“到”的意思。
“赞叹不已”的意思是“连声赞赏不止”。
“已”是“止、完”的意思。
“振奋人心”的意思是“使人振作奋发”。
“振”是“振作”的意思。
18.根据句子写出带“象”字的词语。
1．比喻对事物只凭借片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
（ ）
2．形容景象或事物壮丽而多变化。
（ ）
3．包括宇宙间的一切景象，指各种事物。
形容内容丰富，应有尽有。
（ ）
【答案】1．盲人摸象
2．气象万千
3．包罗万象
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
19.给下面的词语或汉字注上拼音。
⑴酷爱，快，西安，先，骨癌，怪
⑵皮袄，飘，提案，添，激昂，姜
【答案】
⑴kù’ài；kuài；xī’ān；xiān；gǔ’ái；guài
⑵pí’ǎo；piāo；tí’àn；tiān；jī’áng；jiāng
【解析】
思路解析：
本题考查的是拼音和声调的正确写法。
名师解析：
汉语拼音拼读方法：
⑴两拼法：
只有声母和韵母的，采用“两拼连读法”。
这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。
”如：
k–ù→kù酷；⑵三拼连读法：
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。
这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。
如：
j（声母）-i（介母）-ang（韵母）→jiāng姜；⑶整体认读法：
这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。
如：
an→安。
易错提示：
注意平卷舌，后鼻音的标注拼音的方法。
评卷人
得 分
八、书面表达
20.习作
题目：
我的理想
要求：
要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。
【答案】我的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。
今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。
快要步入中学的殿堂。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。
或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。
”的想法。
要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。
做一个对社会和全人类有贡献的人！
【解析】
试题分析：
略
评卷人
得 分
九、句型转换
21.按要求写句子。
用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。
空气对我们来说是宝贵的。
_______________________________________________
河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。
河水养育了我们的子子孙孙。
_______________________________________________
【答案】因为一切生命都需要它，所以空气对我们来说是宝贵的。
河水不但为我们解除干渴，滋润我们的心田，还养育了我们的子子孙孙。
【解析】因果关系，递进关系。
评卷人
得 分
十、判断题
22.下面每个词都有有错别字，请把它们改正过来。
忑忐不安 打乓乒球 予防中署 伟大署作
禁止赌搏 团结 作 实事求事 鸦鹊无声
部呼吸 眼花瞭乱 衣裳包裹 挖地彻墙
拨山涉水 根深地固 庄严宣逝 宛蜓曲折
【答案】
【解析】略
23.法官巧判断，对打“√”，错打“×”。
1.诺尼磨小刀，想杀尼玛克。
（）
2.巡逻队救了诺尼和尼玛克，是因为听到了尼玛克的哀叫声。
（）
【答案】1.对 2.错
【解析】略
24.错别字诊所。
用“ ”画出句子中的错别字，并改正在括号里。
（4分）
（1）外面两段也同时拖工，把工期缩短了一半。
（ ）
（2）他们认为这样坚巨的工程，连外国工程师也不敢轻易尝试，是无论如何也完成不了的。
（ ）
（3）过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形铁路的贫道口就倒过来。
（ ）
（4）实际上类似的地方还有很多，从这几段中也可见一班了。
（ ）
【答案】
（1）施
（2）艰 （3）岔 （4）斑
【解析】略
25.判断下列各句使用的修辞方法。
（1）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
（ ）
（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（ ）
（3）地球是人类的母亲，生命的摇篮。
（ ）
【答案】
（1）排比
（2）夸张（3）比喻
【解析】略
26.找出句子中写错的字并用“ ”标出，然后在括号里改正过来。
猫是捉老鼠的能手，这还多亏他有锐力的爪子。
（ ）
【答案】他—它力—利
【解析】
试题分析：
“他”：
称你、我以外的第三人，一般指男性，“它”称人以外的事物，如动物等，本句中指代猫；利：
锋利，跟“钝”相对；力：
力量。
句中“锐利”是形容猫的爪子很锋利。
评卷人
得 分
十一、连线题
27.将对应的内容连线。
白色的 海水 掠过 水面
深褐色的 天空 扑向 浪花
湛蓝的 海面 浮出 海域
绿盈盈的 浪花 溅起 堤岸
【答案】白色的浪花扑向堤岸
深褐色的海面掠过海域
湛蓝的天空浮出水面
绿盈盈的海水溅起浪花
【解析】考查词语的搭配
评卷人
得 分
十二、排序题
28.按顺序排列句子。
（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
【答案】142536
【解析】
试题分析：
略
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