精品中考化学北京中考化学一模分类汇编专题04 基本实验+答案.docx
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精品中考化学北京中考化学一模分类汇编专题04基本实验+答案
基本实验
1．（2020•海淀区一模）请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
图中装置的夹持仪器已略去。
A用如图装置研究氧气
B用如图装置研究二氧化碳
（1）滴入过氧化氢溶液后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
（2）木炭在氧气中燃烧时，现象是 。
（1）滴入稀盐酸后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
（2）石蕊试纸处的现象是 。
2．（2020•海淀区一模）小明用如图装置进行实验。
向充满二氧化碳的三个软质塑料瓶中分别注入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和石灰水、水，立即拧紧瓶塞，振荡，观察现象。
（1）振荡B瓶的过程中观察到的现象是 。
（2）小明观察到A瓶比C瓶变瘪得更明显，原因是 。
3．（2020•海淀区一模）已知：
红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热b处、c处的正中间，当b处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。
（1）实验中利用了铜的性质是 。
（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是 （填字母序号）。
A．b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧
B．b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧
C．a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧
4．（2020•朝阳区一模）用如图装置进行氧气的制取和性质实验。
（1）实验A中，发生反应的化学方程式为 。
（2）实验B中，能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是 。
5．（2020•朝阳区一模）正确的操作是实验成功的保证。
（1）如图甲所示，实验室稀释浓硫酸时，②处的试剂是 。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示，正确的操作顺序是 。
A．①②③④B．②①③④C．②①④③
6．（2020•丰台区一模）用如图装置进行实验。
已知：
氨水显碱性。
（1）实验现象是 。
（2）该实验说明分子具有的性质是 。
7．（2020•丰台区一模）根据如图回答问题。
（1）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 。
（2）用B装置收集二氧化碳，验满的操作是 。
8．（2020•丰台区一模）用如图装置验证质量守恒定律。
（1）实验1中，发生反应的化学方程式为 ，得出结论所依据的实验现象是 。
（2）实验2中，天平指针向右偏转，产生此现象的原因是 。
9．（2020•通州区一模）依据如图所示实验回答问题。
（1）A是实验室制取氧气的发生装置，其反应的化学方程式为 。
（2）B中能够证明铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的现象是 。
10．（2020•大兴区一模）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中反应的化学方程式为 。
（2）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧 。
11．（2020•大兴区一模）如图所示，向充满CO2的软塑料瓶中加入液体X（约占瓶容积的
），旋紧瓶盖，振荡。
请从A或B中任选一个作答。
题号
液体X
现象
有关反应的化学方程式
A
滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水
B
澄清的石灰水
12．（2020•大兴区一模）依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）验证可燃物燃烧的条件。
实验过程：
①将大小相同的两块白磷分别放入盛有冷水和热水的试管中，未观察到明显现象；②通入O2，观察到A中白磷燃烧，B中无明显现象。
（1）实验过程②中，B中白磷未燃烧的原因是 。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 。
13．（2020•门头沟区一模）实验室用如图装置制取氧气，并完成氧气性质实验。
（1）氧气可用排水法收集的原因是 。
（2）B中可观察到铁丝剧烈燃烧， 。
14．（2020•门头沟区一模）质量守恒定律能够用实验验证：
（从A或B中任选一个作答。
若均作答，按A计分）
A
B
用上述实验，验证质量守恒定律（实验前后利用天平称量质量）。
实验过程中气球的变化为 ；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：
。
某兴趣小组同学利用上述实验，验证质量守恒定律（实验前后利用天平称量质量）。
A、B实验中，不能验证质量守恒定律的有 ，原因是 。
15．（2020•房山区一模）如图中锥形瓶敞口放置。
一段时间后，电子秤示数发生了变化。
（1）若瓶中为过氧化氢溶液，用化学方程式解释示数变小的原因：
。
（2）若示数变大，瓶中溶液可能是 （填一种即可）。
16．（2020•房山区一模）用如图装置进行实验。
（1）将稀盐酸全部注入A中，反应的化学方程式为 。
（2）B中蜡烛由下至上依次熄灭，可知CO2的性质是 。
17．（2020•房山区一模）如图所示进行实验。
（1）本实验的目的是 。
（2）⑥中玻璃棒的作用是 。
18．（2020•房山区一模）如图用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行实验。
（1）①中溶液变红，则甲为 。
（2）②中反应的化学方程式为 。
（3）证明氢氧化钠与硫酸发生反应的依据是 。
19．（2020•顺义区一模）根据有图所示装置图进行实验，回答下列问题：
（1）该实验中发生反应的化学方程式为 。
（2）关于实验操作，下列说法正确的是 。
A．先检查装置的气密性，再装药品
B．先将导管伸入集齐瓶内，再点燃酒精灯加热
C．实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽
20．（2020•顺义区一模）某同学用如图所示操作进行粗盐提纯实验。
（1）正确的操作顺序是 。
（2）图②所示操作中的错误引发的后果是 。
21．（2020•密云区一模）请从A或B两题中任选1个作答，并在答题卡上将所选题目序号用2B铅笔涂黑。
若两题均作答，按A计分。
A
B
该装置可用于实验室制取氧气。
（1）如图制取O2的反应的化学方程式为 。
（2）氧气可用排水法，还可以用 方法收集
该装置可用于实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性质
（1）制取CO2反应的化学方程式为 。
（2）将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察到的现象是 。
22．（2020•北京一模）用如图所示装置制取氧气。
回答相关问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）A中发生反应的化学方程式为 。
（3）收集氧气可选择的装置有 。
23．（2020•东城区一模）用如图装置制取氧气并做木炭在氧气中燃烧的实验。
（1）用A装置制取氧气的化学方程式是 。
（2）B实验中澄清石灰水的作用是 。
24．（2020•西城区一模）去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如图所示。
（1）操作①中玻璃棒的作用是 。
（2）操作③的名称是 。
（3）正确的实验操作顺序是 （填序号）。
25．（2020•朝阳区一模）如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。
序号
目的
步骤
A
验证
①试管1中加入一小块白磷和5mL80℃热水，试管2中加入一小块白磷和5mL冷水；②分别通入氧气
B
鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液
①试管1、2中分别加入两种待测溶液；②分别加入 溶液
C
比较铁、铜、银的金属活动性
①试管1中加入FeSO4溶液，试管2中加入AgNO3溶液；②分别插入
D
比较
①试管1中加入一粒高锰酸钾和5mL汽油，试管2中加入一粒碘和5mL汽油；②振荡
26．（2019•石景山区一模）用如图装置进行O2制取实验。
（1）KMnO4受热分解的化学方程式为 。
（2）用向上排空气法收集氧气的原因是 。
27．（2019•石景山区一模）用如图装置进行CO2制取和性质的实验。
（1）制取二氧化碳的化学方程式为 。
（2）证明二氧化碳与水发生反应的现象是 。
28．（2019•石景山区一模）实验小组同学配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。
（1）需要氯化钠和水的质量分别为 。
（2）实验操作顺序为E、C、 。
29．（2020•平谷区一模）根据如图回答问题。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为 。
（2）检验氧气的操作是 。
30．（2020•平谷区一模）根据如图回答问题。
（1）实验1的现象是 。
（2）实验2中，对比①②可得到的结论是 。
31．（2020•平谷区一模）用下列实验操作可完成两个实验。
请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
A．去除粗盐中难溶性杂质
B．配制50g10%的氯化钠溶液
（1）实验的操作步骤是 （填序号）。
（2）实验操作①中玻璃棒的作用
（1）实验的操作步骤是 （填序号）。
（2）实验操作④中玻璃棒的作用是
基本实验
1．（2020•海淀区一模）请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
图中装置的夹持仪器已略去。
A用如图装置研究氧气
B用如图装置研究二氧化碳
（1）滴入过氧化氢溶液后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
（2）木炭在氧气中燃烧时，现象是 。
（1）滴入稀盐酸后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
（2）石蕊试纸处的现象是 。
【答案】A
（1）2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）木炭剧烈燃烧、发出白光、放热；
B
（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）紫色石蕊试纸变为红色；
【解析】A
（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；
（2）木炭在氧气中燃烧时，现象是：
木炭剧烈燃烧、发出白光、放热；
B
（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；
（2）石蕊试纸处的现象是：
紫色石蕊试纸变为红色。
2．（2020•海淀区一模）小明用如图装置进行实验。
向充满二氧化碳的三个软质塑料瓶中分别注入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和石灰水、水，立即拧紧瓶塞，振荡，观察现象。
（1）振荡B瓶的过程中观察到的现象是 。
（2）小明观察到A瓶比C瓶变瘪得更明显，原因是 。
【答案】澄清石灰水变浑浊、瓶子变瘪；氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
【解析】
（1）振荡B瓶的过程中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊、瓶子变瘪。
（2）小明观察到A瓶比C瓶变瘪得更明显，原因是氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
3．（2020•海淀区一模）已知：
红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热b处、c处的正中间，当b处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。
（1）实验中利用了铜的性质是 。
（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是 （填字母序号）。
A．b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧
B．b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧
C．a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧
【答案】导热性良好；AB。
【解析】
（1）实验中利用了铜的导热性良好；
（2）实验中，a处的白磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以没有燃烧，b处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以发生了燃烧，c处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以没有燃烧。
对比b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧或b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧都可以得出“可燃物燃烧温度需要达到着火点”。
4．（2020•朝阳区一模）用如图装置进行氧气的制取和性质实验。
（1）实验A中，发生反应的化学方程式为 。
（2）实验B中，能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是 。
【答案】
（1）2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）生成黑色固体。
【解析】
（1）过氧化氢溶液在固体催化剂的催化作用下生成水和氧气。
（2）化学变化的本质特征在于是有新物质生成，实验B中，能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体。
5．（2020•朝阳区一模）正确的操作是实验成功的保证。
（1）如图甲所示，实验室稀释浓硫酸时，②处的试剂是 。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示，正确的操作顺序是 。
A．①②③④B．②①③④C．②①④③
【答案】
（1）水；
（2）C。
【解答】解：
（1）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅。
②处的试剂是水。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，正确的操作顺序是②①④③。
6．（2020•丰台区一模）用如图装置进行实验。
已知：
氨水显碱性。
（1）实验现象是 。
（2）该实验说明分子具有的性质是 。
【答案】
（1）酚酞溶液变为红色；
（2）分子在不断运动。
【解析】浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气分子不断运动到滴有酚酞溶液的棉花上，氨气溶于水形成氨水显碱性，使酚酞溶液变红。
7．（2020•丰台区一模）根据如图回答问题。
（1）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 。
（2）用B装置收集二氧化碳，验满的操作是 。
【答案】CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。
【解析】
（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；
（2）二氧化碳的验满方法是：
将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。
8．（2020•丰台区一模）用如图装置验证质量守恒定律。
（1）实验1中，发生反应的化学方程式为 ，得出结论所依据的实验现象是 。
（2）实验2中，天平指针向右偏转，产生此现象的原因是 。
【答案】
（1）4P+5O2
2P2O5；反应前后天平平衡；
（2）反应生成的二氧化碳气体逸出。
【解析】
（1）实验1中，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2
2P2O5．可用于验证质量守恒定律，得出结论所依据的实验现象是反应前后天平平衡。
（2）碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳逸出，天平指针向右偏转。
9．（2020•通州区一模）依据如图所示实验回答问题。
（1）A是实验室制取氧气的发生装置，其反应的化学方程式为 。
（2）B中能够证明铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的现象是 。
【答案】
（1）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）生成黑色固体。
【解析】
（1）A是实验室制取氧气的发生装置，属于加热固体制取氧气，试管口有一团棉花，应用加热高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为：
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）B中能够证明铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的现象是生成黑色固体。
10．（2020•大兴区一模）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中反应的化学方程式为 。
（2）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧 。
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；火星四射、放出热量、生成黑色固体。
【解析】
（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；
（2）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体。
11．（2020•大兴区一模）如图所示，向充满CO2的软塑料瓶中加入液体X（约占瓶容积的
），旋紧瓶盖，振荡。
请从A或B中任选一个作答。
题号
液体X
现象
有关反应的化学方程式
A
滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水
B
澄清的石灰水
【答案】A、瓶子变瘪，液体变为红色；CO2+H2O═H2CO3；
B、瓶子变瘪，液体变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
【解析】A、充满CO2的软塑料瓶中加入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水，二氧化碳与水反
应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，化学方程式为CO2+H2O═H2CO3。
B、充满CO2的软塑料瓶中加入澄清石灰水，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，瓶内压强变小，瓶子变瘪，液体变浑浊；化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
12．（2020•大兴区一模）依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）验证可燃物燃烧的条件。
实验过程：
①将大小相同的两块白磷分别放入盛有冷水和热水的试管中，未观察到明显现象；②通入O2，观察到A中白磷燃烧，B中无明显现象。
（1）实验过程②中，B中白磷未燃烧的原因是 。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 。
【答案】
（1）温度未达到着火点。
（2）①中，热水中的白磷不燃烧，②中，热水中的白磷燃烧。
【解析】
（1）实验过程②中，B中白磷在冷水中，未燃烧的原因是温度未达到着火点。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是实验过程①中，热水中的白磷不燃烧，②中，热水中的白磷燃烧。
13．（2020•门头沟区一模）实验室用如图装置制取氧气，并完成氧气性质实验。
（1）氧气可用排水法收集的原因是 。
（2）B中可观察到铁丝剧烈燃烧， 。
【答案】
（1）氧气不易溶于水；
（2）火星四射，生成黑色固体，放大量热。
【解析】
（1）氧气可用排水法收集的原因是氧气不易溶于水；
（2）B中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放大量热。
14．（2020•门头沟区一模）质量守恒定律能够用实验验证：
（从A或B中任选一个作答。
若均作答，按A计分）
A
B
用上述实验，验证质量守恒定律（实验前后利用天平称量质量）。
实验过程中气球的变化为 ；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：
。
某兴趣小组同学利用上述实验，验证质量守恒定律（实验前后利用天平称量质量）。
A、B实验中，不能验证质量守恒定律的有 ，原因是 。
【答案】A：
先变大后变小；化学变化前后，原子的种类、数目不变，所以质量不变。
B：
B；碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出，无法称量。
【解析】A、用上述实验，验证质量守恒定律（实验前后利用天平称量质量）。
实验过程中气球的变化为气球先变大后变小；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因化学变化前后，原子的种类、数目不变，所以质量不变。
B组：
A、B实验中，不能验证质量守恒定律的有C，C中生成的二氧化碳逸散到空气中，不能称量。
15．（2020•房山区一模）如图中锥形瓶敞口放置。
一段时间后，电子秤示数发生了变化。
（1）若瓶中为过氧化氢溶液，用化学方程式解释示数变小的原因：
。
（2）若示数变大，瓶中溶液可能是 （填一种即可）。
【答案】
（1）2H2O2═2H2O+O2↑；
（2）浓硫酸（或氢氧化钠溶液、石灰水）。
【解析】
（1）过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2═2H2O+O2↑。
（2）若示数变大，说明药品具吸水性，或能与空气中的成分发生化学反应，浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠溶液、石灰水能与空气中的二氧化碳反应，可能是浓硫酸或氢氧化钠溶液、石灰水等。
16．（2020•房山区一模）用如图装置进行实验。
（1）将稀盐酸全部注入A中，反应的化学方程式为 。
（2）B中蜡烛由下至上依次熄灭，可知CO2的性质是 。
【答案】
（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
【解析】
（1）将稀盐酸全部注入A中，稀盐酸与大理石的主要成分碳酸钙发生了反应，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）B中蜡烛由下至上依次熄灭，可知CO2的性质是：
不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大。
17．（2020•房山区一模）如图所示进行实验。
（1）本实验的目的是 。
（2）⑥中玻璃棒的作用是 。
【答案】
（1）配制100g20%的NaCl溶液；
（2）搅拌，加速溶解。
【解析】
（1）NaCl溶液的质量分数为：
，所以本实验的目的是配制100g20%的NaCl溶液。
（2）⑥中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。
18．（2020•房山区一模）如图用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行实验。
（1）①中溶液变红，则甲为 。
（2）②中反应的化学方程式为 。
（3）证明氢氧化钠与硫酸发生反应的依据是 。
【答案】
（1）氢氧化钠溶液；
（2）2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；（3）②中红色溶液变为无色。
【解析】
（1）①中溶液变红，说明为碱溶液，则甲为氢氧化钠。
（2）②中反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O。
（3）证明氢氧化钠与硫酸发生反应的依据是②中红色溶液变为无色
19．（2020•顺义区一模）根据有图所示装置图进行实验，回答下列问题：
（1）该实验中发生反应的化学方程式为 。
（2）关于实验操作，下列说法正确的是 。
A．先检查装置的气密性，再装药品
B．先将导管伸入集齐瓶内，再点燃酒精灯加热
C．实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；A。
【解析】
（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（2）A．先检查装置的气密性，再装药品，选项说法正确；
B．实验中，先点燃酒精灯加热，当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时再将导管伸入集气瓶内，选项说法错误；
C．实验结束后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，以免冷水倒吸、炸裂试管，选项说法错误。
20．（2020•顺义区一模）某同学用如图所示操作进行粗盐提纯实验。
（1）正确的操作顺序是 。
（2）图②所示操作中的错误引发的后果是 。
【答案】
（1）③②①
（2）液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，过滤失败，下边烧杯中的液体依然浑浊。
【解析】
（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序是③②①。
（2）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图②所示操作中的错误是缺少玻璃棒引流，可能会造成液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，过滤失败，下边烧杯中的液体依然浑浊。
21．（2020•密云区一模）请从A或B两题中任选1个作答，并在答题卡上将所选题目序号用2B铅笔涂黑。
若两题均作答，按A计分。
A
B
该装置可用于实验室制取氧气。
（1）如图制取O2的反应的化学方程式为 。
（2）氧气可用排水法，还可以用 方法收集
该装置可用于实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性质
（1）制取CO2反应的化学方程式为 。
（2）将二氧化碳通
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