届九年级语文上册期末检测试题3.docx
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届九年级语文上册期末检测试题3
语文试卷(人教版)
考生注意:
1.本试卷共6页。
时间120分钟,满分120分。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.每小题选出答案后,用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔填写。
第一部分(20分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分(4分)
(1)子曰:
“其恕乎!
________________,________________。
(《论语》选录)(1分)
(2)__________,___________。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(《雁门太守行》)(1分)
(3)若夫_________,___________,晦明变化者,山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
(4)“诗以言志”,有许多古诗词名句展示了作者的个性,请写山李白在《行路难》中反映他自信豪放、坚定执着个性的两句诗:
________________,________________。
(1分)
2.下列字形完全正确的一项是()(2分)
A.辩伪去妄高谈阔论一帆风顺袖手旁观
B.不知所措投机取巧持之以恒高官厚禄
C.迎刃而解涛涛不决崭露头角望文生义
D.意兴阑珊相形见绌适逢其会无瑕顾及
3.下列加点字注音完全正确的一组是()(2分)
A.装潢(huang)粗糙(zao)岿然(gui)丞相(cheng)
B.梗概(geng)孜孜(zi)磅礴(p6ng)逶迤(yi)
C.狡黠(xia)诓骗(kuang)歧途(qi)痉挛(jing)
D.消遣(qian)汲取(xi)轻鄙(pi)懊恼(lao)
4.排列语序合理的一项是()(2分)
①可是,这个因素常常不是每个人都会注意到的。
②这种情况就比食物本身的不清洁,更容易被人所忽略。
⑨不洁的饮食,或者说,微生物的感染,是引起急性胃肠病的最多见的因素。
④特别是有的时候,食物本身本来很清洁,可是由于手的不清洁,或者菜刀、案板、抹布的不清洁,而致使人受到感染。
A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.④②③①
5.电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担,我牵着马”根据你的阅读,这里的“你”“我”分别是________________,________________。
(2分)
6.综合性学习(8分)
材料一:
龙,我国古代传说中的神异动物,能兴云降雨。
(《辞海》)
材料二:
在上古的诗歌集《诗经》中,就已有关于龙的描述:
“龙旗十乘”、“龙旗阳阳”,展示了在盛大的祭祀活动中,绘有龙纹的旗帜迎风猎猎的神圣庄严场面。
在中国古代的小说中,龙也是个重要角色。
较早的有《搜神记》、《续玄怪录》、《宣室志》等,最精彩的,是李朝威所著的《柳毅传书》。
材料三:
古代皇帝自称“真龙天子”,金碧辉煌的宫殿里描绘着龙,雕刻着龙,简直是“龙的世界”;人们生活中以龙为图案的服饰、器物、玩具随处可见,甚至谈话之间也离不开龙,如“龙风呈祥”、“藏龙卧虎”,等等;以龙为名的民俗比比皆是,如龙舟、龙灯、龙笛等等;以龙为名的建筑、地名不胜枚举,如龙门、龙壁、龙亭等等。
材料四:
龙有着极高的地位,是中华民族的“图腾”,是中华民族的一种文化凝聚和积淀。
龙成了中华民族、中国文化的象征。
“龙的传人”这个称谓,将每一个炎黄子孙紧紧的联系在一起。
(1)探究上述四则材料,用简洁的语言概述你对“龙”的认识。
(至少三点)(3分)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)请用一句话说说与龙有关的神话传说或人物故事。
(2分)
___________________________________________________________________________
(3)最近有关媒体报道,有专家正在重新建构向世界展示中国国家形象的品牌,龙可能不再是中国形象标志,原因是“龙”在西方被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然人物,“龙”的形象会让外国人对中国历史和文化产生片面、武断的联想。
互联网上展开了“你认为是否有必要更换中国的形象标忠——龙?
”的调查和讨论。
假如你是其中的一员,请谈谈你的看法,并阐述理由。
(3分)
________________________________________________________________________________
第二部分(50分)
(一)文言文阅读(10分)
生于忧患,死于安乐。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举丁海,
百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,山则无敌国外患者,国恒亡,。
然后知生于忧患而死于安乐也。
7.解释下列加点字。
(2分)
(1)傅说举于版筑之间()
(2)故天将降大任于是人也()
(3)入则无法家拂士()(4)国恒亡()
8.先用“/”给下旬划分朗读节奏(只标两处),再将它译成现代汉语。
(2分)
征于色发于声而后。
喻。
翻译:
_____________________________________________。
9.文章要证明的观点是:
_____________________________________________。
(2分)
10.文章开头列举舜等六人的事例有何作用?
(2分)
___________________________________________________________________________
11.学习本文你受到什么启发?
(2分)
___________________________________________________________________________
(二)课外阅读一(13分)
看不见的盛宴
摄影家约翰·达戴尔有着令人注目的英俊脸庞和一头浓密的黑发。
他的眼睛眯缝着,透过瓶底厚的眼镜,微侧着头,身体前倾,试图捕捉到我支离破碎的轮廓,而我就坐在他对面3英尺的地方。
约翰的房间摆满了铜质古董,特大号的照相机,以及他令人过目难忘的摄影作品——蓝色调的画面,幽灵般的树木和梦一般的空间里的情侣……
简直令人难以置信,如此美妙的照片是他借助仅存的微乎其微的视力创造出来的!
“在事业刚刚起步时就丧失了视力,对我来说最可怕的事情莫过于此,”约翰开口道,“我多想看到天空,看到我的手和脸,看到我妈妈。
当视力一天不如一天,我感觉自己仿佛在一点点消失……”
10年前的巨细胞病毒性视网膜炎几乎夺走了约翰全部的视力,他只能透过左眼一条月牙儿形的窄缝接触这个世界的光明,可视度不足正常的20%,命运向他无情地宣告:
他的艺术生涯结束了。
“该是我证明病魔不一定能结束我创作生命的时候了,”约翰笑言,“到了成为全球第一位盲人摄影家的时候了。
从那以后,我举办了38场国际个展,而我最好的作品还没有诞生。
”
约翰实现其信念的飞跃绝非易事,他向我坦露了艰难的历程。
“起初,我觉得一切都不是真的,这种不幸不可能发生在我这样的天之骄子身上。
然而,它就这样发生着,而且快得不容喘息。
”
身陷螺旋式下跌中的约翰意识到,他的存活,无论从精神上还是肉体上,都取决于他能否继续进行艺术创作。
一天傍晚,在他纽约北部的农场上,约翰自从失明后第一次拿起相机,接下来发生的事改变了他的人生轨迹。
“我走进牧场,试图拍张照片。
我使用放大镜费力地调节焦距、背景和曝光表,”约翰对我说,“我总是绊在三脚架上,越来越气馁。
每次我刚要调好,太阳就移走了,我不得不从头米过。
”
“就在我快要疯掉的时候,我终于把每样东西都调好了一简直堪称完美——然而,就在那一瞬间,我还没有来得及按下快门,太阳落山了!
一切都消火了,只剩下黑暗,”约翰说,“那一刻,我也彻底崩溃了。
”
“发生了什么?
”我问。
“我扑倒在地,头脑一片空白。
就那么摔下去,把脸埋进尘土,像野兽一样号哭起米。
我哭得死去活米,责问苍天为什么这样对我?
我完全失去了控制。
”
这段回忆令约翰战粟。
他坦承:
“幸亏我的朋友走出来看看发生了什么。
感谢上帝我并不孤单!
他把我抱同房里,放到沙发上,然后将我像孩子股搂在怀里。
我倒住他人腿上痛哭流涕,直到体内再也没有一滴泪水,朋友完全没有阻止我。
最后,我让他取来相机。
我重新枕到他膝上,按下了快门。
这张照片是那么美,就像圣母怜子图。
我为它起名叫‘人类的起源’。
”
这幅震撼人心的照片在约翰·达戴尔的早期作品中并非经典,却在一次个展中占据了中心位置。
正是这次个展使他从商业摄影爱好者一跃成为世界级艺术人师。
在混沌中创造,在丑陋年代里执著求美——这成为这个卓越男人重获心灵健康的入场券。
“如果没有包容的接纳,生存就不具有任何意义,”他解释说,“这就是荒谬之处。
你必须接受错误的事情并承认它,使它变得对你有意义。
如果你想掩饰或否定,你就会被它无情地吞噬。
如果你总纠缠于为什么会这样,你将彻底错过仍然拥有的美好时光。
”
“一旦我们深入地体验生活,改变的机会真的是一发而不可收。
它就像核能量,只要你能运用得当。
一旦穿过火焰就必定被熔化——要么走出米熔炼成金,要么葬身火海。
”
对今天的约翰来说,思想的升华甚至比视力更为珍贵,他说:
“光明米白内心,眼力和视力并非一码事。
有时候我想如果上帝下凡答应我重见光明,但必须:
忘记我已经领悟的一切,我不会同意。
”
12.请说说文章题目中“盛宴”的含义。
(2分)
答:
13.约翰说“我最好的作品还没有诞生”,请你理解这句话的深刻含意。
(3芬j
答:
14.为什么说,“思想的升华甚至比视力更为珍贵”?
(2分)
答:
15.作为一位盲人摄影家,约翰能够取得成功的根本原因是什么?
(3分)
答:
16.仔细品读倒数第三段,请你也用“如果……就……”写一个富含哲理的句子(3分)
答:
(三)课外阅读二(13分)
快递小谌
今天天冷,我把家里搞得暖暖的,坐在客厅地毯上上网看书。
左手是茶右手是果脯前面是酸奶背后是牛肉干,推开窗子,楼下有两棵柳树一株白玉兰一株白桃花。
“嘀……”有人按门铃,是我叫的快递来取件。
打开门,一股寒气,站着个半大的男孩,穿着深红色的雨衣,正在滴水。
他以前来帮我寄过东西,长着一对深黑浓密的眉毛,目光清澈却有点忧郁——不过那种忧郁不深,恰如落在鱼缸里的一枚硬币。
第一次他敲开我的门,见我一个人,有点踌躇地跟我打了个招呼。
我手里正在剥橙子,顺手给了他一半,他,,这个小小的少年,居然给我深深地鞠了一躬!
然后,他的态度开始轻快又活泼,显现出一个年轻人特有的热烈和饶舌,他看见我桌上还有别家快递的单子,责备我说:
你怎么还用家快递啊,以后只能用我们天天啊!
我嘿嘿一笑,说好。
他走的时候,用变相怪杰的风格再次给我鞠了一躬,他可能觉得自己是位在大城市的大侠客,其实我觉得他更像一只轻轻落脚的小麻雀,带着快乐的颤动飞翔在城市里,送快递啊送快递。
他倚门,一只手在头顶虚拟地按着一顶礼帽,用自己完美的侧面问:
嘿,美女,有什么能为你服务的?
我说:
书,寄去拉萨。
他很西化地耸耸肩说:
完,拉萨这儿天走不了……你很爱看书?
我听说寄不了,有点沮丧,点点头:
嗯,爱看。
他心思完全不在业务上:
你爱看什么书?
我说:
嘿,乱看。
他兴趣盎然地在快递单反面写了一个字:
你那么爱看书,你认认这个是什么字?
我看了一眼立刻告诉他:
我不认识!
他很得意:
不会吧,你连这个字都不认识?
我说:
嗯。
’他继续说:
这个是我的姓,是谌字,梁天你知道吧?
他妈也姓谌!
我点点头:
记住了。
我的邮寄怎么办?
他说:
哎,你看过四大名著么?
《易经》?
《诗经》?
《山海经》?
我只有换个话题:
你哪里人啊?
他擦了擦额头的雨水:
你真健谈!
我很开心能遇到愿意和我聊天的人!
我是重庆人,我现在一个人在北京。
我父母都去世了。
我有点惊讶,“哦”了一声说:
我是成都人。
他瞪大了眼睛,立刻用四川话呼道:
真的啊!
不得喔!
你晓不晓得成都有个火车站?
我占头。
他说:
我老汉就是在那里遭人砍死的。
他以前是个记者,在成都调查火车站的黑社会。
我小时候还不晓得他死了,我妈说他出远差了,我十二岁我妈才告诉我的……这回轮到我瞪大眼睛:
啊!
他继续说:
你看,我这么大个人了,居然连老汉咋个死的都不知道!
……后来我妈也得病死了,我就一个人漂……他顿了顿,斟酌地说:
可以说是流浪嘛!
中国除了新疆和内蒙没有去,都去完了!
现在我在北京赚点钱,我打算要去内蒙耍一圈!
……
我静静听他说完,问:
然后呢?
他说:
然后回老家,去种地,在重庆巫山,外面太乱了。
我
说:
我去过你的老家巫山,在三峡,老城被淹没了,修了一个新城,他重重地点头:
对!
我家就在新城!
不过屋头就只有我一个人了。
我叹气:
唉——。
他反而笑了笑:
没事啦,美女,我很好的,一个人潇洒惯了!
……那么,拉萨不能快递,他说,那我走了哈,你改天有什么叫我。
我说你等下,我拿起那本本来要快递的书《小时候》,在上面认真的写上:
送给小谌(刚刚学会的字)——你看得懂,是家乡人!
桑格格,2008年3月28号。
他欣喜地收下,说,谢谢了哈!
果然是文化人!
然后手按在宽大的雨衣上又鞠了一躬,那宽大的雨衣正好是一件潇洒的袍子:
这一次真像伙客了。
正要走,我又说等下,回头抓了一把果脯币¨牛肉干,塞得他手里满满的。
我推开窗,寒风中看见他飞快地骑车,水汪汪的地面溅起两排小小的水花,深红色的雨农斜着墨绿邮件包,穿过两棵柳树一株白玉兰一株白桃花,很快就看不见了。
17.1980年因发表中篇小说《人到中年》而蜚声中外的当代女作家谌容,其姓跟本文主人公相同,里的“谌”读作:
_________。
(2分)
18.按叙述的方式区分,第三自然段属于________。
(2分)
19.指出下面两句中破折号的用法。
(4分)
(1)目光清澈却有点忧郁——不过那种忧郁不深,恰如落在鱼缸里的一枚硬硬币。
()
(2)送给小谌(刚刚学会的字)——你看得情,都是家乡人!
桑格格,2008年3月28号。
()
20.面对小谌的提问,作者为什么说“我只有换个话题”?
(2分)
答:
21.文中的快递小谌给你留下了怎样的印象?
(3分)
答:
(四)课外阅读三(14分)
牡丹的魅力
①作为庭园珍品的牡丹,自古以来就备受人们喜爱,不管是达官显贵,还是寻常人家,都会被绚丽多姿的牡丹花吸引。
正是出于喜爱,牡丹被人们赋予了“富贵”、“吉祥”的美好寓意,常常出现在我国绘画和刺绣作品中,从庭院一隅走进了大雅之堂。
②芍药科仅芍药属1属,约35种,主要分布于欧亚大陆,少数产于北美洲西部:
中国有11种,分布在西南、西北、华中、华北和东北。
牡丹是芍药科芍药属的代表种,特产中国,虽然是著名的观赏花卉,但却属于小灌木。
成年的牡丹高1~2米,花朵较大,有黄、紫、红白等多个颜色,盛开时直径可达20~30厘米,常常单生于茎的顶端,在周围绿叶的映衬下显得更加出众。
目前,河南洛阳和山东菏泽等地培育出的品种最多。
每年4月洛阳都有盛大的牡丹花卉观赏活动。
除了观赏价值,牡丹还有药用价值。
牡丹的根皮称为“牡丹皮”,也叫“丹皮”,为著名中药,是凉血、活血、散瘀的有效药。
另可活血消痈,用以治疗肠痈之症。
现代医学研究发现,牡丹皮还有降血压的作用。
③芍药是牡丹的近缘种,其不同点是牡丹为灌木,花盘包住心皮,小叶有分裂:
而芍药为多年生草本,花盘不发达,仅包心皮基部,小叶不分裂。
人们视芍药为“花相”,与“花王”——牡丹相映成趣。
④除了观赏价值,牡丹还有药用价值。
牡丹的根皮称为“牡丹皮”,也叫“丹皮”,为著名
中药,是凉血、活血、散瘀的有效药。
另可活血消痛,用以治疗肠痈之症。
现代医学研究发现,
牡丹皮琮有降血压的作用。
⑤史料记载,牡丹最初是作为药用植物被人发现的。
从神农尝百草时代开始,就有人接触到了牡丹,但经过很长时期,直到《神农本草经》问世,牡丹才被世人知晓。
此书中记载的上品药物中就有牡丹,指出用它的根皮入药,可以活血化瘀。
由于牡丹为良药,人们开始大量引种栽培,在精心培育下,牡丹的花朵越来越大,色泽也越来越多。
人们逐渐发现牡丹除药用之外,还可以赏其花朵。
现在,在河北省柏乡县还流传有“汉牡丹”的故事。
这间接证明了从汉代开始,人们转向以观赏为目的栽种牡丹。
首先引种牡丹用以观赏的应是民间百姓,后来,由丁隋炀帝在河南洛阳建西苑,民间进贡了人量牡丹,这才使牡丹从寻常人家飞入皇宫,一下子身价百倍,被后人冠以“花中之王”,“国色天香”等美名。
⑥牡丹是原产于我国的野生植物之一,后经人们长期引种驯化,才发展成为庭园观赏花卉。
经科学家调态证明,野生牡丹原产分布地土要在西北高原至秦岭一带。
后米的长期考察义发现,在我国其他地方也有多处野生牡丹,如湖北省神农架地区。
⑦湖北省保康县境内曾发现上万株野生牡丹,品种达10多个,花色多样,有纯白色、白色带斑和人红等。
本来国际上认为,世界上的野生白牡丹已经绝迹,但却在保康县境内发现了,实在是一奇迹。
而且,这使得人们不得不重新认识:
牡丹的野生种是否仅限于西北高原?
⑧1989~1992年,湖北省林业厅组织的科学考察队在神农架林区以及襄樊、、郧阳、恩施土家族白治州的一些深山中,意外发现了人批野生牡丹,专家们推断这里可能是南方牡丹的原生产区。
⑨令人兴奋的是,在安徽巢湖、湖南龙山县、云南人理苍山及玉龙雪山乃至西藏灵芝地区均有野生牡丹被发现。
野生牡丹在我国分布之广,为培育牡丹新品种提供了极为重要的基冈库。
22.文段从哪些方面对牡丹作了介绍?
(3分)_________________________________________。
23.请分析第②③自然段使用的主要说明方法及其作用。
(3分)
②段___________________,______________________________________。
③段___________________,______________________________________。
24.第⑧段画线的句子中加框词语“推测”可以改为“判断”吗?
为什么?
(3分)
25.下列说法符合原文意思的一项是()(2分)
A.达官显贵和寻常人家都喜爱牡丹,是因为牡丹“富贵”、“吉祥”,常常出现在我国绘画和刺
绣作品中,是高雅的花。
B.牡丹原产我国,从神农尝百草时代开始,就有人认识了牡丹,记入《神农本草经》。
C.湖北省保康县境内发现了野生白牡丹,使人们认识到牡丹的野生种不仅限于西北高原。
D.我国从汉代就开始栽种以观赏为目的的牡丹,牡丹到隋代开始进入宫廷,身价百倍。
26.由于喜爱牡丹,人们赋予它“富贵”、“吉祥”的美好寓意,漫漫历史长河中,由于喜爱,人们还赋予很多植物以美好寓意,参照示例,请再举出两个例子。
(3分)
示例:
梅花——坚贞万年青——友谊长存
①___________________________②_____________________________
第三部分(50分)
27.从下面两个小题中任选一个,完成作文。
(50分)
题一:
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“——也美丽”为题写一篇文章。
题二:
我的眼睛和耳朵是为认识别人,倾听别人;我的脚是为走近别人;我的手是为帮助别人,牵引别人:
我的脑子,是为造福别人;我的心,是为体贴别人,爱别人。
说真的,若没有别人,我还能成为我吗?
“是啊”若没有别人,我还能成为我吗?
生活中,没有人能够单独生存,没有谁能离得开别人。
我们应该怎样对待自己呢?
请以“自己与别人”为话题。
写一篇文章。
100
200
300
400
500
600