夏山学校PPT.ppt

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自由的国度自由的国度夏山学校夏山学校在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。

在那里，如果你想的话，可以冲着老师大喊大叫。

在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的。

在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍.夏山学校简况中文名中文名夏山学校英文名英文名Summerhillschool所属地区所属地区英格兰东萨佛郡的里斯敦村创办者创办者尼尔A.S.Neil（1883-1973）创办时间创办时间1921年学生年龄学生年龄5-16岁均有，通常学生在16岁左右离开校园班级班级学生按年龄分成3个班小班5岁-7岁中班8岁-10岁大班11岁-16岁夏山学校的目标可以归纳为如下几点：

给予孩子们自由，让他们按照自己的意愿成长。

给予孩子们权利，让他们能掌控自己的人生。

给予孩子们时间，让他们能够自然地成长。

给予孩子们快乐的童年，保证他们不会感受到成人制造的压制和恐惧。

自由发展自由发展夏山的一天时间活动早上8:

15-9:

00早饭早饭后-13:

00上课（自愿）中午12:

30小班中班午饭13:

30大班、教职员午饭下午自由活动官兵捉强盗，制图画画，工艺室里修自行车，造船，造玩具手枪等，美术室里做手工艺品，剪纸，皮工，陶器，木工室，铁工室16:

00下午茶17:

00小班听故事,中班在美术室,大班做陶器晚上每天活动不定周一周四自由看电影，周二听心理学和自由阅读，周三是舞蹈之夜，周五排演话剧，周六“学校大会”这不是梦想！

“对于是否上课，学生拥有完全的自由，学生可以选择上课，也可以选择不上课，如果愿意，学生甚至可以选择完全不上课”学生与老师是平等的，可对老师直呼其名，可以称校长尼尔为“笨瓜”、“笨驴”（这并非贬义，而暗含亲切）。

夏山没有学业考试，从校长到教师人人痛恨考试。

尼尔认为：

“不应该让学生来适应学校，而是不应该让学生来适应学校，而是让学校去适应学生。

让学校去适应学生。

”因为自由发展自由发展才是教育的终极理想。

自由是什么？

尼尔这样定义到：

自由是在不妨碍别人自由的情形之下，做你想做的事。

（自由不等于放纵）跟着兴趣走将一个孩子放空了得到了自由，他（她）才能真正地对某些事物感兴趣，他才能真正地去学习，只要孩子想要学，他自然会去学。

学习需要的是主观能动性，而不是家长、教师、校长的压制。

学校大会凡是同学们的牢骚、抱怨、不满或渴望得到的东西，都可以提出于议事之中。

在议程中，学生们可以提出在这一周里的重要建议，并且把他们的名字给自治会的秘书处，这样他们就可以有发言的优先权。

大会权力：

学校所有规条都在公开的大会上决定。

对于违反团体的行为处分，由其表决决定。

申述：

通常伟反规则的人都会心甘情愿接受判决，但不服判决者可以提出申诉，这时议长在会议终了后会重新讨论，慎重地考虑从而调解。

主持人员：

一位年长的学生教职员及儿童不论年龄大小，每人都拥有平等的一票权利。

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