人教版九年级上学期期中联考语文试题I卷.docx

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人教版九年级上学期期中联考语文试题I卷

人教版2019年九年级上学期期中联考语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列词语书写无误的一项是（）

A．鸡飞狗跳  不知所错   铮铮作响    净手焚香

B．鸠占鹊巢  李代桃僵   相得益彰    缤纷和谐

C．针芒在身  泛味麻木   俯拾即是    抽丝剥茧

D．不约而同  月冷风清   竹木箫箫    金戈铁血

2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．诓骗（kuāng） 虚妄（wàng）   折扣（zhē）   彬彬有礼（bīng）

B．停滞（zhì）   恪守（kè）     箴言（zhēn）  大发雷霆（tíng）

C．尴尬（gà）    中伤（zhōng）  懒惰（duò）   自吹自擂（léi）

D．懦夫（nuò）   灌溉（gài）    繁殖（zhì）   矫揉造作（jiǎo）

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

看火车   叶梓

①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄地溜出村子，然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。

我们不能让村于里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天——当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

②第一次知道火车,是在一个深夜。

那夜,我恰巧和祖母住在一起。

可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓，回来了。

祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。

而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。

我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。

叔父给我讲了出门的一些经历一其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了 三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。

从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁——其实我并没奢望 自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。

是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。

从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。

最远的一次，也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。

于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午——当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。

可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。

可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。

我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。

比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。

但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。

更让我们兴奋不已的是,它居然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。

这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。

火车一停下来，我们就欢呼起来。

我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。

至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。

我知道他是笑我们的傻。

傻,难道不是一种美吗?

我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。

还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。

⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。

热闹了几分钟的站台沉寂了下来。

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。

我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。

⑥后来,在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美好。

是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。

3.阅读文章,完成下面的表格。

事情发展过程

未见火车

等待火车

③

火车离去

人物心情

①

②

兴奋、胆怯

④

4.赏析文中画线句子，按要求回答问题。

（1）只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。

（2）中年男子为什么“总是冲着我们几个笑”?

5.“我”为什么想要看火车?

6.文章以《看火车》为题,有什么作用?

7.围绕题目,作者已经记叙完了看火车的事情，为什么在结尾还要写“我”坐火车的事情呢?

“忙”的错觉

（1）“忙”会给人一种错觉，误导你的生活甚至人生。

（2）“忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人。

在生活中，影响力大的人才会门庭若市、应接不暇，或者风风火火。

许多人都要找他，许多事都等着他来办，这样的人难道不重要吗?

他自己这么想，别人也这么看。

（3）而在人们的感觉中，重要的人往往就是成功人士，起码已接近成功。

有一种说法是，忙碌已经成为社会地位的重要标志。

“忙”成了成功的一种派头，一种符号。

我们在捧人的时候，常以“忙”作为恭维：

“你可真是个大忙人!

”不管忙不忙，这话总是爱听的。

（4）正因如此，很多人都爱摆一副“忙”态，爱作“忙碌秀”。

好像有一年的春节联欢晚会演过这么一个小品，说有人借了一部BP机，请邻居每天呼他几遍，以示自己忙得不可开交，显得自己朋友多、人头熟、事业火。

（5）“忙”除了会给人带来轰轰烈烈的假象，也会给人带来思维上的错觉。

例如，很少有人会把瞎忙当作“碌碌无为”，也很少有人会把浮躁、虚张声势，看作是对时间和生命的一种浪费。

也有许多人以为，这辈子“忙”过了，就是努力了。

不是说“谋事在人，成事在天”吗?

努力不努力在人，成功不成功在天。

于是，回首往事，从“忙”中得到安慰，因为“忙”而无怨无悔。

（6）“忙”会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。

这种充实感会让你忘掉烦恼，忘掉心中的不快，起到一种麻醉作用。

有的人甚至说：

“忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦。

”忙碌虽可以缓解你的痛苦，但坏处是，它并没有解决你的实际问题，你其实是在逃避现实。

逃避的结果是你耽误了解决问题的时机，小的烦恼与痛苦过去了，可能会有大的烦恼与痛苦等着你。

这和听相声找乐一样，出了剧场，日子该怎么过还得怎么过。

（7）梁实秋说：

“人在有闲的时候，才最像是一个人。

手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。

”这话点到了头脑的作用。

忙与闲这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。

8.作者从三个方面列举了“‘忙’的错觉”的表现，请用原文语句分点概括。

9.针对“‘忙’的错觉”的三种表现，作者提出了什么主张?

10.选文中第（6）自然段运用了什么论证方法，有什么作用？

三、句子默写

11.根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_____。

（2）_____，相伴过年华。

（3）怀旧空吟闻笛赋，______。

（4）世有伯乐，______。

（5）_____，却话巴山夜雨时。

（6）愚者暗于成事，______。

四、课内阅读

阅读文言文，完成下列小题。

出师表

诸葛亮

①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

⑨今当远离，临表涕零，不知所言。

12.解释下列语句中加点词的意思。

（1）以光先帝遗德______

（2）陟罚臧否______

13.把下面句子翻译成现代汉语。

（1）咨臣以当世之事。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

14.在《出师表》中，诸葛亮给刘禅所提建议中最重要的一条是：

亲贤臣，远小人。

结合选文内容说说为什么。

15.《出师表》是诸葛亮出师伐魏前写给后主刘禅的奏章。

文中表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。

《三国演义》中，记述了建兴十二年（234年），诸葛亮率军第五次北伐的事例。

这次战事中，诸葛亮在____（填写地点），与____（

A．司马懿

B．曹操

C．周瑜

D．袁绍）（从ABCD中选出正确的一项）僵持不下。

诸葛亮正欲屯田久战，但因长期积劳成疾，病逝。

蜀军全军退回汉中，北伐结束。

五、诗歌鉴赏

古诗阅读。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

16.从诗中哪些词语可以看出描写的是初春景象？

17.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

六、综合性学习

18.在中国的历史长河中，舍生取义的英雄数不胜数：

秋瑾、谭嗣同、夏完淳等。

2017年，北海市边防支队银海区边防大队的骆春伟，为了保护群众利益和家园安全，他舍生取义，壮烈牺牲。

5月，骆春伟当选为“中国好人”。

（1）（观点阐述）两千多年前孟子提出了“舍生取义”的观点，但是在今天，如果要舍生取义，就会被人认为“不理智，不正确”。

那么，孟子的观点在今天是否还有意义？

请写出你的看法、理由及结论，80字以内。

（2）（事迹简介）请你结合右图，简要介绍图中人物的英雄事迹，60字以内。

（3）（撰写对联）请你根据上联，写出下联。

上联：

骆春伟正气参天地          下联：

仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。

（1）请简要说明画面的内容。

（不超过30字）

________________________

（2）说说这幅画给我们的启示。

（不超过30字）

________________________

七、作文

19.题目：

其实我想

要求：

①把题目补充完整，然后作文。

②文体不限（诗歌除外），500字以上。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、综合性学习

1、

2、

七、作文

1、