新人教版九年级中考总复习阶段检测四物理试题.docx
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新人教版九年级中考总复习阶段检测四物理试题
新人教版九年级中考总复习阶段检测（四）物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示的电路中，L1和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是
A．闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光
B．闭合开关S，只有L1发光
C．要使小灯泡L1、L2串联，可去掉AC之间的导线1
D．要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上
2.如图所示电路中，当开关S断开后，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（）
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表
D．甲、乙都接电流表
3.设计一个病房呼叫电路，要求：
按下病人床头开关，值班室的电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需要护理．下列电路设计最合理的是
A．
B．
C．
D．
4.在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。
先在电路中接入5Ω的定值电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。
接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（）
A．大于2V,应将滑片向左滑
B．大于2V,应将滑片向右滑
C．小于2V,应将滑片向左滑
D．小于2V,应将滑片向右滑
5.在图的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。
一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中只有一个电表的示数不变，则下列判断中正确的是
A．电流表A1的示数不变、灯L1开路
B．电压表V的示数不变、灯L2开路
C．电流表A2的示数不变、灯L2短路
D．电流表A1的示数不变、灯L2开路
6.如下图所示，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表V1与电流表Ａ示数的比值将
A．变小
B．不变
C．变大
D．无法判断
7.把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1＞R2通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，它们的电功率分别是P1和P2，则（）
A．I1＞I2，P1＞P2
B．I1=I2，P1＜P2
C．I1=I2，P1＞P2
D．I1＜I2，P1=P2
8.如图所示电路中，已知电源电压为6V，闭合开关S，电压表的示数为2V，则下列说法正确的是（）
A．灯L1两端电压为4V
B．灯L1两端电压为2V
C．灯L2两端电压为6V
D．灯L2两端电压为2V
9.在图（a）、（b）所示的电路中，电源电压相等且保持不变.闭合电键S，发现电流表A1、A2的示数相同，断开图（a）中的电键S，发现电流表A1的示数是A2示数的0.8倍.下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是
A．R1＞R2＞R3
B．R3＞R1＞R2
C．R2＞R1＞R3
D．R3＞R2＞R1
10.如果把4Ω和6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2A，如果再把它们并联在同一电路中，则干路的电流应为（）
A．2A
B．3A
C．4A
D．5A
二、填空题
11.白光LED（发光二极管）是一种新型的节能产品，LED具有体积小（多颗、多种组合）、发热量低（几乎没有热幅射）、耗电量小（低电压、低电流起动）、寿命长（1万小时左右）等优点。
广泛用于汽车和日常生活。
如果一个LED手电筒由5个LED并联组成，用两节新干池串联做电源：
正常每只LED通过的电流为15mA，则它正常工作对的总电流为______A，该手电筒连续正常工作200s，将消耗______J的电能。
12.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知，定值电阻R的阻值为__Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变__，将电阻R和小灯泡L串联接在电压为4.5V的电源两端，通过电路的电流为_____A．
13.小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V,滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω,电阻R1为10Ω．实验过程中,将滑动变阻器滑片移到某一位置时,读出电阻R1两端电压为4V,并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验,可供选择的电阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个,为了保证实验成功,小华应选择的电阻是___Ω或___Ω．
14.如图，验电器是检测物体是否带_____（选填“电”或“磁”）的仪器。
用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有_____（选填“同种”或“异种”）电荷，相互_____（选填“吸引”或“排斥”）。
15.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电源和R1两端的电压分别为_____V和_____V。
16.两只定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“15Ω0.6A”,把它们串联在电路中,电路两端允许加的最大电压为________V；若将它们并联在电路中,干路中允许通过的最大电流为________A。
17.如图所示的电路，电源电压不变，电阻
，
.当开关
闭合，
、
断开时，
两端的电压为
，
两端的电压为
，电流表的示数为0.1A，则电源电压为______V，
______；当开关
、
、
都闭合时，电流表的示数为0.25A，则
______Ω.
18.小明同学将滑动变阻器R1和定值电阻R2串联在电源电压为6V的电源两端，如图所示，小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R1两端的电压U1，记录电压表V2的读数U2，得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据，归纳出U2和U1的关系是______ ．
U1/V
5
4.5
4
3.5
3
2.5
U2/V
1
1.5
2
2.5
3
3.5
三、实验题
19.小明探究了电流与电阻的关系：
（1）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电路连接完整。
（2）小明在AB间接入5Ω的电阻，闭合开关后向右移动滑片，电压表的示数将______（变大/不变/变小）。
实验过程中，电流表示数如图乙所示时，小明记录下电流表的示数，其值为______A，同时他也记下了电压表的示数。
（3）保持
（2）中滑片位置不变，小明在AB间换接入10Ω的电阻，闭合开关后，他应向______（左/右）移动滑片，直到______表的示数为______。
小明在分析数据得出结论前______（需要/不需要）在AB间再换接其它阻值的电阻进行实验。
20.物理兴趣小组的同学在实验室自选器材测量未知电阻Rx的阻值。
小组A设计了如图甲所示的电路图进行试验：
（1）在连接电路时发生了错误，如图乙所示，请你帮他改动一根导线，使电路连接正确（在错误的位置打“×”）
（______）
（2）改正电路后，闭合开关进行测量，电压表和电流表的示数如图丙所示，则该电阻的阻值为：
_____（结果保留一位小数）
小组B设计了如图丁所示的电路图进行试验（R0阻值已知）
（3）试验步骤如下：
（请将空白处补充完整）
①闭合开关S，S1接b，读出电压表示数为U1；
②_____，读出电压表示数为U2；
③则未知电阻Rx＝_____。
（4）在测出Rx的阻值之后，为了实现多次测量减小误差，可采用的方法是_____。
21.下表是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录：
导体编号
A
B
C
D
长 度（m）
1．0
1．0
1．0
0．5
横截面积（mm2）
1．2
1．2
2．4
1．2
材 料
镍铬丝
锰铜丝
镍铬丝
镍铬丝
（1）影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是 ；
（2）选用导体A和D，可探究导体电阻大小与 是否有关，把A、D分别接入同一电路，接入D时灯较亮，可得出的结论 ；
（3）要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用 和 两根导体．（以上两空选填导体编号）。
四、计算题
22.小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。
请你根据电路图和
记录的数据，分别计算出：
（1）通过灯L1、灯L2的电流。
（2）灯L1和L2各自两端的电压。
23.如图所示的电路中，电源电压恒为6V，电阻R1的阻值为2Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω、3A”的字样，小灯泡L上标有“6V、9W”的字样，电流表的量程为0﹣3A。
（1）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表的示数为2A，求R2消耗的电功率；_____________-
（2）当开关S1、S2都断开，S闭合时，为了确保测量准确，要求电流表示数不大于其量程的2/3，求滑动变阻器R2接入电路的最小阻值。
___________
24.如图所示电路，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R1的阻值为10Ω，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A。
当开关S、S1同时闭合时，电流表的示数为0.4A。
求：
（1）电源电压；
（2）R2的阻值。
五、作图题
25.在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：
①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小．
26.
（1）画出图中动滑轮的杠杆示意图（标明支点、动力臂、阻力、阻力臂）
（2）如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．
（3）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．
27.请根据图所示的实物电路在虚线框画出它的电路图。
（____）
28.如图丙所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整．（连线不得交叉）_____
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
2、
3、
五、作图题
1、
2、
3、
4、
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