初三毕业操行评语.docx
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初三毕业操行评语
初三毕业操行评语
1:
我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。
在你的身上,老师寄托了希望。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能取得优异成绩!
2:
在老师眼里,你是一个很有个性的学生。
在同学眼中,你是热心助人的好学生。
这个学期,你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人,半年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。
但你的成绩还需要进一步提高,因为要挤进高中谈何容易。
无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!
3:
你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。
在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩较初二有了一定的提高。
但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。
你最大的缺点是:
懒!
学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。
4:
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于只侧重理科,时间化了很多,效果却不明显;希望能找到适合与你的学习方法,再刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!
我相信你会做得更好。
5你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。
你的成绩,你自己满意吗?
我想:
假如你要考高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。
你呀,还要多加油哟!
6:
我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。
你的成绩还比较理想,但要考上理想的学校并非易事,你要多加把劲。
还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!
预祝你能在中考中考取优良成绩!
7:
虽然身体弱小,但意志坚强。
你有个性,有思维,这就是你!
我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。
依赖于其他
现。
,成绩保持稳之余有良好的上升趋势。
继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。
另外还要注意融入集体,毕竟只剩半年了,同学的友谊应懂得培养!
14:
对你来说,体育是挚爱,学习排第二,可是你还没有吸取小学失败的教训吧,直到现在你还没有稳定下来,下的功夫仍不够,你的各门功课分数都不够好。
你想报考高中,一定要付出,牺牲玩的时间。
寒假好好的总结一下,补习欠缺的知识,这样对你有好处。
15:
你是一个让老师有喜有忧的学生。
你在劳动、集体活动中表现积极,但你的主科成绩却却未如理想。
你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。
在平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅力。
考上理想的高一级中学校。
从现在开始还是有希望的。
16:
提到你的名字,头也有点痛,但你的小聪明帮助了你,也害了你。
本来应该是家长最疼爱、照顾的对象。
但你的反叛,你的不理智,做了许多让同学、让老师和家长失望的事。
光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。
正当青春年少,但思想却异于同龄人。
我想,假如你能将你的心思放在学习上,那该多好,至少不用为下半年的毕业发愁了。
还剩半年了,在奉献一句“好自为之”之外,我想你看看李家城、窦炎强等同学怎么做,你就有方向了。
17:
尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,课余有不文明的举止。
你是老师的“重点牵挂对象”。
学习不勤奋,希望在今后的生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,坚持下去,相信你一定能一展宏图。
18:
贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,你基础较差,但集体荣誉感强,尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;能积极参加体育活动,望今后在这各科学习上要多花点时间,下一番苦功夫,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。
19:
老师一直鼓励着你走好每一步,现在你好不容易熬过了两年半,要好好珍惜才对。
至于成绩老师认为你还可以更加努力,还可以做得更好,是吗?
争取毕业,考取一所学校这样不是挺好的吗?
加油吧!
20:
以前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。
其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比“陪别人读书”强。
老师多希望半年后,你能开开心心地走出校门。
21:
现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?
曾见你穿着不整齐,并因此被老师扣了仪容分。
现在我们不妨想象一下:
数年后,你可能穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。
要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。
我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。
22:
你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。
你有着在计算机领域冲浪的梦想。
但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。
学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。
23:
一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望、希望。
怎么办呢?
剩下的路你该怎么走?
你想好了吗?
我多希望你能更独立、更自主、让你的妈妈、老师为你骄傲。
我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己:
我完全尽力了吗?
24:
你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑。
不思进取是你的不足。
老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。
期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
26:
斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!
你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。
成绩上,你很认真、刻苦,所以我还比较放心,但钻研的精神还不够,作为物理科代表,要能发挥优势;英语这一薄弱学科要加强,你还要加把劲哟。
27:
你是一位非常令老师心慰的学生。
这学期来,你成了我和语文老师的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。
你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。
老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。
充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!
28:
你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中并不是遥不可及。
29:
在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。
学习自觉,不用老师罗嗦。
成绩在班上前列。
可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。
现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
30:
你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。
你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。
31瑶:
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于害怕数学,以至于理科不太理想。
试想信心都没有,怎么跟别人拼呢?
刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在仅剩的半年中获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”这句话,认真的对待每一分每一秒。
32:
你是一名个性爽朗,不拘小节、大胆的女孩,学习较放松,劳动积极。
但你在同学面前却没有表现出你真实的一面。
希望你在今后的学习生活中,能够处理好各个方面的问题,相信自己是最棒的!
33:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我对你充满信心。
34:
我不管你小学的评定如何,也不管其他人怎样看你。
在我的眼里,你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。
你其实很聪明,有些问题其实老师一点就懂了,但你却有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。
以你的成绩和潜力,应该争取考高中才是。
好好的听老师讲:
辛苦半年,幸福一生!
35:
你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?
你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?
有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。
你也能为我做点工作,而且还很认真。
在学习上,不付出不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!
36:
现在的你总算让老师放心了,但是为了你的成绩,老师又不能不罗嗦一下:
这次考试全线告急,那怎么办?
半年一眨眼就过去了,你要想毕业的话,不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。
是该振作的时候了,好好的珍惜所剩无多的时间吧!
37:
从乖乖的小女孩到今天的你,老师有的时候会觉得你很陌生,你对自己会有这样的感觉吗?
尊师爱生没话说,但你之所以成绩追不上来是大事。
半年后的中考关系到你的前途,好好努力,多向老师请教,争取中考能有建树。
38:
你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!
只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!
39:
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。
40:
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
41:
你,一个很讨人喜欢的小女孩,高高的个子,俊秀的脸;但成绩却不容忽视。
在你的身上,我看到了你过人的毅力、信心;你活泼开朗,工作认真负责;但这一切能否保持,还要看你以后的努力。
一定要注意:
把压力转化为动力,不断提高学习效率和学习成绩,老师期待着你的成功!
42:
你是一个表面上很温柔,但实际上比较有个性的女孩子。
带有那么一点的叛逆性,自尊心也很强。
这次英语、数学、物理、化学都不及格,你有什么感想呢?
我希望要强的你振作起来,为了自己的前途尽力拼一拼吧!
43:
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。
44:
真不知如何形容你!
在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。
反正你的问题没有人能替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,半年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。
45.:
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
46:
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。
47:
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
48:
你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。
你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。
蒋云婷同学:
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
你发现了吗?
这一学期,你和周围同学相处得越来越融洽了。
你一直在源源不断地给同学们输出自己的友爱。
你用自己的行动赢得了老师和同学们的喜爱。
继续加油吧!
王华清同学:
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
夏东琳同学:
你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望。
你是老师的得力助手,我为你喝彩,也为你骄傲!
愿你我共携手,共创班级美好明天!
冯淑君同学:
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优等生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:
跟咱们班的同学距离远了点。
还记得这样一句话吗?
“一个人的力量是渺小的,集体的力量却是巨大无比的!
”聪明的你一定会明白其中的意思的,对吗?
王洁同学:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩儿。
你的字迹漂亮工整。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着……
李晔同学:
你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师希望你继续努力地学习,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
王晓丹同学:
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象。
全班同学都默默地把你作为学习的榜样。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你总能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
从那次你和咱们班几位同学去帮助老人那件事,老师看到了你是一个心地善良的孩子。
我相信,你将来会是一个在道德品质方面高人一筹的人!
刘恬昕同学:
还记得吗?
曾经,在100米、200米跑道上你奋力冲刺的那一刻吗?
有多少同学为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好高兴!
你为班级争得了荣誉,我感谢你!
自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。
你学习也很努力,工作态度一丝不苟。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
杨丽旎同学:
你是一个很有个性的女孩,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较。
想一想,这学期自己的妈妈一共给自己送过多少次被自己“遗漏”的东西?
平白无故麻烦自己的妈妈,对吗?
老师希望在新的学期,丽旎能再长大一些,不再给自己的妈妈找事做。
你能做到吗?
刘朋超同学:
你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人。
你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息。
你能与同学朝夕相处、融洽和睦,但在纪律方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
王少静同学:
你是一名聪明、文静而又勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你学习积极,乐于助人,成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
侯杰同学:
你是一位聪明可爱的女孩儿。
勤奋好学、团结同学、热爱劳动。
你知道吗?
这学期起自我管理的能力有了明显的提高,在课堂上很少再听到你说悄悄话了。
老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!
老师期待你更大的进步。
申兆勐同学:
你是一个聪明机灵的男孩儿。
课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿重要内容。
可是,兆勐,你知道老师担忧你什么吗?
聪明的你一定会猜到的,对吗?
希望你更上一层楼!
张耀东同学:
你是位聪明又可爱的男孩儿,是老师心目中的好学生。
老师喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。
这学期,你不仅上课回答问题次数多了,而且越来越勤快了。
在每天下午上完第三节课后,老师和同学们总能看到你和谌泉岭同学的身影。
希望你在新的学期能够把自己的成绩再提高一些,那么,你将会更受大家的欢迎!
刘冠华同学:
你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步。
我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
刘朝龙同学:
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步很明显,而且,你知道吗?
上学期在你身边的那位“粗心”的朋友和你的距离越来越远了。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!
相信在不久的将来,你一定会跨进年级优等生的行列。
张明辉同学:
你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你把自己的书本摆放整洁,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你更上一层楼!
王宗尧同学:
忽闪的眼睛代表了你的智慧。
你的数学能力在班里无疑是最优秀的。
可是,在其他课堂上你为什么总是心不在焉呢?
老师在期待:
你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。
不要让老师失望,努力吧!
一位在杨老师眼里最优秀的同学。
姚伟同学:
“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱。
经过两个半学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气。
一口流利的普通话,语文课堂上精彩的朗读都让大家忍不住喜欢你。
只是,为什么你不能把字坚持写好呢?
真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
冯博同学:
每每看到你胖呼呼的小脸,老师有时真想找你说几句话。
但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师有些担忧。
不过,最近你又好像进步了好多。
知道吗?
你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!
老师永远支持着你!
申渤同学:
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累,冲在前头。
你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中能够大胆施展自己的才干,那么,你会更加出色的。
麻可征同学:
你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,课下积极问老师,无疑你将会更棒!
努力吧!
给父母和老师一个惊喜。
申慧琦同学:
“你是一个聪慧的女孩儿!
”杨老师一直这样认为。
老师想告诉你:
“自信”是别人所无法给予自己的,只有自己去创造和树立。
你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友。
在学习上,你能积极思考,开动脑筋,书写工整,语言表达能力强。
王自江同学:
你是一个待人诚恳,心地善良的好孩子。
上课,你总是认真听讲,做好笔记,认真完成作业。
最近两个月,老师为你的努力而感到高兴。
假如你继续努力多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你的进步!
肖培拴同学:
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?
“小病不治,变成大病那就危险啦!
”你明白吗?
肖婷同学:
你是一名聪明、文静而又勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。
这学期,你的脸上总是带着甜甜的笑容,与同学相处得越来越融洽。
希望你继续努力,争取更大的进步!
裴素玲同学:
你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手。
老师已经看到了你的前途一片光明。
但是,最近一个月以来,老师看到你的思想是有波动的。
你能不能把自己的心里话告诉老师呢?
老师想帮你一起去解决,试试吧!
张亚冰同学:
你是位聪明又可爱的男孩儿,是全班同学和老师一致认可的好学生。
你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学。
老师为有你这样的学生高兴。
只是让老师奇怪的是:
为什么做事你总是喜欢慢吞吞的呢?
这就是你的不足了。
你那么聪明,肯定知道在新的学期该怎么做,对吗?
周平宇同学:
你是位聪明机灵的男孩儿,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可是,在你身边那位“懒惰”的朋友,知道吗?
他会毁掉你的前程。
老师真希望看到你能和“细心”交上朋友。
你会做到的,是吗?
蒋濮同学:
你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业总是主动地完成。
但是,你有没有发现自己在和同学相处的过程中易怒,导致两人不欢而散。
今后,你如果在处理同学之间矛盾方面多注意方法,那么,你将会赢得更多同学的喜爱。
裴婷婷同学:
你是一个品行兼优的好孩子,能与同学们相处愉快。
在同学中有很好的威口碑,爱劳动,讲卫生,爱护环境,意志坚定,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔。
老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!
王欣同学:
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学。
老师希望你今后能提高自身的管理能力,克服自己在课堂上纪律涣散的毛病。
老师相信,你一定可以做到的对吗?
谌泉岭同学:
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
裴丽隔同学:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩儿。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己。
老师期待着……
雷烁同学:
你是一位聪明的男孩儿,是老师心目中的好学生。
你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学。
在不久前,我们班组织元旦联欢晚会过程中,你的组织能力得到了很好的展现。
老师为有你这样的一位学生而高兴。
在和你交谈的过程中,老师了解到你和自己爷爷的关系还不是太理想。
但是,老师坚信:
这种局面会在你积极寻求方法解决的过程中得到解决。
杨老师期待着……
张志霞同学:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
裴文贝同学:
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!
知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
李利康同学:
在父母眼里你是一个懂事的好孩子;在老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生;在同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学。
但作为你的班主任老师,我希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些表现自己的机会。
老师