江苏省镇江市中考物理真题试题解析版.docx
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江苏省镇江市中考物理真题试题解析版
江苏省镇江市2014年中考物理试卷
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2分）（2014•镇江）地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用（ ）
A．
超声波
B．
次声波
C．
电磁波
D．
可见光
考点：
电磁波的传播．
专题：
信息的传递．
分析：
由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星．
解答：
解：
电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的．
故选C．
点评：
题考查了电磁波的传播特点，知道电磁波可以在真空中传播．
2．（2分）（2014•镇江）关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．
电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
B．
教室周围植树是在传播途中控制噪声
C．
声音是由物体振动产生的
D．
利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量
考点：
声音的综合利用．
专题：
声现象．
分析：
①声音有三个特征：
音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体．
②声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：
声源的振动产生声音；空气等介质的传播；鼓膜的振动．控制噪声可从这三个方面着手．
③声音是由发声体的振动产生的．
④声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；
声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．
解答：
解：
A、使用电视机时，调节音量按钮是为了改变声音的大小，调节的是声音的响度．故A错误；
B、教室周围植树是在传播途中控制噪声，故B正确；
C、声音是物体的振动产生的，故C正确；
D、把眼镜放在超声波清洗机里洗干净是利用声音传递能量．故D正确；
故选A．
点评：
本题考查了声学的多个知识点，是中考的常见题型，难度不大．
3．（2分）（2014•镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（ ）
A．
铝
B．
铜
C．
铅
D．
铁
考点：
磁性材料．
专题：
磁现象、电生磁．
分析：
磁性是磁体指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引．
解答：
解：
磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、铅不在此范围中．
故选D．
点评：
在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，只是金属中的三种：
铁、钴、镍．
4．（2分）（2014•镇江）如图是加湿器斜放在水杯中“变粗”情景，这种现象属于（ ）
A．
光的直线传播
B．
光的折射
C．
光的反射
D．
光的色散
考点：
光的折射现象及其应用．
专题：
光的折射、光的色散．
分析：
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、透镜成像等都是光的折射形成的．
解答：
解：
加湿器斜放在水中，水杯的侧面和水相当于一个放大镜，起了放大作用，因此看起来“变粗”，属于光的折射现象．
故选B．
点评：
生活中的光现象很多，平时要多观察、多思考，注重学以致用能力的锻炼．
5．（2分）（2014•镇江）如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的家电是（ ）
A．
电热水壶
B．
电饭锅
C．
电风扇
D．
电熨斗
考点：
磁场对通电导线的作用．
专题：
电动机、磁生电．
分析：
观察实验可知，通电导体在磁场中受到力的作用，再逐项分析各种家用电器的原理即可求解．
解答：
解：
图中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒在导轨上运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，
电热水壶、电饭锅、电熨斗都是利用了电流的热效应设计的，电风扇是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的，故C正确．
故选C．
点评：
此题主要考查的是学生对磁场对电流的作用、家用电器工作原理的理解和掌握，基础性题目．
6．（2分）（2014•镇江）“端午佳节，粽叶飘香”，这现象说明了（ ）
A．
分子间有空隙
B．
分子间存在吸引力
C．
分子间存在排斥力
D．
分子在永不停息的做无规则运动
考点：
分子的热运动．
专题：
分子热运动、内能．
分析：
物质是由分子组成的，分子永不停息的作物规则运动，分子间有间隔，飘香就是闻到气味，分子间存在相互作用的引力和斥力．闻到气味都是说明分子运动的．
解答：
解：
因为分子是不断运动的，所以才能出现“端午佳节，粽叶飘香”这一现象，与分子间隙、分子间引力斥力无关．
故选D．
点评：
一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象．
7．（2分）（2014•镇江）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是（ ）
A．
干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠
B．
干冰熔化形成的小液滴
C．
干冰升华形成的二氧化碳气体
D．
干冰升华使空气液化形成的小液滴
考点：
液化及液化现象．
专题：
汽化和液化、升华和凝华．
分析：
（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：
凝固、液化、凝华；吸热的有：
熔化、汽化、升华．
解答：
解：
干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠．形成“白雾”．
故选A．
点评：
本题主要考查对制造舞台效果的物理学原理的了解，考查了物态变化现象的判断，是一道热学的基础题．
8．（2分）（2014•镇江）下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（ ）
A．
“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法
B．
“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法
C．
“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
D．
“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法
考点：
物理学方法．
专题：
其他综合题．
分析：
研究问题的方法有很多，如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”、“转换法”等，可以先分析题中的四个选项分别用了哪一种研究方法，然后再找出不同的．
解答：
解：
A、“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，采用比较小车被推动的距离从而比较动能大小，采用的是转换法；
B、“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢采用相同距离比时间的方法，采用的是控制变量法；
C、“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强是通过U形管两边液面高度差的不同比较的，采用的是转换法；
D、“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量是通过温度计的示数不同实现的，采用的是转换法．
由此可见，ACD采用的都是转换法，只有B采用的是控制变量法．
故选B．
点评：
本题考查了学生对物理方法的了解和掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
9．（2分）（2014•镇江）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）
A．
灯L短路
B．
灯L断路
C．
电阻R短路
D．
电阻R断路
考点：
电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：
电路和欧姆定律．
分析：
S闭合后，灯泡不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路有断路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表通过电流表和L与电源两极相连，因此R处出现断路．
解答：
解：
电压表有示数，说明电流表和L完好，电压表直接与电源两极相连，说明电阻R断路．
故选：
D．
点评：
本题要能根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．
10．（2分）（2014•镇江）如图是足球运动踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（ ）
A．
足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力
B．
足球在空中飞行时，运动状态保持不变
C．
足球在空中下降过程中，重力对足球做了功
D．
足球运动到最高点时，受到一对平衡力作用
考点：
力与运动的关系；平衡力的辨别；力是否做功的判断．
专题：
运动和力；功、功率、机械效率．
分析：
（1）地面及其附近的一切物体都受到重力的作用，物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；
（2）运动状态的变化包括两方面：
一是运动方向的变化，二是运动速度的变化；
（3）一个力作用在物体上，并且物体在力的方向上通过一段距离，就说力对物体做了功；
（4）二力平衡的条件：
作用在一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答：
解：
A、足球在空中飞行，不计空气阻力，只受到重力的作用，该选项说法不正确；
B、足球在空中飞行时，运动方向和速度都是变化的，因此它的运动状态是改变的，该选项说法不正确；
C、足球在空中下落的过程，受到重力的作用，并且在重力方向上通过了距离，因此重力对球做了功，该选项说法正确；
D、足球运动到最高点时，只受到重力的作用，因此不属于平衡力，该选项说法不正确．
故选C．
点评：
本题结合足球运动考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查，比较简单．
11．（2分）（2014•镇江）图示电路中（R0阻值已知，
表示电阻值），不能测出Rx阻值的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
欧姆定律的应用．
专题：
图像综合题．
分析：
利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流，根据Rx=
求出电阻．
解答：
解：
A、由电路图可知，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中的电流，即通过Rx的电流，根据欧姆定律即可求出Rx阻值．
B、由电路图可知，当开关拨至位置1时，电压表测量R0两端电压，根据欧姆定律可求出电路中的电流；
当开关拨至位置2时，电压表测量R0、Rx两端的总电压，根据串联电路电压的特点可求出Rx两端电压，最后根据欧姆定律即可求出Rx阻值；
C、由电路图可知，无论开关闭合还是断开，电压表的示数不变，即无法测出或间接得出通过Rx的电流，故此电路图不能测出Rx阻值；
D、由电路图可知，当开关拨至位置1时，电路为滑动变阻器、Rx的串联电路，电压表测Rx两端电压，读出电压表的示数为U；
将开关拨至位置2，同时改变变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数为U，读出此时电阻箱接入电路的阻值R，此时被测电阻Rx=R．
故选C．
点评：
测电阻的原理为Rx=
；用电压表和电流表，再根据串联电路和并联电路的电流和电压特点，直接或间接测量电压和电流，这是解决本题的关键．
12．（2分）（2014•镇江）在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7×10﹣5m2，g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压的值应为（ ）
A．
1.26×105Pa
B．
1.10×105Pa
C．
1.01×105Pa
D．
0.96×105Pa
考点：
大气压强的测量方法．
专题：
气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：
当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反；
解答：
解：
当注射器中的活塞开始向右滑动时，G1=（0.88+0.1）kg×10N/kg=9.8N，对活塞受力分析：
f+F=G1=9.8N；
当注射器中的活塞开始向左滑动时，G2=（0.46+0.1）kg×10N/kg=5.6N，对活塞受力分析：
F﹣f=G2=5.6N；两式联立解得：
F=7.7N；
∴p==
=1.10×105Pa；
故选B
点评：
利用注射器测量大气压时，用到的公式是p=，所以要分别得出大气压力F和活塞的横截面积S．利用二力平衡可得出大气压力，并知道活塞的面积S，便可求出大气压的值了．
二、填空题（共9小题，每空1分，共28分）
13．（3分）（2014•镇江）
（1）图1中，物体的长度为 1.60 cm；
（2）图2中，温度计的示数为 2 ℃；
（3）图3中，汽车速度表示数为 60 km/h．
考点：
长度的测量；温度计的使用及其读数；速度与物体运动．
专题：
基本仪器的使用专题．
分析：
（1）物体始边从0刻度线开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）该体温计的示数在36～37℃之间，最小刻度值为0.1℃，由此可读出该体温计的示数；
（3）要注意速度计上的单位以及指针所指示的数值．
解答：
解：
（1）物体始边从0刻度线开始，分度值是1mm，末端刻度值是1.60cm，故物体A的长度是1.60cm；
（2）由图知：
该温度计的分度值是1℃，温度计的示数为：
2℃；
（3）图中速度计上的单位是km/h，指针指示的数值是60，因此速度为60km/h．
故答案为：
1.60；2；60．
点评：
此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，
14．（2分）（2014•镇江）如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，这表示了“碳海绵”的密度 小 ，该玻璃棒带 正 电．
考点：
与密度有关的物理现象；摩擦起电．
专题：
其他综合题．
分析：
（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电；
（2）带电体能够吸引轻小物体，“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小．
解答：
解：
（1）橡皮大小的“碳海绵”能够被带电的玻璃棒吸起，说明它的质量小，由此可知它的密度小；
（2）玻璃棒和丝绸摩擦的过程中，玻璃棒带正电．
故答案为：
小；正．
点评：
本题考查了学生对密度以及摩擦起电的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
15．（4分）（2014•镇江）“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星是 运动 的，在降落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能 减小 ，动能 增大 （选填“增大”或“减小”），打开降落伞后，“好奇号”减速下降，此时它受到的阻力 大于 火星对它的引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
考点：
运动和静止的相对性；物体运动状态变化的原因；动能和势能的大小变化．
专题：
运动和力．
分析：
（1）运动和静止是相对的；若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物位置发生了改变，则运动．
（2）影响动能大小的因素：
动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，则动能越大．
影响重力势能大小的因素：
重力势能与物体的质量和被举高度有关，质量越大、被举得越高，则重力势能越大．
（3）物体受非平衡力的作用，运动状态改变．
解答：
解：
“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星位置发生改变，所以说是运动的；
在降落的初始阶段，质量不变，高度降低，势能减小；“好奇号”加速下降，速度增大，动能增大；
打开降落伞后，“好奇号”减速下降，受非平衡力作用，此时它受到的阻力大于火星对它的引力．
故答案为：
运动；减小；增大；大于．
点评：
此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的．
同时考查了动能和重力势能的变化情况，首先要掌握影响动能和重力势能大小的因素，再分析各影响因素的变化，从而判断动能和重力势能的变化．
16．（4分）（2014•镇江）如图是探究凸透镜成像的实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为 倒立 、 缩小 的实像，应用这一规律可以制成 照相机 （选填“照相机”或“投影仪”），保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向 左 移动（选填“左”或“右”）．
考点：
凸透镜成像规律及其探究实验．
专题：
探究型实验综合题．
分析：
（1）根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．
解答：
解：
如图蜡烛和凸透镜的位置，物距u=25cm，凸透镜的像距是v=10cm，u＞v，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；将蜡烛向左移动，物距减小，为使光屏上再次出现清晰的像，像距要变大，所以将光屏向左移动．
故答案为：
倒立；缩小；照相机；左．
点评：
凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大是凸透镜成像习题的重要依据．
17．（2分）（2014•镇江）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 先变大后不变 ；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v= 1.6 cm/s．
考点：
变速运动与平均速度．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
（1）从气泡在相等的时间内运动的距离进行分析，找出速度变化的规律；
（2）根据公式v=求出气泡的平均速度．
解答：
解：
从记录的气泡位置图象可看出，气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变，由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变．
气泡通过AB段的平均速度v==
=1.6cm/s．
故答案为：
先变大后不变；1.6．
点评：
本题考查变速运动和平均速度，会根据速度公式计算速度的大小，同时会根据题中所给信息分析问题解决问题．
18．（4分）（2014•镇江）电水壶利用了电流的 热 效应，发热元件阻值为48.4Ω，当发热元件两端电压为220V时，该电水壶的电功率为 1000 W，通电440s产生的热量为 4.4×105 J，这相当于完全燃烧 10 g天然气所放出的热量．（q天然气=4.4×104J/g）
考点：
电功率的计算；燃料的热值；焦耳定律的计算公式及其应用．
专题：
电能和电功率；电与热、生活用电．
分析：
（1）电流通过导体时向外放出热量的现象叫做电流的热效应；
（2）知道发热元件的电阻和两端的电压，根据P=
求出该电水壶的电功率，根据Q=W=Pt求出通电440s产生的热量；
（3）由题意可知Q放=W，根据Q放=mq求出相当于燃烧天然气的质量．
解答：
解：
（1）电水壶是利用电流的热效应来工作的；
（2）该电水壶的电功率：
P=
=
=1000W，
通电440s产生的热量：
Q=W=Pt=1000W×440s=4.4×105J；
（3）由题意可知，Q放=Q=4.4×105J，
由Q放=mq可得，相当于燃烧天然气的质量：
m=
=
=10g．
故答案为：
热；1000；4.4×105；10．
点评：
本题考查了电流的热效应和电功率、电热、消耗燃料质量的计算，是一道较为较为简单的应用题．
19．（2分）（2014•镇江）为了测出机顶盒在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭家里其它用电器的电源，用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能，数据见表，则机顶盒待机时的电功率为 10 W．若镇江市有100万户家庭，按每户家庭一台机顶盒，每天机顶盒待机20小时，每度电0.6元计算，镇江家庭一天为此额外支付的电费为 1.2×105 元．
时间
电能表示数
2014年6月2日上午9点
2014年6月7日上午9点
考点：
电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．
专题：
电能和电功率．
分析：
（1）已知前后两次电能表的示数，示数之差就是消耗的电能；根据公式P=可求机顶盒待机时的电功率；
（2）求出了待机功率，根据公式W=Pt先计算100万户每天待机消耗的电能，进一步求电费．
解答：
解：
（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：
W=2604.7kW•h﹣2603.5kW•h=1.2kW•h；
待机时间：
t=24h×5=120h，
待机功率：
P==
=0.01kW=10W；
（2）100万户家庭待机消耗的电能：
W=Pt′=0.01kW×1×106×20h=2×105kW•h，
应交电费：
0.6元kW•h/×2×105kW•h=1.2×105元．
故答案为：
10；1.2×105．
点评：
本题考查了利用电能表测量消耗电能、电功率的计算以及电费计算，增强了学生的节能意识，属于常见的中考题型．
20．（3分）（2014•镇江）如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量为19.4g，则烧杯中水的质量为 54 g，若每个水分子质量为3×10﹣23g，则烧杯中的水含有 18×1024 个水分子，将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，可绕地球赤道约1800万圈，据此可得水分子直径为 4×10﹣10 m．
考点：
质量的测量与天平．
专题：
质量及其测量．
分析：
（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（2）知道水的总质量和每个水分子的质量，求出水分子的个数，由总长度除以个数得出水分子的直径．
解答：
解：
（1）烧杯和水的质量为：
m总=50g+20g+3.4g=73.4g，
水的质量为：
m=m总﹣m0=73.4g﹣19.4g=54g．
（2）水的分子个数：
n=
=18×1024（个），
直径D==
=4×10﹣10m；
故答案为：
54；18×1024；4×10﹣10
点评：
通过计算说明物质是由大量分
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