教育系统年度工作会议上的讲话与教育系统年终教育发展述职汇编.docx

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教育系统年度工作会议上的讲话与教育系统年终教育发展述职汇编

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教育系统年度工作会议上的讲话

教育系统年度工作会议上的讲话

[推荐]教育系统年度工作会议上的讲话

同志们：

　　大家新年好!

　　金鸡报晓，万象更新。

我们站在新年的门槛上，倍感温暖和自豪。

过去的一年，全县教育系统广大干部教师同心同德、爱岗敬业，创造了新的成绩，为促进我县教育事业的健康持续发展作出了新的贡献。

在此，我代表县人民政府向大家并通过大家向全县广大教职员工表示诚挚的谢意，并致以新年亲切地问候!

刚才，保平同志作了一个很好的报告。

我认为，他对20xx年全县教育基本成绩的总结是实事求是、十分客观的。

20xx年，眉县教育办学总体水平得到提升，基本建设日臻完善。

队伍建设有了新的发展；教育教学质量基本保持了持续稳定的增长势头。

全县教育上下一心，不畏困难，人心稳定，大局稳定，县委、县政府对20xx年的教育工作是满意的，是感到高兴的。

当然，发展中遇到的困难和存在的问题也有不少，这些都有待我们在新的一年里创造性地去加以解决。

借此机会，我就20xx年的教育工作谈几点意见，供大家参考。

一、以科学发展观为指导，促进我县各级各类教育可持续发展

科学发展观是发展的辩证法。

我们要坚持发展这个主题；同时，要用更大的精力来思考如何以科学发展观为指导，从实际出发，实现我县教育事业的科学发展。

具体来讲，我认为主要应做好三篇文章：

一是追求普职教育的协调发展。

众所周知，要实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟蓝图，必须培养千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者，而这单靠普通教育是很难办到的，必须同时大力发展职业技术教育。

在我们这样基础比较薄弱的农业县，更应如此。

虽然就目前各方面的条件而言，职业技术教育的发展规模和速度都不可能赶超普通教育，但从发展的角度看，从当前国家经济运行的走势看，发展职业技术教育正在迎来一个重要的战略机遇期，因为世界制造业的重心和阵地正在向我国转移。

这为我们大力发展职业教育提供了沃土，只要我们坚持普职教育两手同时抓，坚持不懈地追求教育效益的最大化，那么普职教育协调发展的局面就一定能早日形成。

二是注重基础教育内部的均衡发展。

从目前我们抓管理、抓质量的现状来看，抓高中的劲头足、力度大，抓初中次之，而抓小学则相对不够。

小学、初中、高中三个学段是基础教育不可分割的组成部分，是教育发展的一条有机"食物链"，如果一个环节受到制约，势必造成基础教育质量的"多米诺骨牌效应"。

因此，在教育管理过程中，我们既要重视初、高中教育，为多出人才，出好人才打基础，又要注重小学教育，为整个基础教育练底气。

只有促进其均衡发展，才能铸就整个基础教育事业的辉煌。

三是着力于公办教育与民办教育的健康发展。

民办教育对搞活教育、满足人民群众不同层次的教育需求具有重要意义。

20xx年，我们要力求民办教育取得新进展，在规模、结构、数量等方面实现突破。

加大引资办学的力度，在政府支持下，采取优惠政策，积极寻求合作伙伴，力争实现国有民办、民办公助等多种办学形式，以办学主体多元化格局来充分挖掘教育资源，提高教育效益，办好让人民满意的教育。

二、以人才为本，以教师为主体，切实加强教育队伍建设

教育质量的高低乃至整个教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质。

人才是第一资源，我们必须全心全意依靠人民教师这支队伍来发展教育事业。

建设高素质的教师队伍，必须突出师德师风建设。

我想这个问题不用多讲，道理大家明白不过了。

但是，怎样抓、怎样才能抓出成效的问题还需要我们认真思考。

过去我们抓了，但还是出现这样那样的问题，并且有的问题还相当严重，影响极坏。

我看，归根结底还是管理有问题，还是停留在一般性的政治号召的层面上，没有将此与教师的切身利益挂钩，因而没有可信度，没有震慑力，效果不显著。

希望能用好的制度和好的机制来管理人，来调动教师自觉恪守职业道德规范的积极性。

建设高素质教师队伍，必须着力提高教师教学业务水平。

要进一步完善教师继续教育制度，逐步建立以校本培训为基础、现代远程教育为依托、课程改革为核心，促进岗位培训和学历提高相结合的中小学继续教育新模式，努力建设教师终身教育体系。

要加强教师培训基地建设，统筹管理教师继续教育，切实开展教师全员培训。

同时，积极选拔培养各类优秀骨干教师和管理人员，重点造就一批在全县教育界有影响的名教师和名校长，引领整个教师队伍向前发展。

建设高素质教师队伍，必须继续深入推进中小学人事制度改革。

继续巩固核编定岗成果，切实加强教师身份管理，加强履职考核。

从事行政管理工作的同志们、校长们，都要拿很大一部分精力来完善用人的激励机制和约束机制。

坚持以人为本，自觉增强为教师服务的意识，着力解决学校人事工作中的突出矛盾和问题，合理配置人力资源，努力使每名教师都能在各自的岗位上发光发热，人尽其才，各得其所。

三、以育人为本，以学生为主体，全面推进中小学素质教育

育人为本就是要以培养人才作为学校的根本任务，以学生为主体，促进学生的全面发展。

要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

只有这样，才能促进学生的全面发展，真正实现育人目标，全面推进素质教育。

要坚持德育为首，切实加强未成年人的思想道德建设。

德育不得不讲，小而言之，关系学生是否成人，大而言之，关系国家是否后继有人。

但有关加强学校德育工作的论述实在太多，我只讲八个字：

贴近生活，注重实践。

脱离活生生的现实世界，去教给学生所谓德育的一些知识，那是徒劳。

我很欣赏南洲青少年活动中心的做法，他们的做法得到了中央和省里的高度肯定，抓德育工作从细微处抓起，从一点一滴抓起，确保取得实效。

他们的体验式教育模式，就是提供一个平台，让学生参与社会生活实践，让学生在体验中感悟，在感悟中明理崇德，从而达到内化思想道德品质的目的。

当然，这仅仅是加强学校德育教育的途径之一，还有许多行之有效的办法，有待我们全体教育工作者去摸索和总结。

总而言之，学校德育关系十分重大，必须引起高度重视。

关注学生身心健康，切实减轻学生课业负担。

给学生减负、"松绑"已不是什么新鲜话题，我们治理了多年，初步有了一些效果，但现在仍然有重提的必要。

据群众反映，现在学生课业负担过重又呈反弹之势，具体表现在学生在校时间长、作业量大、考试频繁、各类补课、培训办班名目繁多等。

从根本上讲，这些现象都是人为的，通过治理是完全可以解决的。

新的一年开始了，我们的校长们对此要引起重视，要在教师中统一认识，要加强对教师从事家教家养的治理，因为教师家教家养是加重学生负担的潜在因素。

学校要进一步端正教育思想，以关注学生身心健康发展为出发点和归宿，使学生生动活泼地学习，为他们的幸福人生奠基，为和谐社会培养好公民。

加强教育管理，促进学生全面发展。

教育的方法固然重要，可教育的方向才是第一位的。

如果方向错了，方法越好、越有效，就越有可能南辕北辙，越来越远离真正的目标。

所谓方向就是我们的教育应该为一个怎样的社会培养怎样的人。

我对这个问题的回答是：

为现代社会培养全面发展、与时俱进的好公民。

为此，学校教育必须抓住三个要义：

一是面向全体学生，不让一个学生掉队落伍；二是促进学生德智体美心全面发展；三是让学生主动发展，着重培养其创新精神和实践能力。

在当前形势下，还要高度关注贫困家庭学生和进城务工农民子女、残疾儿童和女童等弱势群体受教育权利的保障。

促进教育的公平，维护广大人民群众的根本利益。

四、依法行政，切实加强教育系统自身建设

一是以治理教育乱收费为重点，切实规范办学行为。

今年秋季开学，我县将全面实施"一费制"收费办法，我再次强调，请各位校长一定要有清醒的认识，回去以后作好部署，抓好督促检查。

这几年，乱收费下了大力气整治，但违规收费现象还没有杜绝。

不仅如此，其他一些不规范的办学行为也还或多或少存在。

教育行政部门和学校务必认真按照省教育厅下发的"十条禁令"，深刻剖析，查找不足，加强整改纠偏，努力提高依法治教和依法行政水平。

二是高度重视和抓好安全稳定工作。

稳定压倒一切，安全重于泰山。

这不仅仅只是一句口号，我们大家都有十分深刻的认识。

学校安全工作如果出问题，不仅扰乱学校正常秩序，使学校蒙受巨大损失，而且也给师生家庭带来不幸。

我们一定要从实践"三个代表"重要思想的高度，从维护广大师生的根本利益出发，充分认识这项工作的重要性和紧迫性，做到时刻警钟长鸣，不忘教训。

要重点做好学生饮食、交通、大型集体活动等各项安全事故的防范，要切实加强信访、安全与综合治理工作，确保教育系统和社会大局稳定。

三是加强教育行政机关职能建设和作风转变，树立廉洁、高效、务实的窗口形象。

学校是文明的发祥地，教育行政机关是学校的司令部，广大教育行政干部特别是教育局机关干部应该努力充当教育管理的行家，勤政务实，靠前指挥，在实际工作中不断增长知识和才干。

现代社会物欲横流，要耐得住清苦，挺得住诱惑，始终保持昂扬斗志和一身正气。

要在广大党员干部中深入开展学习省委组织部和省纪委联合下发的《廉洁自律"十六条"》活动，在教育系统掀起保持共产党员先进性教育活动的高潮，让教育始终代表先进文化的发展方向。

同志们，新的一年，新的起点，新的希望，让我们同心协力，鼓足干劲，以科学发展观为指导，扬长避短，继往开来，去夺取20xx年教育事业的新胜利!

祝大家在新的一年里家庭幸福，万事胜意!

教育系统年终教育发展述职

各位领导、各位同志：

我分管仪器电教、社会力量办学、自学考试、女工工作、计划生育工作、联系工会工作至今已有十个年头了。

因为长期分管这些工作，在业务上虽谈不上精通，但可以说比较熟悉。

所以年在局党委的领导下，我和股室的同志一道，坚持党的教育方针，内抓管理，外树形象，较好的完成了各项工作。

一、锦上添花，现代教育技术花红叶肥

分管仪器电教工作时，我就明确提出了现代教育技术发展的工作思路，那就是描准一点，即现代教育技术的至高点；抓住两线，即实施素质教育和培养创新人才这两条主线；建好三件，即硬件、软件、潜件（教师队伍）；促进四化，即教育网络花、管理现代化、培训制度化、研究科学化。

这么多年来，我们一直按照这个思路在工作。

近几年，我们走全全省前列，年，仪器电教站被评为省现代教育技术工作先进单位。

1、强力推进现代教育技术和“校园网”工程建设

截止年底，我区有7所学校跨入省、市现代教育技术实验学校行列，有6所学校实施了“校园网”的建设。

完成了10个模式一、48个模式二、9个模式三的远程教育项目工程的设备发放，安装调试工作。

在教育技术装备的投入上。

我们指导、支持、配合基层安装多媒体教室60个，监控点37个，采购笔记本电脑150台。

三中顺利通过了省现代教育技术实验学校的复查验收。

大力开展现代教育技术教学教研工作。

为了落实新课程的新思想、新观念，提高所有任课老师的教学研究水平，充分运用现代教学媒体，优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，我们开展了“三优联评”（优秀教案、优秀论文、优秀课件）的评选活动，对收上的电教论文，我们组织有关专业技术人员进行认真的评选，并将优秀作品送省、市参评，其中获省一等奖的有（8篇），二等奖的有1（3篇）。

年年10月，我们在三中组织了“区中学生物教师实验创新大赛”，通过紧张激烈的角逐，我们把获区一等奖的二中曾伟老师、三中童桃仁老师送市参赛分获特等奖。

另外，6所省级现代实验学校都有省级立项的课题研究。

其中三中的“信息技术与初中课程整合研究”评为省级优秀课题。

信息技术教育在全区已经普及，对各校的开课年级，课时安排、教材使用、教学进度、教师备课、作业批改、成绩考核、学生上机，以及学校对该项工作的管理等情况，我们进行不定期的检查指导，促进了信息技术教育的进一步开展。

切实抓好远程教育项目工程建设。

农村中小学现代远程教育工程是新形势下加快农村教育发展，推进社会主义新农村建设，促进社会和谐发展，惠及广大农村人民群众的民心工程，任务光荣而艰巨。

为此，我们高度统一思想。

一是加强对此项目工程的领导，成立远教工程领导小组，负责对该项工作的领导;二是制订切实可行的实施方案;三是积极筹措资金，做好安装前的一切准备工作;四是成立施工工作组，负责整个工程的安装、调试；五是组织项目培训;六是发挥工程应用。

从项目设备发放到安装完毕，至省级验收，我们共进行54天紧张的工作。

54天里，工作组共下到67所学校指导服务三百余次，从天线的安装地点、电视机的摆放位置、电脑桌的设计、防盗窗门的安装到施工工艺的设计、硬件的安装、软件的运行，都一一落实到位。

施工完成后，我们按省厅要求对模式二学校的骨干教师在大科中心学校进行了为期五天的培训。

我们对项目学校提出了“领导要懂、项目管理员要精、教师要会”的总体要求，采取骨干培训与全员培训相结合，集中培训和日常学习相结合等方式，使所有教师会运用，从而最大限度地发挥项目工程效益。

为此，我要求各项目学校建立制度，规范管理，确保运行，营造氛围；强化效益。

二、负重打拼，民办教育工作上台阶

经过几年的努力，我区民办教育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不容忽视的问题。

突出表现在人们对民办教育的主要意义和相关政策认识不清，民办学校自身发展过程中的不规范和不完善也十分明显。

于是我们在“宣传”、“管理”、“指导”上下功夫。

强化宣传，营造良好氛围。

一是利用媒体宣传。

我们要求各民办学校订阅《省民办教育》杂志，从杂志里去了解民办教育的法律法规、方针政策和发展动态。

在娄底电视台、娄底晚报对民办学校的文艺汇演、大势宣传、营造声势。

二是利用会议宣传。

每年我们召开两次以上民办教育负责人会议，在会上，我们都强调民办教育管理的规范性和民办教育发展的重要性。

三是向领导和社会各界人士个别宣传，让人们对民办教育有一个全面的了解和正确的认识，从而赢得全社会的理解和支持。

依法管理，规范办学行为。

一是严格审批关。

对年年新申报的民办教育机构提出了新的要求，如任职教师的学历、学识，教育场地及设施设备都必须达到一定标准，通过举办者申请、实地考察、审查材料、审批发证等程序。

今年审批发证的民办教育机构的整体水平有所提高；二是依法年审。

年年10月，我们对全区58个民办幼儿园和25个民办教育培训机构进行了年审工作。

首先，要求他们对照《区民办学校年度综合评估细则》进行认真自评，然后将自评结果报社管办，最后，我们专门组织督导、人事、师训、教育、安保等股室负责人到校进行评估考核，年审合格的和限期整改的及不合格的，一律登报公示；三是完善手续。

配合民政局、物价局、技术监督局、卫生防疫站、妇幼保健院办理相关证件，使我区民办教育逐步地、有效地步入法制化、规范化管理轨道。

加强指导，提高办学水平。

一是注重培训。

年年，以教育股牵头、组织民办幼儿园的教师参加了在涟源举办的幼师培训班。

十一月又组织民办幼儿园园长去省机关幼儿园等地进行参观学习，了解幼教动态，深化幼教理念。

我们鼓励民办学校教师参加学历和非学历水平的培训，以增长见识、开阔眼界，促进教学艺术和教学水平的提高。

二是强化督导。

根据我区民办幼儿园的实际情况，教育局督导室制订了相应的教育教学评估方案，组织行家分别于年年的5月和20**年的元月对民办幼儿园进行了办园的综合评估。

每到一园，都要听教师讲课、查管理、看教研资料，查教师备课、查教学效果，采取与园长、幼师面对面交流的形式，肯定成绩、提出问题、提出改进意见和要求。

特别是对学校存在的安全隐患问题，严肃指出，并要求认真整改到位。