幼儿园园长管理能力提升培训心得体会参考精选多篇与幼儿园园长考察报告汇编.docx
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幼儿园园长管理能力提升培训心得体会参考精选多篇与幼儿园园长考察报告汇编
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会参考（精选多篇）与幼儿园园长考察报告汇编
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会
幼儿园园长管理能力提升培训心得体会
琼县和平心幼儿园何少玲
带着对事业的追求、对工作的困惑、对教育未来的美好憧憬,我有幸参加了这次园长管理提升培训,转眼间,15天的培训学习已经接近尾声,回顾这几天的学习生活,感慨颇深。
、因为这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。
参加此次培训,倾听了教授:
庄小满、吴海虹、张那连、罗丽丹、等等。
还有园长:
陈海平、张连珍、、于娴、丁丽等等专家的精彩讲座,真是受益匪浅。
这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析,也有为师之道和管理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术讨论和参观学习;既有集培训,也有分散活动,还有案例分析和论文撰写。
这次培训,使我们意识到:
幼儿园的管理者,必须要有一整套系统的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领教师专业成长、帮助教师实现自身价值的服务理念。
同时也使我们意识到:
管理者如果没有思想,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境界。
-这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的发展定位及幼儿园教师队伍的建设等问题,通过老师引领大家对这些问题的深入分析和认真思考,达到了我们学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。
并且要求我们在今后的工作,要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作,注重加强学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,在管理上注重细节,追求卓越;在教学教研上,注重团队,追求专业;在园所发展上,注重创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的方向发展。
总之,感谢省培能让我有这样的机会参加高端的培训,感谢这次为我们培训的老师,让我的业务水平能得到质的飞跃,让我的理念又得到一次刷新。
我将带着我的思考、我的希望一同打包返航……
第二篇:
校园长能力提升培训心得体会
校园长能力提升培训心得体会
暑假,有幸参加教体局举办的小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
为期两天的紧张学习,先后聆听了汉市著名专家、县教体局有关领导的报告,觉得对增长自己的知识、丰富管理经验、开阔视野,很有帮助,受益匪浅。
汉市龙岗学校长杨建平《实施素质教育,推动学校发展》的报告,让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育,有助于教学质量提高。
而养成教育的效果要靠有效实施素质教育,那就是学校的办学核心理念要追求素质教育:
（1）、校园文化表达素质教育;
（2）学校管理追求素质教育;（3）课堂改革,实践素质教育;（4）
德育模式,推动素质教育。
（请您支持）汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座,让我明白一所学校,结合实际,有效开展好校本教研,有助于教师的专业成长和学校发展。
党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座,让我懂得公务礼仪,公文管理的一些基本知识,也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。
陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性,不仅提升学生文化素养,更有助于学生思想道德建设。
也懂得国学进校园的方式途径,如何进行国学实践等。
兰局长《推进精细化管理,提高教育执行能力》的报告,
对目前教育管理存在问题看得准,针对性强。
对如何纠正问题,实施精细化管理,推动学校内涵发展讲得很具体,可操作性强。
总之,我们要将本次培训的收获,结合学校工作实际,用来指导和推动学校工作,让学校发展得更好。
骆家坝镇九年制学校:
张承兴
XX年9月13日
第三篇:
幼儿园园长培训心得体会
“赢在教育-卓越人生”特训营
幼儿园园长培训心得体会
淄博市淄川区某幼儿园马园长
谢谢张春光导师对我的关注,我以前参加过很多幼儿教育方面的培训,学完后都很激动,可回来后过几天就会回到以前,这次的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来后我觉得我很平静,但却象您说的一样,在我心里已种下一颗种子,我想它会慢慢生根、发芽。
在这
两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训的时间里,首先谢谢张导您带给我的心灵体验,让我记忆深刻的是当好一个队长不容易,当好一个园长不容易,也让我重新找到了我的真诚,找到了我自己问题的根源,一切都是由自己的思想决定的。
而游戏过程恰恰反应了一个人平常的状态及为人处事,这话真的是很对,现在想想在游戏不正好是反应了自己平常的那种心态吗,在游戏刚开始时,我比较沉默,但其实自己很想表达自己的想法,但又怕不对,所以表现出的只是沉默。
真的是象极了平常生活的我,什么事其实都有自己的想法,往往是过去了才后悔其实我想的是对的,但是没用了,事情已经结束想什么做什么已经无法改变事情的结局。
所以我现在明白,无论对与不对,主动说出自己的意见看法很重要。
努力不一定成功,放弃一定是失
败!
回想在游戏,我有很多侥幸心理,也正体现了平常生活的自己在处理问题上,也存在很大的侥幸心理,总觉得事情差不多就行,没有自己做事的原则,或有原则但是不那么坚定。
其实不管别人怎么样,我们始终要坚持自己的原则,做个能给别人带来帮助的人。
这几天回来一直忙,所以到现在才反思,两天“赢在教育-卓越人生”特训营的培训时间不长,但带给我的却是具大心灵震撼。
我想想今天的我与我的过往经历有关系,我从小生长在一个爸爸妈妈总是吵架打架的家庭里,记忆最深的是在我很小的时候她们打架动了刀子,这么多年我一直处于一个担心害怕的状态,也想去改变,但是总是无能为力。
其实现在想想,这些虽然是致使自己现在不自信且有点自悲的个别原因,但其实还是自己的思维和心态没有及时调整才致使自己会这样。
结婚后在家庭我一直觉得我做的够好了,所以平常都对老公理直气壮的,还总觉得老公对我不够好,现在想想我做的不够的地方也有好多,是啊一家人面前要什么面子,平常就是跟老公争的太多,要的太多,所以反而得到的太少。
还有对待婆婆,我总觉得对她也很好了,又不和她闹见,又和她不打架,还给她买东西,但是想想她给予我们的,我知道我对她还是不够好!
特别感谢婆婆,谢谢您!
还有我的妈妈,虽然离的很近很少去看她,以后有时间我就会过去看看,陪您说说话。
“赢在教育-卓越人生”特训营的培训回来到幼儿园更加坚定了我的方向,我做事不再迟疑,对任何事情都认真面对,回来一个星期,幼儿园整体都提升了。
最主要从内心真正认识到自己的问题,敢于正视自己,调整自己。
我相信不久的将来,我以及我们淄博市淄川区城二艺术幼儿园一定会成功的走向未来!
北京家园共育教育科技心1http:
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第四篇:
XX年幼儿园园长培训心得体会
XX年幼儿园园长培训心得体会XX年10月11日至28日,我受新华幼儿园领导的委派,有幸赴郑州幼儿师范学校参加由河南省教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼半个月的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。
对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。
无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位老师的专题讲座,都让我有所感动和收获。
许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。
一、多种形式的学习、提高了理论水平。
我作为一名年轻园长,理论知识和工作经验不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。
许多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。
更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、案例的分析、警惕了自我
老师通过视频的方式对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候经验比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。
在阳光心态下工作。
三、专家的讲座、找准了自己的不足和差距
在各老师的讲座过程,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作去,如何在平时的工作和生活积累自己的工作经验和理论知识。
同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。
当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”
10月28日下午到郑州回族二幼参观。
这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上
装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。
我感慨:
这才是孩子幼年的幸福摇篮。
我们是一所市里的幼儿园,和这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。
在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。
我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
结合这几天老师们讲的内容,总结出干好工作应具备的能力。
一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。
二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。
三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。
四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。
要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次学习让我从各个角度获得知识,感谢我园领导给我这次学习的机会、锻炼的机会。
今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。
刘静静
新华幼儿园
第五篇:
幼儿园园长培训心得体会
幼儿园园长培训心得体会
xx幼儿园xxx
为提高民办幼儿园管理人员的整体素质,提升幼儿园管理水平和质量,**市民办教育协会于XX年10月23日—10月24日组织“**市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训,我有幸参加了2天的封闭学习,这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获,通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管理的重要意义。
各位专家的讲座给我留下了非常深刻的印象,她们不但将自己工作成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例加上自己的见解,加以剖析,让我对照自身的管理,从找出不足,吸取她们的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。
下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:
一、教育管理理念。
幼儿园管理者要深入了解教师,积极创造条件满足教师的需要。
一是满足教师的学习需要,在工作上为教师提供学习的机会和条件,鼓励他们接受继续教育提高学历层次,为他们报销学费;组织教师到外地参加有关学习活动,使教师获取更多的专业知识,提高教育教学能力,二是满足教师体现自我价值的需要,建立奖励机制,通过评先树优活动,帮助教师实现自身的价值。
三是满足教师的生活需要,关心教师的身体健康和生活需要,如定期为他们检查身体,解决子女入学问题,落实教师的福利待遇,做好后勤保障工作等,为教师解决后顾之忧。
同时积极开展丰富多彩的文体活动,使教师紧张的情绪得以放松,始终保持良好的心理状态。
其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我
们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工,深入家长,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。
二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。
推进幼儿园科学发展的关键在师资。
我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。
今后通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。
我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。
这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。
感谢禄劝县教育局为我们安排这次的学习活动,让我们学到更多的专业知识,真是受益匪浅。
幼儿园园长考察报告
在xx幼儿师范高等专科学校
黄老师组织和带领下,我们62期的全体学员于XX年6月21日至24日分别参观了~~~,我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察,受益菲浅。
现将考察情况汇报如下:
首先要感谢这次培训部老师的精心安排,5所幼儿园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们的精萃。
1、每到一个幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。
的确,园长作为一个幼儿园的领头羊,她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展,所以一个幼儿园是否能够很好地发展,园长的整体素质和管理能力非常重要,这就提醒我们一定要不断加强学习,不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野,并秉承求实务真的态度,去管理幼儿园,因为只有这样才可能站在高点步步迈进,最终实现有挑战意义的发展目标。
在园长们介绍的内容,都会提到她们敬业、和谐的团队,这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。
是呀,如果没有一支团结、努力的团队,幼儿园不可能会有好的发展,园长起导航作用,真正付诸实施却是教职工,所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运
作。
所以这又给了我一个启示,我们必须要加强教职工队伍的建设,当然在这个过程,除了规范的管理,园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体,我们要努力使自己的管理成为一种艺术。
2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境,走廊的展板,幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。
满目,它们的区域非常丰富,特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现,走进任何一个班级,我们都可以看见丰富、实用而美观。
3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示,孩子们的精神面貌,知识的理解,体现着幼儿园教育的成功,同时看到了该幼儿园的整合教育观,孩子们养成良好习惯,这所幼儿园教室动手区、探索区、阅读区、益智区等,看到他们的教育是寓教于乐,丰富多彩,显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。
也看到了他们的养成性教育良好,各种行为习惯的培养,真正体现了素质教育从娃娃抓起的。
4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的另一把金钥匙》报告:
一、影响幼儿音乐活动的因素:
观察力,注意力,手眼协调能力。
儿童音乐教育目标体系:
技能目标和非技能目标。
二、构建儿童能力的手段:
（一）听觉能力训练手段
1、听觉记忆——记住。
2、听觉辨别——准确。
3、听觉信息转换——把接收到的听觉信息来转换成符号,形象的能力。
4、听觉筛选——能够在诸多声响迅速有效捕捉有用信息能力。
5、听觉广度——同时吸收多种听觉信息的能力。
（二）情绪控制能力训练手段
（三）反应能力训练手段
（四）注意力训练手段
（五）形象思维能力训练手段
（六）逻辑思维能力训练手段
（七）语言能力训练手段
在培训,陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐,音乐都是以主题或故事为主。
在活动,陈教授与大家进行互动着。
在一次次的音乐互动,老师们领悟到了如何用音乐活动来培养孩子各方面的能力:
如听辨一段音乐出现了几种乐器来培养孩子的听觉辨别能力;听音乐并借助肢体动作想象《毛毛虫的故事》来培养孩子的听觉转换能力;在一段音乐找鼓点节奏来培养孩子的听觉筛选能力;听一段乐器合奏的旋律,找出分别出现了几种乐器来培养孩子的听觉广度能力,引导孩子学会“立体地听音乐”……
在培训,懂得了如何组织好一节音乐欣赏活动,如何上好一个律动,并知道了“音乐原来可以如此美妙与神奇”,因为在音乐的世界里形成了有力有效的训练手段,如情绪控制能力的训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。
美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏,在参与聆听,我终于领悟到了:
原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”,今后要好好学会利用它,让孩子们的学习之旅更轻松快乐,与孩子们在音乐人生尽情漫步!
让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。
在以后的音乐活动,我将借鉴各种适合活动的训练方法,为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。
三、给我的启示和思考。
“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。
我们通过外出参观学习,学习新的教育思想,新的教育理念,新的教育方法,新的教育经验,就是让我们的保育保教工作更上一层楼,使我园的教育教学与时俱进。
通过这次参观,我想对我园今后的工作改进有如下的思考:
1、加强学习,强化师德建设。
教师的教育思想与教育行为息息相关,并直接对孩子和家长会产生莫大的影响,因此,我们在提高教育教学质量,首先要提高教师的教育思想。
2、教师确凿实施教育目标,选择正确教学方法。
在幼儿教育过程,我们不应该单单注重教学内容进度的成果,而是要用内容拓展孩子各种能力,因此使幼儿得到健全人格的成长。
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