拉丁舞老师总结4篇.docx

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拉丁舞老师总结4篇

拉丁舞老师总结4篇

拉丁舞老师总结第1篇

在拉丁舞教学中我付出了努力，收获了喜悦，在与孩子们相互敬重、相互学习中，我欢乐了，成长了。

首先讲一下青少年学习拉丁舞的好处。

1、青少年学习拉丁舞不但可以提高身体的协调性和敏捷性，而且还可以改善大脑的反应力量，能够促进正处于发育阶段的孩子骨骼肌肉尽量向上伸展

2、拉丁首先要求保持挺胸收腹、沉肩、脊柱骨伸直，常常练习可以订正青少年中普遍存在的驼背、含胸、耸肩、内八脚及肥胖等不良姿态

3、拉丁舞不仅对对孩子的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加强；而且对青少年柔韧性有极好熬炼，削减肌肉的粘滞性，很适合青少年生理特点！

最初我认为课外训练是建立在小孩的兴趣爱好上，可大部分同学是家长帮忙选择的，将自己的爱好让孩子来实现，学校生兴趣广泛，不知道自己真正适合什么专业。

无论什么缘由，孩子们走进我的课堂，我盼望我的同学是欢乐的，所以在每次两个半小时的课堂中，我都会加入适当的嬉戏，让孩子们既学到专业技能，又能快乐的笑，童年就应当是欢乐的。

拉丁舞对于学校生来讲是个比较难的舞种，特殊是每周只有两次课堂，初学者一期很难精确的跳出每个舞步，要想跳好必需做到以下几点：

1、基础最重要，不能贪多、贪快，要把最简洁的东西跳好。

拉丁舞特别重视对同学基本功的训练，特殊强调基础的重要性，这是从多年的教学实践中总结出来的阅历。

每上一次课都会有新的收获，由于这可以关心我修正自己平常简单忽视的地方，不断得到提高。

基础打好了对以后的学习特别重要。

2、多听音乐。

平常我们上课的时候可以数一下节奏，但是真刚要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽视了其他的内容。

所以，我认为训练好的音乐感觉是很重要的，就是说既要把握准节奏，又要注意音乐所表达的内容，两者结合才有可能完善。

3、平常多练习。

我们来学舞的目的可能不尽相同，减肥、健身、消遣、休闲。

都好，有一点我想大家的想法都是全都的既然来了，就要争取跳得更好。

台下十年功的道理大家应当都知道，即使仅仅是为了减肥，课堂之外的练习也是必要的。

只要在课外有肯定的投入，且方法正确，认为正确而不怀疑你肯定会进步很快。

所以在针对新入门的小同学，要坚持以鼓舞和培育兴趣入手，引导他们入门，同时敢于表现自我，展现自我，增加自信念和自我确定度。

在拉丁舞入门班，许多同学在前几节课学舞时侯频频叫累，站立不直，扭扭歪歪打不起精神来。

有时候教一个动作，两三个课时才能牵强学会。

针对这些状况，我没有选择实行放任自流的态度，而是在教学上一点点引导进入，每当发觉他们取得进步了，我便在班上大加夸奖。

表扬了一位同学，也激发了其他同学的上进心，让他们更加努力去学，让每一位同学都意识到自己是特别优秀，同样可以把动作跳好并得到老师的重视和表扬。

经过一段时间的学习，大部分同学进步很快，理解力量增加了，身体的协调性也好了，乐感也有了，舞技提高也快了，学习更加努力了。

少年宫的小舞台办的特别好，给同学们供应了表演的机会。

入门班的几乎全体同学都能站在小舞台上向大家将本期的学习内容进行了一一展现。

通过表演，同学们对学拉丁舞的热忱更加高涨，也以学拉丁舞为豪。

尤其是让她们装扮得漂美丽亮地，随着悦耳的音乐在台上舞动身姿，表演给其它同学观赏。

对每一个孩子来说，都会让她们乐开了花，脸上露出幸福的笑容。

总的来说，认为正确而不怀疑在拉丁舞学习中培育起来的自信念，将对每一位同学的人生道路有着重要的意义。

同时我还想说，拉丁舞看起来好像很难，但真正练习起来，特殊是把握了肯定的要领之后，我们就会发觉这远没有我们想象的那么困难。

所以，只要多投入、下功夫，每个人都可以取得肯定的成果。

让我们大家一起来坚持，跳出健康、跳出欢乐、跳出漂亮！

不知道孩子们学习后给他们以后的成长带来怎么样的转变，我不盼望我的每一个同学都能成为一名优秀的舞蹈家，只盼望他们以后能独立、自信、健康、欢乐，做一个对社会有用之人。

拉丁舞老师总结第2篇

时间荏苒，劳碌中20××年的脚步已经悄然走远。

最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。

的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关怀集体，以校为家。

响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。

协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

听从学校支配，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。

记得王校长曾经对我们说过：

虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。

说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！

我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：

赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！

听到孩子这样的话我全部的付出都值得！

二、训练、教学工作

为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。

脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。

本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。

本学期我主动参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。

学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，到处是训练。

值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有缔造性地开展。

让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。

在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。

在南岗区训练局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：

民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《漂亮的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消失在电视屏幕上的时候，我认为正确而不怀疑每一个复华人的心情都会无比的感动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。

XX年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

拉丁舞老师总结第3篇

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，劳碌、辛苦而又充实，同时伴随的是幸福！

本学期主要是从两个有目的性的重点动身，一个是做同学喜爱的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以熬炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的支配。

1、队列队形训练。

培育同学上课后从进入教室开头整齐有序的意识。

2、基本形体训练。

通过基础形体动作的练习来进行矫正和延长的拓展训练，克服同学错误体态，使同学无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿态，改正不良习惯。

3、热身组合练习。

使同学学会在做舞蹈动作时怎样避开消失受伤的状况，怎样更好地爱护自己。

4、完整的舞蹈教学。

通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使同学身体得到全面的活动，培育同学良好的动作姿态、身体的协调性、敏捷性和初步观赏音乐的力量以及对不同舞蹈风格特点的熟悉。

5、音乐反应舞蹈即兴训练。

通过嬉戏的方式训练同学对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新力量。

在十年校庆节目排练中，从一开头筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋成天处于高速运转状态，想着这个节目应当怎么支配，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。

在这期间最可怕的不是辛苦而是生病，由于生病自己难过又不想耽搁排练，这种力不从心的感觉既焦急又难过。

但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻全部的辛苦与难过早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你专心，只要你努力，不肯定有回报，但是你能成长，能熬炼自己这就是最好的回报。

喜爱同学，喜爱身边的每一个人，喜爱舞蹈，喜爱生活，这个学期就这样劳碌而又幸福的过着每一天！

拉丁舞老师总结第4篇

拉丁学习心得以前，我就很观赏拉丁舞，它随便、休闲、放松，有很大的自由发挥空间，是一种具有鲜亮特点、激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，所以一直觉得跳拉丁的女生很美，很有气质。

现在才真正懂得，拉丁给我的，是释放自己身心和漂亮的方式，于是我喜爱它。

在课堂上，老师给我们展现的舞蹈动作，很美！

那种美是与众不同的，它充满了活力，优美中带着刚毅，无论是音乐还是舞蹈，都富有激情，剧烈地感染和震撼着你，使你有一种马上融入的冲动。

我很喜爱这种美，在带给你力气的同时又带给你美的享受，那才真的是力气与美的结合！

而且，在课堂中，老师用轻声的语言，搭配着美丽的音乐，缔造了一个安静的氛围，跟随着老师的指导，练习拉丁的基本动作，学习套路，感觉身心是那么的安静，能令人遗忘了全部学业和生活上的压力。

只是，拉丁对学习者身体强度要求很高，也很难学，对我来说，特殊难的是扭胯的动作，刚开头怎么都扭不起来，跳不出拉丁的感觉。

在同班同学中，有些人慢慢在困难中退缩，没有了学下去的士气。

我开头挺不适应的，有时心里会暗暗难受，懊丧，觉得学习拉丁舞的确困难重重。

我曾想过放弃，但又不甘心，因为我真的喜爱！

所以我始终在坚持，在坚持的过程中我渐渐领悟到了扭胯的要点，所以渐渐也能扭出感觉了，有了许多意外的收获。

跳舞时，身姿挺立，面带微笑，对着镜子跳舞时对自己有了更深一层自我价值的发觉，克服怯懦、恐惊，培育自信、自强。

如此一年下来，拉丁舞订正了我的不良姿态，含胸驼背的状况有所缓解，走起路来整个人的气质都有了肯定的提升，现在连自己都觉得在拉丁的学习过程中自己变得越来越美丽。

随着大三体育舞蹈课的结束，我们高校生涯的体育课也结束了。

但是拉丁于我的意义会始终存在，我想我以后还是会时常跳拉丁，由于拉丁舞学的是一种精神境界，一种心态，一种行为习惯，一份自信的漂亮，一个释放自己的方式。