XX年点钞心得体会.docx

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XX年点钞心得体会

XXXX年点钞心得体会

计钞经验计钞经验中国地质大学江城学院计钞实践报告姓名:

　　王毅的职业:

　　会计电算化课程水平:

　　编号380111101:

　　讲师:

　　李雪莉讲师1、培训目的1。

能够掌握手工点钞的标准方法，能够满足40秒1副的技能要求。

　　2.能准确识别人们硬币的真伪。

　　3.了解点钞机的基本知识，熟练掌握实用点钞机的技能和技巧，通过有意识的持续培训和及时评估，达到行业技能要求的标准。

　　第二，点钞培训班的培训内容和过程，老师在电脑上播放的视频，以及班里银行柜员高超的点钞技巧，让我大吃一惊。

原来钞票仍然可以像这样用四个手指移动。

我看到他们用左手的手指熟练地握着钞票数券，右手同时用四个手指飞舞，让人目瞪口呆。

　　在课堂上，我做了同样的事情，但是十几次，我的手都有点酸。

　　当被问及老师高超的技巧和经验时，老师看了看我的四指数钱法，说道:

你拨对了号码。

　　我问，那么你拨得这么快，捷径是什么？

老师笑了。

　　“熟能生巧。

　　“在我学习之前，我总是羡慕我来银行做生意时不能快速准确地数钱。

　　我觉得我必须学好点钞的基本技巧，因为点钞的速度将直接影响顾客对你个人形象甚至整个公司形象的看法。

　　在课堂上，老师给我们看了很多数钱的视频，其中，我印象最深的不仅仅是点钞员的点钞速度，还有点钞员的点钞方法。

虽然我们没有学到很多方法，但我更喜欢单指传单，这是我们的检查方法。

　　直到现在，我仍然记得单指单音符计数法，即一次用一个手指数一个音符。

　　这种方法是计算钞票最基本也是最常用的方法。

适用范围广，频率高，适用于托收、支付和各种新旧钞票的清点。

　　这种计算钞票的方法可以看到面值的3/4，因为它的面值很小。

很容易找到假钞和破票。

缺点是一个接一个地数它们需要很大的努力。

　　具体操作方法:

　　左手水平握持钞票，其下面向身体，左手拇指约为钞票正面左端的四分之一，食指和中指同时握持钞票，拇指在钞票背面，无名指和小指自然弯曲并延伸至钞票正面左下方，用中指夹住钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票的侧面，将钞票压成瓦状，左手从桌面上摩擦钞票，拇指将钞票向上转动成稍微张开的扇形，同时右手的拇指

　　左手握住钞票并形成瓦状后，右手食指握住钞票背面的右上角，用拇指尖将钞票的右上角一个接一个地向下扭转。

扭曲范围应该很小，但不要太高。

　　轻轻捻动时，用拇指在钞票背面的右端捻动食指，用左手的拇指压住钞票，不要捏得太紧，但用右手起到自然的助推作用。

　　右手的无名指将扭曲的钞票弹进他的怀里。

注意轻弹和快速弹。

　　同时作为库存。

　　在计数速度快的情况下，计数速度慢往往会影响计数效率，因此应采用分组计数法。

　　以10为记录，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2，依此类推，计数为1、2、3、4、5、6、7、8、9

　　这种计数方法简单、快速、省力、易于记忆。

　　然而，计数的时间应该默记，这样大脑、眼睛、双手紧密配合，既准确又快速。

　　记住手动计数的基本步骤:

　　移除手柄、点、系紧手柄、盖章。

　　三。

实践培训总结和经验在XXXX，随着我行业务的不断拓展和转型步伐的加快，我行一直在努力通过多种方式提高员工的业务知识和技能。

　　10月XXXX年度会计业务知识和技能竞赛XXXXXXXX决赛。

我很荣幸能参加一位数一位数一位数和多位数多位数点钞比赛，最终在多位数多位数点钞项目中获得第三名。

　　感谢分行给我这样一个实现自我价值的机会和平台，感谢各位领导的信任和支持，这不仅把我的会计操作技能提升到了一个新的水平，也给了我继续前进的动力，让我对未来的工作更有信心和动力！

　　回顾以往的训练和比赛，我想和大家分享一些想法:

　　我于1995年开始在银行系统工作。

从开始到现在，我可以说我对这个职位和职业的热爱不仅没有减少，反而随着每一分每一秒的投入而一点点增加，尤其是数钱的时候。

　　从笨拙的开始练习，到与同事的讨论和思考、经常练习，再到今天对练习越来越熟悉的过程，我深深地爱上了这种商业技巧。

　　因为你热爱这项技能，所以你会怀着一颗虔诚的心尊重它，并有一种投资它的雄心，愿意为此付出代价，只有通过爱，你才能从中获得更多的好处和体验更多的乐趣。

　　今天，我一碰到优惠券就情不自禁地把手伸进去。

对我来说，单一的凭证和重复的数字不再令人厌烦。

每次练习，我都会陶醉于手指的旋转、拔毛，享受反复撕扯纸币带来的乐趣、点、拔毛。

　　二、勤奋学习、多加练习、精细计算是金融工作中必须具备的一项基本技能，也是一项专业的排序技巧、数钱。

　　它涵盖了很多内容，值得研究。

　　对我自己来说，首先，我需要从理论中学习。

学习计数工作的意义、方法步骤、基本程序等。

　　二是操作方法和技能的学习。

　　清点钞票的技巧对提高业务水平起着非常重要的作用。

我们必须牢牢掌握相关技能和要领。

　　在平时的训练过程中，我首先从书本中学习并掌握了相关的理论方法。

其次，我从电视+电脑+媒体中学到了东西。

通过观看点钞比赛的视频片段，我学习了那些可以手工点钞的点钞方法，找到了合适的方法来提高我的点钞技能，增强比赛体验。

再次，向同事和同行学习，向银行里一些优秀的点钞“专家”学习点钞技巧，交流点钞心得，取长补短。

　　为了能够做好每一个环节，一个人必须努力练习。

　　除了在正常业务中加强锻炼，我们还应该在工作之外加强锻炼。

　　记笔记坐姿、手指扭转、物品定位和手、眼、脑之间的协调应该练习:

　　清点钞票时坐姿应正确、物品应对齐、手指应灵活、手腕应活着、动作应快速、面部表情应特殊、点数应准确。

　　在培训券从新到旧的过程中，也是一个提高技能的过程。

　　要练习数钱，必须严格要求自己、高标准，也就是说，必须在高超技能的基础上不断提高，在刻苦训练的基础上提高计数速度、计数精度、动作灵活性、辨别真假的精度。

　　数钱的做法应该以一致的方式进行，不应该一次暴露十次感冒。

　　数钱需要日复一日的专注和坚持。

思维的轻微放松、和间歇性练习可能会直接影响这项技能的表现和提高。

不得在竞赛评估后将其搁置。

随着时间的推移，对数钱技巧的兴趣将大大降低，平时应注意积累和练习。

　　练习的过程非常困难。

得到好结果是非常高兴的。

“痛苦与快乐”是从开始准备、到刻苦训练、再到最终获得结果的最佳总结。

　　当我站在领奖台上的那一刻，比赛已经结束，但过程中的经历、的感悟仍然激励着我努力工作，更好地为客户服务，向客户展示我最好的自己，为中信银行辉煌美好的明天贡献我的力量！

　　20XX-10-291、培训目的1。

能够掌握手工点钞的标准方法，能够满足40秒1对的技能要求。

　　2.能够准确识别人民币的真伪。

　　3.了解点钞机的基本知识，熟练掌握实用点钞机的技能和技巧，通过有意识的持续培训和及时评估，达到行业技能要求的标准。

　　基本掌握多向音符的方法和技巧。

　　第二，培训的内容和过程这学期我们开了一个数钱培训班，当我们上第一节课的时候，这个培训班很新颖，充满了疑问。

　　在点钞机培训课上，老师给我们看了视频，意识到他确实向我们解释了如何点钞机，以及如何快速准确地点钞机。

　　几堂课之后，我逐渐掌握了一些数钱的方法和技巧。

第一类是单点方法。

　　其方法是:

　　一种、钞票计数方法

（1）拆卸和保存钞票。

　　取出装订好的纸币，小心不要将其撕开，取出后放在一边，并在系把手时再次使用。

　　然后用左手的三个手指、四个手指牢牢夹住钞票左端的中心，拇指、食指、三个手指在上面，四个手指、五个手指在下面，自然弯曲。

　　左手拇指转到钞票下表面内侧左端的1/3左右，向上推钞票，然后向外推，使钞票呈120度的弧形。

用食指的大拇指轻轻握住钞票的左侧边缘，使钞票呈大约70度的扇形，以便于计数。

（2）计数。

　　取下把手后，用右手拇指尖一张一张地扭转钞票的右上角，用食指按住钞票背面的右上角，并在无名指向内移动的情况下对拇指扭转的钞票进行计数（3）。

　　有两种计数方法，一种是重复计数法；另一种是奇异分组法。

　　偶数计数，即从1到100。

　　单数分组法，即从1，2，3，4，5，6，7，8，9，1，1，2，3，4，5，6，7，8，9，2一直数到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，被分成十组。

　　数钱的时候，不要用你的嘴读出数字，但是要仔细记住。

　　心脏、眼睛、手必须紧密配合，以便快速准确。

　　（4）系紧手柄。

　　将堆积的钞票水平放置，左手拇指放在票子前面，中指、无名指放在票子后面。

用食指按住钞票的上半部分，将100张钞票分成一条缝。

用右手将纸的一端插入缝隙中，从里到外包裹。

把纸条的一端留在票的上部。

用右手的食指和拇指握住纸币，并将其折叠到纸币正面上方的右侧。

　　（5）密封。

　　每次清点完一把钞票后，在钞票上侧的钞票上贴上邮票。

　　2、注意计数要领

（1）当你想放松肌肉时，放松你双手的各个部位。

　　放松肌肉可以让手自由活动，协调动作，减轻劳动强度。

　　否则，手指会僵硬和不准确，这将影响计数速度和消耗体力。

　　正确的姿势是肌肉放松，手肘自然地放在桌面上，持票人的左手腕接触桌面，右手腕稍微抬起。

（2）要清点的钞票必须干净整洁、直。

　　这是清点钞票的前提。

如果钞票不整齐，就不容易计数。

　　折叠角度、弯曲、摩擦钞票应拉直、平滑，明显破裂、柔软的钞票应首先挑选出来。

　　打扫干净后，把钞票堆在桌子上。

　　（3）在打开风扇之前，应平均计算纸币券。

优惠券应该打开成一个支付风扇和一个小风扇，这样纸币优惠券就有一个斜面，便于扭曲。

　　均匀的扇形开口意味着每张钞票的间距必须一致，这样在钞票扭曲过程中就不容易被夹住。

　　因此，扇区是否均匀分布决定了钞票的计数是否准确。

　　（4）手工点钞时手指接触面应小，搓钞手指与钞票接触面应小。

　　如果手指接触面积大。

　　手指往返运动的幅度增加，从而降低手指频率并影响计数速度。

　　（5）动作要连贯。

动作之间的一致性是加快钞票计数的必要条件之一。

　　一致的行动包括两个要求:

　　一是指出发钞过程中的各个环节必须协调一致，紧密联系。

　　第二个是指在计数过程中每个动作的一致性。

　　第三，培训总结和经验通过这两个培训班，我有了很多经验，我刚开始学习的时候确实遇到了很多困难。

　　但是在老师的指导和学生的帮助下，我也逐渐变得擅长数钱了。

　　以前，每次我去银行做生意，我总是羡慕不能快速准确地数钱。

　　当时我想如果我能这么快下订单就好了，因为在实际操作中，点钞机的速度和准确性直接影响到顾客对你个人形象的看法，甚至整个公司的形象。

　　在会计电算化的学习中，无论我们选择出纳、会计还是财务管理，我们都会接触到钱。

许多公司的专业技能评估会是一些简单的事情，如一些会计实务、算盘计算、计算机、数钱等。

在数钱的学习中，如果我们参加专业技能评估，我们会增加自己的体重。

许多人认为学校在班上“令人讨厌”。

他们认为科学技术如此发达，以至于除了银行以外，其他地方基本上不用数钱。

我认为，尽管现在科学技术非常先进，但许多家庭根本没有配备点钞机，或者在支付学费、保险和买房时会使用大量现金。

只有通过学习数钱的技术，我们才能减少在不必要的地方给自己带来的麻烦。

　　通过这个实践培训课程，我只学到了会计岗位的一小部分，还有很多很多东西要学。

经过这次实践训练，我需要更深刻地理解知识是在平时积累的，只有每天不断充实自己，才能在遇到问题时解决问题。

就像这次实践训练一样，是因为平时没有积累知识，导致这一系列的练习失败。

然而，这并不重要。

在剩下的几个学期里，我将更加努力地学习知识。

　　本培训课程的目的是将我们平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学的基础上进一步巩固和全面提高我们所学的基础理论和应用知识，学会如何将知识应用于实践方法，提高我们分析和解决问题的能力。

　　在实际操作过程中找出自己的不足，今天以后的会计研究有了更明确的方向和目标。

　　希望在接下来的几天里，学校能为我们提供更多的实践培训课程，这样我们就可以不断地检查和填补空缺，这可以帮助我们的会计学生学好会计，为未来的社会打下良好的基础。

　　通过实践培训，让我们进一步加深对会计的理解。

　　银行出纳员进入支行至今已有近3.5个月的经验。

第一个月用来练习技能。

他们除了练习打字、传票和清点钞票之外无事可做。

最后，一个月后，他们来到业务部学习商业知识。

　　和老员工一起学习了一段时间后，我拿到了我的工作号码，记录下了我的指纹，开始独立走向柜台。

　　中间有太多的困难:

　　我不熟悉业务代码，不知道从哪里开始这项业务。

计算方法太慢，绑定货币太慢，算盘太慢。

面对个别客户的困难和痛苦，我只能责怪自己没有学习技能，没有很好地利用我的笑脸…我通过了升级考试，但是面对更多我以前从未做过的生意和一个让我整天紧张的综合商店。

　　我不知道什么是艰苦的工作，直到我工作:

　　我一大早就来到公司，等待人力车的到来。

我紧张地完成了交接工作，开始了一整天的商业生活。

　　一天中最紧张的时刻是仓库完工和尾箱被检查的时刻。

如果仓库是准确的，那将是一种解脱。

如果实物现金与尾箱的库存数量不匹配，那么各种不确定性就会开始出现。

翻转传票、观看监控、打电话...简而言之，想尽一切办法找出问题所在。

　　我一直怀疑如此紧张的生活是否会导致过早衰老。

　　我不知道什么是疲劳，直到我工作:

　　我过去在学校每天12点钟睡觉，但是最近我还没有降到10点钟。

　　每天腰痛，过度头晕、眼睛疼痛、轻微外伤持续...工作才知道什么叫做麻木:

　　过去，当我在学校的时候，我每天都有非常丰富的娱乐生活。

我上网、看电影、购物、串起宿舍...但是现在基本上没有娱乐活动，也没有时间和激情去玩。

那时，我觉得自己好像老了很多。

更重要的是，我甚至没有心思像以前那样在休息日穿得漂漂亮亮，换个好心情，也不注意穿衣服。

只要我能出去见人，我就没事。

我不知道我是怎么变成这样的...