成人高等学历教育级人才培养方案.docx
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成人高等学历教育级人才培养方案
成人高等学历教育2014级人才培养方案
一、专科起点本科业余类
外语学院英语系英语专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标与基本规格
⒈培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，并能熟练地运用英语方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，从事英语教育和研究的各类中学英语教师，以及与外语有关的其他社会工作者。
⒉基本规格
掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养；具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养；达到国家英语专业八级“听、说、读、写、译”等技能的相应要求、掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基本知识和基础理论，具有获取知识、独立思考和改革创新的能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程，参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格，并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的，可授予成人高等教育学士学位。
四、说明
⒈取得全国本科英语自学考试单科合格证书者，可申请相同课程免修，但必须由本人提前向成人教育处教务科提出书面申请，按有关规定办理，经批准后生效。
⒉（第二外语）日语、高级英语为本专业统考课程。
课程设置与教学进程表
外语学院英语系英语专升本（业余）专业
课程类别
序
号
课程名称
学时数
学期分配
备
注
合
计
讲
授
实
验
自学
一
二
三
四
五
必
修
课
公
共
课
1
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
63
21
42
3●
2
心理学
63
21
42
3▲
3
教育学
84
28
56
4▲
4
计算机辅助外语教学（CAI）
112
28
28
56
8▲
5
第二外语（日语）
350
56
294
4▲
4▲
※
专
业基础
课
6
高级英语
420
84
336
6▲
6▲
※
7
高级翻译
105
70
35
6▲
专
业
课
8
语言学概论
105
42
63
6▲
9
英美文学选读
84
42
42
6▲
4▲
10
毕业论文
160
28
132
4●
11
教育实习
96
0
96
（12周）
选
修
课
12
英汉口译
140
42
98
6●
√
13
商务英语
14
英语视听说
126
42
84
6●
√
15
英语测试
16
西方文化
126
42
84
6●
√
17
英汉语言比较
18
中国文化（英）
126
42
84
6●
√
19
英文书法
必修课总学时
1642
420
28
1194
选修课总学时
518
168
0
350
总学时合计
2160
588
28
1544
学期开设课程门数
19
3
4
3
3
4
注：
考试▲考查●专业统考课程※限选课程√学院主管副院长：
曹广涛
音乐学院音乐学专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有创新精神和终身学习能力，能够适应21世纪社会发展需求并具备在中等学校进行音乐教学、研究工作的教师及其他教育工作者。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、执行此计划对实验、实习、面授、自学、作业等各教学环节的要求
此人才培养方案除公共课外，所有专业课的讲授及实验均在音乐学院教学楼进行。
学员面授时自带所上课程的教材。
其中声乐、钢琴等课程需投入大量时间加以练习。
毕业时将集中排练毕业音乐会。
四、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程，参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格，并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的，可授予成人高等教育学士学位。
五、说明
和声学、中外音乐史及欣赏为本专业统考课程。
课程设置与教学进程表
音乐学院音乐学专升本（业余）专业
课程类别
序号
课程名称
学时数
学期分配
备
注
合
计
讲
授
实
验
自
学
一
二
三
四
五
必
修
课
公
共
课
1
大学英语
98
49
49
3●
4▲
2
计算机应用
98
28
21
49
3●
4▲
3
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
42
21
21
3▲
4
教育学
42
21
21
3▲
5
心理学
42
21
21
3▲
专
业
基
础课
6
基本乐理
42
21
21
3▲
7
视唱练耳
140
70
70
3●
3●
4▲
8
声乐
140
70
70
3●
3●
4▲
9
钢琴
140
70
70
3●
3●
4▲
专
业
课
10
和声学
98
49
49
3●
4▲
※
11
形体与舞蹈
42
21
21
3▲
12
合唱指挥
42
21
21
3▲
13
中外音乐史及欣赏
98
49
49
3●
4▲
※
14
民族民间音乐概论
42
21
21
3▲
15
音乐教育理论
56
28
28
4▲
16
曲式与作品分析
42
21
21
3▲
17
复调音乐基础
42
21
21
3▲
18
歌曲创作与编配
42
21
21
3▲
19
毕业论文
6
6
6
选
修
课
20
舞蹈编排
28
14
14
2▲
2
选
1
21
乐队编配
28
14
14
2▲
必修课总学时
1294
629
21
644
选修课总学时
56
28
28
总学时合计
1350
657
21
672
学期开设课程门数
21
6
6
7
7
5
注：
考试▲考查●专业统考课程※学院主管副院长：
李暑红
音乐学院音乐表演专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的音乐专业基础知识和良好的表演素质的专门人才与创新的能力和表演能力从事艺术实践；能够适应21世纪社会发展需求并具有一定的表演能力和初步的研究能力。
可在专业文艺团体、各级文化管理机构及中、高等院校中从事音乐表演、实习、排练与管理及研究工作。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、执行此计划对实验、实习、面授、自学、作业等各教学环节的要求
此人才培养方案除公共课外，所有专业课的讲授及实验均在音乐学院教学楼进行。
学员面授时自带所上课程的教材。
其中声乐、钢琴等课程需投入大量时间加以练习。
毕业时将集中排练毕业音乐会。
四、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程，参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格，并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的，可授予成人高等教育学士学位。
五、说明
和声学、中外音乐史及欣赏为本专业统考课程。
课程设置与教学进程表
音乐学院音乐表演专升本（业余）专业
课程类别
序号
课程名称
学时数
学期分配
备
注
合
计
讲
授
实
验
自
学
一
二
三
四
五
必
修
课
公
共
课
1
大学英语
98
49
49
3●
4▲
2
计算机应用
98
28
21
49
3●
4▲
3
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
42
21
21
3▲
4
教育学
42
21
21
3▲
5
心理学
42
21
21
3▲
专业基础课
6
基本乐理
42
21
21
3▲
7
视唱练耳
140
70
70
3●
3●
4▲
8
声乐
98
49
49
3●
4▲
9
钢琴
98
49
49
3●
4▲
10
声乐语言艺术
42
21
21
3▲
专
业
课
11
和声学
98
49
49
3●
4▲
※
12
舞台表演
84
42
42
3●
3▲
13
形体与舞蹈
42
21
21
3▲
14
合唱指挥
42
21
21
3▲
15
中外音乐史及欣赏
98
49
49
3●
4▲
※
16
音乐教学理论
56
28
28
4▲
17
曲式与作品分析
42
21
21
3▲
18
复调音乐基础
42
21
21
3▲
19
歌曲创作与编配
42
21
21
3▲
20
毕业论文
6
6
6
选
修
课
21
舞蹈编排
28
14
14
2▲
2
选
1
22
乐队编配
28
14
14
2▲
必修课总学时
1294
629
21
644
选修课总学时
56
28
28
总学时合计
1350
657
21
672
学期开设课程门数
22
6
6
7
7
5
注：
考试▲考查●专业统考课程※学院主管副院长：
李暑红
医学院护理学专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标与基本规格
⒈培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有较扎实的专业基础理论、基本知识和较强的基本技能，具有从事临床护理的能力，以及基本的护理教育、护理管理和护理研究能力的高素质在职护理专业人才。
⒉基本规格
掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。
具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。
掌握基础医学、预防保健的基本知识，掌握现代护理学的基本理论、基本知识和基本技能，能运用护理程序对服务对象实施整体护理；掌握常见病、多发病的护理原则，能较好地配合医生进行常规诊疗技术操作；掌握一般危急重症的应急抢救及护理配合，较熟练观察病情，及时发现病人的病情变化；掌握护理伦理学的基本知识，具有护理管理、护理教育及护理研究的基本能力；掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；掌握健康生活、疾病预防、康复、临终关怀以及循证护理、突发公共卫生事件的有关知识和方法，并对公众进行宣传教育指导；熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。
具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、执行此计划对实验、实习、面授、自学、作业等各教学环节的要求
⒈根据成人教育教学特点，实验课采取指定实验课教师，开放实验室的形式开展教学。
⒉毕业实习共12周，其中：
内科护理4周、外科护理4周、妇产科护理2周、儿科护理2周。
毕业实习要求安排在三级医院进行。
毕业论文6周。
⒊每学年约需40天面授时间，平均每学期面授220学时。
⒋任课教师开课前布置适量作业及指定自学内容，开课时学员按任课教师要求上缴作业，并根据作业完成情况以平时成绩的形式记入学员课程总成绩中。
四、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程，参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格，并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的，可授予成人高等教育学士学位。
五、说明
⒈本专业统考课程：
临床生理学、健康评估。
⒉毕业考试科目：
内科护理学、外科护理学。
课程设置与教学进程表
医学院护理学专升本（业余）专业
课程
类别
序号
课程名称
学时数
学期分配
备
注
合
计
讲授
自学
实验见习
一
二
三
四
五
必
修
课
公共 课
1
大学英语
120
72
36
12
42
42
毕业实习12周
毕业论文
6
周
▲
2
计算机应用
54
36
18
36
▲
3
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
36
24
12
24
●
专业基础课
4
临床生理学
72
40
18
14
54
※
5
临床药理学
54
30
12
12
42
▲
6
医学遗传学
36
20
16
36
●
7
医学统计学
72
48
12
12
60
▲
8
护理管理学
36
20
12
4
24
●
专业课
9
健康评估
72
36
24
12
48
※
10
护理学导论
36
18
12
6
24
●
11
内科护理学
90
54
24
12
66
★
12
外科护理学
90
54
24
12
66
★
13
妇产科护理学
54
34
14
6
40
▲
14
儿科护理学
54
34
14
6
40
▲
15
护理心理学
36
18
10
8
26
●
16
急救护理学
36
18
8
10
28
●
17
老年护理学
36
16
12
8
24
●
18
毕业实习
360
0
360
●
19
毕业论文
180
0
180
▲
限
选
课
20
大学语文
54
24
20
10
34
●
21
病理生理学
54
30
18
6
36
▲
22
文献检索
36
18
10
8
26
●
23
护理研究
36
20
10
6
26
●
24
精神病护理学
36
20
10
6
26
●
25
社会医学
36
20
10
6
26
●
必修课总学时
1524
572
262
690
选修课总学时
252
132
78
42
总学时合计
1776
704
340
732
学期开设课程门数
25
6
6
5
7
2
注：
考试▲考查●专业统考课程※毕业考试课程★学院主管副院长：
邱锦辉
医学院临床医学专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标与基本规格
⒈培养目标
培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有较扎实的临床医学理论基础、基本知识和基本技能，并具有较强的创新能力，从事临床医学工作的实用型本科人才。
⒉基本规格
掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。
具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。
掌握现代基础医学基本理论和临床医学基本知识，掌握常规诊疗操作技术；能运用所学知识和技能诊治常见病、多发病；具有对一般危重症的诊断、急救的初步处理能力；具有一定的预防医学的基本知识；了解中国传统医学的基本特点和辨证论治原则；掌握医学伦理学方面的原则，树立依法行医的观念；掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；具有医学科学研究的初步能力及终身学习的能力。
具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、执行此计划对实验、实习、面授、自学、作业等各教学环节的要求
⒈根据成人教育教学特点，实验课采取指定实验课教师，开放实验室的形式开展教学。
⒉毕业实习共12周，其中：
内科4周、外科4周、妇产科2周、儿科2周。
毕业实习要求安排在三级医院进行。
毕业论文6周。
⒊每学年约需40天面授时间，平均每学期面授216学时。
⒋任课教师开课前布置适量作业及指定自学内容，开课时学员按任课教师要求上缴作业，并根据作业完成情况以平时成绩的形式记入学员课程总成绩中。
四、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程，参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格，并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的，可授予成人高等教育学士学位。
五、说明
⒈本专业统考课程：
应用解剖学、诊断学。
⒉毕业考试科目：
内科学、外科学。
课程设置与教学进程表
医学院临床医学专升本（业余）专业
课程
类别
序号
课程名称
学时数
学期分配
备注
合
计
讲授
自主学习
实验见习
一
二
三
四
五
必修课
公共课
1
英语
120
72
36
12
3
3
毕业实习12周
毕业论文
6
周
●
2
计算机应用
54
36
18
3
●
3
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
36
24
12
2
●
专业基础课
4
应用解剖学
54
30
14
10
3
※
5
病理学
54
36
10
8
3
▲
6
临床生理学
72
40
18
14
4
▲
7
病理生理学
36
30
4
2
2
●
8
临床免疫学
36
30
2
4
2
●
9
生物化学
54
30
14
10
3
●
10
预防医学
54
36
10
8
3
▲
11
临床药理学
54
30
12
12
3
▲
专业课
12
诊断学
72
54
10
8
4
※
13
内科学
90
72
10
8
5
★
14
外科学
90
72
10
8
5
★
15
妇产科学
72
48
12
12
4
▲
16
儿科学
72
48
12
12
4
▲
17
急诊医学
36
24
6
6
2
●
18
传染病学
36
18
10
8
2
●
19
毕业实习
360
0
0
360
●
20
毕业论文
180
0
180
▲
限
选
课
21
医学遗传学
36
20
10
6
2
●
22
医学伦理学
36
18
10
8
2
●
23
文献检索
36
18
10
8
2
●
24
医学影像学
54
24
16
14
3
●
25
皮肤性病学
36
20
8
8
2
●
26
医疗纠纷
30
20
0
10
1.5
●
必修课总学时
1632
730
220
682
限选课总学时
226
120
54
52
总学时合计
1858
850
274
734
学期开设课程门数
26
7
6
5
7
2
注：
考试▲考查●专业统考课程※毕业考试课程★学院主管副院长：
邱锦辉
医学院医学检验专业专升本人才培养方案
学制：
二年半学习形式：
业余年级：
二〇一四级
一、培养目标与基本规格
⒈培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具备医学检验方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事医学检验及医学类实
升级会员 