秦山中学数学教研组工作汇报PPT.ppt

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秦山中学秦山中学2018.7.3数学教研组数学教研组2017-20182017-2018下总结下总结数学教研数学教研团队团队由由11名名数数学学教教师师和和一一名名科科学学教教师师组组成成的的中中青青年年集集体体，在在这这个个群群体体中中小小学学高高级级职职称称教教师师4人人，小小学学一一级级教教师师职职称称的的有有4人人，均均是是本本以以上上学学历历。

大大胆胆尝尝试试、不不断断创创新新一一直直是是我我组组奋奋斗斗的的目目标标，我我们们始始终终坚坚持持以以教教学学为为中中心心，力力求求常常规规与与创创新新的的有有机机结结合合，我我们们是是一一个个团团结向上的团队。

结向上的团队。

有目标就有方向。

有目标就有方向。

1、围绕教学质量为中心，努力提高课堂教学有效性，、围绕教学质量为中心，努力提高课堂教学有效性，打造高效课堂。

打造高效课堂。

2、本学期以、本学期以“校本教研活动校本教研活动”为载体，通过学习交为载体，通过学习交流，优势互补，达到相互学习、共同提高、共同进步流，优势互补，达到相互学习、共同提高、共同进步的目的。

的目的。

3、努力打造一支高素质的数学教师队伍，增强教师、努力打造一支高素质的数学教师队伍，增强教师综合能力。

综合能力。

教学常规，做细做实。

教学常规，做细做实。

1、有效备课、有效备课做到做到“三精三精”精准精准确定好学习目标确定好学习目标精细精细安排好课堂教学活动过程安排好课堂教学活动过程精心精心设计好练习、检测设计好练习、检测抓细抓细“两查两查”每周一教研组长每周一教研组长查阅查阅教案教案每月教务处每月教务处抽查抽查教案教案2、有效上课。

、有效上课。

推门课推门课青年教师邀请课青年教师邀请课2、有效上课。

、有效上课。

同课异构同课异构2、有效上课。

、有效上课。

专家指导上课专家指导上课2、有效上课。

、有效上课。

重视听课后的交流评价促有效上课。

重视听课后的交流评价促有效上课。

3、有效辅导、有效辅导课前认真完成课前认真完成试卷和作业试卷和作业课后有效、定性评价、二次批改课后有效、定性评价、二次批改外出听课心得体会外出听课心得体会听课反思难点问题分析听课反思难点问题分析本学期的收获本学期的收获李杰李杰县教坛新秀县教坛新秀黄燕军黄燕军一师一优县一等奖一师一优县一等奖李杰李杰说题比赛三等奖说题比赛三等奖李杰、陈国华、甘其芬、黄燕军论文送李杰、陈国华、甘其芬、黄燕军论文送市市11、进一步细化课题指导下的校本教研，加大课堂诊断力、进一步细化课题指导下的校本教研，加大课堂诊断力度，让每一名教师能够独挡一面，能够更快更好的成长。

度，让每一名教师能够独挡一面，能够更快更好的成长。

22、教师自身的专业素养及驾驭课堂的能力是需要提高、教师自身的专业素养及驾驭课堂的能力是需要提高的，如：

学生参与学习活动的积极性，以及教师课堂上评的，如：

学生参与学习活动的积极性，以及教师课堂上评价的有效性等诸多问题将是我们今后要攻破的。

价的有效性等诸多问题将是我们今后要攻破的。