部编教材中国历史第一册第3课远古的传说.ppt

部编教材中国历史第一册第3课远古的传说.ppt

《部编教材中国历史第一册第3课远古的传说.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编教材中国历史第一册第3课远古的传说.ppt（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

锣鼓喧天迎八方来客拜祖现场的武术表演千人合唱黄帝颂第三课远古的传说学习目标学习目标:

1.知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先；尧.舜.禹的传说，理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，“禅让制”的含义。

2.认识中华民族是在漫长的历史中逐渐融合而成的，黄帝是我们的人文初祖。

重点：

炎帝、重点：

炎帝、黄帝是黄帝是-人文初祖人文初祖难点：

难点：

对“禅让制”的认识中中华华开开国国五五千千年年，神神州州轩轩辕辕自自古古传传，创创造造指指南南针针平平定定蚩蚩尤尤乱乱。

世世界界文文明明，唯唯有有我我先先。

孙孙中中山山黄帝为什么叫黄帝为什么叫“黄黄”帝呢帝呢？

淮南子淮南子一书说一书说,因为黄帝因为黄帝是管理四方的中央的首领，他是管理四方的中央的首领，他专管土地，而土是黄色，故名专管土地，而土是黄色，故名“黄帝黄帝”。

黄帝为何又名黄帝为何又名“轩辕轩辕”呢呢？

根据史料记载，黄帝在战争根据史料记载，黄帝在战争中发明一种车战法，古人把有中发明一种车战法，古人把有布幕的车叫做布幕的车叫做“轩轩”，两车中，两车中间空当称为间空当称为“辕辕”，所以后人，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。

便又把黄帝叫做轩辕氏。

传说中的上古帝传说中的上古帝王王神农氏神农氏。

因以火。

因以火得王，故称为炎帝。

得王，故称为炎帝。

传说是传说是农耕和医农耕和医药药的发明者的发明者,自他自他以后中国以后中国进入农耕进入农耕社会社会.据说蚩尤是位桀据说蚩尤是位桀骜不驯的野心家骜不驯的野心家.据据山西通志山西通志和和安邑（安邑（yi）县志）县志载：

他是安邑载：

他是安邑蚩尤村蚩尤村“人。

传说人。

传说蚩尤姜姓，牛首人蚩尤姜姓，牛首人身、铜头铁额、四身、铜头铁额、四目六手，不食五谷，目六手，不食五谷，以铁石充饥。

他好以铁石充饥。

他好兵杖刀戟，能飞空兵杖刀戟，能飞空走险，喷云吐雾。

走险，喷云吐雾。

二、炎黄战蚩尤二、炎黄战蚩尤涿鹿之战涿鹿之战一、炎黄联盟：

黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。

时间：

时间：

交战双方：

交战双方：

结果：

结果：

历史意义：

历史意义：

炎、黄战胜蚩尤。

为华夏族的形成奠定了基础。

距今约四五千年黄帝部落联合炎帝部落对战蚩尤部落中国人为什么自称是中国人为什么自称是“炎黄子孙炎黄子孙”“”“华夏儿女华夏儿女”？

炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。

合，为华夏族的形成奠定了基础。

因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被后人誉为是黄帝更为著名，被后人誉为“人文初祖人文初祖”。

三、三、传传说说中中炎炎帝、帝、黄黄帝帝的的发发明明仓颉造字仓颉造字养蚕织布养蚕织布造船造船尝百草创医术尝百草创医术黄帝黄帝制造指南车制造指南车观察出天文星座观察出天文星座建造宫室建造宫室11、黄帝的发明、黄帝的发明11、相传、黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，、相传、黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；22、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；33、他的属下仓颉发明文字；、他的属下仓颉发明文字；44、伶伦编出了乐谱。

、伶伦编出了乐谱。

22、炎帝的发明、炎帝的发明传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。

有最早的天文和历法知识。

你对上述这些神话中的黄帝时期的发明怎么看你对上述这些神话中的黄帝时期的发明怎么看？

你认为哪些是可信的？

哪些带有神话色彩？

你认为哪些是可信的？

哪些带有神话色彩？

到底怎样看才更科学？

到底怎样看才更科学？

动脑筋动脑筋“人文初祖人文初祖”黄帝黄帝说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造舟车出现文字，编出乐谱等有可信的一面。

但说舟车出现文字，编出乐谱等有可信的一面。

但说是黄帝，嫘祖等个人的发明是黄帝，嫘祖等个人的发明,就带有神话色彩了。

就带有神话色彩了。

实际上其中任何一件发明都不会是一两个人的功实际上其中任何一件发明都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。

因此，劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。

因此，历史上的这些记载，反映的是黄帝那个时代我们历史上的这些记载，反映的是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。

但由于黄帝是公认的华夏始祖，祖先的聪明才智。

但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明归功于他和他的妻子及所以人们也就把这些发明归功于他和他的妻子及其部属了。

其部属了。

尧舜禅位图尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？

读教材进行说明。

“禅让禅让”民主推选部落民主推选部落联盟首领的制度。

联盟首领的制度。

部落联盟首领没有特权部落联盟首领没有特权四、尧舜禹的四、尧舜禹的“禅让禅让”“禅让禅让禅让禅让”制的特点：

制的特点：

制的特点：

制的特点：

11、通过部落联盟会议民主推选出来、通过部落联盟会议民主推选出来、通过部落联盟会议民主推选出来、通过部落联盟会议民主推选出来22、首领没有特权、首领没有特权、首领没有特权、首领没有特权大禹治水大禹治水方法：

用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入手方法：

用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入手精神：

禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过十精神：

禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过十多年的努力，终于解除了水患。

多年的努力，终于解除了水患。

尊称：

禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为尊称：

禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为“大禹大禹”你觉得尧舜禹有哪些优秀品质值得你学习？

尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹率领人民治理洪水，能与以身作则；禹率领人民治理洪水，能与群众同甘共苦，都值得我们学习群众同甘共苦，都值得我们学习活动与探究远古传说：

在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。

不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。

炎帝、黄帝时代的传说，不仅在史记中的五帝本纪有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。

历史事实：

完全真实存在的客观事实。