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偏科学生评语

偏科学生评语

1.怎样写一个差生的评语

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李献霞

学校生差生评语集锦1、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！

同学们也艳羡你。

但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。

好像总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的！

努力吧！

2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求本人。

上课时，两只小手总是放得平平的。

用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。

在老师的鼓舞下，你的发言也乐观了。

但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。

老师盼望你把它扔掉，你能做到吗？

做一个让老师更喜爱的同学，努力吧！

3、老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。

你瞧，即便许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？

那就是：

仔细。

仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！

你肯定会胜利，老师信任、支持你。

4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不晓得为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只需你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你！

加油吧！

5、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。

假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老

2.老师对同学的评语最牛的

文言文评语受同学追捧“冯老师给你写的是什么评语，快给我看看。

”

昨日下午，记者来到黄石试验高中高一（13）班，很多同学都在争论冯金山老师的评语。

“其人有古风，安仁利仁，文静厚重。

广趣多好，待人也轻以约，见不肖而内省也。

常援疑质理，好学善守，期馀有进。

冀尔严鲲鹏而致秋毫，因长重巧，振策于己而恒于道，则异也！

”同学周嘉利拿出本人的评语大声地朗读着。

“这是我收到的最‘牛’评语，我特殊喜爱，每天总要拿出来读几遍。

刚开头不晓得什么意思，现在经过翻书查阅，最终弄懂了！

”周嘉利兴奋地告知记者，班上每个同学的评语都不一样，并且70名同学的评语全部是用文言文写的。

“太精彩了，老师太‘炫’了！

”同学厉娜说，第一眼看到老师给她写的评语，她特殊惊异。

以前的评语都是“该生团结同学、敬重老师”等，而且每个同学的评语几乎千篇一律，而冯老师写的评语让人印象深刻。

3.求高中期末同学评语一篇

很感激你一个学期下来始终忙于你是一个做事很实在，、很公正的人.能仔细做好班里的六项竞赛的考核工作，老师从你一个学期工作下来也可以看出平常你很比较内向，很少与老师自动沟通，甚至有些不懂的问题也没有准时自动提问.学习上，你在接受新内容、新事物的力量还不是很快，而且有时也表现得急噪心情，你应当提高本人的自信念，处事还可以更沉稳一些。

老师信任你经过本人的刻苦努力，肯定可以把本人的成果提高到一个新的层次，盼望你新学期有新收获.（还可以写得动听一点）你很关怀班集体，也乐观地为班集体出力.作为图书管理员，你把班里的图书柜都整理得很好，而且也热忱地为其他同学服务.学习上，你能静下心来，而且也很投入，纪律上你不用老师担忧，你很盲目.努力付出才有报答，愿你能始终把乐观、乐观的态度保持下去，信任你能获得胜利！

你是一个刻苦、顽强的女孩，。

你在老师心目中留下了深刻的印象.敬重师长，团结同学，恪守校规校纪，生活俭朴，。

能乐观参与班级的各项活动.。

学习上比较专心，但一个学期下来成果上不是很稳定，与老师们期望下的成果还有肯定的差距，班主任信任你有这个力量夺回本该属于本人的位置，关键是要盼望你仔细分析缘由，针对性地处理问题.在新的学期里各方面有更大的进步。

盼望你能好好总结，为高三打下坚实基础，实现抱负高校梦.敬重师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，。

学习自动性较强，学习方法上较恰当，学习的潜力较大，但有偏课现象。

但你也间或会偷赖，学习成果上存在个别偏科科目，需要花时间提高瘸脚科目，班主任我对你的期望很高，但你对此尚有一段距离，高考的脚步正静静地向你走来，望全力备战，圆本人抱负的高校梦.你能敬重师长，团结同学，。

关系融洽.从本学期几次成果对比分析可见，本学期你进步较大，各科成果比较均衡，进展势力头喜人，让班主任为你感到兴奋，这得益于本人你学习心态的良好转变。

你可以为本人的转变感到骄傲，但不能自满，须知竞争是剧烈的，稍不留神，便有落后的危急。

盼望你能扬长避短，连续努力，向更高目标攀爬！

性格偏内向的你以踏实的学习态度给老师和同学们留下了深刻的印象，生活俭朴，敬重师长。

恭喜你在化学竞赛中获奖，说明你还有很大的学习潜力，只需你去努力，没有学不好的课目。

盼望你学其它科目也能如学化学一样投入，在学校留意团结好同学，融洽的同学关系是你高中生活的一部分.盼望你在新的学期里，能愈加活泼开朗一点，在我们这个和谐融洽的团队里，幸福生活，欢乐学习，能融合到全班同学的团队里来，在新的一年里取得更大的进步.你在同学会纪检部里工作很很乐观，很担任.在班级，你很会为同学着想，这是你的优点，但想想你的确对本人倒不担任，学习上你表现得动力不够，自信念不足，导致常常性地开小差，学习上没有持之以恒的信心，班级里与同学交往不多，学习这股子劲不能老是停留在口头上，要真正付之以行动，既然选择了美术专业，文化课更不能放松.盼望你在新的一年有新的面貌.对同学会的纪检工作仔细担任。

你虽然在班里与同学交往不多，有时处理事情不够冷静，但老师也晓得，在许多事情上是能为同学着想。

你的学习基础不好，但假如能够愈加勤奋一点，刻苦一点，我信任成果会渐渐提高的，由于你其实很聪慧。

在新的学期里，要发扬优点，克服缺点，不断地提高本人的综合素养。

你的盲目、仔细、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加。

从本学期来看，你的成果相对较稳定，。

学习上也很投入，盼望你能在仔细分析目前学习现状的状况下，保持良好的学习习惯心态和方法，打破学习瓶颈，总结阅历，提高效率，日积月累，树立信念，为高三打下坚实的基础.在老师眼里你是一位活泼、开朗、顽强的女生，常常看到你绚烂的笑容，看得出你的自信，你做事仔细、担任，关怀班集体，与同学关系融洽，学习宁静仔细，成果进步明显，老师们都很观赏你，盼望你能连续保持目前的形态，在学习上取得更大进步.总见你以绚烂的浅笑面对每一个人，也感染着每一位同学.高二一个学期下来，你在各方面都表现得很自信，对班级的事情，你始终都很乐观很卖力.学习上你表现还欠乐观，实际行动还不够，你应当对本人提出更高要求，盼望你在新的学期里在学习方面愈加努力，愈加踏实，各个方面更上一层楼。

.你是一位聪慧的同学，一个学期下来，你身上的优点许多，在生活有规律，习惯很好，做事乐观，教室里其他同学都走后，总是还能见到你的身影.对于班级工作，你很尽心尽力.学习上，欠缺的是学习目的不是很明确，乐观性忽上忽下，学习形态不是很稳定.盼望你能进一步明确本人的目标，保持好良好的学习形态和稳定的学习心情，信任你能取得更大的进步.你是一位活泼开朗的男孩，平常能敬重老师，团结同学，乐观地为班级献计献策，为班级事务卖力，与同学相处融洽.学习上有很强的上进心，但缺乏持之以恒的动力，老师们都信任你内在的实力，就象正如你学数学一样，信任你能凭仗本人的实力把其它科目也学好，得有声有。

4.同学评语给供应几个

同学：

你总是悄悄无语地仔细学习，即便遇到了波折也毫不泄气，沉静之中带着几分倔犟，憨厚之中透着坚韧刚毅。

每次打开作业都能观赏到你清秀的字体，令人爽心顺眼；每次批改作文都能感遭到你的执着，让人为之赞美。

假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、固执地去追索胜利，你的生命之树肯定会开出绚烂的花朵。

你肯定会胜利的，我一直对你布满信念，努力吧！

2同学：

你是一个文雅的女孩，悄悄地吮吸着学问的甘露，学习成果非常精彩。

在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。

看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常遭到同学和老师的欣赏。

老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更盼望课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解！

老师期盼着你成为一名最精彩的同学。

我晓得你不会让我绝望的，对吗？

3同学：

你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。

你是位很乖巧，很努力的好女孩，假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你的。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上一直并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人。

老师想送你一句话：

再长的路都有终点，千万不要回头；再欢乐的人都有苦恼，千万不要在意。

野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。

努力学！

4同学：

在教室总能看到你悄悄无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，圆满的是搜寻不到你自信洪亮的声音。

送你一句话吧：

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！

你拿到了这把钥匙，盼望你能牢牢握住它，持之一恒，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。

5同学：

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只要一个，就是劳动，再劳动。

你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿偏科，盼望你能早日糊涂头脑，抖擞起来，让才智的火花早日闪耀起来，发挥优势，补上差科。

信任胜利肯定属于你！

6同学：

你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的字体令老师赞美！

同学们也艳羡你。

但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。

好像总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的！

努力吧！

7同学：

你是一位聪慧可爱的男孩，敬重老师，善解人意，喜爱劳动，关怀集体。

每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只需你自制力强一点，保证上课仔细听讲，仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你！

加油吧！

8同学：

你是一个聪慧机智、很有主意、讨人喜爱的男孩儿，大家全都夸你头脑机智，反应灵敏，老师也晓得你的抱负是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需非常勤奋努力，持之一恒。

你有很强的自尊心，但有时缺乏自信，老师多么盼望时时看到你高高举起的小手，听到你洪亮正确的回答，我信任你定能取得最好的成果，你说对吗？

9同学：

你是个感情丰富、恪守校规校纪、性格极其内向的女孩。

你和善踏实，上进心强，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆怯？

缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。

老师盼望你以后大胆些，自动些，你肯定会进步的，能做到吗？

`0同学：

你是个让人宠爱的男孩。

虽然有时真让老师生气，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：

敬重老师，聪慧机智，富有责任心。

每次值日你总是尽心尽力，认仔细真。

记得你曾让老师给你调座位，老师不信任你没有上进心，由于缺乏上进心的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？

老师期盼着你的进步。

11同学：

一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个美丽可爱、热忱活泼的女孩。

你团结同学，喜爱劳动，关怀集体，敬重老师，工作责任心强。

作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学而又自信的人，老师好盼望你变得更自信些，这样你才能取得好成果。

不要怀疑本人的力量，你能做到吗？

12同学：

你聪慧好学、质朴和善、性情温柔、言语不多，是个讨人喜爱的女孩。

你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。

盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。

信任不久的将来，你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步，努力吧！

13同学：

你是一个诚恳质朴，和善懂事，少言寡语的女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为本人不如别人，其实你也很优秀，晓得吗？

你学习很踏实，也很勤奋，总是一丝不苟，仔细对待。

俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只需坚持你的学习态度，转变一下学习方法，自信一点，学习成果确定会很优秀的！

14同学：

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤。

5.求中同学评语

你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。

课堂上时常能听到你富有“制造性”的发言。

每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。

你的学习成果优良，是位优秀的同学。

热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。

盼望你改正缺点，成为全面进展的好同学。

！

2万艺

每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。

但是，你总是远远地躲开。

这就是你的不足之处。

你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。

不过，最近你又似乎进步了好多。

晓得吗？

你的每一点进步老师都会为你兴奋。

盼望你愈加努力地争取好成果。

努力吧！

老师永久支持着你！

3陈心力

你是属于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心关心同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

盼望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。

4朱佳佳

假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、固执地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果

5邓恺月

你是个特别优秀的男孩。

你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇奇怪的事。

假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。

老师信任你能改正这些毛病的。

盼望你再接再厉，更上一层楼！

6荀鸿宇

一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。

你不是一个笨小孩，老师真为你兴奋。

兴奋之余，我又经常为你担忧：

一个不勤学的孩子，总是用各种理由为本人不按时完成作业找借口，这样下去，你的成果能永久保持优秀吗？

做一只勤劳的蜜蜂，去采集学问的花粉吧！

7吴艳婷

你是一个聪慧、文雅的好同学，你盲目恪守纪律、团结友爱、喜爱劳动，经常为班级悄悄地做事，为此，老师和同学感激你。

在学习上你能仔细完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。

老师认为假如你能更严格要求本人，你可以做得特别精彩。

8曹依娜

每一门学科你都有着深厚的爱好，这爱好又让你在学习和活动中绽开了你的风采。

各科成果的优秀都是你聪慧、刻苦、严格要求本人的结晶，你热心关心同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。

你是和谐的音符。

连续努力吧，去攀爬科学的高峰！

9谈蒙露

在奋斗中领会胜利的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成果像你的眉眼布满灵气，你的工作像你的性格一们踏实！

愿老师的信任、同学的浅笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！

6.高中同学评语

一、综合性评价评语表现较好、成果较好：

1、xx同学在校表现较好，能盲目恪守学校的各项规章制度。

上课用心听讲，乐观思索，学习成果良好。

望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得到提高！

2、xx：

老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋；当然也为你所取得的成果感到兴奋；但你也要晓得学习尤如急流划舟，不进则退。

盼望你能再接再励，争取更好的成果。

3、XX：

在校你很盲目，会守纪，关怀集体，生活俭朴，作业也能准时仔细完成，是个好同学。

在学习上头脑敏捷思维灵敏，成果也较好，但是还须加把劲，连续保持下去，争取更大进步。

4、xx：

对于学校的各种规章制度你都能盲目恪守，对学习也抓得很紧，遭到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要留意多参与一些对学习对本身进展有益的活动，要做到各方面全面进展。

5、该生在校关怀同学，恪守班级纪律，乐观参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成果有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成果。

6、该生在校上课仔细听课，作业独立完成，敬重师长，乐观参与劳动，有较强的表现力量，学业成果较好，望今后再接再厉，争取更好的成果。

7、xx同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能恪守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，关心同学，始终受老师同学的好评。

但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步！

8、xx：

作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感激你。

你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话：

顽强点，你会做得更好！

9、XX，在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好同学。

你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，能否本人应当多加思索，找出缘由？

其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做！

10、xx：

一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。

你为人大方，热忱，乐于助人；学习仔细刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时肯定要实事求是，还要留意本身言行，严开律己，以身作则，这样就更简单开展工作。

11、xx：

你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我晓得学习对于你是件乐事，信任只需你坚持下去，肯定会有更大收获的。

若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好同学！

12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很兴奋听到你那悦耳动听的回答声，作业仔细完成，书写端正，学习成果优良，是个品学兼优的同学。

你尊师爱师，平常愿意为老师办事。

但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。

盼望能正视本人的不足，勤奋学习。

表现较好、成果一般：

13、诚恳、文雅是你良好的一面；能乐观参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师晓得你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。

14、该生聪慧、文雅、热心助人。

人有肯定的主意，敢于发表本人的见解。

有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，但成果还不大突出，还望今后留意分析本身各方面缘由。

多加努力，争创隹绩！

另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗诵竞赛中获得一等奖的好成果！

15、XX：

老师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。

但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。

只需你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。

16、你上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也乐观肯干。

老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！

17、xx同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动乐观，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步！

18、你是一个文雅、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。

能仔细做好值日工作，劳动仔细担任。

可你太文雅了，要多与同学沟通。

望你连续努力，老师关注着你的进步。

表现较好、成果较差：

19、XX：

你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对本人要求不够严格，基础不好，不是你成果差的次要缘由，要提高成果关键在本人有没有努力。

老师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！

23、该同学比较稳重，学习乐观性比较高、态度端正。

能仔细完成老师布置的任务。

这次有的科目发挥。

7.高三同学综合素养评语怎样写

.你性格沉静，经常不拘小节，待人接物却稳严重方。

平日里言语并不多，但我晓得你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。

你上进心强，刻苦研究，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我进展的机会。

在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利！

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的添加，少年的生长是身体与才智的拔节！

在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。

你从稚嫩的孩童成长为有抱负有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！

人生的路还很漫长，你还需要愈加踏实愈加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙！

3.你清秀的眉眼间流显露成熟和稳重，你甜甜的浅笑里显显露纯真和和善。

你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着顽强不屈的信心和执着的人生追求，有你这样的同学是老师的傲慢！

但我晓得你也有悲伤和彷徨，你也会迷惘和绝望。

在今后的人生路上，盼望你多一些坚忍和自信，向着本人的目标勇往直前！

成功属于自强不息者。

8.同学操行评语有好的推举一个

同学评语大全1*你是个热忱大方心地和善、乐于助人的中同学。

能与同学友爱相处。

关怀班级事务，艺术节上的精彩表现反映了你的特长。

但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，究竟目前成果对我们来说是相当重要的，对你而言，至多现在还没有哪一科是令人非常满足，愿你能发挥本人的聪慧才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。

2*你机智活泼，聪颖好学，心地和善，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但始终未能达到你的最佳形态，对于英语你始终未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点气馁，老师真诚盼望你找回自信，信任本人的努力肯定不会白费，由于学习究竟是日积月累的过程，付出终究会有报答的！

3*诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，学习盲目是你最突出的优点。

从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。

在尊师爱友方面你做得特别精彩。

能乐观参与有益的文化体育活动。

惋惜的是你有时马虎大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的特长，争取更大的进步！

4*耿直英勇，性情刚烈，经常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。

你乐观进取，学习刻苦，每周都有本人的目标与方案，因而你的成果会不断进步。

你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，信任肯定回引起你的高度注重的。

新的学期肯定要打造一个全新的自我.5*悄悄的思考，悄悄的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的委婉，但老师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现风采，你会发觉原来本人也可以笑得如此绚烂。

6*纯真朴实的你，总是悄悄地做着本人的事情，课间很少听到你愉快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成果上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，安静对待。

愿你永保小草的性格，平凡朴实，生气勃勃，在平凡中孕育着宏大。

7*你既聪慧又活泼，课堂上举手大胆发言，声音洪亮，成果优良，书写也很端正。

你团结同学，