如何进行有效复习?.ppt
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班风之一班风之一:
惜惜时时如何进行有效复习如何进行有效复习?
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1、别再和难题、别再和难题“较量较量”在后期复习阶段,复习的管理很有学在后期复习阶段,复习的管理很有学问,学生自己要有精细的规划,合理安排问,学生自己要有精细的规划,合理安排时间。
复习中不要在某个知识点或某道题时间。
复习中不要在某个知识点或某道题上卡住,打上卡住,打“持久战持久战”。
越临近考试,更。
越临近考试,更宜学生自己安排复习,查缺补漏,排查知宜学生自己安排复习,查缺补漏,排查知识点的掌握情况,促进各科平衡,提高总识点的掌握情况,促进各科平衡,提高总体成绩。
体成绩。
2、攻克薄弱环节、攻克薄弱环节家长或老师要指导学生学会审题,研家长或老师要指导学生学会审题,研究如何从不同角度作答,启迪思维,开阔究如何从不同角度作答,启迪思维,开阔思路。
对于学生来说,首先要保住基本分思路。
对于学生来说,首先要保住基本分不失,对易混淆的、相近的、容易出问题不失,对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清,加深理解,分析自己的进行比较、澄清,加深理解,分析自己掌握知识的薄弱环节。
掌握知识的薄弱环节。
3、打好、打好“纠错战纠错战”期末复习,具体要做到:
一要回归教期末复习,具体要做到:
一要回归教材。
回归课本不同于一轮时的全面复习,材。
回归课本不同于一轮时的全面复习,要突出重点,根据考试中暴露出的问题回要突出重点,根据考试中暴露出的问题回扣。
二要重温错题,提醒孩子分析多次出扣。
二要重温错题,提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因错的在哪里、出错的原因4、温故知新巧练习、温故知新巧练习复习中,要做很多的练习,我认为练习复习中,要做很多的练习,我认为练习方法也要方法也要“巧巧”。
首先,对于像概念、法。
首先,对于像概念、法则、单词、生字词这些重要而基础的知识则、单词、生字词这些重要而基础的知识进行记忆巩固,有针对地做练习。
二要精进行记忆巩固,有针对地做练习。
二要精练多思,提高练习的效率。
练习中要多思练多思,提高练习的效率。
练习中要多思考,多联想,多小结,把所学的知识联系考,多联想,多小结,把所学的知识联系起来进行比较,做题不能只看数量不重质起来进行比较,做题不能只看数量不重质量,做过之后发现了错误要及时研究改正,量,做过之后发现了错误要及时研究改正,总结经验以免再犯,达到总结经验以免再犯,达到“温故知新温故知新”的的效果。
效果。
复习的几个小方法复习的几个小方法1.要及时复习要及时复习2.要有针对性要有针对性3.要专题复习要专题复习4.要不走过场要不走过场5.要形式多样要形式多样6.要安静复习要安静复习