成长的礼物.ppt
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知识目标：
知识目标：
知识目标：
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了解中学时代的独特价值和意义，懂得了解中学时代的独特价值和意义，懂得了解中学时代的独特价值和意义，懂得了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生的重要性。
知道中学生活面临中学生活对个人一生的重要性。
知道中学生活面临中学生活对个人一生的重要性。
知道中学生活面临中学生活对个人一生的重要性。
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。
着诸多机遇与挑战。
着诸多机遇与挑战。
着诸多机遇与挑战。
能力目标：
能力目标：
能力目标：
能力目标：
提高融入新集体、适应新环境的能力。
提高融入新集体、适应新环境的能力。
提高融入新集体、适应新环境的能力。
提高融入新集体、适应新环境的能力。
情感态度价值观目标：
情感态度价值观目标：
情感态度价值观目标：
情感态度价值观目标：
感受中学生活与小学生活的感受中学生活与小学生活的感受中学生活与小学生活的感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。
感受成长的连续性，不同，体味角色变化的意味。
感受成长的连续性，不同，体味角色变化的意味。
感受成长的连续性，不同，体味角色变化的意味。
感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义。
体会不同人生阶段的独特价值和意义。
体会不同人生阶段的独特价值和意义。
体会不同人生阶段的独特价值和意义。
学习重点学习重点学习重点学习重点：
热爱新的学习环境。
对初中生活有新的目标和期待。
热爱新的学习环境。
对初中生活有新的目标和期待。
热爱新的学习环境。
对初中生活有新的目标和期待。
热爱新的学习环境。
对初中生活有新的目标和期待。
学习难点学习难点学习难点学习难点：
中学时代对我们成长的重要价值和意义中学时代对我们成长的重要价值和意义中学时代对我们成长的重要价值和意义中学时代对我们成长的重要价值和意义探究活动探究活动：
礼物接接接：
礼物接接接！
1.1.1.1.新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？
你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？
你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？
你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？
2.2.2.2.要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：
你打要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：
你打要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：
你打要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：
你打算怎么做？
算怎么做？
算怎么做？
算怎么做？
快快说出来吧！
快快说出来吧！
快快说出来吧！
快快说出来吧！
1.1.小组为单位，照样子写句子：
小组为单位，照样子写句子：
例如例如:
（11）希望希望获得探索更多的知识获得探索更多的知识，希望希望自己越来越坚强自己越来越坚强.（22）多读书、上课钻心听讲）多读书、上课钻心听讲.2.2.每组选记录员一名。
每组选记录员一名。
3.3.各组的各组的记录员记录员把记录的结果向全班汇把记录的结果向全班汇报报。
教师总结:
1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
说一说：
说一说：
（11）、给我们提供发展自我的多种）、给我们提供发展自我的多种机会。
机会。
（22）、能激发我们的潜能，激励我）、能激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
们不断实现自我超越。
（33）、不断的完善自我。
）、不断的完善自我。
2、为实现美好的未来，在初中时、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？
代你打算怎么做？
说一说：
说一说：
珍惜当下，把握机遇，从现在做珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。
起，从点滴做起，不懈努力。
我们是中学生了我们是中学生了新目标和要求激发着我们的潜能新目标和要求激发着我们的潜能成长中的每个阶段都有独特的价值和意义成长中的每个阶段都有独特的价值和意义新起点新起点珍惜当下，把握机遇，从点滴做起珍惜当下，把握机遇，从点滴做起中学生活提供中学生活提供了自我发展的多种机会了自我发展的多种机会成长的礼物成长的礼物中学序曲中学序曲中学生活把我们带进了一个新的天地中学生活把我们带进了一个新的天地中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶新的机会与可能，新的目标和挑战是生命馈新的机会与可能，新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物赠给我们的成长礼物新环境中改变自己不完美的形象，重新塑造新环境中改变自己不完美的形象，重新塑造一个一个“我我”
（1）初中四年中你最想完成哪几件事？
初中四年中你最想完成哪几件事？
其中，哪些事情必须现在做？
哪些事情其中，哪些事情必须现在做？
哪些事情可以将来去做？
哪些事情需要一生去做可以将来去做？
哪些事情需要一生去做？
（22）请父母写下他们对你中学生活的寄）请父母写下他们对你中学生活的寄语。
语。
课外作业课外作业寄语珍惜当下，为美好的明珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！
天而努力、奋斗！
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