少年宫象棋兴趣小组活动教案全册段跃华.docx

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少年宫象棋兴趣小组活动教案全册段跃华

少年宫象棋兴趣小组活动教案全册（段跃华）

　　　　　　　　晋宁区上蒜第二小学学年度学期　　　　乡村少年宫活动方案　　　　活动组　　　　教师：

段跃华叶松　　　　　　活动目标：

　　1、掌握基本中国象棋的知识和技法。

丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

　　2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。

3、落实少年宫活动课程，培养一批参赛小选手。

　　　　活动内容和基本要求：

　　第一章行棋知识　　1、棋盘与棋子　　2、棋子的摆法与走法　　3、4、基本将法　　5、棋步的读法和记法　　6、7、子力价值　　8、常用术语要求：

了解并掌握　　第二章基本杀法　　1、运用车的杀法　　2、运用马的杀法　　3、运用炮的杀法　　4、多兵种联合杀法　　5、特殊杀法要求:

熟悉并能随机运用　　第三章基本战术　　1、捉双与双重威胁　　2、闪击与闪将　　3、吃子法　　胜和负　　抽将　　4、引离与吸引　　5、堵塞与拦截　　6、牵制与腾挪7、封锁与借力　　8、迂回与交换　　9、顿挫10、等着、困子与困毙　　11、解将还将与解杀还杀要求：

熟悉并能随机运用　　第四章开局要领与浅解　　1、棋盘位置的划分　　2、开局的基本原则　　3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局　　要求：

1：

熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础　　1、兵类残局　　2、马类残局　　3、炮类残局　　4、车类残局　　要求：

熟悉并能随机运用　　第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：

熟记规则要点，并用于实践　　　　　　　　　　活动小组人员名单　　姓名李琦宁和念舒锐袁羽赵嘉豪周俊坤陆一涛胡耀丞宋毅杰安珈毅樊启志孔垂伟蔡威王建冯文豪赵俊熙李亿祥陈欣航细鸿丞海世林性别男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男班级三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班三班薛振菁李颖波李航越李坤源孙绍云刘奥朱宇彤王晟译周欣庭名李晏招李天瑞马昌拢李琛王晟宇黄赛李泰李瑞君董圆程徐谢军段志毅段金浩王李智男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男三班三班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班四班

　　　　　　活动计划　　　　一、课程的性质、目的及任务　　1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

　　2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

　　3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、组织安排　　　　象棋兴趣小组段跃华老师辅导，活动时间为每周三13：

00---14：

00活动。

　　三、课程教学计划　　1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

　　2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

　　　　　　活动计划表　　周次34567891011121314151617181920　　时间　　　　教学内容计划课时备注111放假11111111111111　　　　认识棋盘和棋子摆棋棋子走法十一国庆节吃子法棋子的价值胜、负、和马后炮杀、重炮杀天地炮杀、闷宫杀重炮杀法二鬼拍门杀法卧槽马杀法挂角马杀法铁门栓杀法大刀剐心杀法棋子的规则练习课棋子的规则引离练习课活动教案　　2017年9月13日　　教学内容：

认识棋盘和棋子　　教学目标：

1、了解棋盘的构成和棋子。

　　2、培养下中国象棋的兴趣。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织：

　　1、课堂常规教育。

课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。

　　2、可以先让会下棋的学生简单介绍一下。

　　师介绍：

这个学期我们要学习的是中国象棋。

走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。

　　二、认识棋盘：

　　1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是五条横线和9条竖线交叉而成。

　　2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

　　3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。

　　4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。

　　将士的活动范围不能走出“九宫”。

三、认识棋子：

　　考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。

　　四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。

　　活动教案　　2017年9月20日　　教学内容：

摆棋　　教学目标：

1、能认识各个棋，并会摆棋。

　　2、培养学生对象棋的兴趣。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、复习棋盘和棋子　　请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。

　　你已经认识了哪些棋子？

红方有哪些棋子？

黑方有哪些棋子？

　　二、新授摆棋　　以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

　　象棋的棋子是摆在交叉点上的。

　　以红方为例：

　　1、五个“兵”　　对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。

　　2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交

　　　　　　叉点上。

　　其他棋子都摆在底线上：

　　3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。

4、两个“马”摆在2路和8路上。

5、两个“相”摆在3路和7路上。

6、两个“士”摆在4路和6路上。

帅摆在底线当中，5路上。

　　注意：

可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明。

你发现了什么？

　　红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？

学生也摆一摆。

试着摆一摆黑方的棋。

　　比较黑方和红方的棋子，有什么发现？

复习：

象棋的棋子共有32个。

　　其中：

帅=将，仕=士，相=象，车=车，　　马=马，炮=炮，兵=卒。

　　红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。

　　数一数：

象棋的棋子共有32个。

每个兵种有几颗也记一记。

　　试一试[同桌两人摆好一副棋]比一比，谁摆得又对又快！

自对弈或摆棋　　活动教案　　2017年9月27日　　教学内容：

棋子走法教学目标：

　　1、初步学会将、士、象、兵、车、马、炮的走法的走法2、培养学生对象棋的兴趣。

教学准备：

中国象棋一副　　简单教学过程：

　　一、复习摆棋：

请一生上来摆。

二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.帅/将：

全军的统帅　　1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。

　　2）只能在九宫内直走、横走。

3）仅限一步　　2.仕/士：

统帅的贴身警卫1）只能陪帅在九宫内活动2）斜行一步　　3.相/象：

大步走“田”巡逻阵地　　1）大步走“田”字，不能越过河界　　2）塞象眼挡道，它　　就不能飞过去。

）4.兵/卒：

数量最多　　1）未过河时，每着只许向前走一步　　2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”　　注：

每介绍一个兵种，教师要通过在棋盘上行走举例介绍。

　　三、师走，生判断。

四、生走，生判断。

五、复习：

　　将、士、象、兵的走法和作用，请几个学生说一说。

六、具体走法　　1.车的走法快速灵活　　威力第一“三步不出车，必定要输棋”　　a）直走横走，不限步数b）所到之处，如有对方棋子便吃掉。

2.马的走法满场飞奔　　八面威风　　c）一直一斜，“日”字形，曲折前进　　d）马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向　　e）“蹩马腿”“憋马腿”，马就不能“跳”过去。

　　3.炮的走法隔山打牛一招鲜F）不吃子时，走法同车一样g）炮打隔子　　七、师走，生判断。

、生走，生判断。

八、下棋口诀　　将军不离九宫内　　士止相随不出宫象飞四方营四角　　马行一步一尖冲炮需隔子打一子　　车行直路任西东唯卒只能行一步　　过河横进退无踪　　　　活动教案　　2017年10月11日　　教学内容：

吃子法　　教学目标：

1.了解各个棋子的走法和吃法。

　　2.激发学生对象棋的兴趣。

　　3.联系各类棋子的走法和吃法。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学。

二、教学“吃子法”　　1.介绍吃子的定义：

一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

　　2.吃子时各种不同的情况　　1）按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉　　2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己　　3）不同兵种的吃与反吃吃将：

赢定了。

　　吃车：

削弱了对方的很大势力。

吃仕：

将失去了左右手

　　　　　　　　3.小结各种棋子的走法和吃法4.师举例，生判断5.同桌练一练　　活动教案　　2017年10月18日　　　　学内容：

棋子的价值　　教学目标：

1.通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，避　　免在实战中得不偿失。

　　2.在实战例子中感知各棋子的价值。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学　　二、教学“棋子的价值”　　1.过渡：

在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮。

因为这三颗棋本领很大。

如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子。

在下棋的时候，会遇到你吃了对方一个“车”，对方吃了你一个“炮”，你合算吗？

有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。

我们一起来来看看。

　　2.棋子的价值：

　　棋子价值表　　兵种兵未过河已过河仕相马最多控制点13448分值12224炮车帅　　3、小结：

　　151744．59－车、马、炮这三个兵种价值较高。

其中，车的价值最高，等于两个炮，高于一马一炮，高于双马，而一炮高于一马。

　　而仕、相、兵这三个兵种则价值较低。

4、师举例生判断值不值。

　　例一：

下棋第一步就走用炮换马，这样值不值？

三、生与生对弈。

　　活动教案　　2017年10月25日　　教学内容：

胜、负、和　　教学目标：

1.知道输棋或者和棋的几种情况。

　　2.培养下棋的兴趣。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学，象棋使者检查带棋情况二、新授　　下棋下到最后，到底是谁赢谁输呢？

今天我们一起来看看，怎么样的情况是你赢了。

　　[每说一种情况配上具体的实例]1.对方的帅被你“将死”　　2.帅被照将，造成同对方帅直接照面。

3.对方帅被“困毙”4.对方认输　　5.走棋违反条例，应变而不变者6.单方面违例三次7.因违反纪律。

　　刚才这些情况就算你赢了，同样你赢了，对方就输了。

但是有的时候，下了很长时间，也没有分出胜负出现“和棋”，哪些情况才算是“和棋”呢？

　　1.双方无取胜的可能　　2.一方提议作和，对方同意。

　　3.双方走棋出现循环反复达三次，可一方提和，经审查属实，可以判和。

　　4.在一局棋中，无论从哪一着算起，至少在60个回合中，双方都没有损失一子时，可一方提和，经审查属实，可以判和。

　　三、小结四、练习

　　　　　　活动教案　　2017年11月1日　　教学内容：

马后炮杀、重炮杀　　教学目标：

1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。

　　2.实战练习。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学　　二、教学“马后炮杀、重炮杀”1.复习上节课学过的走法　　“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？

”“还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？

”2.出示棋例的起始图　　要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。

　　3.同桌两人尝试走棋4.反馈　　5.教师讲解正确、简便的走法　　6.学生互相运用今天学的知识练习巩固棋例：

　　活动教案　　2017年11月8日　　教学内容：

天地炮杀、闷宫杀　　教学目标：

1.了解天地炮杀、闷宫杀的含义。

　　2.积累学生下棋经验教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学　　二、教学“天地炮杀、闷宫杀”出示棋例的起始图　　要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。

同桌两人尝试走棋　　教师讲解正确、简便的走法　　学生互相运用今天学的知识练习巩固三、评最佳小组　　　　　　活动教案　　2017年11月15日　　教学内容：

重炮杀法　　教学目标：

1.了解：

用双炮重叠将军使对方棋子无法到将　　前应将的杀法称为“重炮”杀法。

重炮就是双炮重叠的意思。

　　2.激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。

　　教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学　　二、教学“重炮杀法”1.摆棋，讲解。

　　红先胜：

炮一平五，象7进3后炮进五，红胜　　黑先胜：

炮3进8，仕六进五　　炮1进3，黑胜　　车四进三，士5退6　　　　车七平六，将4进1　　　　炮四平六，士4退5炮五平六，红胜　　2.针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

　　了解：

用双炮重叠将军使对方棋子无法到将前应将的杀法称为“重炮”杀法。

重炮就是双炮重叠的意思。

　　3.学生下棋，如何战胜对方。

　　4.学生实践操作，对弈，教师维持纪律。

　　　　活动教案　　2017年11月22日　　教学内容：

二鬼拍门杀法　　教学目标：

1.了解二鬼拍门杀法的含义：

用双车或车兵锁住　　将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。

　　2.积累学生下棋的经验教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学。

　　二、教学“二鬼拍门杀法”出示棋例的起始图　　帅五平四士4进5　　　　车四进一车8平5兵六平五将5平4车四进一红胜　　解释：

用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行　　迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。

　　1.要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。

同桌两人尝试走棋，教师巡视指导。

　　2.请刚才下棋最认真的两位上来下，其他人先把棋放一边，仔细看，想一想：

每一步为什么要这样走？

　　3.师将书中的走法演示一遍。

　　4.学生互相运用今天学的知识练习巩固

　　　　　　活动教案　　2017年11月29日　　教学内容：

卧槽马杀法挂角马杀法教学目标：

　　1.了解：

马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。

用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。

　　马在九宫一角将军，迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂脚马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

　　2、激发学生对象棋的兴趣。

3、培养棋品，提高学生棋艺。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学，象棋使者检查带棋情况二、摆棋，讲解。

1）卧槽马杀法1.红先胜　　马八进七将5平6　　红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车进攻创造　　条件。

　　车一平四士5进6车四进一红胜2.黑先胜马9进7　　帅五进一车2进2黑胜　　2）挂叫马杀法　　如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。

1.红先胜　　马四进六将5进1　　红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件。

　　车八进四红胜2.黑先胜车4进1　　黑方弃车引离中士为马挂角创造条件。

仕五退六马2退4黑胜　　3.针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

　　了解：

马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋　　界习惯上称为“卧槽马”。

用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。

　　马在九宫一角将军，迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

　　4.学生下棋，如何战胜对方。

　　5.学生实践操作，对弈，教师维持纪律。

　　　　活动教案　　2017年12月6日　　教学内容：

列马车杀、双马饮泉杀　　教学目标：

1.了解列马车杀、双马饮泉杀的含义。

　　2.积累学生下棋经验。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

　　一、组织教学　　二、教学“列马车杀、双马饮泉杀”7、出示棋例的起始图　　要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。

　　8、同桌两人尝试走棋9、反馈　　10、教师讲解正确、简便的走法　　11、学生互相运用今天学的知识练习巩固　　　　活动教案　　2017年12月6日　　教学内容：

铁门栓杀法大刀剐心杀法教学目标：

　　1.了解：

一方用炮镇住中路限制对方将前棋子的活动自，然后车在其他棋子支援下直插入对方将门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。

车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。

　　2.激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。

教学准备：

中国象棋一副简单教学过程：

一、组织教学二、新授铁门栓杀法1.红先胜　　车八平六将4平5帅五平六　　红方出帅助战士是用铁门栓杀法的常用手段。

　　车6退5车六进五

　　　　　　至此红炮镇住中路，红车在帅的支援下直插黑方将门，像铁做的门栓一样把黑方将门封死取得了胜利。

　　2.黑先胜车6进1黑胜　　大刀剐心杀法1.红先胜　　车五进一士4退5车五进一　　车在中炮的支持下硬杀中士，这着棋就称为“大刀剐心”，它可迫使黑方暴露底线弱点，为另一车到底线将军创造条件。

　　士4进5车八进五红胜2.黑先胜卒4平5　　黑方不贪车而用卒吃去中心士，迫使红方暴露底线弱点，是快速取胜的关键，于黑方是用卒吃去中心士的，所以这着棋也称“小刀剐心”。

　　仕六进五车1进5仕五退六车1平4黑胜　　　　　　　　　　1.请二生上来对羿，其他学生观看。

教师在旁做适当讲解。

　　2.教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

　　了解：

一方用炮镇住中路限制对方将前棋子的活动自，然后车在其他棋子支援下直插入对方将门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。

车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。

　　3.学生实践操作，对弈，教师维持纪律。

　　　　活动教案　　2017年12月13日　　教学内容：

棋子的规则　　教学要点：

1.了解棋子的规则，能正确地按规则下棋。

　　2.激发对象棋的兴趣课前准备：

中国象棋、检查带棋情况简单教学过程和教学措施：

　　一、组织教学二、具体规则　　1.禁止着法、允许着法　　象棋规则规定：

对局时，执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直到分出胜负或走成和棋为止。

双方各走一着，称为一个回合。

在下棋时，除了规定双方摸子走子、不许悔棋这一基本的规则外，常会出现双方循环反复的着法，其禁止与允许着法的原则规定如下：

　　　　禁止着法：

（一）凡是单方面走出的长将、长杀、长捉等“长打”的着法，属于禁止着法。

必须变着，不变判负。

（二）除出现“解将还将”外，在任何情况下，均不许可单方面“长将”。

　　着法：

红先：

1.炮五平四士6退5　　2.炮四平五士5进6　　3.炮五平四士6退5双方“解将还将”，不变作和。

三、同桌对弈　　　　　　活动教案　　2017年12月20日　　教学内容：

练习课　　教学要点：

1.复习巩固已学的知识。

　　2.激发学生对象棋的兴趣。

　　3.加强实战的经验。

　　课前准备：

中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况简单教学过程和教学措施：

　　六、组织教学七、练习　　a）明确下棋的纪律、规则。

　　b）请三个小棋手分别与三个大组的下棋。

三、反馈　　1.三个小棋手介绍你和大家下棋的感受。

生可能：

谁赢了，谁输了。

　　谁犯规了。

　　2.请各大组来谈谈自己的体会。

　　四、师小结：

谁进步最大，谁下得比较好。