学校信息员工作计划.docx

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学校信息员工作计划

学校信息员工作计划

　　在新学期来临之际，学校信息与如何制定工作计划?

以下是我收集整理的学校信息员工作计划，欢迎阅读。

学校信息员工作计划篇一

　　本学期的信息工作继续全面贯彻党的教育方针，以区教委信息中心信息化工作计划为指导，以学校工作计划为核心，有效、有序、有目的地开展电教工作。

本着为学校服务、为老师服务、为学生服务的原则，以服务于教育教学为主要任务的基本工作思路，加强现代教育技术的培训，提高广大老师应用能力，以创新为动力，以进展为主题，充分发挥现有校园网、电教平台的作用。

进一步推动我校信息化进程。

使我校信息工作在原有的基础上更上一层楼。

　　一、加强信息化基础设施建设。

　　学校期初做好老师电脑使用调配工作;负责好学校网站建设与硬件维护，保障学校信息化治理系统的升级与维护，使之更好地与教育网治理系统接轨。

　　有计划的进行信息化基础设备的添置与更新。

使之能更好地投入使用;根据实际需要，对不能满足教学需求的计算机进行淘汰与调配，解决目前学校网络中存在的一些问题。

　　二、进一步加强老师信息技术培训。

　　老师的信息素养是学校信息化水平的一个重要表现，加强对老师的信息技术技能培训，对老师进行常规培训，以使老师们能在最短的时间内熟练操作、维护及使用各项应用平台，提高信息化治理水平和信息技术素养。

　　三、加强信息技术教育方面工作。

　　1.仔细做好课堂教学。

课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培育学生爱好、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。

让学生了解和把握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的进展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。

加强学生上机的常规练习，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。

　　2、耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高、“转化”工作质量。

3、主动开展对学生进行计算机运用的培训，培育学生具有创新精神和实践能力，非凡是自主学习的能力。

同时，组织学生主动参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。

本学期将继续开设机器人爱好班，主动组织学生参加各类计算机应用竞赛，并争取得好成绩。

　　四、在实践中探索信息技术与课程整合的有效性、高效性。

　　1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。

通过实践，进一步引导老师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理体现信息技术辅助教学的优势。

　　2、全面开展信息技术课题研究工作

　　学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题研究和专题活动为主题，进一步巩固和进展现代教育技术实验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的研究向纵深进展。

　　五、落实信息化常规工作。

　　1、主动发挥网站作用，推动学校治理信息化。

保障教室多媒体、信息化系统的网络安全畅通，主动参加市“三服务”十佳网站的评选;

　　2、加强数字化校园建设，规范使用各教室与多媒体专用教室，提高应用的综合效能;

　　3、对全体老师做好教育资产装备治理网的使用培训工作，并督促老师们正确高效地完成相关记录的网络登记。

　　4、有效治理“校园论坛、片区合作、润州区教学案协作”等网络互动平台，力争开展以课堂教学为中心的网络教学研讨，更广泛地起到指导学生学习的作用;

　　5、全面展开老师教育技术能力培训工作，如期完成规定的老师教育技术培训考核任务;

　　6、做好学生信息技术相关竞赛辅导工作，推动素质教育;

　　7、继续推动绿色教学环境的实施，大力扶植、推广、提高互动电子白板在教学中的运用能力，先对全体老师做好电子白板的初期使用培训工作;

　　8、举办面向数字化校园的老师专业进展的校本培训;仔细组织老师、网管参加各级信息化技能培训、整合研修班活动;

　　9.充分利用好现有电教资源。

学校信息员工作计划篇二

　　虎林路小学经过全体老师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。

本学年学校信息化工作有以下的安排：

　　工作目标：

仔细落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

　　工作重点：

　　1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三班级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

　　2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。

指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

　　3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

　　4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

　　5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。

定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。

　　6、作好学校电脑设备的财产治理。

配合学校总务室及校长室做好财产的治理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

　　7、作好学校局域网络的设备治理和维护，保障网络的畅通。

　　8、继续作好学校局域网发布的网页治理，进一步增强网络教学的运用力度。

　　9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

　　工作措施：

　　在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中把握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的进展。

培育学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

　　完成学校学校信息化督导评估的预备工作。

　　指导三班级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。

在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

　　电脑设备是学校的重要财产，如何治理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮忙和解决。

定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

　　网络技术的进展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。

比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，常常死机的情况，这就需要平时加强网络安全治理。

　　第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

　　第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

　　第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

　　第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

　　鼓舞学校老师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

学校信息员工作计划篇三

　　一、指导思想：

　　以党的xx届五中全会精神为指针，深化贯彻落实科学进展观，全面围绕学校工作计划，继续有效、有目的地开展信息中心工作。

坚持统筹规划、协调进展、注重实效、逐步到位的原则，坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推动的工作方针，以育人为本、实施素质教育为主题，以提高教学质量为主题，加强治理，不断提高信息中心工作服务水平，推动我校教育信息化再上一个新台阶。

　　二、工作目标：

　　1.教育信息化硬件环境方面。

（1）在学校实现班班通的同时，针对现阶段班班通及校园网络应用的硬件要求，继续有计划地更新、升级学校网络控制中心的相关设备。

（2）加强学校多媒体教学系统、广播电视系统的治理和使用，由专人负责，潜心钻研正确合理的使用方法，精心爱护设备系统，更好地提高设备系统的使用效率。

　　2.老师信息技术应用能力方面。

　　老师是实现教育信息化的主导力量，培训教育是实现教育信息化的要害。

根据我校实际，在上学期要求老师做到“四个会”（即会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计治理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件）的基础上开展网络条件下的教学模式的探究，把握网络条件下教学所必须的技能。

继续要求35周岁以下的青年老师要建好老师博客，充分利用自已的博客发表自己的教学心得，展示自已成长历程。

期末，学校将继续进行“优秀博客”评选活动。

　　3.软件开发方面

（1）教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要继续发动老师制作和使用教学课件。

加强信息技术与学科课程整合的研究，在课件制作、资源库建设、作息技术整合课的研究，在课件制作、资源库建设、信息技术整合课的研讨等方面加大力度，非凡要进一步推广电子白板的使用，促进优质教育资源的共享，更好地提高多媒体教学的实效。

（2）网站开发是学校教育的宣扬阵地，同时也是教育现代化的进展趋势。

本学期，我校网站仍需要继续完善，并且把网站信息更新作为重点工作，努力使网站向宣扬教育、服务教育的目标迈进。

　　（3）实现教育教学资源信息化。

目前，我校已建立了教学资源FTP共享库，并与老师研修网紧密结合，为学校的教育教学服务。

　　4.教育科研

　　在推动教育信息化的过程中，我们将坚持以教育科研为先导，主动开展教育信息中心提出相关科研课题，通过校本课程进行学习研讨，以教育信息化推动教育科研活动，深化教育改革。

　　5.电子教务

（1）做好新转入学生及毕业生数据的录入工作。

（2）协助教导处做好毕业生报考工作。

　　（3）继续做好资源卡和电子图书馆的推广与使用工作。

　　三、相关措施：

　　1.加快师资队伍建设，提高老师的信息技术素质。

　　建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推动教育信息化、实现教育现代化的要害。

加强在职老师的信息技术培训，全校老师已100%通过信息技术培训，使网络学习成为老师自我进修的一种重要手段。

从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，持别是网络环境下的德育、课堂教学的模式，课堂教学中要充分利用电子白板。

我校拟开展以下校本老师息技术培训：

（1）对老师进行资源库应用培训，让每位老师都能利用网络资源;

（2）对老师进行课件制作培训，做到每位老师教能制作课件;

　　（3）对老师进行博客建设的培训;

　　（4）对老师进行网站应用培训，力争完善丰富学校网站各个板块内容;

　　（5）对班主任进行网站应用培训，完善班级网站得内容。

　　2.建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推动。

　　在上学期的期础上，继续要求老师做到每日打开计算机，浏览学校主页，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教学有关的资料;工作时间内，禁止打游戏或做其他与教学工作无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页，以规范老师的网络行为。

　　3.加强信息老师培训力度，明确各自职责。

　　学校要求信息老师能主动参加各级各类业务培训，努力提高自身素质，并仔细做好以下工作：

（1）开学初对远程教育设备进行维护、检修，按要求仔细落实好远程教育设备的防盗、防火等安全工作;

（2）结合现代远程教育资源与我校实际情况，制定出各功能室课表，每个功能室每周累计达20节以上，并严格按照课表进行教学，仔细做好登记工作;

　　（3）主动配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并仔细做好数据的保存、整理，资源目录定期向老师公布;

　　（4）仔细执行仪器、设备保管制度，设备保持完好、干净，严格执行仪器、设备的治理制度。

治理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维护，延长使用寿命;

　　（5）定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

　　（6）建立健全档案，仔细填写各种记录;

　　（7）仔细负责地做好培优工作，选拔优秀选手参加各类比赛，争取在比赛中获奖。