人教版新目标八年级英语上册第十单元大归纳.ppt

人教版新目标八年级英语上册第十单元大归纳.ppt

《人教版新目标八年级英语上册第十单元大归纳.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新目标八年级英语上册第十单元大归纳.ppt（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagoodtime.单元大归纳单元大归纳一、短语归纳一、短语归纳1.gototheparty去参加聚会去参加聚会2.takethebus乘公共汽车乘公共汽车3.tomorrownight明天晚上明天晚上4.haveaclassparty举行班级聚会举行班级聚会5.5.haveaclassmeeting开班会开班会6.halftheclass一半的同学一半的同学7.makesomefood做一些食物做一些食物8.attheparty在聚会上在聚会上9.orderfood订购食物订购食物10.potatochips炸土豆片，炸薯条炸土豆片，炸薯条11.beangrywithsb.生某人的气生某人的气12.givesb.Someadvice给某人提一些给某人提一些建议建议13.travelaroundtheworld环游世界环游世界14.gotothecollege上大学上大学15.make（alotof）money赚（许多）钱赚（许多）钱16.getaneducation得到教育得到教育17.workhard努力工作努力工作18.asoccerplayer一名足球运动员一名足球运动员19.keeptooneself保守秘密保守秘密20.talktosb.与某人交谈与某人交谈21.inlife在生活中在生活中22.beangryabout/atsth.因某事生气因某事生气23.intheend在最后在最后24.makemistakes犯错误犯错误25.inthefuture在将来在将来26.runaway逃跑，逃避逃跑，逃避27.thefirststep第一步第一步28.inhalf分成两半分成两半29.solveaproblem解决问题解决问题30.schoolclean-up学校大扫除学校大扫除二、短语归纳二、短语归纳1.asksb.todosth.要求某人做某事要求某人做某事2.givesb.sth.给某人某物给某人某物3.tootodosth.太太而不能做某事而不能做某事4.beafraidtodosth.害怕做某事害怕做某事5.advisesb.todosth.建议某人做某事建议某人做某事6.itsbest（not）todosth.最好（不）做某事最好（不）做某事7.needtodosth.需要做某事需要做某事三、语法专项三、语法专项

（一）

（一）if引导的条件状语从句引导的条件状语从句教材典句教材典句1.Ifyougototheparty,youllhaveagoodtime.如果你去参加聚会，你将会玩得如果你去参加聚会，你将会玩得很开心。

很开心。

2.Ifwehaveittoday,halftheclasswontcome.如果我们今天举行聚会，一半的同学如果我们今天举行聚会，一半的同学将不会来。

将不会来。

3.Ifwedothat,morepeoplewillwanttoplaythegames.如果我们那样做，更多的人如果我们那样做，更多的人将会想玩游戏。

将会想玩游戏。

以上三句话都含有以上三句话都含有If引导的条件状语从句，引导的条件状语从句，下面就让我们来学习一下下面就让我们来学习一下if引导的条件状语引导的条件状语从句。

从句。

语法全解语法全解1.If在本单元的句子中意思是在本单元的句子中意思是“如果；假如如果；假如”，用于引导一个条件状语从句。

，用于引导一个条件状语从句。

If引导的引导的条件状语从句表示条件。

含有条件状语从句表示条件。

含有if引导的条件引导的条件状语从句的复合句由主句和状语从句的复合句由主句和if从句构成。

从句构成。

If引导的是一个完整的句子，故一定要有主语，引导的是一个完整的句子，故一定要有主语，称为从句，另一个句子则称为主句。

如上面称为从句，另一个句子则称为主句。

如上面例句例句1中，中，“ifyougototheparty”是从是从句，而句，而“youllhaveagreattime”是主是主句。

句。

2.If引导的条件状语从句在主从复合句中的位引导的条件状语从句在主从复合句中的位置很灵活，可直接放在主句前，也可放在主置很灵活，可直接放在主句前，也可放在主句后。

但是当句后。

但是当if引导的条件状语从句放在主引导的条件状语从句放在主句前，也就是放在句首时，从句后面要用逗句前，也就是放在句首时，从句后面要用逗号与主句隔开。

其结构如下：

号与主句隔开。

其结构如下：

If引导的条件状语从句引导的条件状语从句，+主句主句Ifhecomeshere,wellplaytogether.=wellplaytogetherifhecomeshere.如果他来这里，我们就一起玩。

如果他来这里，我们就一起玩。

3.时态：

由时态：

由if引导的条件状语从句用引导的条件状语从句用一般现一般现在时表示将来时，其主句可以用一般将来时、在时表示将来时，其主句可以用一般将来时、含有情态动词的句子或祈使句。

含有情态动词的句子或祈使句。

Ifitdoesntraintomorrow,wellgofishing.如果明天不下雨，我们将去钓鱼。

如果明天不下雨，我们将去钓鱼。

If引导的条件状语从句引导的条件状语从句（if）条件句不一般，几个要点记心间；）条件句不一般，几个要点记心间；（if）条件句，放在前，逗号要放主句前；）条件句，放在前，逗号要放主句前；（if）条件句，放在后，符合主从的规律；）条件句，放在后，符合主从的规律；（if）条件句表可能，主将从现是关键。

）条件句表可能，主将从现是关键。

（二）

（二）should的用法的用法教材典句教材典句1.Shouldweaskpeopletobringfood?

我们应该让人们带食物来吗？

我们应该让人们带食物来吗？

2.Ithinkyoushouldgotocollege.我认为你应该去上大学。

我认为你应该去上大学。

以上两句中含有情态动词以上两句中含有情态动词should,下面就学习下面就学习一下一下should的用法。

的用法。

语法全解语法全解：

1.用法：

用法：

should用做情态动词，意为用做情态动词，意为“应该应该”，其后跟动词原形，用来表示义务和责任其后跟动词原形，用来表示义务和责任。

Weshouldobeythetrafficrules.我们应该遵守交通规则。

我们应该遵守交通规则。

2.否定句：

否定句：

should的否定要在的否定要在should后直接后直接加加not，可缩写成，可缩写成“shouldnt”.Youshouldntsmokeinthehospital.你不应该在医院里吸烟。

你不应该在医院里吸烟。

3.一般疑问句：

一般疑问句：

should的一般疑问句要把的一般疑问句要把should提前。

提前。

Shouldyoucomeheretonight?

今晚你应今晚你应该来这里吗？

该来这里吗？