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雷锋在我身边作文

雷锋在我身边作文

作文一:

雷锋在我身边

三月的春风是那么的温暖,它轻轻地吹醒了神州大地的人们,传播着学雷锋的种子,让它们茁壮成长,开花,结果……就在人人都在学雷锋的三月里,不管是小学生,还是退了休的老爷爷、老奶奶,也不管是工人还是干部,都积极地投入了学雷锋的活动中。

雷锋,一个平凡的人,一生却做出了无数不平凡的事。

就像他说的:

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”是呀!

伟大的雷锋精神,在我们一代又一代人之间传承。

有一次,我在坐公交车时,坐在我对面的是一个小女孩,她穿着一件大红色的棉袄,特别显眼,车上的人满满的。

到了下一站,有一位老爷爷上了车,老爷爷拿着拐杖,颤颤微微地走着,还不停地咳嗽,老爷爷大概是生病了。

这时,我的心情很矛盾,到底是让座还是不让座呢?

突然,坐在我对面的小女孩起身了,用她那无比甜美的声音对老爷爷说“老爷爷,您坐吧”。

我看到老爷爷正在对小女孩微笑,整个车子里没有一个人说话,空气就像凝结了一样。

当时,车上的人们都很羞愧。

我想,这就是雷锋精神吧!

其实我们不用去找寻,雷锋就在我们身边,雷锋精神永存在我们的心中,因为他是永恒的。

作文二:

雷锋在我身边

雷锋是一个家喻户晓的伟人。

他的身上,有许多优秀的精神值得我们学习,但是,最让我感叹的莫非是他助人为乐的精神。

有一次雷锋从营口乘火车到兄弟部队作报告,下车时,大北风刺骨的刮,地上盖着一层雪,显得很冷。

雷锋见到一位老太太没戴手套,两手捂着嘴,口里吹一点热气温手。

他立即取下了自己的手套,送给了那位老太太。

老人家望着他,满眼含着热泪,半天说不出话来……他说过:

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”他的行动,为我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。

雷锋的道德,在于他默默奉献,无心索取,在于他俯首甘为儒子牛,他就像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。

他的精神,值得我们学习。

他说过:

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”他的行动,为我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。

雷锋的道德,在于他默默奉献,无心索取,在于他俯首甘为儒子牛,她就像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。

他的精神,值得我们学习。

雷锋是完善人格净化心灵的楷模,我们新一代人就应该做到助人为乐,也许你只是一滴水,但你也能滋润一片土地;也许你只是一粒粮食,你也能哺育有用的生命!

让我们学习雷锋,让雷锋精神伴我们成长!

作文三:

雷锋在我身边

雷锋曾经说过一句话:

我要做一个有利于人民,有利于国家的人。

如果说这是傻子,我甘愿做这样的傻子,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”雷锋就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

那闪闪的烛光让人赞赏;那闪闪的烛光让人奋起。

那烛光虽然不炫目,可也一定给人们帮助,虽然烛光很微弱,可却留在人们心中。

三月的春风是那么温暖,它轻轻地吹醒了神州大地的人们,传播着学雷锋的种子,让它茁壮地成长,开花,结果……

在这学雷锋的三月里,你看又来了一群人,他们有男有女、有老有少,拿着扫帚、铁锹来到了烈士陵园新址,先瞻仰了先烈们,为先烈们敬献了花圈,接着就热火朝天的干了起来,有的扫,有的捡垃圾,虽然他们很累,也弄脏了鞋子、衣服,但是却没有一个叫苦叫累的。

你看在敬老院有他们的身影,为老人理发、打扫卫生。

资助贫困学生有他们。

为患重病的人募捐有他们……噢,他们就是我们的五莲义工朋友们。

雷锋在哪?

雷锋就在我身边,有很多的雷锋在我身边,我要将这粒金色的种子种在心底,让他生根发芽,让雷锋精神永远传承下去。

作文四:

雷锋在我身边

提起题目,大家会感到很奇怪,雷锋都已经死了,怎么会在我们身边呢?

其实不是雷锋在我们身边,而是他的精神在我们身边。

在身边有许多这样的事例,比如说,在一次乘车时……

一位老奶奶上了车,车上很挤,这位老奶奶吃力地移动着,这时,一位二年级小学生看见了,沉思了一会儿,便起身,扶着老奶奶,让老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身对那位小学生说:

“好孩子,你书包这么重,还是你坐吧。

”“不,您老人家腿不方便,还是您坐吧,我站一会儿没关系的。

”小学生说。

老奶奶一个劲地夸他助人为乐,还拿起口袋里的苹果给那个小学生说:

“拿去吃吧,这是对你的感谢。

”那位小学生不好意思地接过苹果,说:

“没什么,这是我应该做的。

还有一次,也是在车上发生的事……

车上来了一位叔叔,他的衣服上有很多灰尘,裤子也好久没洗了,还带着头盔,显然是一个建筑工人,他掏了掏裤兜,突然他脸色暗了下来,这时售票员过来了,问他:

“交钱呀,不交钱下车。

”这位工人叔叔说:

“对不起,我的钱掉了,可不可以通融一下?

”“不行,没有钱就下车。

”这位售票员声音很大,似乎谁也改变不了他的想法。

这时,车里便轰动了起来,很多人都反对他的决定,可他不以为然,一位叔叔说:

“你不让他乘车,我给他钱买票,这样总可以了吧?

”售票员的脸突然红了,说:

“就让他乘车吧,这点钱没什么大不了的。

”这时车上又热闹了起来,那位工人叔叔连声对大家说:

“谢谢,谢谢!

通过这些故事,说明了雷锋的精神的确在我们的身边,我们也要学习那些助人为乐的人,学习雷锋精神,让我们的行动带给大家快乐。

作文五:

雷锋在我身边

《学习雷锋好榜样》我很小的时候,妈妈就教我唱这首歌。

但是,那时候我还不知道谁是雷锋,总是问妈妈,妈妈告诉我,凡是乐于助人、见义勇为的人都是“雷锋”,我似懂非懂地点点头,今天,我终于明白了妈妈的话,因为在我身边就有这么一位活雷锋。

我们楼下的张爷爷退休了,于是,他在院子门口开了一个修车铺,门口挂了一个牌子,上面写着:

免费打气,免费补胎,免费茶水。

邻居们问他怎么什么都免费,你图什么呀!

可是张爷爷却笑着说:

年龄大了,就图一乐呵,只要能为大家帮上点忙,我就比什么都高兴。

”多么朴实的一句话呀啊!

这不,张爷爷正吃着午饭呢,来了一位推着车地阿姨,张爷爷连忙问:

“姑娘,车怎么了?

”阿姨说:

唉!

车胎扎了一个洞,回不了家了。

”张爷爷听了,放下了手里的碗,忙活了起来。

阿姨说:

大爷,您还是先吃饭吧。

”张爷爷却说:

不忙,不忙,反正饭还热着呢。

”一会儿功夫,车胎就补好了,阿姨要给张爷爷钱,可是张爷爷怎么也不肯收,阿姨说了许多句谢谢才走了。

这时张爷爷才又端起了碗,津津有味地吃了起来。

“人的生命是有限的,可是为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”雷锋在哪里,他就在我身边。

作文六:

雷锋在我身边

半个世纪,风风雨雨,雷锋和他所代表的精神,从未远离我们。

雷锋的生命,始终在千千万万中国人身上延续着;雷锋的故事,始终在由许许多多普通人继续书写着。

雷锋不死。

他就在我们中间,就在我们身边,或者,就是你和我。

美丽的吴都中学校园内,就有那么多活雷锋存在着。

他们愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。

他们愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

正如我们班上的周俊元老师,燃烧自己照亮别人,把自己的毕生所学无悔的交给了我们!

或许他时常会想如果我是一滴水,是否滋润了一寸土地?

如果我是一线陽光,是否照亮了一分黑暗?

如果我是一颗粮食,是否哺育了有用的生命?

如果我是一颗最小的螺丝钉,是否永远守在教师的岗位上?

周老师对待同学像春天般的温暖,对待工作像夏天一样火热!

有的同学认为周老师有时过于严厉,不爱上语文课,可有谁知到那是为了我们好,让我们认真学习,让我们不愧对父母的一片苦心;有的同学埋怨老师让我们那么早到校,自己在家里睡大觉,可是如果你看一眼办公室就知道老师比我们来的还早,正在打扫自己办公室的卫生,天天如此,不论刮风下雨还是雪花漫天,次次都是那么准时,从不偷懒;有的同学认为老师只给我们布置作业,自己无所适从,可又有谁能够看见老师回家后匆忙的备课,让我们可以更好地了解知识。

谁又能看见老师认真又不觉劳累的给我们批改作业呢?

老师有赏有罚,赏是对我们的鼓励,罚是我们前进的动力,总之只有一个目标——让我们成才!

周老师课间总是心平气和的回答同学们的疑问,再细心的讲解,直到明白为止。

周老师为了不让我们分心,不让我们带手机,我觉得这是正确的,有事情可以找老师借手机,手机对于一名中学生来说不是必要的!

周老师在每周五大扫除的时候,总是细致的分工,还不断的巡视着,看看还有什么地方做得不够完美,有时还手把手地告诉同学们应该怎么擦把,真是班级的荣誉看做是自己的荣誉!

周老师就像是雷锋的化身,千言万语也说不尽我对他的感激,希望有朝一日可以报答他,我也希望雷锋精神可以寄宿在每一个中华儿女的心中!

雷锋精神感动吴都!

雷锋精神时刻铭心!

雷锋精神与世长存!

作文七:

雷锋在我身边

“学习雷锋,好榜样,忠于人民,忠于党……”每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时,我就想到了头戴棉帽,身穿绿军装,手扛着槍的雷锋叔叔。

3月5日是“学雷锋纪念日”,在这个节日中,有许多志愿者,他们小到小学生,大到退休老人。

这些志愿者走进社区、步行街,给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等,他们的举动给我留下了深刻的印象。

志愿者有许多,我介绍的“活雷锋”是我们社区的一位老奶奶,他已经满头银发,在鼻梁上架着一副黑框的老花镜,经常穿着一身灰色的羽绒服。

她虽然年过花甲,但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的,一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。

她是谁?

她们社区的蒋奶奶。

蒋奶奶退休前是在服装厂工作的,退休后就帮人们缝缝补补。

因为她的手艺很好,对大家又很热情,所以叫她做的人有很多,有邻居,有外地民工,有认识的,也有不认识的。

蒋奶奶有时也收一些钱,因为她家的家庭条件不是很好,用这些钱也能稍微改善一下生活。

蒋奶奶这名志愿者可积极了!

每当开展活动她都会参加,尤其是这起“学雷锋纪念日”,这一天蒋奶奶忙得满头大汗,要缝衣服的人太多了,有的棉衣破了,有的裤子短了,有的拉链坏了……可蒋奶奶还是面带微笑。

就这样,蒋奶奶忙了一天,说“我年纪大了,能为大家做点事儿,这也是一种幸福。

”也许,这就是帮助人所得到的快乐吧。

让我们一起学雷锋,一起助人为乐,共创和谐社会吧!

作文八:

雷锋在我身边

春是那么温暖,那么美丽;三月的风轻飘飘的,柔柔地,是那么的舒服,它吹过柳树,那翠绿的柳树发丝飘然的荡漾在空中;他吹过那平坦的土地,一个个可爱的小竹笋排列这出来报道;他吹过那枯黄的的草坪,那毫无生机的草坪便复苏似的蓬勃起来;他吹过人们的面颊,人们变得清爽起来了。

这是人们开始学习雷锋的三月,在这个春风送爽的月份中,处处流露出了这比春日更加朝气的画面——雷锋风行月。

镜头一:

在人头攒动的公车当中,一个打扮土里土气,皮肤黝黑的农名工上了车,他一上公车,一股指臭臭的汗味扑面而来,将原本就拥挤的空间更增加了一股气息,许多的人反射性的向后退了一步,那个农名工叔叔看到一征,很快的恢复笑脸,挠了挠头,一副土气,有些人以小声地嘀咕起来说:

“这什么人呀,真臭,还不下车。

”一边的售票员看见,有些不屑,带着笑意对那农名工说:

“没事,上来吧。

”边说边将自己的位让给了那叔叔,许多人见到了也有些不好意思,也去亲近那叔叔了,整个公车洋溢一片,不再有人去在乎那车中的气味。

镜头二:

在车流拥挤的马路上,人人有说有笑,穿得光鲜亮丽。

突然,一个极为不协调的人闯进这美好的画面,那是一个格格不入,衣衫破烂,头发蓬乱,身上极脏,浑身散发着一股臭气的阿姨,她一路傻笑这给路边的人们打招呼,可却没人理睬他,当她来到红路灯的路口时,一个身穿素衣的女孩对着那阿姨淡淡的笑了,周围的人都用着惊异的眼神看着她们,阿姨一愣,又大笑着要走,这是有一辆小汽车飞快的冲来,本以为一切就如此结束时,一个身影掠过,将那个阿姨带到一边的马路上,定睛一看那是一个年轻的小伙子,他关心的问候着那阿姨,然后不留名字的就走了。

这一个个生动的画面都映衬着人们内心中的善意,那美好的瞬间都映放在人们的心底,这是美好的春日,这是堪比春日更美好的画面,其实雷锋就在我们的身边,让我们一起找寻吧!

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