八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears学案设计新版人教新目标版.docx

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八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears学案设计新版人教新目标版

Unit10　I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period1　SectionA1a—2d

【课型】听说课

学习目标

1.能听、说、读、写下列词汇:

yard,sweet,memory,cent,toy,bear,maker,scarf,soft,check,board

2.能正确使用下列常用表达:

yardsale,peopleinneed,breadmaker,softtoy,checkout,boardgame

3.能掌握并熟练运用下列重点句式:

（1）—Howlonghaveyouhadthatbike?

—I’vehaditforthreeyears.

（2）Jeffhashadhisbikeformorethan10years.

（3）Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.

（4）BecauseI’vehaditsinceIwasababy.

（5）I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.

学习过程

【新知预习】

翻译下列短语。

1.庭院拍卖会　　　　　　　　　 

2.sweetmemory　　　　　　　　　 

3.giveaway　　　　　　　　　 

4.面包机　　　　　　　　　 

5.acoupleof　　　　　　　　　 

6.abit　　　　　　　　　 

7.查看;观察　　　　　　　　　 

8.棋类游戏　　　　　　　　　 

【课堂探究】

探究一:

Jeffhashadhisbikeformorethan10years.杰夫买这辆自行车10多年了。

（1）此句属于现在完成时,buy是短暂性动词,不能用于表示时间段的完成时中,应变为　　　　　。

现在完成时中有时间段状语时,应将这类短暂性动词转换为　　　　　动词。

TheplayCathasbeenonforhalfanhour.短剧《猫》已经开演半小时了。

（2）for与since辨析

①for其后只能接表示“　　　　　”的名词性短语,可用于多种时态,表示动作或状态持续时间段长短。

Ihavelivedinthiscityforfiveyears.我在这座城市居住了5年了。

Heusuallysleepsfortwelvehourseveryday.他通常每天睡12个小时。

②since其后接表示“　　　　　”的短语或从句（过去时）,也可以接“　　　　　　　　　　”,常用于完成时态;还用于句型:

“Itis+时间段+since+一般过去时的句子”。

表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态。

ItistwoyearssinceIcametoChina.自从我到中国以来已经两年了。

Shehasworkedhereforfiveyears.=Shehasworkedheresincefiveyearsago.她在这儿工作5年了。

探究二:

Jeff’sfamilyishavingayardsale.

sale用作名词,意为“　　　　　”,onsale意为“　　　　　”;forsale意为“　　　　　”,尤指从主人手里出售。

Chickensareonsaleinthemarket.小鸡在市场上出售。

探究三:

Amythinksit’shardtosellheroldthings.艾米认为卖掉她的旧东西很难。

It’s+adj.（+forsb.）todosth.意为“（对某人来说）做某事是……的”,it是　　　　　,真正主语是后面的　　　　　　　　　　。

It’simportantforustolearnEnglishwell.学好英语对于我们来说是很重要的。

【课堂练习】

一、根据句意及首字母提示填写单词。

1.Thesingerhasas　　　　　voiceandIlikeherverymuch. 

2.Thelittleboyhasalotoft　　　　　andheoftenplayswiththem. 

3.Thebookcostme5dollarsand50c　　　　　. 

4.Whenyoufinishyourhomework,pleasec　　　　　itcarefully. 

5.Theseatsinthemovietheaterareverys　　　　　tositon. 

二、单项选择。

1.I　　　thiswatchforthreeyears. 

A.havehadB.havebought

C.haveborrowedD.havebeen

2.—　　　isit?

—It’s55cents.

A.HowmanyB.Howprice

C.HowmuchD.Howexpensive

3.—Juliesaidshesentyouane-mailyesterday.Haveyougotit?

—Oh,really?

Ihaven’t　　　mymailboxyet. 

A.examinedB.achieved

C.checkedD.guessed

4.Amywantstokeepheroldthingsbecausethey　　　sweetmemories. 

A.bringaboutB.bringback

C.bringwithD.bringto

5.Theweatheris　　　hot. 

A.abitB.abitof

C.fewD.afew

三、用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Theoldphotocanbringmesomegood　　　　　（memory）. 

2.IhavelivedheresinceI　　　　　（be）21yearsold. 

3.Billisthe　　　　　（make）ofthemodelship. 

4.Sheislearninghow　　　　　（ride）ahorse. 

5.Ihavereadthisbookfour　　　　　（time）. 

【自我反思】

1.我的收获:

2.我的易错点:

参考答案

新知预习

1.yardsale　2.美好的回忆　3.捐赠　4.breadmaker

5.两个;一对　6.有点　7.checkout　8.boardgame

课堂探究

探究一:

（1）have;延续性　

（2）①一段时间　②时间点;一段时间+ago

探究二:

出售,销售;出售,上市;待售,供出售

探究三:

形式主语;动词不定式短语

课堂练习

一、1.sweet　2.toys　3.cents　4.check　5.soft

二、1~5.ACCBA

三、1.memories　2.was　3.maker　4.toride　5.times

Unit10　I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period2　SectionA3a—3c

【课型】阅读课

学习目标

1.能听、说、读、写下列词汇:

junior,clear,bedroom,own,railway,part,certain,honest,while,truthful

2.能正确使用下列常用表达:

juniorhighschool,clearout,nolonger,partwith,asfor,tobehonest,growup,getbigger,inayardsale,atfirst

3.能掌握并熟练运用下列句型:

（1）Astheygetbigger,ourhouseseemstogetsmaller.

（2）Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.

（3）Hehasownedatrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday.

（4）Hedidn’twanttolosehistoymonkey,either.

（5）Shealsofeltsadtopartwithcertaintoys.

学习过程

【课前预习】

翻译下列短语。

1.清理;丢掉　　　　　　　　　 

2.不再;不复　　　　　　　　　 

3.atfirst　　　　　　　　　 

4.放弃;交出（尤指不舍得的东西）　　　　　　　　 

5.至于;关于　　　　　　　　　 

6.tobehonest　　　　　　　　　 

7.eventhough　　　　　　　　　 

8.一段时间;一会儿　　　　　　　　　 

【课堂探究】

探究一:

nolonger与nomore的辨析

相同点:

两个短语都有“不再”的意思,在很多情况下可以换用。

具体区别如下:

①nolonger相当于　　　　　,侧重于在　　　　　上不再延长。

它们与状态动词或延续性动词连用。

其中not...anylonger中的anylonger置于动词之后,nolonger必须写在一起。

②nomore相当于not...anymore,侧重于在　　　　　上不再增加,它们与表示具体动作的动词连用,尤其可与短暂性动词连用。

Wehavedecidedtoeachsellfivethingswenolongeruse.

我们决定每个人出售五件不再使用的物品。

Wesawhimnomore.=Wedidn’tseehimagain.我们再也没有看到他了。

探究二:

honest的用法

honest形容词,意为“诚实的;正直的”,反义词dishonest。

tobehonest意为“　　　　　　　　　　”。

注意:

honest的第一字母h不发音,它以元音音素　　　　　开头,故前面的冠词应使用　　　　　。

Heisanhonestboy.他是一个诚实的男孩。

【课堂练习】

一、单项选择。

1.What　　　honestboy!

Weshouldlearnfromhim. 

A.aB.anC.theD./

2.—Hello,Bill.Didyourauntgetmarried?

—Yes.She　　　forfiveyears. 

A.marriedB.gotmarried

C.hasmarriedD.hasbeenmarried

3.MyunclehasmovedtoBeijing.Hedoesn’tlivehere　　　. 

A.atallB.anylonger

C.nomoreD.anytime

4.—Thekitchenisinamess.Let’s　　　therubbish!

—OK.

A.clearoutB.checkout

C.giveupD.putoff

5.Jimboughtthatcar　　　. 

A.forthreeweeksB.sincethreeweeksago

C.threeweeksagoD.inthreeweeks

二、根据汉语或首字母提示完成单词。

1.Heisasuccessfulbusinessman.He　　　　　（拥有）abigcompany. 

2.Your　　　　　（卧室）isbigandcomfortable,isn’tit?

3.Ifwewanttotakethetrain,weshouldgettother　　　　　stationsassoonaspossible. 

4.Canyouc　　　　　thewatchforme?

Itdoesn’twork. 

5.Bettyisanh　　　　　girl,soweallbelievewhatshesays. 

三、用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Mariaisalways　　　　　（truth）,andshenevertellslies. 

2.Usually,girlsaremore　　　　　（understand）. 

3.Thegirlhasdifferentkindsof　　　　　（scarf）. 

4.Haveyouthoughtof　　　　　（have）ayardsaletotellyourthings?

5.Theydecide　　　　　（keep）apetdog. 

【自我反思】

1.我的收获:

2.我的易错点:

参考答案

课前预习

1.clearout　2.nolonger　3.起初　4.partwith　5.asfor　6.说实在的　7.即使　8.forawhile

课堂探究

探究一:

①not...anylonger;时间　②数量

探究二:

老实说;坦白地说;/ɒ/;an

课堂练习

一、1~5.BDBAC

二、1.owns　2.bedroom　3.railway　4.check　5.honest

三、1.truthful　2.understanding　3.scarves　4.having

5.tokeep

Unit10　I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period3　SectionAGrammarFocus—4c

【课型】语法课

学习目标

1.能听、说、读、写下列新词汇:

hometown

2.能正确使用下列常用表达:

hisfourthbirthday,forawhile,getcold,oneoftheoldestbuildings

3.能掌握并熟练运用语法要点中的句型:

（1）—Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

—I’vehaditforthreeyears.

（2）—Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

—He’sowneditsincehisfourthbirthday.

（3）—Haveyoueverplayedfootball?

—Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

学习过程

【课前预习】

翻译下列短语。

1.overthere　　　　 

2.thetrainandrailwayset　　　　　　　　　 

3.踢足球　　　　　　　　　 

4.becomeill　　　　 

5.搬到……　　　　 

6.miss...alot　　　　　　　　　 

【课堂探究】

探究一:

现在完成时的持续性用法

现在完成时还可表示过去某一时间开始并一直持续到现在（包括“现在”在内）的动作或状态,该用法中的动词多是　　　　　动词,常见的时态标志词有since,for等。

①since意为“　　　　　”,它既可作介词,也可作连词。

作介词时,后接表示过去的时间点,表示某事开始的时间;作连词时,引导时间状语从句,从句常用　　　　　时。

Ihavelivedheresince2005.自从2005年以来我就住在这里了。

He’slearnedabout5,000Englishwordssincehewenttoschool.自他上学以来,他大约学了5000个英语单词。

②for作介词,后接　　　　　,表示一个动作或一种状态已经持续了多长时间。

在现在完成时中,含有since和for的句子有时可以相互转换。

LilyhaslivedinLondonsincefiveyearsago.

=LilyhaslivedinLondonforfiveyears.莉莉已经在伦敦住了五年了。

③对“since+过去的时间点”和“for+一段时间”提问用　　　　　。

—Howlonghasyourfatherworkedinthisfactory?

你父亲在这个工厂工作多长时间了?

—Hehasworkedheresince2010.他自从2010年以来就在这儿工作了。

④短暂性动词转化为“be+　　　　　等”。

如:

begin/start→beon,getto/arrivein（at）/reach→be（in）,die→bedead,open→beopen,leave→beaway,finish→beover,join→bein/beamemberof,fallasleep→beasleep,marry→bemarried,become→be,come/go→be+相应介词短语。

探究二:

dowith的用法

dowith相当于　　　　　,意为“　　　　　”。

注意:

①dowith与dealwith两者都可以用来表示“处理”,do侧重于对象,deal侧重于方式、方法。

但是在特殊疑问句中,dowith与　　　　　连用,dealwith则与　　　　　连用。

Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们如何处理这个问题。

②在动词不定式短语todealwith后,必须带　　　　　。

Idon’tknowhowtodealwithit.我不知道如何处理这件事。

【课堂练习】

一、用括号内所给单词的适当形式填空。

1.I　　　　　（be）atworksinceeighto’clock,butI’mgoingtoleavesoon. 

2.We　　　　　（be）onholidaylastweek. 

3.I　　　　　（wait）atrestaurantforanhourandthenIleft. 

4.Wemustgetanewcar.We　　　　　（have）thisonefortenyears. 

5.I’mavegetarian.I　　　　　（noteat）meatsinceIwasateenager. 

二、单项选择。

1.—Howlonghashismotherlivedhere?

—Sinceshe　　　intheschool. 

A.workedB.works

C.willworkD.hasworked

2.—Excuseme,isthisMissGuo’soffice?

—I’msorry,butshedoesn’tworkhere　　　. 

A.nomoreB.anymore

C.muchmoreD.nolonger

3.—WhenwillDavearrivehere?

—Oh,he　　　.Heiseatinginthediningroom. 

A.arrivesB.isarriving

C.hasarrivedD.arrived

4.—Haveyouwaitedhereforalongtime?

—Yes,Ihavebeenhere　　　threehours. 

A.afterB.forC.sinceD.while

5.—Doyoumissyourparents?

—Yes,Ido.They　　　homeforhalfamonth. 

A.leftB.wereawayfrom

C.haveleftD.havebeenawayfrom

三、根据句意选用for或since完成句子。

1.I’veknownhim　　　　　fouryears. 

2.We’velivedhere　　　　　Iwasachild. 

3.She’swaitedforhim　　　　　twenty-fiveminutes. 

4.It’sbeenthreeyears　　　　　Ilastsawher. 

5.Shehasbeensoworriedaboutit　　　　youtoldher. 

【自我反思】

1.我的收获:

2.我的易错点:

参考答案

课前预习

1.在那边　2.火车及铁路套装玩具　3.playfootball/soccer　4.生病　5.moveto　6.非常想念……

课堂探究

探究一:

延续性　①自从……以来;一般过去　②一段时间　③howlong　④形容词/副词/介词/名词

探究二:

dealwith;处理,应付　①what;how　②宾语

课堂练习

一、1.havebeen　2.were　3.havewaited　4.havehad

5.haven’teaten

二、1~5.ABCBD

三、1.for　2.since　3.for　4.since　5.since

Unit10　I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period4　SectionB1a—1d

【课型】听说课

学习目标

1.能正确使用下列常用表达:

aprimaryschool,onweekends,forthepastfewyears,asciencemuseum,downthestreet,someofthespecialplaces,aconcerthall,atleast

2.能掌握并熟练运用下列句型:

（1）I’vebeenawayforthepastfewyears.

（2）Whataresomeofthespecialplacesthere?

（3）It’sbeenaroundforatleast20years.

（4）It’sfullofinterestingpl