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人物最新主观题

25．【中外历史人物评说】（10分）阅读下列材料：

材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

”

——唐太宗

材料二唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。

其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。

虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。

……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。

——欧阳修《新唐书》

材料三削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县；抵御外侵，缔结条约；重农治河，兴修水利；亲征朔漠，善治蒙古；移天缩地，兴修园林；兴文重教，编篡典籍；吸纳西学，学习科技。

——阎崇年评康熙的功绩

请回答：

（1）据材料一、二结合所学知识，归纳唐太宗处理民族关系的主要特点。

（4分）

（2）依据材料三概括康熙帝为解决民族矛盾二而采取的主要措施。

（2分）

（3）综合以上材料，康熙帝和唐太宗处理民族关系的方式有何主要不同？

分别反映了怎样的时代特征。

（4分）

25．

（1）特点：

开明平等；武力与怀柔并用；实行羁糜政策；重用少数民族首领。

（4分）

（2）主要措施：

三征噶尔丹；抗击沙俄。

（2分）

（3）方式：

唐太宗主要采取平等发好方式；康熙帝主要采取武力征服方式。

（2分）

时代特征：

唐朝时期封建社会繁荣，中华文明世界领先；清朝时期封建杜会渐趋衰落，西方资本主义兴起。

（2分）

25.阅读下列材料，回答问题。

【材料一】“武帝即位，明和亲约束，厚遇关市，饶给之。

匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”。

——《史记·匈奴列传》

自马邑军后五岁之秋，汉使四将各万骑击胡关市下。

将军卫青出上谷，至龙城，得胡首虏七百人。

……其明年，卫青复出云中以西至陇西，击胡之楼烦、白羊王于河南，得胡首虏数千，羊百余万。

……是岁，元朔二年也。

——《汉书新注》卷九十四《匈奴传》第六十四

【材料二】唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。

其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。

虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。

……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。

——欧阳修《新唐书》

【材料三】削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县；抵御外侵，缔结条约；重农治河，兴修水利；亲征朔漠，善治蒙古；移天缩地，兴修园林；兴文重教，编篡典籍；吸纳西学，学习科技。

——阎崇年评康熙的功绩

（1）根据材料一，概括指出汉武帝处理民族问题的举措。

（2）据材料二结合所学知识，归纳唐太宗处理民族关系的主要特点。

（3）依据材料三概括康熙帝为解决民族矛盾而采取的主要措施。

（4）综合以上材料，康熙帝与汉武帝、唐太宗相比，在巩固统一多民族国家方面有何主要不同？

分别反映了怎样的时代特征。

25．

（1）和亲、战争。

（2）特点：

武力与怀柔并用。

（3）主要措施：

三征噶尔丹；抗击沙俄。

（4）汉武帝、唐太宗对内以和、战兼用的方式维护多民族国家；康熙帝对外抗击沙俄侵略，维护国家主权。

时代特征：

汉唐时期封建社会繁荣，中华文明世界领先；清朝时期封建社会渐趋衰落，西方资本主义兴起。

25.【中外历史人物评说】孔子、柏拉图和亚里士多德等古代东西方先哲，面对社会的动荡与衰败，都设计了治世良方，以建立和谐有序的社会秩序。

阅读下列材料：

材料一齐景公问政于孔子。

孔子对曰：

“君君、臣臣、父父、子子。

”公曰：

“善哉！

信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？

”

子曰：

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。

道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”

——《论语》

材料二

柏拉图（公元前427—公元前347），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，其创作的《理想国》不仅是哲学家的宣言书，而且是哲人政治家所写的治国计划纲要。

《理想国》是在人类思想史上第一次提出的一个完整系统的理想国家方案，构成了以后各种作为社会政治理想而提出的乌托邦方案的开端。

材料三城邦以正义为原则。

由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。

要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。

法治应该包含两重含义：

已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。

——亚里士多德《政治学》

请回答：

（1）据材料一，指出孔子主张建立怎样的社会秩序？

分析孔子提出这一主张的社会背景。

（3分）

（2）据材料二并结合所学知识，概括柏拉图设计的理想国家方案是什么？

为什么说柏拉图的理想国是一个“乌托邦方案”？

（4分）

（3）材料三中亚里士多德认为建立有序社会秩序的途径是什么？

结合所学知识指出，孔子、柏拉图和亚里士多德设计的社会秩序在本质上有何相同之处？

（3分）

25.

（1）主张：

建立礼乐文明的社会。

（2分）

社会背景：

春秋末期诸侯争霸，“礼崩乐坏”。

（1分）

（2）社会秩序：

国家由统治者、护卫者和劳动者构成，三个等级各安其位，各司其职；“哲学家王”。

（2分）

原因：

违背人类社会的发展规律（脱离社会现实）。

（2分）

（3）途径：

制定法律；实施法治；追求正义（公平）（任答2点得2分）。

相同：

建立奴隶制的统治秩序。

（1分）

25．（10分）【中外历史人物评述】

阅读下列材料：

材料一季康子问政于孔子曰：

“如杀无道以就有道，何如？

”孔子对曰：

“子为政，焉用杀？

子欲善而民善矣。

君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。

”

道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

“能行五者于天下为仁矣。

”请问之。

曰：

“恭、宽、信、敏、惠。

恭则

不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

——《论语》

材料二除非哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去；否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁……而且，我相信就连全人类也不会得到安宁，……唯有到了那时候，我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。

——《柏拉图全集》第二卷

材料三柏拉图认为有五种政体形式：

贵族政体、荣誉政体、寡头政体、民主政体和专制政体。

……他的理想国家是贵族政体，在其中，体现为哲学王的理性要素居于至高无上的地位，而人们的理性也控制着他们的欲望。

柏拉图强调，这种政体虽然只是个理想，但却是一个值得追求的很有意义的目标。

“对一个国家来说，贵族政体是模范政体，因为在这个政体形式中我们发现了所有阶级之间的那种正当的从属关系”。

——（美）斯通普夫《西方哲学史》

请回答：

（1）根据材料一，归纳孔子的治国主张，其思想有何进步意义？

（2分）

（2）根据材料二，指出柏拉图提出哲学家与国王应“合而为一”的原因。

（2分）

（3）根据材料二、三，概括柏拉图认可的模范政体的主要特点。

（3分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，指出孔子和柏拉图两人治国主张的相同之处。

分别指出两者的观点在当时无法实现的原因。

（3分）

．（10分）【中外历史人物评说】阅读下列材料：

材料一 为了商业资产阶级利益，克伦威尔把很大的精力用在对外事务上，他要改变这种局面，建立英国在世界上的贸易霸权，把失去的“漂亮姑娘”夺回来。

英国的舆论界也在推动着护国主去争霸世界。

一个政论家写道：

“在花盆里的橡树是不能长高的，为了它的根和枝，它应该有（足够）的土壤和空间。

”克伦威尔正是遵循着这一资产阶级的信条，开始他的外交活动。

                                                    ——宋华《克伦威尔传》

材料二 虽然1654年的预算收入达到了就当时而言堪称巨额的一百五十万英镑．但赤字仍是护国政府的不治之症。

……无休止地征收苛捐杂税，并且把全部重担加到劳动人民身上，引起了国内不满情绪的增长。

1655年初，王党的阴谋家们便力图利用这种情况来达到自己的目的。

                                         ——（苏）巴尔格《克伦威尔及其时代》

请同答：

（1）英国失去“漂亮姑娘”的原因是什么?

（2分）根据材料一并结合所学知识说明，克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取了哪些行动?

（2分）

（2）材料二中“国内不满情绪的增长”与材料一中提到的夺回“漂亮姑娘”之间存在怎样的关系?

（2分）这对英国的政局产生了什么变化?

（1分）

（3）联系上述材料，谈谈你对国家政策与民生问题之间关系的认识。

（3分）

24．A．

（1）原因；内战（2分）

行动：

颁布《航海条例》，打击荷兰；（1分）迫使丹麦、葡萄牙等国签订商约。

扩大英国的对外贸易。

（1分）

（2）关系：

因果关系，（1分）英国为夺取对外贸易的霸权而进行的对外战争加重了人民的负担，导致人民不满情绪增长。

（1分）

政局变化；斯图亚特王朝复辟，（1分）

（3）国家政策的制定要坚持以民为本。

（1分）克伦威尔通过战争作为英国扩展对外贸易的手段，在维护国家利益的同时加重了人民的负担，遭致人民的反对。

（2分）

25．【中外历史人物评说】（10分）阅读下列材料：

材料一克伦威尔在英国历史上的重要作用在于：

他启动了英国向近代国家的转化过程，为英国近代国家的确立奠定了坚实的基础，并为资本主义发展创造了“民族的经济空间”。

——李自更《克伦威尔在英国向近代国家过渡中的历史地位》

材料二（在1791年拿破仑写的《为了人们的幸福，应当把那些真理与感情教给他们》一文中）最为稀奇的一段，也许要算他鼓吹反对野心的罪孽与愚蠢那段文章。

他把“野心”描绘成一种人的形象：

两颊苍白，眼露凶光，脚步怠促，动作带痉挛性，笑起来是带刺的。

……他继续写道：

“克伦成尔的结局又是如何呢？

他统治了英国；但是，难道他到头来不是被‘司复仇的女神’（古希腊惩罚罪犯的女神）利剑弄得很痛苦吗？

”

——【英】约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》

材料三拿破仑对普罗旺斯伯爵（日后的路易十八）要他恢复波旁王朝的答复是：

“你不应该希望回到法国来：

你回来是要用十万死尸作代价的。

”“证明有必要采用机器，就如同证明太阳比蜡烛照得更亮一样。

”“我原想建立欧罗巴合众国”，“我需要一部欧洲法典，一个欧洲最高法院，一种统一的货币，统一的度量衡，统一的法律。

”

——江宗植《早期资产阶级革命的两位保卫神》

请回答：

（1）据材料一和所学知识，说明克伦威尔“启动英国向近代国家转化”的主要措施。

（3分）

（2）据材料二，结合克伦威尔执政时期的领土扩张措施，指出“复仇女神”惩罚他的主要原因。

结合史实，指出拿破仑是否汲取了这个教训？

并说明理由。

（2分）

（3）据材料三，概括拿破仑的主要主张。

结合史实，列举拿破仑执政后，实施上述主张的主要措施。

（5分）

（1）领导内战、战胜王党、处死查理一世、成立共和国；鼓励工商业发展、颁布《航海条例》；战胜荷兰，巩固英国的海上权威和商业利益等。

（每一层次1分；共3分）

（2）远征爱尔兰和苏格兰。

（1分）

没有，理由：

拿破仑后期战争侵犯欧洲各国主权，奴役各国人民，导致拿破仑帝国的覆灭。

（1分。

判断正确，没有理由不得分）

（3）反对封建专制；鼓励机器生产；主张欧洲联合。

（3分）

措施：

颁布《法典》；恢复金融秩序、设立法兰西银行、实行贸易保护主义等。

（任意两点2分）

B．【中外历史人物评说】（10分）

在人类历史发展的长河中，杰出人物的活动影响巨大，杰出人物也由此成为众人评说的对象。

阅读下列材料：

材料一在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。

——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》

材料二（克伦威尔）那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。

——丘吉尔《英国民族的历史》

材料三历史传统在法国农民中间造成了一种迷信，以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。

于是就出现了一个冒充这个人的人，而他冒充为这个人，只是因为他——取名为拿破仑……这个人成了法国的皇帝。

侄儿的固定观念实现了，因为这个观念是和法国社会中人数最多的阶级的固定观念一致的。

——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》

请回答：

（1）材料一、二对克伦威尔分别作出了怎样的评价？

结合所学知识指出作出这样评价的合理之处。

（4分）

（2）拿破仑侄儿因为取名为拿破仑而得到法国农民的支持，这反映了法国农民对拿破仑具有怎样的情怀？

结合所学知识分析这种情怀产生的历史原因。

（3分）

（3）上述材料反映了对历史人物的评价有什么共同的局限？

据此，你认为我们纠正这种局限的主要方法是什么？

（3分）

B．

（1）材料一：

肯定——因为克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻专制王权，推动政治民主化进程；（2分）材料二：

否定——因为克伦威尔解散议会，坚持独裁、专制。

（2分）

（2）情怀：

迷信，爱戴、盲目崇拜。

（2分）原因：

由于拿破仑对法国历史进步做出了巨大贡献（答维护农民利益也可给分）。

（1分）

（3）局限：

片面。

正确：

全面、辩证，结合当时的历史背景评价。

（3分）

B．【中外历史人物评说】（10分）

拿破仑说：

“我有一件功绩是永垂不朽的，这就是我的法典。

”阅读下列材料：

材料一制定这部法典

好比建筑一座金字塔，其中一些巨石几乎全是波拿巴亲手砌上去的。

他扩大了法国公民权的范围……重新建立了父权，虽然和革命前旧制度下的父权对比在某些细节上略见温和，但其严厉程度并未稍减。

——（英）约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》

材料二（《民法典》）采纳了1789年的社会原则：

个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化、信仰自由和选择职业的自由

。

这就是为什么这部法典在欧洲成为法国革命的象征，不论传入什么地方，它都提供了现代社会的基本法则。

——（法）乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

材料三拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。

他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

……拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）法国人的家族自尊心总是与对捍卫民族的英雄的敬仰之忱紧密结合。

依据材料一回答拿破仑利用人们的心理在法国建立了什么样的政体？

（2分）并指出拿破仑制定《民法典》的目的。

（2分）

（2）依据材料二并结合所学知识，分析《民法典》在向资本主义社会过渡中所起的作用。

（2分）

（3）依据材料二、三，从《民法典》实施的角度分析民族主义对拿破仑战争的影响。

（4分）

B、【中外历史人物评说】（10分）

（1）政体：

建立帝制。

（2分）目的：

维护资产阶级统治。

（2分）

（2）以法律形式确立资产阶级自由平等原则；影响了欧洲的资产阶级革命。

（2分）

（3）《民法典》宣传自由平等，促使法国人民为国家而战，支持拿破仑的战争；（2分）促进被侵略国家民族主义的发展，反抗拿破仑侵略战争。

（2分）

25．孙中山先生是伟大的民主革命先行者，他殚精竭虑地勾画中国社会的发展蓝图，并为之进行不懈的奋斗。

材料一文明越发达，社会问题越着紧，……英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多。

……美国官吏有由选举得来的，有由委任得来的。

……无论是选举、是委任，皆有很大的流弊，就选举上说……美国代表院中，往往有愚蠢无知的夹杂在内。

——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）

材料二政是众人之事，集合众人之事的大力量，便叫做政权；政权就可以说是民权。

治是管理众人之事，集合管理众人之事的大力量，便叫做治权；治权就可以说是政府权。

所以政治之中，包含有两个力量：

一个是政权，一个是治权。

这两个力量，一个是管理政府的力量，一个是政府自身的力量。

——孙中山《三民主义·民权主义》

材料三（欧、美）没有解决土地问题……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。

这于国计民生，皆有大益。

少数富人把持垄断的弊端自然永绝，这是最简便易行之法。

——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）

材料四国家当给佃农以土地，资其耕种……凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也。

——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

请回答：

（1）依据材料一、二、三指出，孙中山认为资本主义国家存在哪些弊端?

为此，孙中山提出了哪些政治、经济主张?

（5分）

（2）材料四与材料三相比，孙中山提出了哪些新的经济主张?

结合所学知识分析这些新的经济主张在当时产生的政治意义。

（5分）

25．（10分）

（1）弊端：

官员产生方式不合理、贫富悬殊、垄断资本操纵国计民生。

（3分）政治主张：

政权和治权分立。

（1分）经济主张：

平均地权。

（1分）

（2）新的主张：

耕者有其田；节制资本。

（2分）意义：

调动工农群众反帝反封建积极性；推动国共合作；促进国民革命运动的开展。

（3分）