《白鹭》阅读理解4篇含答案.docx

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《白鹭》阅读理解4篇含答案

《白鹭》阅读理解一

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配．（pèi  bèi）合，身段的大小，一切都很适宜。

（yì  yí）。

 白鹤太大而嫌．（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

    ——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1、从文中加点字选择正确的读音。

2、从文中找出下列词语的近义词。

精致（    ）    悠闲（    ）   癖好（    ）   恩泽（    ）

3、根据意思写词语。

①.精致、巧妙。

（    ） 

②.大体很好，但还有不足。

（    ） ③.安闲、闲适的样子。

（    ） ④.普通，一般。

（    ） 

4、对下列句子理解正确的一项是（      ）。

白鹭是一首精巧的诗 

A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

 B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。

5、“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

”这句话运用了__________的写作手法，突出了_______________。

6、“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。

”这句话运用了______修辞手法，从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。

7、站在树顶的白鹭，“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

”谈你的理解。

_________________________________________________________________________________________________________________________________

8、在文中结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”与之相照应的句子是______________。

9、这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_______、_______、_________，从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和_________之情。

《白鹭》阅读理解一 参考答案 

1、pèi   yí  xián     

2、精巧    悠然     嗜好    恩惠 

3、①.精致    ②.美中不足    ③.悠然    ④.寻常 

4、A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

 5、对比  白鹭小身段的恰到好处 

6、排比     蓑毛   流线型结构   长喙   脚 7、不是，那是白鹭站在树顶休息，这是它的一种嗜好。

 8、白鹭是一首精巧的诗。

9、图画之美   悠然之美  清澄之美    赞美  喜爱

《白鹭》阅读理解二

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌□，减之一分则嫌□，素之一忽则嫌□，黛之一忽则嫌□。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

根据短文内容完成下列各题：

１．依次填入文中四个方框最恰当的一组词是（    ） 

A．黑白长短     B．长白短黑     C．长短白黑     D．黑短白长 

2、从短文中找出下列词语的近义词。

适合（     ）平常（      ）悠闲（      ）忘记（      ）

3、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？

（不超过25个字） 

4、文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？

根据何在？

为什么？

（不超过50个字） 

5、从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？

（每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字） 

6、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（   ）     A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

    B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视 的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

E．文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

《白鹭》阅读理解二参考答案：

1、C 

2、适宜    寻常      悠然         忘却 

3、通过比较，更衬托出白鹭形体“适宜”及其自然美的特点。

4、同意。

从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。

作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。

5、自然  宁静  悠然  匀称  和谐（能概括出意思类似的三个方面即可） 6、C . E（提示：

C应为“由表及里”，E泛指所有的歌，不仅指其他鸟唱的歌）

《白鹭》阅读理解三

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在哨望，可它真是哨望吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清橙的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？

1．写出下面词语的近义词。

孤独—（___）嗜好—（___）哨望—（___）或许—（__） 

2．白鹭的嗜好是（_______）。

3．“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（     ）。

A．孤独地站立在小树的绝顶。

 B．低飞。

 C．白鹭不会唱歌 

4．“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？

”这句话是运用了（____）和（____） 修辞手法， 

表达作者对白鹭的（_______）感情。

5．文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭？

__________________________________________________________________________________ 

6．作者描绘了白鹭的哪三幅画面？

试着给每一幅画面起一个名字。

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

7．文章的开头和结尾有什么特点？

有什么联系？

《白鹭》阅读理解三参考答案

1. 孤单  爱好    眺望    也许   

2. 孤独的站立在小树绝顶 3. C 

4. 比喻    反问    喜爱     

5. 运用了对比的修辞手法，把白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭作对比，认为列举的这些动物都太大了，

从而凸显出白鹭“适宜”的形象特点。

6. 第一幅画面是：

一两只白鹭在清水田里站着钓鱼。

名字：

水田钓鱼 。

第二幅画面是：

晴天的清晨，白鹭悠然地站在小树的绝顶望哨。

名字：

闲立枝头。

第三幅画面是：

黄昏的空中，偶尔会有白鹭低低地掠过。

名字：

黄昏低飞 。

7. 

（1）开头和结尾都是比喻句。

（2）文章开头的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾

处的比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。

《白鹭》阅读理解四

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1.这几段话的作者是（    ）。

 A徐志摩   B郭沫若   C闻一多

2. 用小标题分别概括这三段话分别是：

 _____、_____、____。

3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？

分别表现了白鹭的什么特点？

（简单词语概括，填写在表格里。

）

清水田里

晴天的清晨  

黄昏的空中

4.根据选文判断下列说法不正确的是（   ）。

 A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情， 

B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀 。

 C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。

D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

《白鹭》阅读理解四参考答案

1 白鹭 

1.B  解析:

这道题是考查学生对本文作者的了解。

2.白鹭钓鱼图   白鹭瞭望图  白鹭晚飞图  解析：

抓住各段中的关键语句加以概括即可。

如：

选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”，我们就可以概括出：

白鹭钓鱼图。

根据“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。

根据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。

3.  水田钓鱼   枝头闲立   黄昏低飞    

 和谐自然   悠闲舒适   生机勃勃 

解析：

这道题考查学生对段落的概括能力，第一列分别交代了白鹭的所处位置和时间，第二列填写白鹭的样子，第三列填写白鹭的状态特点。

4.C  解析：

白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。