公共安全学科发展和学会工作-清华大学申世飞.pptx

公共安全学科发展和学会工作-清华大学申世飞.pptx

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安全科学与工程学科与公共安全科学技术学会工作1申世飞秘书长国务院学位办安全科学与工程学科评议组全国安全工程工程领域教育协作组公共安全科学技术学会2第一部分“安全科学与工程安全科学与工程”一级学科情况一级学科情况第二部分“安全工程安全工程”工程硕士领域学科情况工程硕士领域学科情况第三部分“公共安全科学技术学会公共安全科学技术学会”情况情况第一部分第一部分“安全科学与工程安全科学与工程”一级学科情况一级学科情况3安全科学与工程学科评议组国务院学位办安全科学与工程学科评议组2022/11/6召集人召集人:

范维澄范维澄清清华华大大学学成成员员:

李树刚李树刚西安科技大学西安科技大学张来斌张来斌中国石油大学中国石油大学宋守信宋守信北京交通大学北京交通大学金龙哲金龙哲北京科技大学北京科技大学秘书长秘书长:

申世飞申世飞清清华华大大学学学科评议组已完成的工作n国务院学位办组织n高等教育出版社出版p学科授予和人才培养一级学科简介（2013.10）p博士、硕士学位基本要求出版（2014.4）学科评议组正在进行的工作n根据国家自然科学基金委工材一处要求，制定：

n冶金与矿业下安全工程十三五学科规划n安全科学与工程学科规划综合组：

傅贵、申世飞、张和平安全科学组：

吴超安全技术组：

李树刚安全系统工程组：

金龙哲安全与应急管理组：

宋守信职业安全健康组：

李涛第二部分第二部分“安全工程安全工程”工程硕士领域情况工程硕士领域情况7全国安全工程工程硕士领域教育协作组全国工程硕士教指委近期工作一、基本情况二、两年来的主要工作三、今后若干工作通报四、今后工作的几点思考一、基本情况第四届教指委成立成立暨第一次工作会议（2014年3月）-“全国工程硕士专业学位教育指导委员会”更名为“全国工程专业学位研究生教育指导委员会”本届工程教指委委员共38位-主任委员：

清华大学校长陈吉宁-副主任委员：

四川大学校长谢和平、浙江大学教授陈子辰、人力资源社会保障部专业技术人员管理司副司长吴剑英、同济大学常务副校长陈以一、中国科学技术大学副校长张淑林、哈尔滨工业大学副校长丁雪梅、宝钢集团有限公司副总经理赵周礼-委员构成：

高校31人，政府3人，企业4人秘书处挂靠在清华大学研究生院。

一、基本情况教指委战略研究组战略研究组组长：

陈吉宁组长：

陈吉宁陈子辰陈子辰工程博士组工程博士组组长：

谢和平组长：

谢和平丁雪梅丁雪梅培养工作组培养工作组组长：

张淑林组长：

张淑林刘志刚刘志刚质量工作组质量工作组组长：

朱组长：

朱敏敏吴小林吴小林资格认证研究组资格认证研究组组长：

陈以一组长：

陈以一杨杨斌斌4040个工程领域个工程领域教育教育协作组协作组4040个工程领域个工程领域教育教育协作组协作组40个工程领域协作组协作组是发挥同行专家相互支持、相互促进、相互约束作用的重要平台举例：

机械工程有200个培养单位（学院），召开领域研讨会，开展教材建设、开展领域评估等407学校3411个领域点各协作组基本每年都有会议。

新增领域要积极参加。

在上述工作做出贡献一、基本情况培养单位数：

培养单位数：

340340+67+67（新增）（新增）=407407工程领域授权点数：

工程领域授权点数：

31743174+314+314（新增）（新增）-77-77（撤销）（撤销）=34113411-是是3939种硕士专业学位中规模最大的种硕士专业学位中规模最大的-领域授权数占总专业学位授权点领域授权数占总专业学位授权点50%50%以上以上-招生规模约占招生规模约占30-40%30-40%一、基本情况首次开展动态调整，本次新增减领域统计：

首次开展动态调整，本次新增减领域统计：

只增未减（只增未减（1212）：

建筑与土木：

建筑与土木2828、电子、电子2222、电气、电气1919、机械、机械1111、食、食品品1111、测绘、测绘99、车辆、车辆88、航空、航空77、动力、动力55、船舶与海洋、船舶与海洋55、水利、水利11、核、核技术技术11增多减少（增多减少（1515）：

交通：

交通17-117-1、软件、软件18-318-3、生物、生物16-116-1、环境、环境17-317-3、材料材料15-415-4、光学、光学11-111-1、计算机、计算机13-313-3、化工、化工11-311-3、控制、控制10-210-2、生医、生医9-29-2、设计、设计9-39-3、安全、安全7-17-1、制药、制药9-59-5、集成、集成4-24-2、纺织、纺织3-13-1增减平衡（增减平衡（33）：

仪器仪表：

仪器仪表4-44-4、冶金、冶金2-22-2、矿业、矿业1-11-1增少减多（增少减多（33）：

项目管理：

项目管理5-135-13、物流、物流1-81-8、农业、农业2-32-3未增未减（未增未减（22）：

石油与天然气、兵器工程：

石油与天然气、兵器工程只减未增（只减未增（55）：

工业工程：

工业工程77、轻工、轻工33、林业、林业22、地质、地质11、航天、航天11一、基本情况5555家进行了动态调整：

家进行了动态调整：

-4747家一对一置换家一对一置换-88家增多减少家增多减少22家只减未增，仍是工程硕士培养单位家只减未增，仍是工程硕士培养单位自撤工程领域前自撤工程领域前33名：

名：

-项目管理项目管理1313个个-物流工程物流工程88个个-工业工程工业工程77个个原因探讨：

集中管理学院，多种学位项目，招生有困难原因探讨：

集中管理学院，多种学位项目，招生有困难动态调整动态调整只增不减只增不减自反馈、自修复自反馈、自修复合格评估、动态调整合格评估、动态调整15q截止截止20142014年：

年：

4040个领域，个领域，407407个培养单位个培养单位20132013年工程硕士共录取年工程硕士共录取15.215.2万人万人非全日制录取非全日制录取7.67.6万人万人全日制录取全日制录取7.67.6万人万人20142014年工程硕士共录取年工程硕士共录取全日制工程硕士录取全日制工程硕士录取7.97.9万人万人非全日制将因指标控制而减少非全日制将因指标控制而减少即即20142014年起，全日制录取人数年起，全日制录取人数非全日制非全日制涉及领域最多，招生规模最大的专业学位涉及领域最多，招生规模最大的专业学位一、基本情况教育部、人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见专业学位研究生培养目标是掌握某一特定职业领域相关理论知识具有较强解决实际问题的能力能够承担专业技术或管理工作具有良好职业素养的高层次应用型专门人才二、两年来的主要工作二、两年来的主要工作

（一）实践教学实践教学环节在工程硕士专业学位研究生培养中为何重要？

“一个人的知识，不外直接经验的和间接经验的两部分。

”（实践论）面向工程，解决工程实际问题的工程硕士，既要通过课堂学习掌握理论知识，又要到实践基地了解工程实际，将理论与实际相结合二、两年来的主要工作-强化实践基地建设2009年以来，各培养单位积极加强与政府、行业、企业的合作，先后建设了一大批各具特色的联合培养实践基地，联合培养实践基地是：

-强化实践环节的重要基础-研究生了解工程实际的重要平台-教育与行业企业紧密合作的重要纽带加强实践基地建设，对提高培养质量起到了促进作用二、两年来的主要工作-从示范基地评选看实践基地建设高质量的实践教学，必须依托高质量的实践基地。

高质量的实践基地具有以下特点：

-能提供与全日制工程硕士专业学位研究生教育层次相匹配的技术和工程问题-具有高水平的联合指导队伍、科研条件，具备完善的规章制度、生活保障支撑-高校和合作单位双方的优质资源在培养研究生过程中得到充分利用二、两年来的主要工作

（二）评优引导认真做好评优工作，发挥指导+引导的作用。

评优成果应作为今后评估考评指标的加分项第一项-示范性联合培养实践基地：

评的是校企合作、多方共赢有资格申请有资格申请的学校的学校下载申请表下载申请表的学校的学校提交材料提交材料的学校的学校通过形式审通过形式审查的学校查的学校通过专家评通过专家评审的学校审的学校340340个个180180个个7474个个6161个个2828个个二、两年来的主要工作第二项-突出贡献工程硕士：

评的是发展质量-全体工程硕士学位获得者对社会发展的贡献-第一届（2007年公布）：

181名（已有工程院院士、重大成果获得者、重大工程主持人若干名）-第二届（2014年公布）:

160名第三项-优秀实践项目成果获得者：

评的是全日制工程硕士研究生实践的成效-第一批2012及以前的工程硕士（2014年公布）：

34名-第二批2013毕业（2015年公布）：

即将启动申报工作围绕“服务国家需求，提高培养质量”展开三大方面工作：

质量保障工作改革建设工作教育研究工作推动培养模式创新三、今后若干工作通报质量保障工作合格评估：

建立学校自评估的体系，与授权点动态调整相结合专项评估：

“学位授权点专项评估是学位授权点合格评估的重要内容，是我国研究生教育质量监督的重要手段，对保证学位授权点和研究生教育质量具有重要作用”（关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知学位201417号）专项评估范围：

2010年工程硕士91个工程领域授权点；2011年工程博士25个试点学校评估组织：

教指委组织实施；教指委委托质量组和工程博士组分别提出方案和具体评估指标三、今后若干工作通报评估内容：

研究生培养体系的完备性师资队伍（队伍结构、导师水平）人才培养（招生选拔、培养方案、课程教学、实践教学、学位授予）质量保证（制度建设、过程管理、学风教育）通讯评议或会议评议，必要时可进行考察评估程序：

评估材料、培养方案和质量保证制度等材料由培养单位上传“全国学位与研究生教育质量信息平台”，向社会公布评议组依据工程硕士专业学位基本要求和有关材料进行评议三、今后若干工作通报评议结论分为：

合格、不合格。

国务院学位委员会处理决定向社会公布：

继续授权；限期整改、撤销学位授权时间安排：

2014年年底启动，2015年6月30日各校向教指委提交专项评估报告，11月30日教指委提交整体专项评估报告三、今后若干工作通报知识传授、能力培养、价值观塑造三位一体“让学术更学术，让专业更专业”谁来教？

教（学）什么？

怎么教（学）？

怎么评价？

量大面广的平台课：

探索在线教育行业解构、交叉创新与领域重整评估、认证、排名四、今后工作的几点思考安全工程领域情况28序序年份年份领域数领域数领域名称领域名称119971机械工程机械工程22光学工程光学工程33仪器仪表工程仪器仪表工程44材料工程材料工程55冶金工程冶金工程66动力工程动力工程77电气工程电气工程88电子与通信工程电子与通信工程99控制工程控制工程1010计算机技术计算机技术1111建筑与土木工程建筑与土木工程1212水利工程水利工程1313测绘工程测绘工程1414化学工程化学工程1515地质工程地质工程1616矿业工程矿业工程1717石油与天然气工程石油与天然气工程1818纺织工程纺织工程1919轻工技术与工程轻工技术与工程2020交通运输工程交通运输工程序序年份年份领域数领域数领域名称领域名称21199721船舶与海洋工程船舶与海洋工程2222兵器工程兵器工程2323核能与核技术工程核能与核技术工程2424农业工程农业工程2525林业工程林业工程2626环境工程环境工程2727生物医学工程生物医学工程2828食品工程食品工程2929航空工程航空工程3030航天工程航天工程3131车辆工程车辆工程3232制药工程制药工程3333工业工程工业工程3434工业设计工程工业设计工程3520021软件工程软件工程（新兴产业的需要）（新兴产业的需要）3620031生物工程生物工程（新兴产业的需要）（新兴产业的需要）3720041项目管理项目管理（工程与管理结合的需要）（工程与管理结合的需要）382物流工程物流工程（新兴行业的需要）（新兴行业的需要）3920061集成电路工程集成电路工程（新兴行业的需要）（新兴行业的需要）402安全工程安全工程（安全的需要）（安全的需要