作文指导：我的校园.ppt

作文指导：我的校园.ppt

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作文指导：

作文指导：

我的校园我的校园

（1）校门，总介绍

（2）广场（3）文昌楼（行政楼）（4）教学楼（5）运动场运动场按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如：

首先映入眼帘的是穿过跟着就到了.写作要点：

写作要点：

1、移步换景，条理清晰。

写景要按方位顺序、移步换景，条理清晰。

写景要按方位顺序，由近及远，由上而下，由外到里，或由中间到由近及远，由上而下，由外到里，或由中间到四周四周等有次序地描写，要主次分明，详略得当等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2、特点具体，总特点和分特点有呼应。

要仔、特点具体，总特点和分特点有呼应。

要仔细观察，抓住在每个景物的不同特点进行描写。

细观察，抓住在每个景物的不同特点进行描写。

3、多角度描写景物的美。

、多角度描写景物的美。

4、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。

这就需要你平时多歌赋，也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

加阅读和积累，别等用时再去找。

11、开头开头：

我们的校园坐落在：

我们的校园坐落在XXXXXXXXXXXXXXXX，它历史悠久、景，它历史悠久、景色优美、布局统一、结构合理，是我们成长的摇篮，温馨色优美、布局统一、结构合理，是我们成长的摇篮，温馨的家园。

的家园。

22、站在、站在校门口校门口，首先映入眼帘的是，首先映入眼帘的是77个醒目的银色大字个醒目的银色大字“XXXXXXXXXXXXXX”，它的背面就是校训，它的背面就是校训整个大门朴实大气。

整个大门朴实大气。

33、一踏进校园，来到宽阔的大广场，看到的就是庄严大、一踏进校园，来到宽阔的大广场，看到的就是庄严大气的气的文昌楼文昌楼44、穿过通道，柳暗花明又一村的是学习天地、穿过通道，柳暗花明又一村的是学习天地教学楼教学楼55、站在教室门口俯视、站在教室门口俯视天井天井，花园式的景观尽收眼底，花园式的景观尽收眼底66、校园南面是我们的、校园南面是我们的运动天地运动天地77、结尾结尾：

站在广场上回望校园，幢幢建筑，点点绿色，：

站在广场上回望校园，幢幢建筑，点点绿色，猎猎彩旗，真美！

猎猎彩旗，真美！

写作提纲写作提纲范文：

我的校园范文：

我的校园我的学校坐落在荊溪北路我的学校坐落在荊溪北路28号，它历史悠久，孕育了一届又号，它历史悠久，孕育了一届又一届的学子，校园庄严美观，有一种对称美，是学生成长的摇篮，一届的学子，校园庄严美观，有一种对称美，是学生成长的摇篮，温馨的家园。

温馨的家园。

首先映入眼帘的是恢宏大气的校门，门上七个大字首先映入眼帘的是恢宏大气的校门，门上七个大字“XXXXXXXXX”刚劲有力，分外醒目。

背面写着校训：

求渊博之学刚劲有力，分外醒目。

背面写着校训：

求渊博之学识，塑完美之人格。

识，塑完美之人格。

第二站是宽阔的广场，庄严的文昌楼就在这里。

文昌楼前有第二站是宽阔的广场，庄严的文昌楼就在这里。

文昌楼前有我们的校徽：

外形是一个绿色圆圈，朝气蓬勃，里面是一本展开我们的校徽：

外形是一个绿色圆圈，朝气蓬勃，里面是一本展开的大书如波浪，书上一艘帆船，风正一帆悬，寓示着学生正在知的大书如波浪，书上一艘帆船，风正一帆悬，寓示着学生正在知识的海洋中扬帆起航，意蕴深厚。

校徽下是猎猎彩旗在广场上作识的海洋中扬帆起航，意蕴深厚。

校徽下是猎猎彩旗在广场上作响，彩旗边有两尊惟妙惟肖的石狮子，正张着嘴威风地镇守校园。

响，彩旗边有两尊惟妙惟肖的石狮子，正张着嘴威风地镇守校园。

闲庭信步间，来到了第三站闲庭信步间，来到了第三站-学习天地教学楼及美丽的天井。

穿学习天地教学楼及美丽的天井。

穿过那小小幽暗的通道，豁然开朗，正是过那小小幽暗的通道，豁然开朗，正是“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”呀。

呀。

这里的教学楼分为文思楼、文博楼、文达楼，它们如波浪般矗立这里的教学楼分为文思楼、文博楼、文达楼，它们如波浪般矗立着，颇有些艺术的美感。

它们被一条条走廊连接着，四通八达，着，颇有些艺术的美感。

它们被一条条走廊连接着，四通八达，“条条大路通罗马条条大路通罗马”成为了我们学校的一大特色。

成为了我们学校的一大特色。

同学们在这儿刻苦地学习，拼搏，十分肃静。

而美同学们在这儿刻苦地学习，拼搏，十分肃静。

而美丽的天井则被众多教学楼层层丽的天井则被众多教学楼层层“包裹包裹”，这里景色秀丽，这里景色秀丽，俨然是学校的俨然是学校的“后花园后花园”。

秋风吹黄了树叶，吹走了啼。

秋风吹黄了树叶，吹走了啼鸟，一片萧索，一片秋天那凄美的韵致。

仍有几棵大树鸟，一片萧索，一片秋天那凄美的韵致。

仍有几棵大树在风中挺着，俊美的身姿显得单薄却有力，几棵银杏树在风中挺着，俊美的身姿显得单薄却有力，几棵银杏树如泣一般落下扇状黄叶，点缀着校园。

可草坪上却有星如泣一般落下扇状黄叶，点缀着校园。

可草坪上却有星星点点嫩绿，噢，是生机，生命的交替令人惊叹！

一颗星点点嫩绿，噢，是生机，生命的交替令人惊叹！

一颗巨石在这儿无语地卧着，岁月磨去了它的棱角，它静默巨石在这儿无语地卧着，岁月磨去了它的棱角，它静默着，整个氛围有一种唯美的诗意，如出自上帝之手的写着，整个氛围有一种唯美的诗意，如出自上帝之手的写生。

生。

最后，来到第四站最后，来到第四站-篮球场。

这里的塑胶跑道旁的篮球场。

这里的塑胶跑道旁的棵棵绿树就像一个个穿着绿色军装的士兵站立着，守护棵棵绿树就像一个个穿着绿色军装的士兵站立着，守护着，与绿绿的足球场的草坪交相辉映，同学们在这片运着，与绿绿的足球场的草坪交相辉映，同学们在这片运动天地挥洒着青春的汗水！

动天地挥洒着青春的汗水！

我爱我校，今日我以它为荣，希望将来它以我为荣！

我爱我校，今日我以它为荣，希望将来它以我为荣！