人教版七年级上学期期末考试语文试题C卷模拟.docx

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人教版七年级上学期期末考试语文试题C卷模拟

人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子标点符号使用错误的一项是

A.“这么晚了你上哪儿去?

”妈妈说,“马上就要吃饭了。

B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。

C.我不知道她为什么没有参加这次大会。

D.我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。

2.下列各句中,表达得体的一句是()

A.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

B.现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。

C.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!

D.张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。

3.下列对课文内容及文学常识表达错误的一项是()

A.新闻特写兼有新闻和文学的特点。

《“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺冠记》是新闻特写,它既及时报道了跳水夺冠的事件,又生动形象描绘了运动之美。

B.文章中心要明确。

茅盾《白杨礼赞》塑造了不平凡的白杨树形象,赞美抗战军民的坚强意志和精神;《永久的生命》采用了先扬后抑的手法,歌颂永久的生命。

C.刻画人物重方法。

《藤野先生》记述鲁迅与藤野先生交往的事件,通过语言、动作等描写突出人物品质;《美丽的颜色》将叙述和引用结合起来,使得居里夫人形象鲜明。

D.说明事物要抓住特征。

《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画”特征;《中国石拱桥》抓住“形式优美,结构坚固,历史悠久”特征。

4.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()

A.秩序(zhì)   默锲(qì)     家喻户晓(yù)     耀武扬威(rào)

B.镶嵌(qiàn)  粗拙(zhuó)   如释重付(fù)     微不足道(dào)

C.修葺(qì)    校对(xiào)   千钧重负(jūn)    慷概淋漓(kǎi)

D.颤抖(chàn)  点缀(zhuì)  仙露琼浆(qióng)  诲人不倦(huì)

5.下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是()

A.窠果(kē)  撺掇(cuǎn)  忧心忡忡(chōng)

B.豢养(huàn) 诡谲(jué)   唯妙唯肖(wéi)

C.嗔怪(chēn) 愧赧(nǎn)   信手拈来(niān)

D.修葺(róng) 褶皱(zhě)   摩肩接踵(zhǒng)

6.下列解说不正确的一项是()

A.做任何事情一定要自己努力,不可鸠占鹊巢,这样才能问心无愧。

(此句成语使用有误。

B.“改善环境”“仓皇逃窜”“激动不已”三个短语的结构类型完全不同。

C.《刘姥姥进大观园》,节选自中国四大古典名著之一《红楼梦》,是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,本文题目是编者加的。

D.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。

驳论文一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳,或间接批驳;继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。

7.下列句子中没有语病的一项是(3分)()

A.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。

B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

C.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D.俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的战略,如果有效对接,可能实现双赢,不过目前还只是一种期待。

二、现代文阅读

单车岁月

①那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车,也日渐失去了往昔的锃亮光泽,被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。

②我的单车情结,大概是受了父亲的影响。

改革开放不久,父亲就成了我们村第一个拥有单车的人,当年他凭着外汇券(身在台湾的爷爷所寄)从武汉购买并亲自骑回一辆上海产的永久牌单车,霎时点亮了灰暗的乡村。

③村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明锃亮的单车,父亲荣耀得就像一个凯旋的将军。

那时人们出村大多徒步,蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底,少有人能像父亲那样双轮滚滚,铃铛悠悠,来去如风。

④那辆单车是我们全家的骄傲,父亲对它宝爱如命,偶有村民来借,父亲掏出车钥匙后总是千叮咛万嘱咐,车被借走后,父亲就跟丢了魂似的。

那辆单车也是我们全家的福星,过年过节走亲戚它就成了绝对的功臣,父亲骑着它把母亲、妹妹、弟弟和我,往返辗转地载到大山里的姥姥家。

山路崎岖不平,坎坎坷坷,父亲的单车如同摇篮,坐在单车后座上的我昏昏欲睡,沿路看到的河流与村庄如同一场梦。

⑤我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。

那时感觉车座比我的头还要高,现在我都不能想象当时是怎么样驾驭它的,那种双手紧抓龙头、右脚斜穿过黑色大三角架吃力蹬车的姿势,跟舞台上的滑稽小丑无二。

学骑之初,父亲为了避免我摔毁单车,天才般地在后座上横绑了一根粗木棍,摔倒后单车才免于噩运。

⑥刚刚学会骑单车的那阵子,车瘾大得出奇,村头的水泥禾场就成了我们放学后的练车场。

多少个风霜雨雪的日子,水泥禾场上,我和小伙伴们斜扭腰肢、猛蹬踏板,踩着单车兜圈追逐的欢乐身影,成了村里一道鲜活特异的风景。

疯踩踏板,车轮飞转,耳畔风声呼呼,大树房屋极速飞旋,蓝天白云美得像首诗……渐渐地,我们的心不愿再囿于禾场了。

⑦我头一回右脚跨过三角架坐上车座的时候都已经11岁了,那辆已经衰老得不成形状的“永久”,在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。

那一天,我一鼓作气骑了很远,第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉,也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念。

我骑了很远很远,渠道边的田埂骑完了,池塘边的碎石子路骑完了,沿途栅栏的泥路骑完了……我在一个长年枯竭的小河边停了下来,悠然地回望夜色下的村庄,天黑如锅底,连父亲也看不到,但是一点恐惧都没有,一点孤独都没有。

⑧我倔强地推着单车原路返回,那晚的星星特别明亮,几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。

⑨开始到镇上读书,七八公里,一周一来回,单车是唯一的交通工具,也是展示本领的道具。

在女孩子面前双手脱把;把双脚搁到龙头上;或者把屁股坐到后座上去,像只大蛤蟆;或者在脱把的时候,撮着嘴巴悠闲地吹口哨,吹《其实你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……来回的路上,我们还是像以前一样骑着单车。

⑩岁月轮转,回望旧时月色,那时我们的心清澈如水,没有混浊不堪的世俗。

我们经常骑车滞留在路过的仙鹤桥上,各自把单车往桥栏上一靠,就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓的人们,那种悠然,那种心安理得,令人心生无限神往。

也许半天并没有鱼儿咬钩,也许一个下午钓不到几条小鱼,但他们依然握着鱼竿,不急不躁,静心垂钓。

我常常会被垂钓人的那种坦然感染,我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。

⑪到县城上高中后我开始住读,少有机会骑单车;父亲罹患心脏病以后,不敢骑也骑不动单车了。

那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车,也日渐失去了往昔的锃亮光泽,被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。

(毛本栋《人民周刊》2017年第11期)

8.岁月轮转,那辆日渐失去了往昔锃亮光泽的永久牌单车曾经发挥了怎样的作用?

9.理解下列加点词的语境义。

(1)霎时点亮了灰暗的乡村。

(2)被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。

10.试对“摇篮”作简要赏析。

(1)山路崎岖不平,坎坎坷坷,父亲的单车如同摇篮,坐在单车后座上的我昏昏欲睡,沿路看到的河流与村庄如同一场梦。

(2)这一图小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:

“你们放心吧,这儿准保暖和。

”(老舍《济南的冬天》)

11.请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。

12.明亮而寂静的夜晚,“我”和杜小康都觉得自己“突然地长大了,坚强了”。

在人生的旅途上,每个人都要长大。

根据下面两段话,用简练的语言分别说说什么是“长大”。

(甲)那一天,我一鼓作气骑了很远,第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉,也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念……悠然地回望夜色下的村庄,天黑如锅底,连父亲也看不到,但是一点恐惧都没有,一点孤独都没有。

我倔强地推着单车原路返回,那晚的星星特别明亮,儿乎是我这一生看到过的最明亮的一回。

(乙)雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮……望着异乡的天空,心中不免又想了母亲,想起许多油麻地的孩子。

但他没有哭。

他觉得自己突然地长大了,坚强了。

(曹文轩《孤独之旅》)

阅读下面的文章,完成后面小题。

乡土的篱笆  

钱国宏

①几十年的城市生活,让我早已习惯了喧嚣与浮躁。

前几日回老家,看到村南有一段篱笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。

于是,关于篱笆的记忆便倏地返青了……

②小时候,走在村里,随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中闲游的畜禽,便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。

在乡下,篱笆通常被称作“障子”。

③夹“障子”大都就地取材。

高粱收割后,选出粗壮、笔挺的高粱秆,晒干,搡去叶子,再用柔软的柳条缀上“腰”,秫秆们就连成一片篱笆了。

沿院落四周刨一溜半尺深的沟,将秫秆下坑埋好、踩实,篱笆就算是夹成了。

篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的好处:

透光、通风。

有了阳光,小院便有了生气,有了清风,小院便添了人气。

早晨,刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵,就是不肯离院,一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。

中午,火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶,而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花,却在阴影里开得正盛,吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来———它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!

大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下,沐浴着障间吹进的一丝丝凉风,嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱,耳畔再听着脍炙人口的评书,那真叫一个“爽”,真叫一个“静”,有声胜无声,心静胜境静!

农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!

晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳丝下喁喁絮语,轻轻的、柔柔的、甜甜的,醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

④篱笆不挑地不挑人,在哪儿安家,就在哪儿站成长城。

篱笆邀来阳光和清风,也邀来了各种青葱的植物。

因为有了可攀援之处,牵牛花、露水豆都早早地赶了来,在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆;家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。

花开时节,篱笆内外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣红,缤纷绚丽,令人留连忘返。

各种鲜艳欲滴的喇叭花,朝着四面八方吹着欢快的民乐,像娶亲的队伍一样浩浩荡荡,沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花,构成了丹青妙手灵性的水彩,把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。

目睹那一片千红万紫,油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命,那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!

人们徜徉于这风景秀丽的田园里,沉醉的乡心,浓酽的乡思,融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

⑤“繁华事散逐香尘,流水无尘草木春。

”乡村篱笆朴素而高雅,她似一位闲适的遁世者,旷达拙朴,晨迎朝霞,暮送斜阳,应验了郑板桥“一片绿荫如洗,护竹何劳荆棘,仍将竹作笆篱,求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。

乡村篱笆没有高山大川之雄奇,却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切,她以诗意的笔调和散文的形式,凸现了农人的本真淳厚、平淡超然,极富人生智慧和审美智慧的生命存在。

我有这样的感觉:

每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动,都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞;每次走近篱笆,都是对心灵的一次慰藉,更是一次精神上的立体按摩……

13.下面对文章的理解不正确的一项是()

A.开篇运用了对比的手法,突出了乡土篱笆的悠闲恬静。

B.“繁华事散逐香尘,流水无尘草木春。

”引用诗句,增添了文学色彩,形象地突出了篱笆不挑地不挑人的特点。

C.一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花,构成了一首清香四溢的田园诗,构成了一幅风景秀丽的田园画。

D.篱笆的朴素高雅、旷达拙朴,代表了本真淳厚的乡村生活;作者沉浸其中,远离了城市的喧嚣与浮躁,精神上变得沉静超然,全方位净化身心,找到了精神的归宿。

14.阅读全文,概括“乡土的篱笆”的特点。

15.本文语言生动,按照要求完成下面题目。

①从修辞的角度赏析下面的句子。

晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳丝下喁喁絮语,轻轻的、柔柔的、甜甜的,醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

②说说加点词的表达效果。

人们徜徉于这风景秀丽的田园里,沉醉的乡心,浓酽的乡思,融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

16.联系实际,谈谈对结尾画波浪线句子的理解。

17.阅读下面的链接文字并回答问题。

(链接)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。

我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。

其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。

(朱自清《绿》)

阅读本文第⑤段的画线句子和上面的链接材料,说说这两段文字在写法上的相同点和内容情感上的不同点。

写法上的相同点:

内容情感上的不同点:

三、文言文阅读

阅读下面两个文言语段,完成后面小题。

(甲)陋室铭

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入廉青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

“何陋之有?

(乙)梅花书屋

陔萼楼后老屋倾圮①,余筑基四尺,乃造书屋一大间。

旁广耳室如纱幮②,设卧榻。

前后空地,后墙坛其趾,西瓜瓤大牡丹三株,花出墙上,岁满三百余朵。

坛前西府③二树,花时积三尺香雪。

前四壁稍高,对面砌石台,插太湖石数峰。

西溪梅骨古劲,滇茶数茎,妩媚其旁。

其旁梅根种西番莲,缠绕如缨络。

窗外竹棚,密宝襄盖之。

阶下翠草深三尺,秋海棠疏疏杂入。

前后明窗,宝襄西府,渐作绿暗。

余坐卧其中,非高流佳客,不得辄入。

慕倪迂“清閟”④,又以“云林秘阁”名之。

(选自张岱《陶庵梦忆》)

(注)①圮(pǐ):

塌坏,倒塌。

②幮(chú):

古代一种似橱形的帐子。

③西府:

是指西府海棠。

④倪迂:

倪云林。

因性情狷介,怪癖多,因此人称为“倪迂”。

清閟:

倪云林的书阁名。

閟:

同“闭”。

18.用“/”给下面句子划分朗读节奏。

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(2处)

(2)其旁梅根 种西番莲。

(1处)

19.翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)坛前西府二树,花时积三尺香雪。

20.填空或简答。

(1)刘禹锡通过对陋室的赞扬,表达自己_____的情怀。

(2)(甲)文“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句写得很好,请自选角度赏析。

(3)请结合具体语句,谈谈刘禹锡的陋室与张岱的梅花书屋有何相似之处。

文言文阅读

王安石待客

王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。

翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。

日过午,觉饥甚而不敢去。

又久之,方命坐,果蔬②皆不具,其人已心怪之。

酒三行③,初供胡饼两枚,次供猪脔④数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。

萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。

公取自食之,其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲:

儿媳妇家的亲戚。

②果蔬:

泛指菜肴。

③酒三行:

指喝了几杯酒。

④脔:

切成块的肉。

21.解释下列句中加点的词

①因谒公(_______)②觉饥甚而不敢去(_______)③其人已心怪之(_______)④果蔬皆不具(_______)

22.下列句子朗读停顿划分错误的一项是

A.以我酌油/知之

B.吾射/不亦精乎

C.萧氏子盛服/而往

D.大兄/何见事之晚乎

23.用现代汉语翻译下面句子。

(1)翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。

(2)公取自食之,其人愧甚而退。

24.从文段看,王安石是怎样的人?

四、句子默写

25.古诗文积累,根据要求完成默写或其他相关任务。

(1)饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。

___________,于我如浮云。

(2)海日生残夜,___________。

乡书何处达?

__________。

(3)时间的流逝总会让古今中外的文人发出感慨,孔子在河流边上,看着滚滚流水,心中激荡,说:

“___________________,_____________________”,杜甫在《江南逢李龟年》中,记录起多次与乐师李龟年往来的美好回忆:

“___________________,_____________________。

(4)古代诗人经常会借“月亮”这个意象来寄托情感,请参照下面示例,回忆李益《夜上受降城闻笛》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》中关于“月”的诗句,任选两句(必须是连续的两句)分析其中蕴含的情感。

示例:

“日月之行。

若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”曹操借助奇特的想象写出大海吞吐日月星辰的气概,抒发了自己的雄心壮志。

五、诗歌鉴赏

26.阅读古诗文,完成下面小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝頂,一览众山小。

尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?

六、名著阅读

27.以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。

这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿......

这场充满地方民俗风情的“盛事”是指__________   这些情景出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《__________ 》

七、作文

28.按要求作文 

著名作家毕淑敏说:

如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为世界增添晴朗和快乐,如果你即使倒下也面向阳光,那么,请锻造心情,让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心覆盖每一个清晨和傍晚。

请你以“心情”为话题,写一篇文章。

要求:

①文体不限,诗歌除外,不少于600字;②书写清晰工整,文中不出现真实的人名、地名和校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、

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