八年级上册语文测试题.docx
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八年级上册语文测试题
八年级上册语文测试题
10年11月
提示：
全卷满分为120分（含卷面分3分），考试时间为100分钟。
一、积累运用（22分）
1、请给下列句子中加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
要细心哟！
（4分）
晚上，花园内灯火辉煌，蓦地，从空中传来阵阵隆隆的hōng①响声，似闷雷惊zhé②，寻声追去，但见一组组五彩缤纷的焰火如朵朵色彩斑lán③的菊花于苍qióng④下，堪与园内的各种花儿相pì⑤美。
2、下列成语中有两个错别字，请改正。
（2分）
转弯抹角长途拔涉穷愁潦倒大廷广众
（1）改为
（2）改为
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是__。
（1分）
A、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
D、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。
4.填入下列横线上的句子，最恰当的一项是___。
（1分）
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，__________________________________。
（1分）
A.冬日的西湖被装点得春意盎然。
B.西湖被装点得春意盎然。
C.将冬日的西湖装点得春意盎然。
D.将西湖装点得春意盎然。
5.下面一段话中①～④句最合理的排列是（不考虑标点因素）___。
（1分）
扬州红园的树桩盆景，①已经能同广州岭南派、苏州派、成都派、上海派并驾齐驱②受到国际市场的广泛注意③形成了自己的独特风格④赢得了人民群众的喜爱。
A．③①②④ B．④③②①
C．②④①③ D．③①④②
6、根据提示用楷体按原文填写。
（10分）
①，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、、、舟中人两三粒而已。
②.单车欲问边，属国过居延。
__________________，归雁入胡天。
________________，___________________。
萧关逢候骑，督户在燕然。
③船头坐三人，中_______________为东坡。
（魏学洢《核舟记》）
④大道之行也，天下为公，选贤与能，_______________。
（《礼记·礼运》）
⑤________________，___________________。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7、想像与幽默：
先读几则关于“猫为什么不吃老鼠”的猜想，品味其写法与意蕴，学写二则关于“树上二只鸟，一声枪响后，树上为什么还有二只鸟”的猜想，看谁写得更富有意味。
（2分）
猫为什么不吃老鼠？
猜想一：
猫吃了老鼠送的鱼，觉得比老鼠肉味道好。
猜想二：
猫怕吃的是假冒伪劣老鼠。
猜想三：
老鼠给猫出示了主人写的“特别关照”的条子。
猜想四：
老鼠太多，猫担心会遭到报复。
树上为什么还有二只鸟？
猜想一：
___________________________________；
猜想二：
____________________________________。
三、阅读探究（45分）
（一）（16分）①到于夏水襄陵，沿sù（ ）阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝yǎn（ ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù（ ）其间，清荣jùn（ ）茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ（ ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌日：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪zhān（ ）裳。
”
8．根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。
（2分）
9．解释文中加点的词语。
（2分）
①襄：
②虽：
③奔：
④疾：
⑤湍：
⑥良：
10．第①与第②都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同?
（2分）
11．第③段所写之景有何特点?
给人以怎样的感受?
试用文中一个字来概括。
（2分）
答：
特点：
感受：
12．选文共写了三峡的哪些景物?
其特点怎样（用文中一个词作答）?
（2分）
答：
所写景物有：
；其特点：
。
13．选文是按照什么顺序来写的?
（2分）
14．试用一句话概括选文的内容。
（2分）
15．翻译下面两句话。
（2分）
①虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（二）（7分）景公之时，雨雪三日而不霁，公被狐白之裘，坐堂侧陛。
晏子入见，立有间，公曰：
“怪哉！
雨雪三日而不寒。
”晏子对曰：
“天不寒乎？
”公笑。
晏子曰：
“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。
”公曰：
“怪哉！
寡人闻命矣。
”乃命出裘发粟与饥寒者。
今所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。
士既事者兼月，疾者兼岁。
孔子闻之曰：
“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”
16、解释句中词语（3分）
（1）景公之时，雨雪三日而不霁。
霁____________
（2）立有间。
间___________
（3）公被狐白之裘，坐堂侧陛。
被_____________
17.翻译：
（2分）
饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。
18.景公为什么听了晏子的一番话，“乃命出裘发粟，与饥寒。
”？
（2分）
（三）父亲的手（节选）（13分）
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳套进挽具。
他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。
最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。
这双手几乎能干一切活儿。
然而，只在一件事上，这双手令人失望了：
他永远没学会写字。
②父亲6岁时，开始读小学一年级。
那时课上答错一题，手掌就要挨10下打。
不知为何，父亲那淡色头发下的脑袋怎么也装不进课上的数字或课文。
在学校才待了几个月，爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年人的农活。
③父亲后来当过农场主、修路工和工厂工人。
干活时，那双手从未使他失望过。
他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。
第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。
他工作劲头大、效率高，上司指望提拔他。
然而，由于未能通过合格考试而落空了。
他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他的手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角，然而，他却什么都读不懂、写不出。
造船厂倒闭后，他每天白日出去找工作，每天晚上对母亲说：
“通不过考试的人，他们就是不要。
”
④最后，他在另一家棉纺厂找到了工作，我们搬进了城。
父亲总是不习惯城里的生活，他那双蓝眼睛褪色了，脸颊上的皮肤松弛了，但那双手还是很有劲。
他常让我坐在他膝上给他读《圣经》，对我的朗读，他感到很自豪。
⑤一次晚饭后，父亲说给我们准备了一些意想不到的水果。
我听到他在厨房里撬铁皮罐头，忽然里面一片寂静。
我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：
“这上面画得太像梨子了！
”他坐在屋外的台阶上，默不作声。
我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。
⑥几年后，妈妈去世了。
我劝父亲来和我们一起住，他不肯。
他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。
老格林医生每星期都来给他治疗。
医生给了他一瓶硝酸甘油片，万一心脏病发作，让他把药片含在舌头底部。
⑦然而三个星期后，他心脏病发作与世长辞。
我回来参加葬礼时见到格林医生，老格林说他很难过。
实际上，他觉得有点儿不可思议，因为他给父亲开了硝酸甘油。
然而他在父亲身上却没有找到这个药瓶。
他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。
⑧在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。
一个邻居就在这儿发现他的。
我悲痛地蹲下身，看着父亲生前劳作过的地方。
我的手无意中碰到一块砖头。
我把砖头翻过来，这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶！
⑨拿着这瓶硝酸甘油，我眼前浮现出父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开的情景。
我的内心极其痛苦、复杂，我知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩误吞——按下去，左拧，拔”。
目不识丁的父亲看不懂这一切。
⑩尽管我不知道这样做是否理智，但在向父亲遗体告别时，我还是把两件东西——一支钢笔和一本袖珍字典放在他手里，这双曾经温暖、灵巧、能干却永远没学会写字的手。
19．本文通过四件令人痛惜的典型事例写父亲，请用简洁的语言概括另外两件事例。
（4分）
（1）入学数月即辍学—
（2）。
（3）误买罐头颇难过—（4）。
20．根据上下文，发挥合理想象，具体描写第⑨段写到的“我眼前浮现父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开”的情景，50字左右。
（3分）
21．下面是对作者写作意图的几种理解，其中最恰当的一项是（）（3分）
Ａ．脑力劳动与体力劳动要完美结合很困难，世上的事物很难两全其美。
Ｂ．在现代文明社会中，文化落伍者生存空间受挤压，他们的命运大多是不幸的。
Ｃ．拥有一技之长，却无立身之地，足见工业化社会人情世故的冷漠。
Ｄ．一个人只具有一方面的才能是远远不够的，必须多掌握几项技能。
22．《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料；《父亲的手》围绕“父亲的手”命题立意，组织材料。
请说说这样写的好处。
（3分）
（四）向中国人致敬（9分）
我进入巴黎某大学前，每周要上一节对话课。
前云南省《滇池》月刊的一位编辑向我介绍过对话课的教授：
“他留着大胡子，以教学严谨闻名于全校。
他常提问，且问题刁钻古怪得很。
你小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’……”
第一堂对话课上，我就被教授点着名来提问。
在我自认为巧妙地回答了他的问题之后，他又提问：
“我可以知道您是来自哪个中国的么？
”
班上当即冷场。
我慢慢地对我的教授说：
“先生，我没听清楚你的问题。
”
他清清楚楚地一字一句，又重复一遍。
我看着他的脸。
那脸，大部分掩在浓密的毛发下。
我告诉那张脸，我对法兰西人的这种表达方式很陌生，不明白“哪个中国”一说可以有什么样的解释。
“那么，”教授说，“我是想知道：
您是来自台湾中国还是北京中国？
”
雪花在窗外默默地飘。
在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂。
几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看，教授，我，我对面那位台湾同学。
“只有一个中国！
教授先生，这是常识。
”我说。
马上，教授和全班同学一起，都转了脸去看那位台湾人。
那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：
“只有一个中国，教授先生。
这是常识。
”
话音才落，教室里便响起了一片松动椅子的咔咔声。
教授先生盯牢了我，又递来一句话：
“您走遍了中国么？
”
“除台湾省外，先生。
”
“为什么您不去台湾呢？
”
“政府不允许，先生。
”
“那么，您认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢？
”
“该是我们的父辈，教授先生。
那会儿他们还年纪轻轻哩！
”
教室里又有了笑声，教授却不肯放过我：
“依你之见，台湾问题应该如何解决？
如今？
”
“教授先生，中国有句老话，叫做‘一人做事一人当’。
我们的父辈还健在哩！
”我说，也朝他笑，“我没有剥夺父辈们解决他们自己酿就的难题的资格。
”
我惊奇地发现，教授思路十分敏捷，他不笑，而是顺理成章地接了我的话去：
“我想，您不会否认邓小平先生该是您的父辈。
您是否知道他想如何解决台湾问题？
”
“我想，如今摆在邓小平先生桌面上的，台湾问题并非最重要的。
”教授浓浓的眉毛如旗般展了开来又升起：
“什么问题才是最重要的，在邓小平桌面上？
”
“依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。
”
教授依然对我穷究下去：
“我实在愿意请教：
中国富强的标准是什么？
这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣清楚这一点。
”
我突然一下子感慨万千，竟恨得牙根儿发痒，用眼狠狠戳着这个刁钻古怪的教授，站了起来对他说，一字一字地：
“最起码的一条是，任何一个离开国门的我的同胞，再也不会受到像我今天要承受的这类刁难。
”
教授倏地离开了讲台向我走来，我才发现他的眼睛很明亮，笑容很灿烂。
他将一只手掌放在我的肩上说：
“我丝毫没有刁难您的意思，我只是想知道，一个普普通通的中国人是如何看待他们的国家的。
”然后，他两步走到教室中央，大声宣布：
“我向中国人脱帽致敬，下课。
”
出了教室，台湾同胞与我并排走。
好一会后，两人不约而同地看看对方说：
“一起喝杯咖啡，好吗？
”
（有删节）
23、法国教授大声宣布“我向中国人脱帽致敬”的主要原因是（）（2分）
A、中国学生才思敏捷，能言善辩。
B、中国学生的法语对话能力提高得很快。
C、一个普通中国人都能坚决维护祖国统一、捍卫民族尊严。
D、中国人不怕别人的刁难。
24、文中加点词语，“牙根儿发痒”、“狠狠戳着”、“一字一字地”说明了什么？
表达了“我”怎样的感情？
（3分）___________________________________________
25、本文叙述了一位中国学生在法语对话课上回答教授提问的故事，你认为他回答教授的话中哪一句最精彩？
为什么？
（4分）
我认为：
“_______________________________________________________”一句最精彩。
因为
三、写作（50分）
26．请从下面两道作文题中任选一题，写一篇作文。
①青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……
请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。
要求：
（1）题目自拟。
（2）要写出真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）600字左右。
②《蜡烛》中写道：
南斯拉夫老太太“把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍的走了……红军战士们目送着她走远了。
”这位平凡的母亲的背影已定格在战士们的心中；《背影》中写道：
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。
”这位朴实的父亲的背影，也已深深铭记在儿子的心中；《老王》一文中也写道：
“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
”这位微不足道的普通人的背影已镌刻在作者乃至诸多读者的心中。
你心中最深刻的背影是谁留下的？
是什么样的？
为什么会给你留下深刻的印象？
请以“背影”为话题，写一篇作文。
要求：
（1）题目自拟。
（2）要写出真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）600字左右
郝集中学八年级上册测试题语文答卷纸
10年11月
（试卷满分:
120分;考试时间:
100分钟）成绩_______
一、积累运用（22分）
1、（4分）①（）②（）③（）④（）⑤（）
2（2分）、
（1）改为
（2）改为
3、（1分）（）4、（1分）（）5、（1分）（）
6、
7、（2分）猜想一：
_____________________________________
___________________________________________
猜想二：
___________________________________________
___________________________________________
三、阅读探究（46分）
（一）（16分）
8、（2分）①沿sù（ ）阻绝。
②绝yǎn（ ）飞shù（ ）其间，清荣jùn（ ）茂，良多趣味。
③zhǔ（ ）引凄异，泪zhān（ ）裳。
”
9．解释文中加点的词语。
（2分）
①襄：
（）②虽：
（）③奔：
（）
④疾：
（）⑤湍：
（） ⑥良：
（）
10、
（2分）___________________________________________
11、（2分）___________________________________________
12、（2分）___________________________________________
13、（2分）___________________________________________
14、（2分）___________________________________________
15、（2分）
①___________________________________________
②___________________________________________
（二）（7分）
16、解释句中词语（3分）
（1） 霁____________
（2） 间___________（3） 被_____________
17.翻译：
（2分）
饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。
___________________________________________
18.（2分）
___________________________________________（三）父亲的手（节选）（13分）
19．（4分）
（2）__________________________。
（4）__________________________。
20．（3分）
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
21．（）（3分）
22．《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料；《父亲的手》围绕“父亲的手”命题立意，组织材料。
请说说这样写的好处。
（3分）
___________________________________________
___________________________________________
（四）向中国人致敬（9分）
23、（2分）（）
24、（3分）___________________________________________________________
25、（4分）
我认为：
“_______________________________________________________”一句
最精彩。
因为
___________________________________________
三、写作（50分）
八年级语文考试试卷
一、基础知识（26分）
1．选择下列注音完全正确的一项（）（2分）
A．禁锢（gù）诘责（jí）文绉绉（zhōu）眼翳（yì）
B．胡髭（zì）黝黑（yǒu）一绺绺（lǚ）颔首（hàn）
C．解剖（pōu）畸形（qí）诱惑（yòu）摹画（mó）
D．滞留（zhì）粲然（càn）庶祖母（shù）脊背（jǐ）
2．下列成语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉
B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解
C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟
D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
4．改正下面短文中的错别字（2分）。
面对日新月益的社会环境，我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。
力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中，只有这样才可以从容地面对各种困难，充分做到油刃有余，让自己成为一个真正主载自己命运的强者。
（）改为（）（）改为（）（）改为（）（）改为（）
5、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你找出来，使之重新变得完整（2分）。
A、时鱼点红桃千树a、山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在b、春风吹绿柳万枝
C、无意东风花半露c、夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月d、有闲春色燕双飞
A（）B（）C（）D（）
6．指出下面句子所描写的是哪个人物，以及出自哪篇课文、作者等，把它们相应地填在后面的表格中（4分）。
①她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
②“你从元贞那里把那半本书拿来。
”
③“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。
”
④其时进来的是一个黑瘦的先生．八字须，戴着眼镜。
所描写的人物出自的课文作者
①
②
③
④
7．有人说：
阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。
还有人说：
阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。
你想把阳光比喻成什么呢?
请写两句活，表达你对阳光的感受。
（2分）
答：
____________________________________________________________________。
8、“腹有诗书气自华”，语文的功底来自积累，积少成多，聚沙成塔。
下面考考你积累了多少诗文。
（10分，每小题2分）
①、唐代著名的现实主义诗人，在他的《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间，”的慨叹。
②、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也不能阻止滚滚前进的历史车轮。
正所谓“，”。
（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）
③、德高望重的方老师退休后仍然关心青年教师的成长，这种无私的奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中的：
，。
④、在《水调歌头•明月几时有》一词中，苏轼通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是，。
⑤、李白的《行路难》中，表现诗人不怕困难、勇往直前的豪气和对理想的执着追求的名句是，。
二、阅读理解（44分）
（一）（12分）
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作
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