短文信息提取.ppt

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短文信息提取短文信息提取三伏潭二中三伏潭二中吴峰吴峰复习目标1、了解短文信息提取的一般题型，、了解短文信息提取的一般题型，掌握提取短文信息的一般方法。

掌握提取短文信息的一般方法。

2、能从文段中提取主要信息，并、能从文段中提取主要信息，并用准确的语言表述。

用准确的语言表述。

考点解析考点解析33、从提取内容看：

、从提取内容看：

有主要内容、人物事物特点、有主要内容、人物事物特点、故事情节及言外之意等方面的提取。

故事情节及言外之意等方面的提取。

44、从表达要求看：

、从表达要求看：

多是主观表述题，具体有多是主观表述题，具体有直接提取中心句、下定义、一句话新闻、写总直接提取中心句、下定义、一句话新闻、写总领句、总结句等。

领句、总结句等。

11、从体裁看：

、从体裁看：

有常见的记叙文、议论文、说有常见的记叙文、议论文、说明文及新闻信息的提取。

明文及新闻信息的提取。

22、从材料特点看：

、从材料特点看：

有文字信息、图片信息等有文字信息、图片信息等的提取，大多是教材之外的国内外关注或与人的提取，大多是教材之外的国内外关注或与人们生活息息相关的重要话题。

们生活息息相关的重要话题。

考题回放考题回放例例11、用用一一句句话话提提炼炼出出下下面面语语段段表表达达的的主主要要信息。

信息。

老老师师坐坐得得高高一一点点，不不是是为为让让你你们们向向他他祈祈祷祷，而而是是为为了了使使你你们们彼彼此此看看得得清清楚楚一一些些。

老老师师不不是是教教官官，也也不不是是上上帝帝，他他不不是是一一切切都都知知道道，他他也也不不可可能能一一切切全全知知道道。

假假如如他他装装作作知知晓晓一一切切的的样样子子，那那么么你你原原谅谅他他，但但不不要要相相信信他他。

相相反反，他他若若承承认认他他不不是是一一切切都都知知道道，那那么么你你要要爱爱戴戴他他，因因为为他他是是值值得得你你爱爱戴戴的的。

（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）解解析析这这是是一一段段议议论论性性文文字字，纯纯粹粹以以说说理理为为主主，可可以以分分为为两两个个层层次次；句句总总说说老老师师不不可可能能知知道道一一切切；句句从从正正反反两两方方面面阐阐述述对对老老师师的的态态度度。

两两个个层层次次都都是是围围绕绕老老师师不不可可能能知知道道一一切切这这一一中中心心，进进而而可可以以概概括括出出这这段段话话表表达达的的观观点点是是“老老师不可能知道一切师不可能知道一切”。

例例2.用文字说明左面这幅漫画所要传用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。

（达的意思。

（2007年成都题）年成都题）答：

父母是孩子答：

父母是孩子最重要的老师，对子最重要的老师，对子女的教育不能只停留女的教育不能只停留在语言上，要用实际在语言上，要用实际行动行动教育孩子，身教育孩子，身教重于言教。

教重于言教。

方法点津方法点津1、题型分析：

要求直接从语段中寻找、题型分析：

要求直接从语段中寻找语句来概括文段的主要内容。

语句来概括文段的主要内容。

答：

全球定位系统是一种用信号覆盖全答：

全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

球各个角落的卫星系统。

方法归结：

方法归结：

提取中心句法。

摘取最能提取中心句法。

摘取最能体现文段信息的中心句。

体现文段信息的中心句。

答：

今年国内主要粮食品种的价格水答：

今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。

平可能持续走高。

答：

三种蚂蚁筑巢的不同方式。

答：

三种蚂蚁筑巢的不同方式。

方法归结：

方法归结：

组合要言法。

抓住关键词，组合要言法。

抓住关键词，摘取并组织语段中每层重摘取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综要的语言标志，再加以综合表达。

合表达。

2、题型分析：

要求概括文段的主要内容、题型分析：

要求概括文段的主要内容、寻找文段中的多种信息、概括文段的层寻找文段中的多种信息、概括文段的层意等。

意等。

答：

故宫的地理位置、名称、历史价值。

答：

故宫的地理位置、名称、历史价值。

3、题型分析：

用一句话概括新闻的主、题型分析：

用一句话概括新闻的主要内容。

要内容。

答：

一位老人为了声讨日军罪行，答：

一位老人为了声讨日军罪行，骑三骑三轮车轮车从哈尔滨到达天津。

从哈尔滨到达天津。

方法归结：

要素叠加法。

把握新闻涉及方法归结：

要素叠加法。

把握新闻涉及的对象和主要事件，用人物的对象和主要事件，用人物+事件事件+原原因（结果）的形式表述。

因（结果）的形式表述。

答：

答：

9名老人为纪念徐州沦陷相聚徐州。

名老人为纪念徐州沦陷相聚徐州。

答：

植物开花越往高处越迟。

答：

植物开花越往高处越迟。

4、题型分析：

提取文段中隐含的信息。

、题型分析：

提取文段中隐含的信息。

方法归结：

进行推论法。

寻找文段中的关方法归结：

进行推论法。

寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论。

键句子，综合自己各方面的知识进行推论。

方法总结：

方法总结：

提取中心句法提取中心句法组合要言法组合要言法要素叠加法要素叠加法进行推论法进行推论法巩固训练：

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我国首次载人航天飞行取得圆满成功。

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祝各位同学：

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