华东师大版七年级下册历史期中考试复习结构图.ppt

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第第1课课统一国家的重建(统一国家的重建(要点要点)一、隋朝的重建统一一、隋朝的重建统一1、隋朝的建立(、隋朝的建立(581年、建立者)年、建立者)2、隋朝统一全国:

、隋朝统一全国:

条件:

南北朝时期,南北经济的发展和民族的大融合条件:

南北朝时期,南北经济的发展和民族的大融合时间及标志:

时间及标志:

589年,隋灭陈年,隋灭陈意义:

意义:

结束了西晋以后结束了西晋以后重建全国大一统的局面重建全国大一统的局面3、隋朝开通了大运河:

、隋朝开通了大运河:

目的:

加强对南方的政治控制目的:

加强对南方的政治控制布帛的北运布帛的北运河道:

大运河以洛阳为中心河道:

大运河以洛阳为中心全长全长2000多千米多千米积极作用:

大运河的开凿积极作用:

大运河的开凿巩固统一有积极作用巩固统一有积极作用消极后果:

征发劳役过重过急消极后果:

征发劳役过重过急十分严重十分严重二、隋的覆没与唐的建立二、隋的覆没与唐的建立1、隋的覆没:

、隋的覆没:

原因:

隋炀帝的暴政原因:

隋炀帝的暴政最终导致了农民大起义最终导致了农民大起义灭亡:

灭亡:

618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡2、唐朝建立(、唐朝建立(618年、建立者、都城、再次实现全国统一的标志)年、建立者、都城、再次实现全国统一的标志)三、隋唐政治新格局三、隋唐政治新格局1、隋唐时期新创的制度:

隋唐时期、隋唐时期新创的制度:

隋唐时期突出的是设立三省六部制和推行科举制突出的是设立三省六部制和推行科举制2、三省六部制:

、三省六部制:

三省:

具体名称及其职责三省:

具体名称及其职责六部:

具体名称六部:

具体名称三省六部制简表三省六部制简表3、科举制度:

、科举制度:

原因:

秦汉以来原因:

秦汉以来庶族子弟多受摈弃排挤庶族子弟多受摈弃排挤特点;不重家世门第,一律取决于考试特点;不重家世门第,一律取决于考试目的:

意在抑制门阀目的:

意在抑制门阀参政广开门路参政广开门路作用:

科举制实行之后作用:

科举制实行之后离心因素难以产生离心因素难以产生内容:

科举制是一种内容:

科举制是一种官员录用主要依据科举考试的成绩官员录用主要依据科举考试的成绩发展过程:

隋代开创,唐代完善,清末废除发展过程:

隋代开创,唐代完善,清末废除第第2课课唐太宗与贞观之治唐太宗与贞观之治一、唐太宗李世民一、唐太宗李世民即位时间:

即位时间:

626年年年号:

年号:

贞观贞观治国策略:

他以隋亡为鉴治国策略:

他以隋亡为鉴开放对外交流。

开放对外交流。

影响:

为唐代的盛世奠定了基础。

影响:

为唐代的盛世奠定了基础。

唐太宗采取的治国策略,根本目的是维护自唐太宗采取的治国策略,根本目的是维护自己的统治。

己的统治。

二、知人善任二、知人善任唐太宗的用人原则:

用人不计资历地望唐太宗的用人原则:

用人不计资历地望都都委以重任。

委以重任。

君臣关系:

强调君臣关系如同君臣关系:

强调君臣关系如同才能合成完才能合成完备的一体。

备的一体。

三、虚心纳谏三、虚心纳谏1、虚心纳谏:

、虚心纳谏:

原因:

唐太宗自知不能遍知天原因:

唐太宗自知不能遍知天下事下事择善而从。

择善而从。

具体表现:

唐太宗经常鼓励具体表现:

唐太宗经常鼓励虚心采纳改正。

虚心采纳改正。

政治特色:

朝廷上下政治特色:

朝廷上下成为贞成为贞观之治的一大特色。

观之治的一大特色。

2、贞观之治:

、贞观之治:

主要表现:

政治清明主要表现:

政治清明社会社会呈现安定的局面呈现安定的局面历史地位:

这是中国历史上为历史地位:

这是中国历史上为政宽容政宽容国力强盛的时期。

国力强盛的时期。

第第3课课从武周政治到开元盛世从武周政治到开元盛世一、女皇帝武则天一、女皇帝武则天武则天称帝:

武则天称帝:

称帝时间:

称帝时间:

690年年国号:

周国号:

周地位:

中国历史上第一位女皇帝。

地位:

中国历史上第一位女皇帝。

武周政治:

武周政治:

含义:

后人把武氏含义:

后人把武氏统称为统称为“武周政治武周政治”采取的措施采取的措施:

以残酷诛杀手段对付以残酷诛杀手段对付李唐宗室李唐宗室。

在社会政治在社会政治大力推行科举制。

大力推行科举制。

任用贤能任用贤能名相重臣。

名相重臣。

作用作用:

为唐代中期繁荣起了承前启后作用:

为唐代中期繁荣起了承前启后作用二、开元盛世二、开元盛世唐玄宗前期的统治:

唐玄宗前期的统治:

唐玄宗即位:

唐玄宗即位:

712年年措施:

措施:

唐玄宗采取了一系列唐玄宗采取了一系列重视生产重视生产表现:

表现:

“赋役宽平赋役宽平誉为誉为“开元盛世开元盛世”唐玄宗后期的统治:

唐玄宗后期的统治:

表现:

开元、天宝之际表现:

开元、天宝之际乘机起兵叛乱乘机起兵叛乱影响:

唐朝国力大衰,王朝从此由盛转衰影响:

唐朝国力大衰,王朝从此由盛转衰拓展拓展:

谈谈治世、盛世出现的因素。

谈谈治世、盛世出现的因素。

第第4课课唐代的边疆各族唐代的边疆各族一、民族关系一、民族关系唐代民族关系的特点:

经过北朝时期的民族融合,唐代民族关系的特点:

经过北朝时期的民族融合,边地与中原的联系更加密切了。

边地与中原的联系更加密切了。

形成原因形成原因:

唐朝国力强盛唐朝国力强盛使边地民族慕风向化。

使边地民族慕风向化。

中原王朝开放宽容,更显容纳百川的中原王朝开放宽容,更显容纳百川的自信和气魄。

自信和气魄。

影响:

各民族的相互交融影响:

各民族的相互交融也日臻巩固。

也日臻巩固。

二、民族政策二、民族政策唐朝政府实行的民族政策:

唐朝政府实行的民族政策:

“全其部落,顺其土俗全其部落,顺其土俗”。

具体做法:

唐朝政府在边疆民族地区具体做法:

唐朝政府在边疆民族地区当时称为当时称为“羁縻州羁縻州”。

特点:

羁縻州的建立特点:

羁縻州的建立唐代政治开明的特色。

唐代政治开明的特色。

三、文成公主入藏三、文成公主入藏1、吐蕃:

、吐蕃:

藏族祖先:

吐蕃藏族祖先:

吐蕃生活地区:

青藏高原生活地区:

青藏高原青藏高原的统一:

青藏高原的统一:

7世纪世纪建都逻些(今建都逻些(今拉萨)。

拉萨)。

2、文成公主入藏:

、文成公主入藏:

原因:

原因:

松藏干布松藏干布请求通婚。

请求通婚。

640年年文成公主嫁文成公主嫁给他给他时间:

时间:

641年,文成公主年,文成公主入藏入藏册封:

唐高宗,册封松藏干布册封:

唐高宗,册封松藏干布为驸马都尉、西海郡王为驸马都尉、西海郡王意义意义:

文成公主入藏时:

文成公主入藏时发展发展藏族经济做出了很大贡献藏族经济做出了很大贡献分析说明和亲作用?

分析说明和亲作用?

第第5课课唐代的中外文化交流唐代的中外文化交流一、唐都长安一、唐都长安基础:

在隋代大兴城的基础上建立的基础:

在隋代大兴城的基础上建立的布局:

分为宫城、皇城、外郭城。

布局:

分为宫城、皇城、外郭城。

职能职能:

宫城:

宫城:

皇帝及皇族居住皇帝及皇族居住和和处理朝政的地方处理朝政的地方皇城:

皇城:

政府机关政府机关的所在地的所在地外郭城:

外郭城:

居住区居住区和和商业区商业区长安城的东、西两市:

长安城的东、西两市:

商店商店、作坊作坊的集中地的集中地建筑特点建筑特点:

整个城市:

整个城市规划严整规划严整,宫殿宏伟宫殿宏伟,市容壮市容壮观观,功能完备功能完备。

人口:

达百万以上人口:

达百万以上外来居民:

西域的商人、中亚的艺人、日本的遣唐外来居民:

西域的商人、中亚的艺人、日本的遣唐使、天竺的高僧使、天竺的高僧历史地位:

唐代的长安城历史地位:

唐代的长安城最大最繁荣的城市之一。

最大最繁荣的城市之一。

二、玄奘西行二、玄奘西行原因:

往西方求取真经。

原因:

往西方求取真经。

经过:

经过:

去:

贞观初年去:

贞观初年历经千辛万苦。

历经千辛万苦。

回:

回:

645年年专心译经、讲学。

专心译经、讲学。

著作著作:

玄奘将其所见所闻,撰成:

玄奘将其所见所闻,撰成大唐西域记大唐西域记一书。

一书。

贡献贡献:

玄奘的所作所为:

玄奘的所作所为促进了促进了我国我国对佛学的研究对佛学的研究,对,对中国与天竺(今印度)的中国与天竺(今印度)的文化交流做出了贡献文化交流做出了贡献。

启示启示:

玄奘为:

玄奘为求学问求学问西行西行求取真经求取真经,其,其不畏艰险不畏艰险,勇勇于开拓于开拓、好学不倦好学不倦的精神值得学习。

的精神值得学习。

三、鉴真东渡三、鉴真东渡1、鉴真东渡、鉴真东渡目的:

受日本僧人的礼请,东渡传律。

目的:

受日本僧人的礼请,东渡传律。

过程:

六次东渡,前五次失败,过程:

六次东渡,前五次失败,第六次终于成功第六次终于成功。

结果:

结果:

754年到达日本九州年到达日本九州被尊为日本律宗初祖。

被尊为日本律宗初祖。

影响(意义):

影响(意义):

鉴真在日本除了传布佛教外,鉴真在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本,被日本人民誉为:

介绍到日本,被日本人民誉为:

“天平之甍天平之甍”。

2、日本遣唐使、日本遣唐使目的目的:

到中国来学习交流。

到中国来学习交流。

规模:

先后规模:

先后10多次多次多是一次达到多是一次达到594人。

人。

影响:

影响:

他们长期在中国居住、学习,为中日他们长期在中国居住、学习,为中日文化的交流做出了巨大的贡献。

文化的交流做出了巨大的贡献。

【扩展扩展】:

谈谈唐代中外文化交流的历史启示。

谈谈唐代中外文化交流的历史启示。

第第7课课辽、宋、西夏、金的并立辽、宋、西夏、金的并立一、辽朝建立和北宋统一一、辽朝建立和北宋统一1、辽朝的建立:

、辽朝的建立:

建国:

建国:

916年,年,耶律阿保机耶律阿保机统一契统一契丹各部,建立契丹政权,建都丹各部,建立契丹政权,建都上京上京。

政策政策:

辽朝统治者在其管辖地区实:

辽朝统治者在其管辖地区实行行“以国制治契丹,以汉制治汉人以国制治契丹,以汉制治汉人”。

目的:

主动吸纳汉族先进文化,目的:

主动吸纳汉族先进文化,志志在入主中原在入主中原。

2、北宋的统一:

、北宋的统一:

建立:

建立:

960年,后周大将年,后周大将赵匡胤赵匡胤在在陈桥驿发动兵变,建立了北宋,定陈桥驿发动兵变,建立了北宋,定都都东京东京(今(今河南开封河南开封)。

)。

政策政策:

宋太祖赵匡胤以:

宋太祖赵匡胤以杯酒释兵权杯酒释兵权的方式收回了禁军将领手中的兵权;的方式收回了禁军将领手中的兵权;采用采用文官体制文官体制,提拔文人担任高官,提拔文人担任高官,防止将领割据,加强了中央集权。

防止将领割据,加强了中央集权。

二、宋与辽、西夏的和战二、宋与辽、西夏的和战战争的目的:

为重建中原统一王朝。

战争的目的:

为重建中原统一王朝。

订立澶渊之盟的起因:

两次攻辽订立澶渊之盟的起因:

两次攻辽紧张的战争状态。

紧张的战争状态。

结果:

直到结果:

直到1005年订立了年订立了澶渊之盟澶渊之盟才告结束。

才告结束。

西夏的建立:

西夏的建立:

1038年,年,党项族党项族首领元昊建立了首领元昊建立了西夏西夏,建都建都兴庆府兴庆府(今(今宁夏银川宁夏银川)达成了达成了宋夏和议宋夏和议三、宋金对峙三、宋金对峙1、金朝:

、金朝:

女真族的崛起:

辽宋时期,东北地区女真女真族的崛起:

辽宋时期,东北地区女真族受辽的控制和压迫;族受辽的控制和压迫;11世纪,活动在东世纪,活动在东北的女真族完成了统一。

北的女真族完成了统一。

金朝的建立:

金朝的建立:

1115年,女真族领袖完颜阿年,女真族领袖完颜阿骨打建立了金朝,定都上京。

骨打建立了金朝,定都上京。

经过:

经过:

灭辽:

灭辽:

1125年,金灭辽年,金灭辽灭北宋:

灭北宋:

1127年,北宋灭亡年,北宋灭亡“靖靖康之变康之变”2、南宋:

、南宋:

南宋建立:

南宋建立:

1127年,年,宋高宗赵构宋高宗赵构仓皇难仓皇难逃,最终以逃,最终以临安临安(今(今浙江杭州浙江杭州)为临时首)为临时首都,偏安江南。

都,偏安江南。

南宋与金的战争性质:

女真族是以掠夺为目的的南宋与金的战争性质:

女真族是以掠夺为目的的非正义非正义战争,女真族占领中原后进行烧杀抢掠破坏生产,给人民战争,女真族占领中原后进行烧杀抢掠破坏生产,给人民带来深重的灾难。

带来深重的灾难。

岳飞:

岳飞:

节节胜利:

岳飞节节胜利:

岳飞夺回了很多失地。

夺回了很多失地。

结局:

宋高宗和宰相结局:

宋高宗和宰相杀害了抗金英雄岳飞杀害了抗金英雄岳飞岳飞被害的原因:

一方面:

岳飞被害的原因:

一方

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