八年级政治下册全册教案北师大版.docx
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八年级政治下册全册教案北师大版
八年级政治下册全册教案（北师大版）
第二站青春加油站
教学目标：
学生在对第一站学习的基础上，不仅明白为什么要设计人生，而且要进一步具体地认识到正确的理想与青年学生人生价值和意义的密切关系。
教学过程：
一、导入新
以马克思的故事为例：
想一想读了这段字，你有什么感想？
通过马克思在上中学的时候九确立了为全人类的幸福而奋斗的崇高理想，并且在这种崇高理想的激励下，为人类解放的伟大事业作出了巨大的贡献的生动事例，承上启下地告诉学生，树立正确理想对人生的重要意义。
二、学习新
1、树立正确理想的重要意义是什么？
（1）正确的理想是青春的向导。
随着年龄的增长和知识的丰富，我们开始走向独立，憧憬未。
我们必须树立正确的理想。
崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功。
（2）正确的理想是人生的动力。
理想和现实之间总存在一定的距离。
面对理想，人们会产生改变现实的冲动。
理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的泉。
只有树立崇高的人生理想，才能使我们获得战胜各种艰难险阻的精神力量，才能始终保持昂扬的斗志。
2、树立正确理想要注意的问题——要“立长志”，切勿“常立志”。
理想在个人成长和发展过程中的作用是巨大的，但并不意味着理想目标越多越好，更忌讳朝三暮四，今天一个理想，明天又一个新的理想。
一旦确立远大志向，就要坚持不懈地去努力，使美好的理想变成现实。
三、用“活动平台”及“扩展阅读”激励学生树立远大的理想。
四、小结：
五、作业：
1、树立正确理想的重要意义是什么？
2、树立正确理想要注意的问题谁什么？
第十一搏击人生
一、教学目标：
知识目标：
通过本的学习，要让学生从理想的云端回落到坚实的大地，以一种不畏艰难、愈挫愈勇的气概和脚踏实地、点滴积累的精神，以及积极主动地分解目标，循序渐进的科学态度把理想变为现实。
同时要通过教学活动，使学生把对理想的追求从“想”的层面切实地落实到“做”的层面。
首先，要让学生学会制订切实可行的实施方案；其次，要让学生珍惜时间，马上行动起。
最重要的目标，就是让学生明白，脚踏实地地去行动，是通向美好理想的唯一途径。
能力目标：
通过帮助学生实现由“想”的层面向“做”的层面的转化，切实地提高学生的行动能力和抗挫能力。
从情感上，要让学生增强主观能动性，培养学生的效率意识和时间观念。
情感、态度及价值观目标：
我们既要帮助学生树立正确的人生理想，又要不失时机地帮助他们以一种良好的精神面貌，脚踏实地地实现理想。
二、教学重难点：
1、引导学生具备一定的精神状态。
2、引导学生立即行动起，从今天做起，朝着理想的目标前进。
三、教学时间：
2时
第一时
教学内容：
第一站追梦年华
教学目标：
引导学生具备一定的精神状态，即要有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概；必须脚踏实地、从点滴做起；以科学的态度分解目标、循序渐进。
教学过程：
一、导入新
人生的理想是美好的，但只有付诸行动才能变成现实，否则就只能是空想和幻想。
在人生的道路上，只有那些不畏困难、努力拼搏的人，才可以到达光辉的巅峰。
以扼住命运咽喉的音乐之父—贝多芬的故事导入新。
贝多芬不屈服于命运的勇气和气概激励了世界上无数青年。
图片表达了一种不屈服命运，与自然对决，与命运抗争的精神。
讨论：
思想驿站：
想一想贝多芬的故事给我们什么启示？
《拉奥孔》的图片给我们什么启示？
《拉奥孔》又名拉奥孔，大理石群雕，高约184厘米，阿格桑德罗斯等创作于约公元前一世纪，现收藏于罗马梵蒂冈美术馆。
希腊神话中特洛伊战争的故事讲到，希腊人攻打特洛伊城十年，始终未获成功，后建造了一个大木马，并假装撤退，希腊将士却暗藏于马腹中。
特洛伊人以为希腊人已走，就把木马当作是献给雅典娜的礼物搬入城中。
晚上，希腊将士冲出木马，毁灭了特洛伊城，这就是著名的木马计。
拉奥孔是当时特洛伊城的一个祭祀和预言家，他曾警告特洛伊人不要将木马引人城中。
这触怒了阿波罗和众神要毁灭特洛伊的意志，于是阿波罗派出了两条巨蛇将拉奥孔父子三人咬死。
鲜明地表现了拉奥孔和他两个儿子受蟒蛇折磨、挣扎的痛苦情状。
拉奥孔在祭坛的石级前，正在作生死搏斗。
他双手擒住巨蟒，蟒蛇穿他的肋腹，咬噬他的腰部，为此他的身躯急剧地躱闪而形成激烈的扭曲，全身肌肉紧张，胸部高拱，腹部紧缩，似在竭力抑制痛苦。
他的两个儿子各有不同的表现，一个情况似乎不亟另一个危险，他正想抽出左腿用力摆脱，侧过头关切地注视着父亲；另一个已经站立不稳，正举起左手，似乎在呼救，他已被死亡的恐怖所控制。
整座雕塑采取了金字塔形的处理。
中以人物拉奥孔形体较大，次要人物较小，两条扭动的巨蟒成为把三者连在一起的纽带，形成一个完整的三角形构图，显得稳定而变化丰富。
人物随蛇的缠繱扭动，相互呼应组成一个多变的整体《拉奥孔》在表现爱国者与神的悲剧性突上的鲜明，在人体解剖上的精通，在构图上的纯熟与完整，都无愧于一座羣雕名作。
人生的道路不可能是一帆风顺的，每个人都会遇到这样或是那样的困难和问题。
面对困难和挫折，每个人的精神状态是不一样的。
二、新学习
我们要实现自己的理想，应具备一种什么样的精神状态？
1、要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。
人生的道路不可能是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难和问题。
事实证明，人们面对困难和挫折时的精神面貌不相同，追逐理想的结果也就不相同。
只有不向困难低头、顽强奋争的人，才能到达理想的彼岸。
2、要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地、从点滴积累。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
理想的实现，不可能一蹴而就。
只有从点点滴滴做起，从小事积累，才能逐步接近理想的目标。
点滴小事，看似不起眼，却是通向我们人生目标的阶梯和桥梁。
举例：
东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净迎接宾客。
他回答说：
“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?
”薛勤当即反驳道：
“一屋不扫，何以扫天下?
”仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。
胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。
讨论：
各抒己见有的同学认为：
“凡是做大事的人，就应该不拘小节。
”你是如何看待这种观点？
3、要实现我们的人生理想，就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。
我们要将长远目标分解成一系列阶段性的、可操作性强的具体目标。
目标定好以后，就要不折不扣地一个一个地去实现。
活动平台：
我的学习计划书。
三、小结：
四、作业：
我们要实现自己的理想，应具备一种什么样的精神状态？
第二时
教学内容：
第二站把握今朝
教学目标：
告诉学生人生的理想尽管美好，但是因为它并不是现实，从理想到现实还有很遥远的路要走，引导学生立即行动起，朝着理想的目标前进。
教学过程：
一、导入新
话说有二个和尚，他们分别在相邻的二座上的庙里。
这二座之间有一条溪，于是这二个和尚，每天都会在同一时间下去溪边挑水，久而久之，他们便成为好朋友了。
就这样，时间在每天挑水中，不知不觉己经过了五年。
突然有一天，左边这座的和尚没有下挑水，右边那座的和尚心想:
「他大概睡过头了。
」便不以为意。
哪知第二天，左边这座的和尚，还是没有下挑水，第三天也一样，过了一个星期，还是一样直到过了一个月,右边那座的和尚，终于受不了了。
他心想:
「我的朋友可能生病了,我要过去拜访他,「看看能帮上什么忙。
」于是他便爬上了左边这座，去探望他的老朋友。
等他到达左边这座的庙，看到他的老友之后，大吃一惊，因为他的老友，正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。
他好奇地问:
「你已经一个月，没有下挑水了，难道你可以不用喝水吗?
」
左边这座的和尚说:
「，我带你去看。
」于是，他带着右边那座的和尚，走到庙的后院，指着一口井说:
「这五年，我每天做完功后，都会抽空挖这口井。
即使有时很忙，能挖多少就算多少。
如今，终于让我挖出井水，我就不必再下挑水，我可以有更多时间，练我喜欢的太极拳。
想一想：
读了这个故事后，你有什么感想？
挖好属于自己的井，付出总有收获。
再好的目标，如果不付诸行动，也只能是空想。
二、新学习
1、要制定切实可行的实施方案。
任何目标，都必须借助于一定的实施方案，才能最终变成现实。
没有明确的目标，会使我们的行动盲目；没有具体的实施方案，任何目标都只能是空中楼阁。
2、要“立决立行”，从今天做起。
一旦确立理想，就要马上付诸行动，否则，再美好的理想也会化成泡影。
理想的实现是一个不断追求的过程，千里之行始于足下。
要把对明天理想的追求，变成今天的现实行动，从今天做起。
不要做理想的巨人、行动的矮子。
我们马上要升入初中三年级了，时间对于我们每一个同学说是极为珍贵的，所以，我们不仅要马上行动起，而且，我们还要珍惜每一分钟，做时间的主人。
3、要懂得珍惜时间。
人生是短暂的，时间是有限的。
要想在有限的时间中成就更大的辉煌，就必须学会珍惜我们的时间。
时间对于每个人说，都是公平的。
有的人在同样的时间内做出了巨大的成就，实现了自己的人生理想，就是因为他能够珍惜生命中的分分秒秒。
花有再开日，人无少年时，我们应该把宝贵的青春时光用在学习知识上。
为什么要珍惜时间呢？
人生短暂，时间是公平的，时间是易失的。
“各抒己见”与我的时间“馅饼”结合起，帮助学生理解时间是珍贵的，学会有效率地做事。
三、小结。
四、作业：
我们要怎样实现自己的理想？
1、要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。
2、要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地、从点滴积累。
3、要实现我们的人生理想，就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。
4、要制定切实可行的实施方案。
、要“立决立行”，从今天做起。
6、要懂得珍惜时间。
八年级思想品德下册（北师大版）
复习提纲：
北师大版思想品德八年级下册
1、珍爱生命包括珍爱自己和关爱他人的生命两部分内容。
为什么要关爱和怎样关爱生命？
P3-8
（1）生命是神奇的；生命是珍贵的；珍爱生命，需要关注生命安全；珍爱生命让生命变得充实。
（2）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利，当他人的生命受安全受到威胁时，能够伸出援助之手。
2、坚强意志的重要作用？
P1-17怎样磨砺坚强的意志？
P18-2
（1）人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折；坚强的意志是健康人格的重要组成部分；坚强的意志是成功的保证。
（2）在战胜挫折的过程中磨练意志；磨练坚强意志要持之以恒；在不懈追求目标的过程中磨练坚强意志。
3、如何应对挫折？
P19
（1）分析挫折的原因。
（2）释放不良情绪，不要把失败，挫折带的不良情绪闷在心里。
（3）正确的认识和调整当前目标，使目标更加符合实际。
（4）制定行动计划。
（）灵活的将计划付诸实施。
4、什么是高雅情趣？
P24高雅情趣的作用是什么？
P2-27如何培养高雅的情趣？
P29-31
（1）高雅情趣，表现为积极向上的生活态度，健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执着追求。
（2）高雅的情趣，可以提高我们的审美能力；高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生活质量。
（3）培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始；培养高雅情趣，需要学习科学化知识；培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态；培养高雅情趣，还要抵制低级趣味
、中学生身上庸俗情趣的表现及危害？
P31
沉迷游戏，烟酒，黄赌毒；沉溺于庸俗情趣，会消磨我们意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。
6、生活中的不良诱惑有哪些，对我们未成年人的危害是什么？
P37-39怎样抗拒不良诱惑？
P42-43P40（注意好奇心和从众心理）
（1）对成功的渴望；沉迷电子游戏，会耗费我们大量时间；烟酒等不良嗜好，会危害我们的身体健康；黄赌毒和邪教会戕害我们的心灵和生命；好奇心和从众心理是青少年难以抵御不良诱惑的重要原因。
（2）抗拒不良诱惑，需要有较强的自控能力；抗拒不良诱惑，要培养健康兴趣，养成良好习惯；我们可以通过参加集体活动，主动避开不良诱惑；我们要慎重交友，选择那些道德高尚，品行端正，助人为乐的朋友，对那些不良诱惑和他人的不正当要求，我们要学会说不
7、未成年人为什么容易受到暴力侵害？
P48我们可能受到的暴力侵害有哪些方面及它们的危害？
P48-1
（1）由于青少年生理心理发育尚不成熟，生活经验不足，防范能力有限，自我保护意识较差，因而比较容易受到暴力侵犯。
（2）我们可能受到家庭暴力的侵害；我们可能受校园暴力的侵害；我们可能受到社会生活中的暴力侵害。
8、青少年要怎样学会保护自己？
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容是什么？
P2-4
（1）远离暴力侵害的第一道防线是我们自己。
提高自我保护意识，敢于善于同违法犯罪做斗争。
积极寻求他人和社会的帮助。
我们要增强法律意识，学会利用法律武器保护自己。
（2）家庭保护：
父母或者其他监护人应该依法履行对未成年人的监护责任，不得虐待、遗弃未成年人；必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育。
学校保护：
不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
社会报保护：
网吧能营业性场所不得对未成年人开放，严禁任何组织个人向未成年人传播淫秽，色情，暴力等制品。
9、什么是违法行为、什么是犯罪？
P9犯罪的特征是什么？
P61什么是刑罚？
P61-62
（1）不履行法律所规定的义务和做出法律所禁止的行为，属于违法行为。
严重的违法就是犯罪。
（2）犯罪具有严重的社会危害性；犯罪是触犯刑事法律的行为；犯罪应受刑事处罚。
（3）刑罚，是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制方法。
主刑：
管制、拘役、有期、无期和死刑。
附加刑：
罚金、剥夺政治权利、没收财产。
10、剥夺政治权利主要在剥夺哪些权利？
P62
选举权和被选举权；言论、出版、集会等自由、
11、青少年应如何呵护青春，远离犯罪？
P64-66
（1）青少年犯罪也要承担相应饿法律责任，受到处罚。
（2）远离犯罪，在心中筑起法律堤坝。
要树立法律意识，知法懂法，学会用合法的手段解决生活中遇到的各类问题。
（3）远离犯罪，要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果。
12、我国社会主义法制的一条基本原则是什么？
P71法律面前人人平等具体内容是？
P71-73
（1）法律面前人人平等。
（2）权利平等、义务平等。
13、如何平等适用法律？
P76
（1）在法律适用方面，所有公民一律平等。
（2）平等的适用法律，就要反对特权。
（3）平等的适用法律，就要反对歧视。
其实是与法律面前人人平等的原则相违背的，人们可以用法律武器维护自己合法权益。
14、树立公平意识的重要性和如何维护公平意识？
P83-87公平竞争与合作的最基本保障？
P8
（1）维护公平有利于社会的和谐与稳定（公平不是一切都平均分配，吃大锅饭，而是营造一个公平竞争的机制和环境，促进整个神会的发展和繁荣）；树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则；树立公平意识，需要正确看待自己的利益，尊重他人权利。
（2）遵守同一规则，是公平竞争与合作的基本保障。
1、法律的核心是什么？
P90法律与正义的关系？
P90怎样培养自己的正义感？
P92-93
（1）正义是法律的核心。
（2）社会主义法律体现着社会正义；法律是维护社会正义的有力武器。
（3）分辨是非，惩恶扬善；奉献爱心，同情弱者；维护正义，也必须遵守法律。
16、现实生活中解决矛盾冲突、维护合法权益的途径有哪些？
P97-100
（1）法律是解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段。
如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面纠纷可以到人民法院提起民事诉讼；如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益，我们可以向人民法院提起行政诉讼；如果遭到犯罪分子侵害，可以到公安机关报案。
（2）日常生活中的纠纷，我们可以采用一些非诉讼的途径解决。
如投诉、调解、行政裁决。
17、我们通过什么方式寻求法律的帮助？
P102-10
（1）国家机关可以为我们提供法律上的援助。
举报、揭发、投诉。
（2）专门的法律服务机构可以为我们提供法律上的帮助。
律师事务所、公证机关、法律服务所。
（3）各级法律援助中心可以为我们无偿提供法律上的救助。
（4）一些社会团体和组织可以为我们提供法律上的帮助。
消协，居委会，村委会。
18、怎么认识理想？
P110-112理想对我们的作用是什么？
P114-11怎样实践理想？
P116
（1）每个人都会对自己的人生有一定的设计，为自己设立奋斗目标；不同的人，有不同的理想追求；理想体现着一个人的精神境界；理想不同于空想。
只有那些与社会发展方向相符合，同大多数人的利益和幸福一致的个人理想才是崇高理想。
（2）正确的理想是青春的向导；正确的理想是人生的动力。
（3）要立长志，切勿常立志；一旦确立远大理想，就要坚持不懈的去努力，把美好的理想变为现实；要适当的调整目标，缩小与成功的差距。
19、怎样为实现人生理想而奋斗？
P120—127
（1）要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难，愈挫愈勇的气概。
（2）要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地，从点滴积累。
（3）要实现我们的人生理想，就必须以可科学的态度分解目标，循序渐进。
（4）要制定切实可行的实施方案。
（）要“立决立行”，从今天做起。
（6）要懂得珍惜时间。
八年级思想品德下期期未测试试卷
学校＿＿＿班级＿＿＿姓名＿＿＿＿＿
一、单项选择题（共10小题 每题2分 共20分）
1陈及时、方招、何旭东3名长江大学的大一学生在勇救落水少年是不幸牺牲。
2009年10月29日，古城荆州,数万市民步履沉重，男女老少，熟悉的，陌生的，捧着黄色、白色的菊花和青翠的富贵竹，从四面八方，到荆州市殡仪馆。
他们要送英雄最后一程。
这个事例告诉我们 （ ）
A、因见义勇为献身的人问题等到人民的怀念 、应当珍爱自己的生命，没有必要去牺牲自己抢救别人
B、每个人的生命都是非常富贵的 D、努力为他人、为社会做出更多贡献的生命更有价值，更值得尊重
22009年3月3日，作为13亿农民工的第一位全国人大代表胡小燕说：
“09年随着金融危机的袭，失业成为农民工面对的最现实问题，我的愿望是希望异地的农民兄弟姐妹能够找准自己的方向，在最困难的时候，我们更应该意志坚强，发挥出自己的智慧与长处。
”下列说法与材料最贴切的是 （ ）
3生活就像一杯美酒，只有懂得品味，才能知道它的醇香；生活就如一幅佳画，只有懂得品味，才能领略它的内涵；生活就像一本好书，只有懂得品味，才能体会它的美妙。
下面说法不属于懂得品味生活的是 （ ）
A、读一些科普书籍能够汲取新的知识 B、旅游能开阔视野，有益身心健康
、玩游戏机、沉迷赌博能给自己创造 D、收集08年北京奥运会纪念品可以陶冶高雅情趣
4我们远离暴力的第一道防线是 （ ）
A、社会的法律、道德 B、社会的良好习俗、健康的化环境
、学校的纪律、守则 D、我们自己，我们自己要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
2009年3月11日法制网报道：
目前，司法机关在法律许可的情况下，都 按照教育、感化、挽救的方针，对犯了罪的未成年人从轻判处，多适用非监禁刑，以给他们一个重新入学的机会。
然而，判决后的调查却为让人意外：
适用非监禁刑的未成年人复学率仅占所判未成年人总数的6%。
这说明 （ ）
A、对未成年人犯罪的理解和宽窄 B、对未成年人的司法保护有待完善
、对未成年人的家庭保护 D、对未成年人的社会保护
62008年12月12日《南京明晨报》报道：
朱家成。
朱功宝父子在涟水县法院状告涟水县公安局，一审胜诉，一夜间成为全国名人，这成了全国第一起公安机关败诉的“民告官“案。
审理”民告官“的案属于 （ ）
A、民事诉讼 B、行政诉讼 、刑事诉讼 D、民法通则
7生活中有许多美好的事物，激励我们去追寻。
生活中也有许多干扰我们成功、影响我们甚至危害我们生命健康的诱惑。
我们不能抵挡不良诱惑的主要原因是 （ ）
A、我们年龄还比较小，生活阅历少 B、缺乏明辨是非观念，意志力不坚强
、社会复杂，身边不良事物太多 D、没有受到良好的家庭教育和学校教育
8下列选项中能体现公平原则的是 （ ）
（1）共同富裕
（2）售出商品，概不退换 （3）平均主义 （4）对高收入者征收高税收
A、
（1）
（2） B、（3）（4） 、
（1）（4） D、
（2）（3）
9社会需要正义，下列选项属于正义行为的是 （ ）
A、见义勇为，见义智为 B、以大欺小，以强凌弱 、看见有人偷窃，漠然视之D、捡到他人财物，拒绝归还
10正确的方法是一匹快马，让你更快的走向成功；正确的方法，亦是一条通向成功的捷径，让你少走曲折路。
这说明（ ）
A、树立远大理想必须有豪情壮志 B、树立正确的理想必须要有正确的思想和方法的指引
、个人理想必须服从社会理想 D、个人理想必须与历史使命相结合
二、多项选择（本大题共小题，每小题分，共1分。
在备选答案中，有多项是符合题目要求的。
）新标第一网
11下列行为体现珍爱生命价值的是 （ ）
A、护送小同学过马路 B、帮助需要急救的评病人拨打“120” 、妈妈送上一杯热茶 D、为朋友打别人
122008年残奥会上，中国选手李瑞在男子三级跳远比赛中成功卫冕残奥冠军，他曾一名专业篮球运动员，因一次事故双目失明，克服了常人难以想象的困难才取得今天的成绩。
他身上所体现出的那种精神更街值得我们学习。
李瑞的事迹说明了 （ ） A、挫折对于意志坚强的人说，是磨炼，是促进 B、在挫折中，勇士是奋发，搏击而胜利
、对于强者，挫折是激发斗志的泉 D、有坚强的意志就一定能取得事业的成功
13在生活中要抵制不良诱惑，就要做到 （ ）
A、提高自己的控制力 B、提高对真、善、美丑的判断能力
、克服盲目从众心理 D、丰富余生活，积极 参加健康的活动
142009年2月4日新华社报道中：
日前，中共中央纪委、监察部对国家开发银行原副行长、党委委员王益用职务上的便利为他人谋取利益，收受巨额钱款；利用职务上的便利为其亲属经营活动谋取利益。
现已收缴其违纪所得，将其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。
此案给我们的启示是 （ ）
A、任何人都必需在法律的范围内行动
B、任何人不管担任什么职务，做出过什么贡献，一旦触犯了法律必将受到制裁
、法律面前人人平等，在我国，没有特殊公民，不享有特权
D、法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为都要受到惩罚
1“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒”（英国）。
“如果一个人的头上缺少一颗指明星理想，那他的生活将是醉生梦死的”（苏霍姆林斯基）。
这两名格言表明了 （ 0
A、有远大理想的人生活充满激情、快乐而有意义 B、没有理想的生活将黯然失色
、有理想的感召，人们能保持蓬勃向上的精神状态 D、理想使人沉迷于美好的梦想之中
三、简答题
16（8分）为什么说人最富贵的是生命？
我们要如何爱护自己和他人的生命？
四、概括题
17（8分）观察下面漫画，进行概括
（儿子说有小偷，父亲说你啥也没有看见）
18（8分）在现实生活中，存在某些特权现象。
特权者或者利用手中的权利，以权谋私；或者利用职务之便，牟取一已之利，并想法设法逃避法律制裁。
但是，在法律面前人人平等，没有特殊公民，任何人不享有超越法律之上的特殊权利。
五、辨析题
19（11分）七年级学生小红几乎把全
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