完形填空1.docx

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完形填空1

历年高考完形填空解题技巧1（4课时）

博思特教育英语教师：

柯贤和

预热练习1：

IbecameagardenerwhenIwastwelve.Myearly__36___ofgardeningmaynothaveoriginatefrommylovefornature.Itwasto_37__myparents.

Atthattime,wehadabigyardinwhichabeautifulmapletreestood.Butmymotheroftenlookedwith__38___atthisworkofnaturalart.Thosegoldenleavesseemedliketonsofrubbishher,“somethingelseto__39__!

”Seeingtheneighborsbusywithgardening,myfathereverthoughtitawasteoftime.

Atthatage,Ialwaysdidsomething__40___towhatevermyparentsdid!

Ifgardeningweresomethingtheyfound__41__,Iwouldplantagarden!

Iplantedsomelily（百合花）seedsintheyard.Buttheyfailedto_42___.Icontinuedtoplantsunflowerseedsandroses,Wild__43__joy，Ifoundthefirstrosebloom（开花）。

Onebyone,theflowersbloomedtheirheadsoff.__44___,Iwastouchedbythislandofwonder.

___45__,myparentsshowednointerestinmygarden.Myfathereven__46___atmebecausefounditwas__47__tomovearoundmygardentothedriveway.Tomymother’s__48__,Iputhervasemyrealroseswhich,inhereyes,weresimplyweeds__49__flowers.

Regardlessoftheir__50__,Ikeptonplantingmygardenand_51__toenjoythepleasuregardening.Plantsmakesuchgoodcompanions:

theybreathe,theybloom,they___52__tocareandlove.

IthasbeenmanyyearssinceImademyfirstgardenoutofmydesireto__53___myparent.TodayIbecomeknownasMrs.Greenthumbs,teachinggardeningandhostingagardeningshowwhichmakesmyparentsfeelvery__54_.AndnowIcouldsayitismyaffectionfor___55__theymakesmearealgardener.

36.A.memoryB.dreamC.intentionD.design

37.A.pleaseB.changeC.helpD.annoy

38.A.doubtB.appreciationC.surpriseD.excitement

39.A.collectupB.careaboutC.cleanupD.comein

40.A.equalB.similarC.superiorD.opposite

41.A.painfulB.valuableC.upsettingD.interesting

42.A.comeupB.breakoutC.holdonD.getthrough

43.A.toB.withC.inD.by

44.A.LuckilyB.CheerfullyC.RegularlyD.Eventually

45.A.insteadB.HoweverC.ThereforeDBesides

46.A.shoutedB.laughedC.glancedD.jumped

47.A.convenientB.troublesomeC.enjoyableD.Dangerous

48.A.sadnessB.displeasureC.delightD.Relief

49.A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

50.A.dislikeB.encouragementC.threatD.Suggestion

51.A.DecidedB.stoppedC.continuedD.struggled

52.A.devoteB.turnC.respondD.lead

53.A.defeatB.satisfyC.respectD.Challenge

54.A.proudB.comfortableC.strangeD.disappointed

55.A.freedomB.lifeC.growthD.nature

解高考英语完形填空题的14种技巧

 1.跳读首尾句进行预测

一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when,where,who,what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。

EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inaninterview,sherecalledhowshebecameapercussionsoloist（打击乐器独奏演员）inspiteofherdisability.

本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员EvelynGlennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息，下面我们可以猜想EvelynGlennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，EvelynGlennie对音乐肯定也是充满热情的。

Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwas  36  andwhenIwas14hesaid,“You’renevergoingtobe37（anything）butafailure.”   

A.bright      B.useless       C.simple     D.hopeful

Ourfatherwasastrugglinglawyer,butIalwaysknewhewas 37.Henevercriticizedus,butused38tobringoutourbest.   

37. A.strict      B.honest      C.special   D.learned

38.A.helpB.peaceC.smileD.praise

Practice：

HisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughhisfamilyoften43aboutthat,Edrefusedtobuya44T-shirtortoloseweight.

43.A.caredB.forgotC.quarreledD.joked

44.A.cleanB.straightC.largerD.darker

2.利用语法分析解题

完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词（组）的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

如：

__51__doyousupposeheaskedforthem?

51.A.WhatB.HowC.WhoD.Which

【解析】本题中，doyousuppose为插入成分。

heaskedforthem是一个相对独立和完整的句子，因此空格处应该用副词How来修饰谓语动词asked，而不能用代词What,Who或Which。

__8__Ihadbeenborninthe16thcentury,Iwouldhavehadnojob.

8.A.BecauseB.WhileC.IfD.Since

【解析】根据后面的Ihadbeenborninthe16thcentury可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。

故前面要用if引导。

3.利用固定搭配解题

完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。

习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。

所以，考生平时应掌握好习惯用法。

对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。

要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。

如：

Theycouldn’treadorwrite.Theydidn’tliketoworkandtheynever__12__baths.

12.A.tookB.washedC.ranD.covered

【解析】本题考查的是固定搭配takeabath，意为“洗澡”。

Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwasuselessandwhenIwas14hesaid,“You’renevergoingtobe__2__butafailure.”

2.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

【解析】本题考查习语anythingbut，意为“决不”“根本不”，即校长认为我肯定是一个失败的人。

4.利用固定句型解题

如：

Ihaven’thadaphoneinthehouseforthreeweeksnow,andit’sseveraldays__19__Iusedaphonebox.

19.A.asB.whenC.ifD.since

【解析】本题考查的是it’s…since…句型，意为“自从……已（多长时间了）”。

这句话的意思是“自从我上次打投币电话已经有好几天了”。

Itwasn’tlong__18__thepolicecaughtthethief.

18.A.afterB.whenC.beforeD.until

【解析】Itwasn’tlongbefore…是常用句型，意为“不久就……”。

这里说的是不久警察就把小偷捉到了。

“Why__14__youtakeabigmanwithyou?

Youhavetofightthesailorwhoisdrunk.”

14.A.don’tB.couldn’tC.can’tD.do

【解析】Whydon’tyoudosth?

是表示建议的固定句型，意为“为何不……？

”。

5.利用复现信息解题

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。

语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。

因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。

如：

Firstofall,Irespectedhis__3__toteaching.Becausehislectureswerealwayswell-preparedandclearlydelivered,studentscrowdedintohisclassroom.

3.A.attentionB.introductionC.relationD.devotion

【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚（well-preparedandclearlydelivered），由此可知教授为教育做出了很大的贡献，devotiontosth意为“对……贡献……”，与下文相通。

Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,theroomwasn’temptyatall.Ithadfurniture,curtains,aTV,andevenpaintingsonthewall.Andthenonthewell-madebedsatAmy,mynew__44__,dressedneatly.

A.roommateB.classmateC.neighborD.companion

【分析】名词同现，空格前出现了room,furniture,curtains,aTV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。

Liumeiisamongthe__22__ones.TheChineseUniversityofHongKonggranted（答应给）Liuafullscholarship---HK$500,000.Notallstudentsaresofortunate.

22.A.poorB.smartC.luckyD.silent

Friendshipisoneofthepermanentthemesintheliteratureofalllanguage.…Someofuslike__2__friendswhileotherslikedifferentfriends.PersonallyIpreferboth.Havingsimilarfriendshasmanyadvantages.…

2.A.trueB.rightC.sameD.similar

真题练习2：

（2011·陕西卷）完形填空

Inalandfaraway,onceuponatimetherewasgreatpoverty（贫困）,andonlytherichcouldmanagewithoutgreat_26_.Threeofthoserichmenandtheirservantswere_27_togetheronaroadwhentheycametoavery_28_village.

Thefirstcouldnotstandseeingthepoverty,_29hetookallthegoldandjewelsfromhiswagons（四轮载重马车）andshared_30outamongthevillagers.Hewishedthemallthebestofluck,andheleft.

Thesecondrichman,seeingthe_31situation,stoppedforashorttimeandgave_32allhisfoodanddrink,sincehe_33seethatmoneywouldbeoflittle_34tothem.Hemadesurethattheyeach_35theirfairshareandwouldhaveenoughfoodto_36forsometime.Then,heleft.

Thethirdrichman,onseeingsuchpoverty,_37andwentstraightthroughthe_38withoutstopping.Thetwootherrichmensawthisfromadistanceandcommentedwitheachother_39thethirdrichmanlackedsympathy.Itwas_40thattheythemselveshadbeentheretoofferhelp.

However,threedayslater,they41thethirdrichman,whowascomingintheoppositedirection.Hewas42travellingquickly,buthiswagons,43thegoldandvaluablestheyhadbeen44,werenowfulloffarmingtoolsandbagsof45.Hewasrushingbacktohelpthemoutofpoverty.

26.A.lossB.expectationsC.successD.problems

27.A.standingB.travellingC.gatheringD.running

28.A.farawayB.poorC.differentD.ancient

29.A.unlessB.becauseC.soD.if

30.A.themB.anythingC.nothingD.those

31.A.curiousB.worryingC.dangerousD.puzzling

32.A.thevillagersB.hisservantsC.theothersD.therest

33.A.couldB.mightC.shouldD.must

34.A.interestB.concernC.useD.attraction

35.A.returnedB.gainedC.offeredD.received

36.A.remainB.lastC.supplyD.share

37.A.turnedbackB.setoutC.showedoffD.speeded

38.A.villageB.landC.fieldD.road

39.A.whetherB.howC.whereD.when

40.A.goodB.certainC.trueD.strange

41.A.welcomedB.metC.acceptedD.persuaded

42.A.stillB.alreadyC.alwaysD.indeed

43.A.exceptB.insteadofC.apartfromD.alongwith

44.A.loadingB.treasuringC.carryingD.earning

45.A.foodB.jewelsC.moneyD.seeds

6.利用跳读法解题

做题时，切忌不要一个顺着一个地去完成，一定要先易后难。

学会跳着做题。

如：

“Visitors!

”repeatedJosh,wide-awakeatonce.He__1__upandlookedaround.Ashortdistanceaway,agroupof__2__stoodquietlywatchingus.Oneofthem__3__walkingtowardus.Webothjumpedtoour__4__notknowingwhattoexpect.

1.A.satB.stayedC.thoughtD.put

2.A.pilotsB.nativesC.editorsD.assistants

3.A.avoidedB.delayedC.beganD.desired

4.A.boatB.carC.horsesD.feet

【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jumptoone’sfeet（跳起来）；由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来；再根据第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的答案为A；最后，根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。

7.