牛津上海版深圳用小学英语三年级下册专项复习补.docx
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牛津上海版深圳用小学英语三年级下册专项复习补
牛津上海版(深圳用)小学英语三年级下册专项复习:
补全对话
一、补全对话(共10题;共44分)
1.补全对话
A.Whataretheydoing?
B.Theyarepayingfootball.
C.Shesingseveryday.
D.Whoisshe?
E.Whatisshedoing?
Ann:
Dad,letmeshowyousomephotosofmyclassmates.
Dad:
OK.________
Ann:
SheisAmy.
Dad:
________
Ann:
Sheissinging.________
Dad:
Howaboutthesetwoboys?
________
Ann:
________
2.补全对话
A.Herearesomenoodlesforyou.
B.Here'sacakeforyou.
C.Howoldareyou?
D.Let'ssing"Happybirthday"together.
Sarah:
Happybirthday,Kate!
________
Kate:
Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.
Sarah:
________
Kate:
I'mnine.
Sarah:
________
(SarahandKatesingthesong.)
Sarah:
Makeawish,andblowthecandles,Kate.
Kate:
OK.Let'scutthecaketogether.
Sarah:
________
Kate:
Thankyou,Sarah.Ilikenoodles.
3.补全对话
A.Here'sacardforyou,Mum.
B.Sure.Hereyouare.
C.WhatcanIdoforyou,Mum?
D.Iloveyoutoo.
Amy:
HappyMother'sDay,Mum!
Mum:
Thankyou!
Amy:
______
__
Mum:
Wow!
Howniceitis!
Ilikeit.
Amy:
________
Mum:
Mmm.I'mabitthirsty.Couldyougivemeacupoftea,please?
Amy:
________
Mum:
Thankyou,goodgirl!
Iloveyou.
Amy:
________
4.补全对话
A.Here'sacardforyou.
B.Herearesomenoodlesforyou.
C.Howoldareyou,Ben
?
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.
E.Nowlet'scutthecaketogether.
TodayisBen'sbirthday.Thechildrenareathisparty.
Sue:
Happybirthdaytoyou.________
Ben:
Thankyou.I'msixyearsold.
Sue:
________
Ben:
It'sabeautifulcard.Ilikeit.
Bob:
________
Ben:
Thankyou,Bob.Ilikethiscake.
Amy:
Let'ssing"Happybirthday"together.
(Allthechildrensingthesong.)
Tom:
Pleasemakeawish,Ben.Thenblowthecandles.
Ben:
_____
___
Amy:
________
Ben:
Thankyou.Ilikenoodles.
5.选择恰当的选项填在对话空白处。
A.Whatcolourisit?
B.Ican'tfindmycat.
C.What'sitsname?
D.Yes,itseyesarebig.
E.Yes,mycatiscoming.
Curie:
What'sthematter
Tony?
Tony:
________
Cutie:
________
Tony:
It'sbrownandwhite.
Cutie:
Doesthecathavetwobigeyes?
Tony:
________
Cutie:
________
Tony:
ItsnameisMiMi.
Curie:
Listen!
Icanhearacat.
Tony:
________1'mveryhappy.
6.补全对话
A.What'sthematter?
B.It'sredandwhite.
C.Yes,itis!
Thankyou.
A:
________
B:
Ican'tfindmyball.
A:
Whatcolourisyourball?
B:
________
A:
Look!
Isthisyourball?
B:
________
7.看图读一读,补全对话。
A.Herearesomenoodlesforyou,Amy. B.Here'sacakeforyou,Amy.
C.Howoldareyou,Amy?
D.Let'ssing“Happybirthday”together.
Peter:
Happybirthday,Amy!
________
Amy:
Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.
Peter:
________
Amy:
I'meight.
Peter:
________
(PeterandAmysingthesong.)
Peter:
Makeawish,blowthecandlesand
cutthecake,Amy.
Amy:
OK.Let'
scutthecaketogether.
Peter:
________
Amy:
Thankyou,Peter.Ilikenoodles.
8.读一读,补全对话。
A.Haveacupoftea,Mum. B.WhatcanIdoforMum?
C.Iloveyou,Mum!
D.Here'sacardforyou,Mum.
E.Herearesomeflowersforyou,Mum.
Bob:
It'sMother'sDay.________Ah!
Ihaveagoodidea.________
Mum:
Thankyou.Iliketheseflowers.
Bob:
HappyMother'sDay!
________
Mum:
Thankyou.It'sanicecard.
Bob:
________.
Mum:
Thankyou,mydear.
Bob:
________
Mum:
Iloveyoutoo.
9.读一读,完成对话。
A.Here'sacardyou,Mum. B.Haveacupoftea,Mum.
C.WhatcanIdoforMum?
D.Iloveyoutoo.
John:
TodayisMother'sDay.________ Ah!
Ihaveagoodidea.________
Mum:
Thankyou.Thisisanicecard.Ilikeit.
John:
HappyMother'sDay!
________
Mum:
Thankyou,mydear.
John:
Iloveyou,Mum!
Mum:
________
10.看图读一读,补全对话。
A.Here'sacardforyou. B.Herearesomenoodlesforyou.
C.Howoldareyou,Ben?
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.
E.Let's
cutthecaketogether.
TodayisBen'sbirthday.Thechildrenareathisparty.
Sue:
________
Ben:
I'msixyearsold.
Sue:
Happybirthdaytoyou.________
Ben:
Thankyou.It'sabeautifulcard.Ilikeit.
Bob:
________
Ben:
Thankyou,Bob.Ilikethiscake.
Amy:
Let'ssing"Happybirthday"together.(Allthechildrensingthesong.)
Leo:
Pleasemakeawish,Bob.Thenblowthecandles.Afterthat,cutthecake.
Ben:
________
Amy:
________
Ben:
Thankyou.Ilikenoodles.
答案解析部分
一、补全对话
1.【答案】D;E;C;A;B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Whataretheydoing?
他们正在干什么?
B.Theyarepayingfootball.他们正在踢足球。
C.Shesingseveryday.她每天唱歌。
D.Whoisshe?
她是谁?
E.Whatisshedoing?
她正在干什么?
(1)根据下文SheisAmy.她是Amy。
可知上文询问她是谁,故选D。
(2)根据下文Sheissinging.她正在唱歌。
可知上文询问她正在干什么,故选E。
(3)根据上文Sheissinging.她正在唱歌。
可知下文描述唱歌的事情,故选C。
(4)根据上文Howaboutthesetwoboys?
这两个男孩子呢?
可知下文询问两个男孩正在干什么,故选A。
(5)根据上文Whataretheydoing?
他们正在干什么?
可知下文回答他们正在干的事情,故选B。
【点评】本题考查补全对话,对于此类题型的解答,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思。
答题过程中,根据所提供的答语或是后文进行作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,将选项带到对话中。
2.【答案】B;C;D;A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Herearesomenoodlesforyou.这是给你的面条。
B.Here'sacakeforyou.这是给你的蛋糕。
C.Howoldareyou?
你多大了?
D.Let'ssing"Happybirthday"together.让我们一起唱“生日快乐”。
(1)根据下文Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.谢谢您。
这蛋糕不错。
我喜欢它。
可知上文给蛋糕了,故答案为B.
(2)根据下文I'mnine.我9岁了。
可知上文下文年龄,故答案为C.
(3)根据下文SarahandKatesingthesong.莎拉和凯特唱这首歌。
可知上文唱生日歌,故答案为D.
(4)根据下文
Thankyou,Sarah.Ilikenoodles.谢谢你,莎拉。
我喜欢面条。
可知上文给莎拉面条了,故答案为A.
【点评】考查补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
3.【答案】A;C;B;D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Here'sacardforyou,Mum.这是给你的卡
,妈妈。
B.Sure.Hereyouare.当然可以。
给你。
C.WhatcanIdoforyou,Mum?
我能为你做些什么,妈妈?
D.Iloveyoutoo.我也爱你。
(1)根据下文Wow!
Howniceitis!
Ilikeit.真的!
多好啊!
我喜欢它。
可知上文给某人某物,故答案为A.
(2)根据下文Mmm.I'mabitthirsty.Couldyougivemeacupoftea,please?
嗯。
我有点渴。
请给我一杯茶好吗?
可知上文询问能为妈妈做什么事,故答案为C.
(3)根据下文Thankyou,goodgirl!
谢谢你,好姑娘!
可知上文将某物给妈妈,故答案为B.
(4)根据上文Iloveyou.我爱你。
可知下文表示我也爱你。
故答案为D.
【点评】考查补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
4.【答案】C;A;D;E;B
【考点】情景交际
【解析】【分析】Here'sacardforyou.这是给你的卡。
B.Herearesomenoodlesforyou.这是给你的面条。
C.Howoldareyou,Ben?
你多大
了,本?
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.这是给你的生日蛋糕,本。
E.Nowlet'scutthecaketogether.现在我们一起切蛋糕。
(1)根据下文Thankyou.I'msixyearsold.谢谢您。
我六岁了。
可知上文下午岁数,故答案为C.
(2)根据下文It'sabeautifulcard.Ilikeit.这是张漂亮的卡片。
我喜欢它。
可知上文指某物,而且是一个,故答案为A.
(3)根据下文Thankyou,Bob.Ilikethiscake.谢谢你,鲍勃。
我喜欢这个蛋糕。
可知上文指蛋糕,故答案为D.
(4)根据上文Pleasemakeawish,Ben.Thenblowthecandles.请许个愿,本。
然后吹灭蜡烛。
可知下文过生日切蛋糕了,故答案为E.
(5)根据下文Thankyou.Ilikenoodles.谢谢您。
我喜欢面条。
可知上文指面条,故答案为B.
【点评】考查补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
5.【答案】B;A;D;C;E
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:
A.它是什么颜色的?
B.我不能找到我的猫。
C.它的名字是什么?
D.是的,它的眼睛是大的。
E.是的,我的猫来了。
①根据问句“What'sthematter,Tony?
”可知是询问Tony怎么了,比较选项句意可知选项B符合题意。
故答案为:
B.
②根据答语“It'sbrownandwhite.”可知本空是询问颜色的,比较选项句意可知选项A符合题意。
故答案为:
A.
③根据问句“Doesthecathavetwobigeyes?
”这个以does开头的一般疑问句可知本空答语与猫的眼睛有关,比较选项句意可知选项D符合题意。
故答案为:
D.
④根据答语“ItsnameisMiMi.”可知本空是询问名字的,比较选项句意可知选项C符合题意。
故答案为:
C.
⑤根据上句“Icanhearacat.”判断,该空应该与猫叫的声音有关,比较选项句意可知选项E符合题意。
故答案为:
E.
【点评】本题考查补全对话,对于此类题型的解答,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思。
答题过程中,根据所提供的答语或是后文进行作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,将选项带到文章中逐一的作答,答完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。
6.【答案】A;B;C
【考点】情景交际
【解析】【分析】
A.What'sthematter?
怎么了?
B.It'sredandwhite. 它是红白色的。
C.Yes,itis!
Thankyou.是的,它是。
谢谢你。
(1)根据Ican'tfindmyball.可知询问发生什么了,故选A。
(2)根据Whatcolourisyourball?
可知回答颜色,故选B。
(3)根据Look!
Isthisyourball?
可知作出肯定回答,故选C。
【点评】本题考查补全对话,对于此类题型的解答,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思。
然后填写合适的动词短语完成句子。
7.【答案】B
;C
;D
;A
【解析】【分析】
(1)根据答语Thankyou.It'sanicecake.知,应选B,意为这有一个给你的蛋糕。
故选B。
(2)根据答语I'meight.知,问句是询问年龄的,Howoldareyou,Amy?
。
故选C。
(3)根据(PeterandAmysingthesong.)知,应选Let'ssing“Happybirthday”together.意为让我们一起唱生日歌吧。
故选D。
(4)根据Thankyou,Peter.Ilikenoodles.知,应选Herearesomenoodlesforyou,Amy.意为这有一些面条给你。
故选A。
【点评】考查情景交际。
8.【答案】B
;E
;D
;A
;C
【解析】【分析】
(1)句意:
今天是母亲节,我可以为妈妈做些什么?
联系对话前后,应选B。
(2)句意:
我有一个好主意,这是给你的一些花,妈妈。
根据答语Thankyou.Iliketheseflowers.知,应选E。
(3)句意:
母亲节快乐,妈妈。
这是给你的贺卡。
根据答语Thankyou.It'sanicecard.知,应选D。
(4)根据答语Thankyou,mydear.,且利用排除法知,应选Haveacupoftea,Mun.
。
故选A。
(5)根据答语Iloveyoutoo.知,应选C。
【点评】考查情景交际及句意理解。
9.【答案】C;A;B;D
【解析】【分析】
(1).由Ah!
及下文Ihaveagoodidea.可知应选C:
WhatcanIdoforMum.
(2).由下文‘thisisanicecard’知,应选A:
Here'sacardaforyou,Mum.
(3).母亲节快乐,妈,喝杯茶,再由下文Thankyou,mydear,可知应选B:
Haveacupoftea,Mum.
(4).由上文:
Iloveyou,可知应选D:
Iloveyoutoo.
【点评】考查对语境的把握及把握上下文的联系。
10.【答案】C
;A
;D
;E
;B
【解析】【分析】
(1)答语I'msixyearsold.意为我六岁了,故问句为Howoldareyou,Ben?
,故选
C。
(2)答语Thankyou.It'sabeautifulcard.Ilikeit.意为谢谢,这个卡片很漂亮,我喜欢。
故选Here'sacardforyou.,意为这是给你
的贺卡。
故选A。
(3)答语Thankyou,Bob.Ilikethiscake.意为谢谢你,我喜欢这个蛋糕。
故选Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.意为这是给你的蛋糕。
故选D。
(4)答语应为Let'scutthecaketogether.意为让我们一起切蛋糕。
故选E。
(5)答语Thankyou.Ilikenoodles.意为谢谢,我喜欢面条。
故选Herearesomenoodlesforyou.意为这是给你的面条。
故选B。
【点评】考查情景交际。