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高考作文纽带范文

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一、说纽带高考作文范文《说纽带》满分作文怎样写说纽带

纽带指的是起联系作用的人或事物。

人心需要纽带分散，力气需要纽带汇合。

当今时代，经济全球化的进展、文化的进展、历史的传承、社会的安静、校内的和谐都需要纽带。

我们人类不断在创新，在进步，纽带就像一张巨大的关系网，将人和人，国与国，连接成一个地球村。

我们依靠的便是这样的纽带关系，有时血浓于水，有时唇齿相依，一方有难，八方援助。

作为渺小的个人，生活在社会中，也难免会和这个社会发生千丝万缕的联系。

是社会将人和人之间联合起来，构成一个巨大的关系网。

你情愿也罢，不情愿也罢，都会在不知不觉中融入到这个社会，让本人的一言一行遭到约束。

我们可以独自上学，独自回家，独自吃饭，看起来，是独立的，和这个社会没有多大的关系，谁离了谁都可以。

其实，不是这样的。

读书的时候，我们手里拿的书，是工人们辛辛苦苦印刷出来的；回家走的路，是工人们辛辛苦苦铺出来的；吃的饭，也是经过许多道工序，才变成香喷喷的米饭，没有谁可以孤立地活下去。

就连《瓦尔登湖》里的梭罗，也是时不时和外界发生联系，并不是真的与世隔绝的。

记得有次，我对伴侣说：

感觉本人没家没爱，孤魂野鬼一样。

也收获一些友情，但虚无缥缈，可有可无，能落到实处的没有。

有时，觉得就是一个孤儿。

噩梦中醒来，发觉，可以倾诉的，只要惨白的墙壁。

父母不能，伴侣不能，别的人更不能。

许多时候，都感觉不到，本人的存在，和这个世界有什么关系。

但是，认真想想，并没有这么孤单啊。

每天平平淡淡，可能觉得孤苦无依，形单影只。

但真有什么事情的话，也会收到满满的感动。

平常，也会和家人、伴侣保持肯定频率的联系。

虽然没有见面，但是，牵挂着彼此。

似乎有一种无形的纽带，将我们紧紧串联在一起。

正是它的存在，让感情这种虚幻的东西变得触手可及，让我们时时辰刻感到被爱包围，也愿意付出本人的爱。

我们要共同担当起义务和责任，维护好纽带关系，让人和人之间不再那么疏远，让这个世界布满爱的痕迹。

让我们紧握这条爱的纽带，珍惜世间全部的暖和，收获一个又一个美妙吧

二、如何解读2021高考语文作文“说纽带”

1、说纽带纽带是能够起联系作用的人或事。

人心需要纽带分散，力气需要纽带汇合。

当今时代，经济全球化的进展、文化的进展、历史的传承、社会的安静、校内的和谐都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇谈论文。

要求：

观点明确，论据充分，论证合理。

解析：

“说纽带”这个材料依据我们之前的引见，可以分为三个次要部分来分析。

一。

纽带的定义，即材料解析。

首先看纽带的定义，特别清楚和精确     ，不赘言！

二。

任务要求，即导语。

这个导语像中考一样，有比较明确的指向性。

第一个指向性是纽带的导语，即“人心需要纽带分散，力气需要纽带汇合。

”这是从“纽带”的作用来指明的，考生需要留意。

接下来其次个是任务要求性导语。

即“当今时代，经济全球化的进展、文化的进展、历史的传承、社会的安静、校内的和谐都需要纽带。

”

这里的第一个要求是“当今时代”，这是写作的关注现实部分的要求，其次个是“全球、文化、历史、社会……”等角度，都给考生供应了方向，当然，考生也可以选择其他的角度进行写作，但是写作的关键词语应当放在“需要”一词上。

三。

题目及体裁要求请以“说纽带”为题，写一篇谈论文。

要求：

观点明确，论据充分，论证合理。

这就要求考生以“说”为主题，从“纽带”的作用动身。

总的来说，北京卷的谈论文命题比较清楚，方向明显。

同学审题立意的难度不大，最终打算考生成果的会是我们在联系现实角度的观点以及考生的论述严谨与否。

三、2021年北京高考语文作文题目纽带怎样写

花开花落，逃不了季节的变化。

枝头本来鲜艳欲滴的花朵，现在全都谢了，一阵阵风吹过，花瓣漫天飘舞。

景色特别漂亮，可我却特别难受……

在这个诗情画意的季节里，我最尊敬的奶奶却因病离我而去了。

我从小便是是奶奶一手带大的。

小时候的我特殊顽皮不听话，常常摸高爬低，当我和别人一起爬树时，只需被奶奶观察了，她必定会抓我下来再一顿痛打。

那时的我每次都哭着喊着跟奶奶顶嘴，想不明白同样是爬树为什么别人就不会挨打。

长大后我才明白奶奶是为我好才打我的，她盼望我明白这种苦痛，不要犯同样的错了。

可是小时候的我不明白，每次都骂她，顶撞她，甚至厌烦她。

我长大了，懂事了。

记得奶奶去世前我还有个承诺：

在她生日那天帮她再洗一次脚。

可是她就这么去了，我该怎样办？

我只帮奶奶洗过一次脚，也是独一的一次，那是一个重阳节时老师布置的一个任务。

当我拿着洗脚盆和擦脚布走到奶奶面前时，她一脸讶异地看着我，我一边放下盆一边淡淡地说了一句：

“我给你洗脚，该兴奋了吧。

”我没听见奶奶的回答，抬头看了一下，只见她眼睛里分明有泪水在打转。

我的心里被深深地触痛了，我只是为了应付老师布置的任务，她便感动成这样！

想到平常对她的态度，想到我从未关怀过她哪怕是帮她洗一次脚，我顿然惭愧难当。

我于是认仔细真地、极慎重地帮奶奶洗完脚。

奶奶至始至终都没有说过一句话，但我从她轻颤的肢体上感遭到了她内心的幸福与感动。

那时，我就在心里悄悄地给奶奶一个承诺：

每年的重阳节都帮她洗一次脚。

然而，这个承诺将永久无法兑现。

奶奶，您是不是在怪我懂事得太迟，才这么早就离开我？

我好想再帮您洗一次脚，我是永久也忘不了我帮您洗脚时您那幸福、甜美的笑啊！

满天飘舞的花瓣，像下了一场雨一样，没有雨的潮湿，只要花的芳香；没有雨滴落时的冰冷，只要花瓣松软的感觉。

风过后，花瓣落在地上，没了最后的鲜艳，只要结束时的素白。

花瓣会被分解，成为植物的养料，这不正像奶奶，只盼望子孙欢乐，本人却无所求！

四、2021年北京高考作文纽带怎样写

昨天于半夜十二点到了邯郸，坐了二十四个小时的火车和半个小时的汽车最终到了，但一下车我立马就想回家了，这里什么也没有，空中除了空气就是灰，找家超市就要走好远，这里大货车成群，太埋汰了，我到半夜嗓子就发疼了，他们这口味也特重，我都吃不下，最高气温可达四十度。

去爸爸的宿舍和医院看了一下，还算可以，爸爸本人住着一个一百多平的房子里，瞅着就很孤单，听别人说，爸爸每晚都会被叫起来做手术，而且每天还被监视着，也不晓得爸爸怎样扛到现在的，妈妈下车见到爸爸，第一句话就是：

“跟我回家吧”！

这里太艰苦了。

半夜饭没吃多少我就溜了，晚上和爸爸还有叔叔出去吃了羊肉串，在这吃个烤串真不简单，这里的假肉太多了，都是猪肉抹上点油，冒充羊肉，晚上九点多回到了爸爸的宿舍，洗洗就睡觉了。

今日早上的粥，就是水，我硬是配点自带的蛋糕喝了下去，半夜医院请吃饭，去了他们这里最好的酒店，我没看出哪里好，这样的酒店在吉林有的是，只不过就是加了一层旋转餐厅，没什么意思，而且饭不合我的胃口，他们这的人山药变着法的做，糖拌，做汤，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。

爸爸的老板，也就是董事长，很能说，（他们着的人际能说而且会说很大声）吵死我了，但是出于礼貌，我没说只是装听。

爸爸给我讲了一件关于他的事，有一次开会，他听到有一个人放了一个屁，他就严峻呵斥道：

谁这么不文明，要放屁也带开完会再放。

谁知他刚说完话就放了一个洪亮而又臭的屁，爸爸说，他的老板就是把本人当成了毛泽东，哦，忘了说他们着的人都还活在毛泽东身上，谁都要听老板的，他会规定谁可以放屁谁不行以。

我好想让爸爸回去，以前妈妈说爸爸的辛苦我还不信，这回我亲眼目睹了，我会比以前更努力的，同学们和老师请你们监督我，如有不满可随水提出！

。

五、高考作文纽带肯定要写一带一路吗

不肯定，写一带一路是契合热点的，相对来说，分数可能会高点儿

爱的纽带

我已经看过这样一个故事：

在一个大雪纷飞的日子里，阿拉斯加州的一家医院里，一名叫多丽的妇女，正剧烈要求为他提前两周分娩，并写了保证书。

医生执意不愿，好言相劝，可是经不住她苦苦哀告，最终同意了。

孩子平安降生了！

多丽让护士立刻把孩子送到本人家里去，由于她的丈夫正期盼着个小生命的降落。

到了多丽的家，人们才晓得，多丽的丈夫患了绝症，盼望在临终前抱一下本人的孩子，体会一下做父亲的欢快和幸福。

于是多丽打算提前分娩。

这个不幸而幸运的父亲，最终在生命的终点抱到了本人孩子，他浅笑着对孩子说：

"孩子，你真漂亮！

我是你爸爸。

不要遗忘我，好好生活！

"说完，在孩子的额头上吻了一下，便永久地闭上了眼睛。

啊！

多么宏大的爱子之心！

就算到了生命的最终一刻，也要看到他，也要吩咐他，也要祝愿他，也要亲吻他。

虽然，这是对孩子的第一句话，也是最终的一句话；虽然这个吻是对孩子的第一个吻，也是最终的一个吻。

可是，这一吻之爱，来得是何等的不易呀！

多丽为了让丈夫感遭到做父亲的欢快和幸福，竟冒着生命危急提前两周分娩！

是常人难以想象和做到的，由于，这样不但本人的生命会有危急，孩子也有可能会死去。

可正是这种惊人的打算和执着的意志，才使本人幸免了危急，才使孩子平安降生。

爱，多么温馨的一个字眼，它隐藏着一种亲情，一种动人的感情。

人世间有爱，才会有幸福，才会有暖和，才会有盼望，才会有光明。

亲情是世间最珍贵的感情！

假如父亲、母亲和孩子的亲情到了极限时，就会消失奇观，就会迸发出一种巨大的力气，那种力气是不行估量的，那种力气赛过人世间的任何力气。

它就是天下父母所具备的的感情--爱子之情。

六、如何解析2021北京高考语文作文题“说纽带”

作文题谈论文考查的是“说纽带”，也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。

考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入本人的论述。

考生可以分层次整理本人的论述过程，根据分论点逐一绽开，从时间或空间线索上支配文章设计。

也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系两方面作用进行论述，最终归结到本人的结论上来。

整篇文章要留意规律的连贯性，观点明确，论证过程清楚，并且能够留意到首尾呼应，纽带的话题自然 给考生供应了一个明确的线索，考生要留意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就“事”论“事”，要一直把“人”作为作文立意的落脚点。

七、纽带为题目的作文

例文仅供参考：

纽带时常的，在大街上闲逛，看到了很多张生疏的面孔。

大多冷峻而又严厉 ，间或有浅笑着的，我便会感到无比暖和回他一个亲昵的表情。

你晓得，这陌路人的笑不独对我，我这笑也不独对他，而这点小小的默契，少了的是人与人之间如山的隔膜。

？

这，对于一个客居的外乡人或行路的游子更觉珍贵。

你不知这-个浅笑的表情或一声亲昵的问候，能让他暖和多少倍，添加多大的士气，哪怕面对千山万水也无所畏惧了。

这是什么？

这就是纽带。

人与人之间割不断的纽带——浅笑，爱的表情。

也时常地听到邻家父子的争持：

一个偏爱维纳斯的塑像，一个独钟青花盖碗，一个好听爵士乐、架子鼓，一个宠爱京韵、二胡……频繁的吵架使父子俩越走越远，而他们之间的鸿沟愈裂愈深。

一个呼“少年心#当拿云”，一个叹“老要张狂少要。

试想一下，爷俩为何不能坐下来好好聊上—番呢？

子不要轻狂无礼，父不要理直气壮。

年少的说说新的幻想与追求，年长的道道经世的坎坷与沧桑。

原来就是相承的一脉，经过这一沟通，用彼此的爱心与急躁填平他们之间的鸿沟。

不久，父亲会暗地里瞅瞅维纳斯的丰腴；儿子呢，也会抄起二胡“吱呀”一番了。

这是什么？

这就是纽带。

人与人之间行之有效的纽带——沟通，爱的沟通。

近些年来，激荡人心的改革号角，催人奋进，但也时常听到那些愤懑者的窃窃私语。

改革的大潮是不行阻挠的，如同雨后的春笋，萌芽的春苗东风吹来满眼春”，在这机遇与挑战的年月里，人人奋勇，个个争先，一派生气勃勃。

但正如一株新苗，不知是灵芝还是稗草，会有些人不理解，不信任，以至生闷气，发牢骚。

然而在这时代与时代的交接中，在这一日千里的改革进程中，我们何不来一个“理解万岁”呢？

是的，有许很多多的人这么做了，所以才有了今日飞速进展的新局面。

这是什么？

这就是纽带。

时代与时代之间不行缺少的纽带——理解，爱的信任。

你或许嫌我说得多了，然而，就在今日，全国人民为什么能够比任何一个时代，任何别都团结，这就是由于有很多条纽带，连着你、我，你的家庭、我的家庭，你的生活、我的生活……最终，千千万万条纽带构成了那种谁有，谁就能成功，哪个民族有，哪个民族就能富强的东西——共同的抱负和道德！

正是为了这光荣的幻想，幸福美满的明天，年轻伴侣们，师长父辈们，让我们携起手来握紧这彼此的“纽带”吧！

。

八、2021年北京卷作文说纽带怎样写

说纽带”，这一题目，可以考虑将“纽带”这一笼统概念作为本人谈论对象，这要求考生具有极强的笼统力量和深化分析力量。

也可详细谈论某一社会、历史、文化领域的“纽带”，这需要考生对某一领域有着全面的了解。

一般可考虑从“纽带”这一概念的本质、缘由、方法、影响入手去思索，例如：

一、从本质上看，可参考论点：

1、“纽带”表面上好像只是人或事的中介环节，但实质上恰恰是这些中介环节建构了人或事物的本质特征。

2、“纽带”从空间上看是政治、经济、文化分散力的汇合点，从时间上看是历史文化传承的关键点。

3、“纽带”不只是全球化时代背景下的诉求，更是建构和谐世界的基础和前提。

二、从缘由上看，可参考论点：

1、“纽带”之所以重要，在于当今世界的文化、学问呈现出“碎片化”特征，这种碎片化要求我们有机将其组合起来。

2、“纽带”之所以能够起到建构作用，在于人或事物的本质特征不在于其组成要素，而在于其组成方式，所谓“同素异构”，而“纽带”恰恰是组成方式的集中体现。

3、“纽带”在当今时代意义严重，缘由是现代社会与前现代社会的一个重要差别就在于人与人之间协作程度的凹凸。

城市化、工业化本身就意味着人类社会的大规模协作，协作的本质就是要抓住和利用好人或事物之间的“纽带”。

三、从方法上看，可参考论点：

1、“纽带”有大有小，不同的人关注点有很大不同。

对“纽带”的熟悉，打算了一个人思索问题的格局。

2、世界的联系多种多样，“纽带”往往所呈现出的意义是简单的，理解任何“纽带”都要实行一种全体的眼观，而不能只关注“纽带”本身或眼下的意义。

3、人类社会的历史进程，除了体现为物质进步之外，更重要的是人文特性的变化，即人和人之间关系——“纽带”的变化，假如缺失了这个看问题的角度，我们思索就会较为偏远。

4、任何和人相关的事，本质上都是建立一个“纽带”——协作系统，让更多的人介入其中，卷入更多方面的价值，有时候看起来无关的事情往往反而是成事的关键。

5、利用好“纽带”不只是“合作”，而是要思索以何种方式合作能够达到连接双方利益的最大化，实现“双赢的才智”。

6、互联网时代，什么学问都可以去查，但要建立属于本人的完整的一套学问体系，需要建构学问之间的“纽带”。

学问学习不再是接受过程，更重要的是建立“纽带”的过程。

四、从影响上看，可参考论点：

1、抓住利用好“纽带”，可以提高做事的效率。

2、“纽带”缺失，不只会让整个社会缺乏协作与联系，更是社会历史的倒退。

3、世界是猛烈分层的，任何一个选择都有无穷的层次，“纽带”的建立，需要我们有着确定的目标，才能整合相应的资源。

九、2021年北京高考语文作文题目纽带怎样写

花开花落，逃不了季节的变化。

枝头本来鲜艳欲滴的花朵，现在全都谢了，一阵阵风吹过，花瓣漫天飘舞。

景色特别漂亮，可我却特别难受……在这个诗情画意的季节里，我最尊敬的奶奶却因病离我而去了。

我从小便是是奶奶一手带大的。

小时候的我特殊顽皮不听话，常常摸高爬低，当我和别人一起爬树时，只需被奶奶观察了，她必定会抓我下来再一顿痛打。

那时的我每次都哭着喊着跟奶奶顶嘴，想不明白同样是爬树为什么别人就不会挨打。

长大后我才明白奶奶是为我好才打我的，她盼望我明白这种苦痛，不要犯同样的错了。

可是小时候的我不明白，每次都骂她，顶撞她，甚至厌烦她。

我长大了，懂事了。

记得奶奶去世前我还有个承诺：

在她生日那天帮她再洗一次脚。

可是她就这么去了，我该怎样办？

我只帮奶奶洗过一次脚，也是独一的一次，那是一个重阳节时老师布置的一个任务。

当我拿着洗脚盆和擦脚布走到奶奶面前时，她一脸讶异地看着我，我一边放下盆一边淡淡地说了一句：

“我给你洗脚，该兴奋了吧。

”我没听见奶奶的回答，抬头看了一下，只见她眼睛里分明有泪水在打转。

我的心里被深深地触痛了，我只是为了应付老师布置的任务，她便感动成这样！

想到平常对她的态度，想到我从未关怀过她哪怕是帮她洗一次脚，我顿然惭愧难当。

我于是认仔细真地、极慎重地帮奶奶洗完脚。

奶奶至始至终都没有说过一句话，但我从她轻颤的肢体上感遭到了她内心的幸福与感动。

那时，我就在心里悄悄地给奶奶一个承诺：

每年的重阳节都帮她洗一次脚。

然而，这个承诺将永久无法兑现。

奶奶，您是不是在怪我懂事得太迟，才这么早就离开我？

我好想再帮您洗一次脚，我是永久也忘不了我帮您洗脚时您那幸福、甜美的笑啊！

满天飘舞的花瓣，像下了一场雨一样，没有雨的潮湿，只要花的芳香；没有雨滴落时的冰冷，只要花瓣松软的感觉。

风过后，花瓣落在地上，没了最后的鲜艳，只要结束时的素白。

花瓣会被分解，成为植物的养料，这不正像奶奶，只盼望子孙欢乐，本人却无所求！

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