浙教版八年级科学上册期末强化浮力答案版.docx

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浙教版八年级科学上册期末强化浮力答案版

期末强化1:

八上专题复习训练之浮力

本卷中g=10N/kg

基础强化

一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。

请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)

1、二战时期,德国纳粹一潜水艇在下潜过程中,撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来,这是因为()

A、有浮力,但浮力小于重力

B、有浮力,且浮力等于重力

C、潜水艇底部没有水进入,不产生浮力

D、机器坏了,不产生浮力

2、如图所示,浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮力F1小于鸡蛋的重力,现将适量的浓盐水倒入烧杯中,鸡蛋所受的浮力为F2,则F1与F2的关系是()

A、F1>F2B、F1

3、质量相等的木块和蜡块,漂浮在同一盆水中,它们所受浮力的大小关系是()

A、木块受浮力大B、木块和蜡块受浮力相等

C、蜡块受浮力大D、条件不足,无法比较

4、人在齐胸的深水中走路时,会感到轻飘飘的,这是因为()

A、人在水中受到的重力变为零B、人在水中受到的重力变小了,但不为零

C、人在水中受到水对他向上的浮力D、以上说法都不正确

5、两个物体分别挂在弹簧秤上,将它们同时浸没于同一液体中,两弹簧秤减小的数值相同。

则两物体必定有相同的()

A、密度     B、体积     C、质量     D、形状

6、浸没在液体中的某物体,它受到的浮力与下列哪个因素有关()

A、液体的体积B、物体的密度C、液体的密度D、物体所处的液体深度

7、甲、乙两物体都浸没在同种液体中,关于它们所受的浮力大小,下列说法正确的是()

A、如果甲物体比乙物体重,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大

B、如果甲物体密度比乙物体大,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小

C、如果甲物体体积比乙物体小,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小

D、如果甲物体空心,乙物体实心,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大

8、三个体积相同的立方体a、b、c分别浮在同种液体的液面上,如图所示,则它们所受的浮力()

A、a最小B、b最小C、c最小D、一样大

9、如图所示,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:

“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。

”小鱼说:

“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。

”则()

A、大鱼说法正确  B、小鱼说法正确  

C、大鱼、小鱼的说法都错误 D、无法判断

10、俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇曾在一次军事演习中失事,下列有关潜水艇的说法中,正确的是()

A、潜水艇是靠改变浮力大小来上浮或下沉的   B、潜水艇上浮时,重力大于浮力

C、潜水艇是靠改变自身的重力来上浮或下沉的  D、潜水艇下潜时,重力小于浮力

11、如图所示的密度计,放在液体甲中,液面位于A处;入在液体乙中,液面位于B处,则()

A、甲液体密度较大B、乙液体密度较大

C、甲、乙液体密度一样大D、无法判断

12、一个质量是10千克体积为15分米3的物体,先让它浸没在水中,放手静止后,此物体受到的浮力是()

A、150牛     B、50牛      C、250牛     D、100牛

13、把一块木块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是80克,若把该木块放入盛满水的容器中,则溢出水的质量是(已知木块的密度是0.7 ×103千克/米3,酒精的密度是0.8 ×103千克/米3)()

A、100克    B、80克    C、70克    D、20克

14、用一个量筒、水、一根细针做实验来测木块的某些物理量,下列说法中正确的是()

A、只能测木块的体积

B、只能测木块所受的浮力

C、只能测木块的体积,质量和密度

D、木块的体积,所受的浮力,质量和密度都能测量

15、如图,一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法正确的是()

A、漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B、把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同

C、往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大

D、有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大

二、填空题(每空2分,共20分。

16、一个重5N的木块漂浮在水面上,它受到的浮力为___________N,它排开水的体积为___________cm3。

17、将体积相同的三个小球A、B、C放入水中,静止时在水中的位置如图所示,三个球受到的浮力分别为FA、FB、FC,则这三个浮力从大到小的排列是。

18、一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮)。

19、如图是研究浮力与哪些因素有关的实验,甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数依次是5N、4N、4N、3N。

(1)比较乙图与丙图可得到的结论是:

浮力的大小与   无关。

(2)比较丙图与丁图可得到的结论是:

浮力的大小与    有关。

20、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处(选填“吹气”或“吸气”),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强(减小、不变、增大)

、将一个体积为2m3,密度为0.5×103kg/m3的物体投入水中,当物体在水中静止时,它受到的浮力为________N,若将此物体投入密度为0.4×103kg/m3的液体中,物体静止时受到的浮力为N。

三、实验探究题(每空2分,共24分。

22、在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图甲所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口。

把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图丙所示。

(1)此实验乙图中弹簧的伸长量变小的原因是。

(2)从图乙到图丙的过程中,溢水杯底部受到的水的压强将。

(3)从这个实验你能得到的结论是:

用公式表述为          。

 

     第22题图        第23题图第24题图

23、小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系,实验装置如图所示,将高为8cm的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在金属圆柱接触容器底之前,记下金属圆柱下表面处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F,实验数据如下表:

次序

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

F/N

6.75

6.25

5.75

5.25

4.5

4.5

4.5

4.5

(1)第3次实验时,金属圆柱体受到的浮力大小为。

(2)据实验数据,分析金属圆柱体浸在水中受到的浮力大小与浸入深度的关系是:

          。

(3)该金属圆柱体的体积为    厘米3。

该金属圆柱体的密度为    克/厘米3。

24、八年级

(2)班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行探究,提出以下几种猜想:

猜想1:

可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;

猜想2:

可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;

猜想3:

可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.

(1)经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定猜想1的理由是:

                               。

接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:

①取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;

②配制一大杯盐水;

③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积.实验数据如表:

马铃薯的编号

放入盐水前

放入盐水后

质量/g

体积/cm3

密度/g.cm3

质量/g

体积/cm3

密度/g.cm3

A

44.8

39.2

1.14

40

33

1.

B

56.1

48.8

1.16

50

41

1.22

C

77.3

67.9

1.14

69

57

(2)表格中,编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是g/cm3。

(3)请分析上述实验数据后回答:

猜想2是(选填:

“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是。

四、解答题(25、26、27每题6分,28题8分,共26分。

25、飞艇的体积是3000米3,自重5000牛,空气的密度为1.3千克/米3,试问:

(1)在空气中,飞艇受到的浮力为多大?

(2)该飞艇匀速升空时,能够承载的最大重量是多少牛?

 

26、湖州水乡盛产红菱,人们在水面上采摘红菱时常用一种木质的“菱桶”做载人工具。

一般“菱桶”的底面积约为1.8平方米,高约25厘米,质量约为20千克。

一农民质量为60千克,并摘有约100千克的红菱。

问正常情况下,该农民能否用这“棱桶”渡过一平静的小河?

 

27、小明同学有一副木质象棋,为了知道木质材料的密度,他取来一只量筒,盛水后先读出水面的刻度值是180mL,接着他将一枚棋子投入量筒中,稳定后棋子漂浮在水面上,读出水面对应的刻度值是192mL,最后他用一根细铁丝将棋子按入水中,使其被水完全浸没,稳定后再读出水面对就的刻度值是200mL,请你根据以上数据,帮小明同学算出该木质材料的密度。

 

28、“曹冲称象”是家喻户晓的典故。

某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。

将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示。

已知玻璃杯的质量为150g,底面积为30cm2,高度为15cm。

求:

(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:

水未进入杯内),杯子受到的浮力。

(2分)

(2)此时杯子进入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。

(2分)

(3)此时浮力秤的最大称量(即量程)。

(4分)

 

能力强化

一、实验探究题(每空2分,共30分)

1、在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。

该实验的主要步骤如下(取g=10N/kg):

①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;

②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1和G2;

③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3和G4;

④根据以上数据,通过计算得出小石块密度ρ。

(a)

N

0

弹簧测力计

 

0.5

1.0

1.5

2.5

2.0

0

N

N

 

弹簧测力计

 

0.5

1.0

1.5

2.5

2.0

0

N

G1

G2

N

0

弹簧测力计

 

0.5

1.0

1.5

2.5

2.0

0

N

N

0

弹簧测力计

 

0.5

1.0

1.5

2.5

2.0

0

N

G3

G4

(b)

(1)上述实验中,他测得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的读数如上图(b)所示,则G3=   N;

(2)实验中,小石块排开水的重量是    N;

(3)石块的重力是    N;

(4)通过以上数据,他得出小石块的密度是     kg/m3;

(5)若将小石块换成一个小盐块,其它步骤不变,不考虑弹簧测力计读数的误差,则他测得的盐块的密度ρ盐′与它的真实密度ρ盐相比,ρ盐′    ρ盐(选填“>”、“=”或“<”)。

2、农业种植中,将小麦浸泡在密度为1.25×103kg/m3的盐水中可以将优良种子和劣质种子区分开来.密度超过1.25×103kg/m3的好种子会沉在水底,密度小于1.25×103kg/m3的劣质种子则会浮起来。

配置盐水时需要使用密度计,可以提供材料器材自己制作一个简易密度计:

一根粗细均匀的木棒(木棒密度小于水的密度)、细铁丝若干、水、盐、刻度尺、天平。

(1)在木棒的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),这样可以使木棒竖直浮在水中,用天平测得其总质量为20g,则木棒放入水中时所受浮力为N。

(2)将该木棒放入水中并平衡时,木棒浸入水中的深度为10cm.为了调配密度是1.25×103kg/m3的盐水,现在向水里加盐,观察到木棒浸入盐水的深度发生变化.直到木棒静止、浸入盐水的深度为cm时,盐水调制完成。

(水的密度为1.0×103kg/m3)

(3)该木棒浸入盐水中静止时所受到的浮力比浸入水中静止时所受浮力(“大”、“小”、“一样大”)

3、如图所示,为了验证“阿基米德原理”,某同学做了如下实验:

(1)如图甲,在弹簧的下端挂一个小桶,小桶的下面吊一个石块,记下弹簧伸长后下端到达的位置O,将此时弹簧对小桶的拉力计为T1,小桶与石块的总重记为G,则

T1G(选填“>”“<”“=”);

(2)如图乙,在溢水杯中盛满水,当石块浸没在水中时,排出的水便流到旁边的小水杯中,将排出的水的重力记为G排;

(3)如图丙所示,把小杯中的水全部倒入弹簧下方的小桶中,弹簧的下端又会到达原来的位置O,将此时弹簧对小桶的拉力记为T2,则T2T1(选填“>”“<”“=”);

(4)通过对图丙中小桶和石块的受力分析,请推导石块受到的浮力F浮与排出水的重力G排之间的关系。

(要求写出推导过程)

4、在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究。

(1)小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验,结合图中数据,通过分析和计算得出F浮G排(填“>”、“=”或“<”)的结论,造成这种结果的原因可能是(填字母)。

A.步骤a中,向溢水杯中注水过少,水面没有达到溢水杯口就进行步骤b的操作

B.步骤a中,在向溢水杯中注满水时,当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下,然后进行步骤b的操作

C.步骤b中,金属块浸没后,溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c的操作

D.步骤a中,溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作。

(2)小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验,请将下述实验过程补充完整。

实验操作:

①将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,直至天平在水平位置平衡;

②在天平左盘放置装满水的溢水杯,向右盘中加减砝码并调节游码,直至天平平衡;

③将蜡块轻轻放入溢水杯中,天平左端下滑,同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中,观察天平的状态.

分析论证:

①上述实验中,将蜡块放入溢水杯中,在排开的水全部流出后,如果天平出现现象,则可以说明G蜡=G排。

②因为蜡块在水中漂浮,所以F浮G蜡(填“>”、“=”或“<”)。

③由此可以得出结论。

二、解答题(第5题6分,第7题8分,第9题8分,共20分。

5、小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。

实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。

实验步骤如下:

①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;

②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;

③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁。

请回答下列问题:

(1)被测金属块的密度多大?

 

(2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

6、有一个足够大的水池,在其水平池底中竖直放置一段圆木。

圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3。

(g=10N/kg)

(1)未向池内注水时,圆木对池底的压力和压强分别为多大?

(2)向池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大?

(3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?

 

7、将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并把绳子的另一端固定在容器底部的中央,然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块位置变化如乙图。

请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图,并说出各段变化的理由。

(温馨提示:

t1时木块恰好离开杯底,t2时绳子刚好拉直,t3时木块刚好充全浸没。

 

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