三年级上册第五单元作文450字.docx
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三年级上册第五单元作文450字
三年级上册第五单元作文450字——农村生活真有趣
我小时候曾在农村生活过一段时间。
那些天过的十分有趣，十分有意义。
那时是冬天。
一大早，我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。
不一会儿，我们就挖出来一堆完好无损的番薯，小孩儿们还说:
“今天是到亲戚家挖，平时我们都是背着家人去偷挖几个，挖出来还是乱七八糟的。
”接着，我们又到了一片荒地上，挖了一个坑，把番薯放入坑中，盖上一层枯草，再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上，初步步骤完成！
接下去是漫长的等待。
在这些小孩口中得知，他们假期时，就去爬山，到山上去抓一些虫子，摘一些果子吃。
或者抓几只蟋蟀来斗。
总而言之，比城里的生活要好几百倍。
该聊的聊完了，番薯也熟了。
推开灰，印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。
剥开皮，吃一口，又糯又香，令人赞不绝口。
吃完了番薯，这些小孩又找来了一种树根，叫我咬一咬。
我咬了一下，树根里的甜味冲到了舌头上，好甜啊！
小孩们拿出一片厚树叶，耐心地教我怎门吹出声音……
其实，农村并没有我们想象中的那么乏味，而是处处都有趣事，新奇事。
三年级上册第五单元作文450字——我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
某个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！
有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！
只能又站着看了。
我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。
书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。
经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。
我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。
记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。
我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。
刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：
“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。
”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。
今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。
我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
三年级上册第五单元作文450字——微笑面对生活
人的一生不可能一帆风顺，总会有许许多多的沟沟坎坎。
人生就如一位睿智的老师，从我们来到人世就一直伴随着我们。
面对人生的锻炼时，有的人坦然面对，而有的人却惶惶不安，选择逃避。
我觉得当困难来临时，应该面对而不是逃避，应该微笑面对生活。
微笑是明媚的阳光；是纯洁的雪花；是轻柔的春风；是甘洌的清泉；是太阳温暖的脸；是夏日翻滚的稻浪；是梅花傲雪的风姿；是蜜蜂忙碌的身影。
微笑能温暖人的心房；能把纯净带给千家万户；能深情地唤醒沉睡的种子；能滋润劳动者干渴的心！
月亮的微笑告诉我，给黑暗中的人们送去一片光明；雷电中的微笑告诉我，人们应该有呼风啸雨的气魄；小溪的微笑告诉我，把自己融入大海中，才会得到永生！
当狂风席卷海岸，摧毁房屋和农田，吹不走的是人们求生的必胜信念；当地震来临，震塌房屋千千万万，却摧毁不了人们敬畏生命的微笑！
他，林浩，一个只有九岁的学生，当地震来临时，他自己已经受伤，他完全可以逃出教室，然而他却并没有放弃他的同伴不顾，而是回到教室中救回了一个又一个的同学，即使地震让他痛失家园，但他仍用他一个又一个灿烂的微笑面对人们，面对生活，在人们的心中留下了深刻的印象。
生活是美好的，我们应该微笑面对生活，勇敢的挑战困难与痛苦，要知道困难和痛苦只是组成生活的一部分，那只是人生这首歌里的音符，有了这些音符，这首歌才算完整，才算动听！
让我们一起微笑面对生活吧！
三年级上册第六单元作文450字——在那苦菜花盛开的地方
世代传承的表达，盛衰荣辱斑驳了脸颊。
千载过后洗净了铅华，一直坚守的土壤在你脚下，至死不渝的回答。
她忍着眼泪却倔强的歌唱，已枯萎的花儿映着她的忧伤。
谁在坚持谁的信仰，看花翼挥动着残缺的翅膀，在那苦菜花盛开的地方，未来会是谁的希望。
我只是不停地翻动着页码，看着那个母亲，那个村庄，那个时代，那个中国。
悠悠岁月，恍然中已过了千年。
回看过去时光，中国经历了无数挫折。
总是会不经意地想起一个又一个生命为此倒下，脑海里回荡着那一句歌词——用我们的血肉筑成我们新的长城！
是啊，新中国，是以千万人民的鲜血换来的。
我想提的是一个故事，一个村庄以及一个母亲的故事。
七七事变，中国历史之痛，撼动人心。
她本是一个安静生活的平凡母亲却生在那样一个年代，原本幸福的家庭，却在日本帝国主义的压迫下家破人亡。
丈夫和孩子离她而去，她冲了出去，不顾一切地向前奔跑。
即使她的衣服早被淋湿，鞋子已跑掉，在及脚肘深的泥水里，迈着艰难的步子。
风吹散她的发髻，长长的灰白头发随风摔打。
骤雨猛烈地打到脸上，使她眼睛睁不开，头抬不起。
她怎么也站不稳，时时被刮倒在泥水里。
她爬起来，又向前跑。
看不到路，她用手去摸。
碰到墙上，她来不及管哪里碰伤哪里痛，忙折回来又向前冲。
她的脑子里只有冲，使尽全身的力气向前猛冲！
一股顽强的力量，在无形之中爆发。
她意识到她必须站起来，对付黑暗势力现在只能用枪杆子！
她与村子里的人一同反抗日军以及反动派。
在长长的黑夜之后，也终于迎来了黎明。
遥远的东方现出一片乳白色。
曙光以它无比的新生力量，终于击败顽强衰落的黑暗。
它以胜利者的姿态，带来了黎明！
一轮红日从朝霞中欢笑着跳出来。
万道金光，普射着暴风雨后清新的原野。
万物发出灿烂辉煌的微笑，来欢迎它的莅临，受着它的温暖，在它的照耀下成长。
她在最后说她在想念苦菜花，她爱苦菜花。
其实，她就像一朵苦菜花，坚韧无畏，在大片的花中似乎是不显眼还略带些苦涩，它却有属于它自己独特的精神与清香，就如书的最后的描写——“母亲象尝到了苦菜根的清凉可口的苦味，嗅到了苦菜花的馨香，她嘴唇两旁那两道明显的深细皱纹，微微抽动，流露出虽然苦楚，可是幸福的微笑。
”
其实中国也是这样的，经历过种种挫折之后，在世世代代中国人民的努力下也才成就了今天我们的幸福生活。
革命精神，教育我们以史为鉴。
它就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息，为祖国的建设与发展作出自己的贡献。
毛主席曾说过：
“星星之火，可以燎原。
”是，天行健，君子以自强不息，吾以吾心求君心。
每个人都献出自己的一份力，相信中国这朵苦菜花也可以绽放出最灿烂的花朵。
你是否曾见过那一种花，小小的花心大大的花翼，灿烂的颜色在风中张扬。
你是否知道那一个叫五官庄的小村子，平凡的母亲艰苦的岁月，坚定的意念在花中绽放。
那鲜红的曙光，在无声的蔓延，在刺夺光芒。
是血的颜色，染红了江山的画。
哪一念才能不灭，是涅磐还是永生眷念。
在那苦菜花盛开的地方，有着至死不渝的回答。
三年级上册第六单元作文450字——向着明亮的地方
夏天的阳光下，有一种绽放的金黄色，追逐在通往太阳的路上。
从来没有见过如此灿烂的金黄色，一大片一大片点缀在山腰。
它们有着唯一的理想，向着明亮的地方，向着阳光，向着太阳。
我们唤它们为向日葵。
大概七月份末的一天，我顶着炙热的太阳，忽然很想去看看那些向日葵。
我和我表姐寻觅着通往向日葵的方向，怀着万分激动与说不上的兴奋走上山。
可是，当我越来越接近它们的时候，那两种感觉如洪水般被冲地一干二净，紧接着浮上来的是惊讶和莫名的伤感。
那是怎样的环境呢？
在烈日的烘烤下，向日葵，那些花儿本应该赖以生存的泥土却是已经完全失去了水分，更谈不上肥沃。
最外一层的表面已经晒得泛白，再走近一看，那些泥土已经干裂。
令我惊讶的是，在如此恶劣的环境下，再加上欧洲夏天几乎滴水不下，看起来也没有人精心培养它们，这些向日葵为什么依然挺拔而且色泽依旧那么亮丽？
为什么花瓣与叶片上找不到一点被太阳灼伤的痕迹？
表姐猜测八月份它们肯定会凋谢，我默认了，毕竟在这种环境下连人都受不了何况是花？
可是，大约在八月底，很偶然的环顾，我与父母竟来到那儿散步，令我不敢置信的是，那些倔强的向日葵依旧向着太阳绽放着，在一些成熟的向日葵下还增添了许多嫩黄的小向日葵……
之后，我终于明白为什么它们还能生存下去，向日葵一直在奋斗，可是在我们肉眼里以为它们是保持不动的，它们生活每一天都在向着未来，向着明天绽放，你却看不见它们的忧伤，太阳使它们高昂地吹着金黄色的喇叭。
这不是环境所迫，完全是自愿的追求，这才是理想的奋斗。
在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长在一起，向着明亮的地方，不畏恶劣……
三年级上册第六单元作文450字——我最喜欢的地方
中国最美的100个地方,我最喜欢苏州园林,它是全国各地园林的标本,虽然我没去过,但是我在书本中就领略了她的美丽.
苏州园林是景山王国,追求因地制宜,顺其自然,循例自然.苏州园林名园分著其美,如沧浪亭,狮子园,艺圃,藕圆,退思园,或以叠山理水胜出,或以因借布局构奇,或以意境深远显长,不一而足.其园林中种种深幽,情致,笔力难遂.必须去亲身体验方能窥其中奥妙.但我在照片中就发现不论在那个点拍,眼前都是一副完美的图画.这应该就是设计者的追求吧!
进攻和连绵不断,但在一个位置上职能清晰的看见景致的一部分,其他的则若隐若现,美妙极致似乎怎么也看不完,它折射出啦中国文化中取法自然有超越自然的深邃意境.
我喜欢哪儿,喜欢那么一个让人流连忘返的地方.他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池藻的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,总之,一切都要为构造完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔!
三年级上册第七单元作文:
文具们的争吵声
“叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。
“好，铅笔小姐，我是香气四溢的橡皮先生，认识一下吧！
“咦，声音是从哪里来的呢？
哦，是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。
凝视了橡皮几秒后，铅笔小姐很有礼貌的说：
“你好，橡皮先生，请问你有什么本事?
"。
“我吗？
我不仅很香，还能帮助小朋友擦掉错别字。
"橡皮非常骄傲“你呢，你有什么本事?
"
“我的本事，也是我的职责，至于。
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”
“至于你的缺点，我可清楚了。
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”未待铅笔讲下去，橡皮就抢着说：
“你。
。
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是个粗心小姐，几乎丢掉了姑娘应有的细心。
还好有我帮你。
”
“如果没有铅笔，你还不是一块没用的橡皮。
”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。
这时，他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。
“可。
。
。
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。
”橡皮正待讲下去。
不料，小主人已经把文具们装进铅笔盒了。
“我们还是少争吵，为学生干一点有用的事吧！
”卷笔刀说。
三年级上册第八单元作文450字——梦想
梦想是一种希望，是一种坚持，更是一种生命的律动。
让我们插上梦想的翅膀，展翅翱翔。
梦想？
我的梦想是什么呢？
我曾经迷茫的问过自己，但却没有得到回答。
我一直在毫无目的的飘荡，如同游魂一般，但我在我逐渐懂事后，我明白了，人活着不能没有梦想，就像作家不能没有灵感；音乐家不能没有旋律；画家不能没有画笔一样。
我们不能没有梦想，有梦想才有希望，所以我不再向往随风漂泊无拘无束的蒲公英，我要像风一样，迈着奔腾的步伐，越过高山，越过大海，越过冰川，追随着梦想的脚步，为了我的梦想而努力，永不言弃，永不停息，永不放弃。
梦想？
梦想怎么实现呢？
弟弟抬起头天真的问我，愣住了，梦想如何实现呢，我迷茫了，突然眼前闪过一丝灵感，我伸手抓住了，我知道了。
我想真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊。
我高兴地说：
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
”我明白了，我更感悟到了梦想是一株幼苗，它需要自然的供给，而梦想需要我们给，需要用辛勤作水源，用劳作作肥料，用努力作修饰。
梦想，我感悟到了你的真谛，你需要汗水、泪水、甚至血水浇灌出来，你用坚持做了肥料，用希望做了目标而结出的果实，就像“开学第一课”中的朗朗，他小时候为了一次登台的机会去报名，但评审员看他太小，让他当了最后的一个替补，他仍然很珍惜这个机会，每天不分昼夜的练习，他说：
“我始终相信机会是给有准备的人的。
”终于有一天有个剧团邀请了他，他终于登上了梦寐以求的舞台，他得到了她终生难忘的长达八分钟的掌声，他成功的。
还有一位舞蹈老师廖智，她在汶川大地震中丧失了她最自豪最骄傲的双腿，她的生活陷入了黑暗，但是后来她又一步步练了起来，最好后用假肢重新站到了舞台上，她付出的辛苦可想而知，但她仍没有放弃，还有跳伞运动员付丽娟，歌手谭维维等，她们从未放弃过，都是持之以恒的。
我看后想说：
“梦想是一个美丽的空间，梦想是一个梦幻的天堂，是一种疯狂地域，更是一个属于你的世界。
让我们一起插上梦想的翅膀在蓝天白云中尽情翱翔。
”
三年级上册第八单元作文450字——梦想，人生
梦想是人生的源泉。
------题记
梦想，梦想，会是心中所想吗？
曾经的疑惑，在看完开学第一课后我豁然开朗。
在观看的过程中，我的心受到了震撼，我看到了那些追求梦想的人虽各自有不同的梦想，却都有一个共同点：
在追寻梦想的道路上他们像一只只翩翩起舞的蝴蝶，即使前方的道路充满荆棘，即使会被伤的遍体鳞伤，他们依然追寻，追寻那属于他们的梦想。
如果说我们是向日葵，那么梦想对于我们来说便是太阳，让我们不悔地追寻着；如果说我们是花儿，那么梦想对于我们来说便是露珠，花儿因为露珠才会变得更加美丽；如果说我们是鸟儿，那么梦想对于我们来说便是动听的歌喉，鸟儿的一生中必不可少的便是婉转的歌声。
正是因为梦想，人生才会变得有意义。
这个道理我在观看的过程中又一次地领悟到了。
让我记忆最深刻的是一位比我年龄更小的女孩，她年仅13岁，是那么地幼小，却能咬紧牙关扛过这大部分同龄人所不能扛过的暴风雨。
犹记得她趴在凳子上一丝不苟地做着降落下空的基本姿势，在众多成员的包围中她看起来是那么地稚嫩，但是她却从来不会吭一声，只是倔强地咬紧牙关，眉头因长时间地保持姿势而痛苦地紧皱着，滚烫的汗水在太阳火辣辣地烘烤下从已经被汗水浸湿的发间缓缓落到脸颊，落到下巴，缓缓地溅落在地，激起一道晶莹的水花。
可是不管有多么痛苦，她总是一声不吭，用坚定的眼神无声地告诉着众人她的坚持，她的倔强。
当她穿着七彩降落伞降落下空是，就像一个魔法使者，使用着神奇的魔法，身后带起一架灿烂的彩虹桥，是那么地绚烂，我知道，那是通往梦想的桥梁。
有古人云：
天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
而我呢？
对于我来说梦想总是那么地遥不可及，是水中花镜中月，却从不会去从自身上寻找原因，只是一味地叹息失望，望着梦想离我越来越远却驻足不前。
这样的我怎么会实现梦想？
以前的我总是被周围的事物所迷惑，一次次地成为被人生操控的棋子，行尸走肉般地消耗着每一天，却没有在自己的人生中留下一丝痕迹。
在深夜时，我却睁着眼睛难以入睡，望着眼前的黑暗却迷惘不知所措，现在，我终于懂得了：
罗马不是一天建成的，梦想也不是一天就能实现的，需要坚持，以坚韧不拔的心坚持到最后，勇往直前，总有一天会拨开云雾见天日，找到只属于我的晴天！
梦想，梦想，只要你愿意，就永远不会是梦中所想！
------后记
三年级上册第八单元作文450字——渴望蓝天，梦想是翅膀
天空，是雄鹰搏击的赛场；海洋，是鲸鱼称霸的王国；而陆地则是属于人类；但，在陆地上驰骋的人类总梦想着翱翔天空、畅游海洋。
因为有梦，人生才有拼搏的动力；有梦就去坚持，人生才能大放异彩。
而这一切的感悟，源于今天，“缘”于《开学第一课》！
早晨，我与同学们一起观看了《开学第一课》，在节目结束的那一霎那，我似乎明白了什么。
那一刻，我仍意犹未尽：
付丽娟只是一名与我们年龄相仿的女孩，当我们还在父母的怀抱里撒娇时，她却早已开始了于年龄不成正比的漫漫无期的艰苦训练。
她，之所以能够坚持下来，是因为它拥有梦想；她，为了实现梦想挥洒汗水、拼搏奋斗。
虽然，努力追逐的过程是艰苦而辛酸的，但是当这个梦想完成时，是幸福的。
所以，梦想是人生的动力。
“第一课”中一位平凡的加油站女工邓亚波。
她的儿子小威从小智力低下，患有严重的自闭症。
在别人都在纷纷劝她放弃时，她不顾众人反对，留下了小威并且努力的为他治病。
自此，邓亚波开始了长达十一年“教子”生涯。
所幸，皇天不负有心人，小威开始了牙牙学语，开始上学念书，开始情感倾诉……
所以，梦想需要坚持。
廖智——一位热爱舞蹈的女士，汶川地震夺去了她的宝贝女儿，也夺去了她飞舞的翅膀——双腿。
那曾经聚光灯下翩跹飞舞于舞台的天使黯淡了；那曾给她掌声、带给她荣誉的舞台，渐行渐远；那曾是她用青春的汗水追逐的梦想，霎时间在眼前樯倾楫摧……
腿可以没有，梦要坚持！
信念的驱使；千万次的摔倒、站立。
在长达四个月的治疗后，她终于能借助假肢重新站起来，重新站在聚美光下，用梦想和汗水诠释“舞者”的灿烂。
所以，用梦想书写的人生大放异彩。
当我们还没有拥有梦想时，我们是渴望蓝天的雏鸟；当我们拥有翅膀时，梦想便是翅膀，载着我们飞向终点；当梦想完成时，我们便是“百鸟之王”，一代强者。
我渴望飞上蓝天，所以我选择挥动“梦想”!
三年级上册册第一单元作文：
我的课余生活——读书600字
我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。
杜甫曾经说过：
“读书破万卷，下笔如有神。
”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。
不是我吹我什么书都有，如四大名着、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。
书是我最好的朋友，在我的课余生活中书占据了重要的位置。
有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游只是王国。
有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。
那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：
“妞妞，拿点面过来。
”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶紧夺过菜刀说我：
“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。
”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶快去拿面，这是我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶紧过来看有没有摔着，“还说那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：
“没事的，我去看书了。
”就一阵风的回到我的房间，面还是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。
读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。
三年级上册语文第一单元习作400字——课余生活
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。
）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。
这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。
本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。
或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。
还是一个惟恐天下不乱的小子。
搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。
但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？
不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！
如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！
“啪啪啪，啪啪啪，……”
三年级上册语文第一单元习作400字——课余生活
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。
）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。
这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。
本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。
或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。
还是一个惟恐天下不乱的小子。
搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。
但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？
不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！
如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！
“啪啪啪，啪啪啪，……”
三年级上册语文第一单元习作400字——课余生活
“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。
走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。
小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
老师评语：
本文开篇简略地交代了多种课余活动，突出了我们的课余生活丰富多彩。
中间抓住了丢手娟这种游戏做了具体、生动的描述，使丢手娟景象活灵活现，给人一种身临其境之感。
最后总结课余生活有趣。
文章层次清楚，条理清晰，语言流畅，用词精美、恰当。
全文如行云流水，一气呵成，不得不让人叹服你的写作能力，小小年纪竟有大作家的文采、风范。
三年级上册语文第一单元习作400字——课余生活
宜昌康小指导老师刘崇
我的爱好广泛，课余生活丰富多彩。
下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧！
星期天的下午，我上完书法课就直奔“阳光喔”，阳光喔的陈老师是一个搞笑高手，上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。
作文课第一项内容是“成语接龙”，老师先写出第一个成语，让我们用这个成语的最后一个字作第二个成语的开头，然后挑同学们回答的好的写上去，这样一直接到六个。
“读一遍背到六个成语的是天才，读两遍背到的是人才，读六遍才背到的是……呵！
不说大家也知道吧。
”同学们异口同声地回答“蠢材！
”，“哈哈……”教室里充满了欢声笑语，大家都踊跃地发言。
第二部分是“速度大比拼”老师讲出今天的主题，给我们五分钟，能写100字以上才算及格，可以加十分，达到120字可加十五分，字数最多的就是今天的“速度之王”可以奖一枚喔币哦！
当喔币达到一定数量，还可以兑换奖品，我的文具盒就是上学期换的。
最后是“黄金三十分”讲今天的家庭作业，我们要抄写提纲，有了提纲写起作文来就得心应手了。
我学书法、作文是为了全面发展。
学好这些我就可以
三年级上册语文第一单元习作400字——课余生活
温岭市泽国小学李展鑫
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。
每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。
我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。
因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。
我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。
我的棋顺利地跳到自己的阵营。
妈妈的棋也
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