中考漫画试题集锦8.docx
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中考漫画试题集锦8
中考漫画试题集锦c:
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c:
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1.（学习压力）读右图漫画，结合所学，回答下列问题。
（1）右图反映了什么现象？
反映了当前学生的学习负担（压力）过大。
c:
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（2）你会给图中的妈妈提哪些建议？
以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力等。
【扶起倒下的人心】
2.（扶与不扶）读漫画，回答下列问题。
（1）右图漫画说明了什么？
说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。
（社会缺乏诚信）
（2）如果你遇到漫画中的现象，你会怎样做？
采取必要的救护措施；寻求过往路人的帮助，或拨打120急救等。
【透视现象内省自悟】
c:
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3.（不文明旅游）读右图漫画，回答下列问题。
（1）右图漫画说明了什么
说明了某些游客的公德意识不高。
（说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够）
（2）漫画中的这些行为有哪些危害？
破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序；
损害个人的形象；损坏景区的旅游资源等。
（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？
提高自己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理；敢于同不文明的行为作斗争等。
【透视现象内省自悟】
4.（侵犯消费者权益）读漫画，回答下列问题。
（1）右图漫画说明了什么？
部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益
（2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？
增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。
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5.【孝亲敬长传承美德】
读漫画，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么现象？
反映了空巢老人生活孤单寂寞，缺乏子女的关爱。
（子女没有尽到孝敬父母的义务）
（2）作为子女，如何解决漫画中的问题？
子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务；更要在精神上慰藉父母；子女要关心老人的身体，陪父母说说话等。
c:
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【惩治舌尖的犯罪确保舌尖上的安全】
6.读漫画，回答问题。
（1）漫画中的行为反映了什么现象？
反映了当前我国食品安全形势严峻。
（2）这一行为有什么危害？
这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康；
扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。
（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？
拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权意识，提高依法维权能力。
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7.（沉迷网络）读漫画，回答问题。
（1）右边漫画的行为反映了什么？
①部分中学生沉迷于网络；②未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。
（2）这一行为有什么危害？
①严重影响未成年人的学习与生活；②侵害未成年人的身心健康；
③容易诱发青少年XX犯罪。
（3）青少年如何避免网络的危害？
①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②树立正确的人生观，
自觉抵制不良诱惑；③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。
8、（脚丫子伸出窗外）读漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么？
①说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。
②部分公民道德素质滑坡。
c:
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（2）你想对漫画中的中间人说些什么？
①遵守公德，才能赢得他人尊重②做一个有文明素养的人
③公共场合要遵守公共秩序
（3）我们在谴责漫画中的人的同时，自己应做到哪些？
遵守社会公德；遵守公共秩序；做一个有文明有素养的人。
（4）如何避免漫画中不文明的行为出现？
进一步加强爱你XX提升思想道德素质，制定完善的法律法规；加大执法力度，惩治不文明行为；依靠新闻媒体进行曝光，加强舆论监督。
c:
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9、（伤害学生自尊）观察漫画，探究回答（权威三）
（1）老师对学生这样训斥，可能会产生哪些影响？
伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；不利于学生的身心健康成长；
出现消极情绪；可能会产生与老师对抗。
（2）面对这样的训斥，漫画中的学生应该怎样做？
努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；与老师沟通，
指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。
c:
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10、观察漫画《考试恐惧症》，思考探究。
（权威二）
（1）在当前教育环境下，考试有什么作用？
可以检查学习效果；可以总结学习收获；
是国家选拔人才的比较公平的方式。
（2）让考试不再可怕，请你从国家和个人两个角度出出主意。
国家：
深化改革，让评价方式多元化；降低考试难度等。
个人：
调整个人期望；调控不良情绪，为自己减压；
增强自身实力；树立正确的考试观念等。
c:
\iknow\docshare\data\photo.blog.sina..\showpic.html-blogid=48c3b1e40101m7u3&url=album.sina../pic/005tFl1qty6J53hgCwI74
11、观察图片《七条底线》，思考回答。
（权威一）
（1）发出倡议共守“七条底线”有什么意义？
有利于营造健康向上的网络环境；加强社会主义精神文明建设；
维护社会稳定；帮助广大网民明辨是非，增强辨别能力；规X网络行为。
（2）任选一条底线，谈谈作为小网民，我们应该怎样做？
道德风尚底线。
做法：
文明礼貌；真诚友好；乐于助人；
不浏览不健康网页；不造谣，不传谣；培养高雅情趣，不传播低俗信息。
12、（不良动画片）观察两幅漫画，探究回答。
（权威四）
（1）两幅漫画共同反映了什么问题？
某些动画片含有不适合未成年人观看的不健康内容；
部分动画片内容不利于青少年的健康成长。
（2）《喜洋洋与灰太狼》是深受广大中学生喜爱的动画片，
看了两幅漫画，你一定有很多话要说。
请你自选两个角度，c:
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把想说的话说出来。
①这些内容不利于青少年形成良好的世界观；不符合社会主义精神文明建设的要求；属于不良诱惑；不利
于青少年健康成长；容易误导未成年人。
②相关部门要加强对动画做平的审核；我们要自觉抵制不良诱惑；制作方要增强社会责任感，加强对未成年人的社会保护。
13、漫画观察《杀手锏》，思考探究。
（权威五）
（1）面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”，消费者会有什么感受？
感到气愤、委屈，受到欺骗，权益受到损害。
（2）对于这些“杀手锏”，我们正确的态度和做法是什么？
为什么？
拒绝接受；依法维权。
c:
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原因：
商家的做法侵害了消费者的合法权益；法律是最重要的行为规则，
具有普遍约束力；任何人任何组织都不得超越法律。
14、（烟花爆竹）观察两幅漫画，回答问题。
（权威六）
（1）漫画一反映了什么问题？
燃放鞭炮危害人身安全。
（2）针对漫画反映的问题，你想说的是什么？
（从两个角度表达你的看法）
角度一：
①春节燃放鞭炮有许多危害；②对于传统民俗，我们要有选择地继承，学会移风易俗，文明燃放。
角度二：
我们每个人要自觉限量燃放或不燃放，过安全祥和喜庆的春节。
15、（冷漠、扶不扶）观察下面的图片和漫画，运用学过的知识回答。
9雨2日，XX市，88岁的李大爷在菜市场门口迎面摔倒，围观者无人敢上前扶一把，一个半小时后李大爷才被救起，鼻血堵塞呼吸道窒息而死。
c:
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①地铁里的冷漠一幕②面对摔倒的老人，人们……
（1）图片和漫画像我们发出怎样的呼唤？
良知；善良；乐于助人，传承中华民族尊老敬老的美德；对他人负责；强烈的社会责任感；亲社会行为；践行“友善”社会主义核心价值观。
消除冷漠，奉献爱心，践行以团结互助为荣的荣辱观。
（2）根据图片①，如果你在车厢里，正确的做法是：
主动让座；在大家注视下扶起老人，必要时送医院。
c:
\iknow\docshare\data\cur_work\photo.blog.sina..\showpic.html-blogid=48c3b1e40101m7u3&url=album.sina../pic/005tFl1qty6J5400bmwe0
16、（校园禁烟）2014年1月31日，教育部发出全国学校“禁烟令”：
凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟，要在校门口显眼处设立标志。
（1）结合材料和漫画，说说实施这一禁令有什么现实意义？
保护师生生命安全；引导关注师生生命健康，关爱他人；养成健康的生活习惯，
创建无烟校园，营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境；有利于同学们的身
心健康；有利于身边环境的净化，促进校园更加文明与和谐。
（2）如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动，请运用所学知识完成相关问题。
①设计一条宣传活动标语：
摒弃吸烟陋习，共建文明校园；营造健康生活，创建无烟校园；还校园一片清新，请丢掉手中香烟；珍爱生命，绿色呼吸，共建无烟校园。
②如果你学校有老师和同学在校园吸烟，你该怎么办？
A、针对老师：
和老师沟通，说明其错误性，要求纠正。
c:
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B、对同学：
劝阻，监督其行为，帮助其养成良好习惯；向学校报告。
17.（乱扔垃圾）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）两幅漫画共同反映了什么现象？
反映那个了部分公民道德素质不高；
反映了社会上部分公民道德素质滑坡。
反映了一些人缺乏应有的社会责任感或公民意识；②反映了一些人缺乏可持续发展意识或环境意识。
（2）结合所学知识，谈谈你对此现象的认识。
（6分）
这是不文明的表现；败坏社会风气；损害社会主义精神文明建设；不利于先进文化建设；不利于未成年人的健康成长。
（3）为了避免此类现象的发生，公民应该怎样去做？
①培养自己的责任意识，养成良好的社会公德，从我做起、从小事做起；②自觉履行公民义务，看到此类现象立即进行批评指正。
18、（光盘行动）材料一：
有关数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二：
漫画《不打包》c:
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（1）材料一、二共同反映了什么问题？
在生活中存在铺X浪费现象。
（2）倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么？
我国人均资源占有量少、开发难度大，且浪费损失严重这一国情决定的；或我
国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低的国情决定的；我国现在
低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的；或我国勤俭节约、艰苦朴
素的艰苦奋斗精神决定的
（3）厉行节约、反对浪费，从自身做起。
请写出两个你能做到的事。
c:
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纸X两面用；淘米水浇花；用布袋购物；吃光餐盘中的饭菜等。
19、（拦路抢劫）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中学生的哪项权利受到了侵犯？
财产所有权。
（2）实施拦路抢劫是一种什么性质的行为？
（1分）这种行为的三个基本特征是什么？
犯罪。
具有严重的社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。
（3）针对漫画反映的问题，主要应加强哪方面保护？
社会保护。
c:
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20、（网络谣言）观察漫画，根据所学知识回答问题。
（1）此漫画主要反映了什么现象？
谈谈他的影响。
①说明我国依法打击网络谣言的XX行为。
②社会生活中存在大量网络谣言，我们要依法打击网络谣言的行为。
影响：
违背诚信原则，败坏个人名誉，给受害人造成精神困扰；扰乱社会秩序，
影响社会稳定，损害国家形象。
（2）你认为如何解决此漫画中所反映的问题。
①开展社会主义公民道德建设，全面提升公民素养；②强化公民责任意识、
自律意识；③完善公民网络行为法律制度；加大对网络谣言传播者的惩罚力度；
④加强的管理创新，完善行业自律制度。
（3）结合漫画中的现象，谈谈青少年应如何维护健康的网络环境？
遵守网络规则；遵守法律法规，提高道德修养，文明上网；不信谣、不传谣、不造谣；发现网络谣言的XX行为，及时向有关部门举报。
21、（习主席买包子）同学们看到这幅漫画后，纷纷为习主席点赞。
这是为什么呢？
请问，假如你在现场，你准备怎样与习主席打招呼？
c:
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为什么：
①漫画形象的使用是政治人物形象不再冷面，而是丰富多彩，
有人情味；②习主席排队购买X显文明礼貌；③走进人民生
活展现其亲民形象。
招呼：
主席好！
欢迎主席，欢迎主席与民同吃，与民同乐！
c:
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22、关于春节时放鞭炮，还是不放鞭炮的问题，小马同学很纠结。
（1）针对上述两种观点中的一种请分别说明理由。
不放：
①燃放烟花爆竹造成环境污染；②会造成垃圾；③存在安全隐患。
放：
①春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗；②是传统文明；
③烟花爆竹是传统产业。
（2）这个问题的解决也许会有多种办法，请你发挥自己的聪明才智，
为大家提供两个两全其美的好办法。
①可以用电子抱住替代，即可循环使用，，也能保护环境；②规定时间和地点集体燃放低烟低沉的环保烟花；③丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。
c:
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23、（大妈广场舞）
（1）有图漫画反映了跳广场舞存在什么问题？
广场舞噪音扰民或侵犯他人权利。
（2）社区大妈热衷于跳广场舞，有什么好处？
①有利于强身健体，磨练意志；②有利于培养高雅的生活情趣和健康的生活方式；
③有利于人际交往，建立和谐社区；④有利于社会主义精神文明建设。
（3）请你谈谈怎样解决居民与跳舞者的冲突？
①政府或社区：
划定专门区域，远离居民区；立法规X。
②跳舞者：
在规定场所、规定时间跳舞；降低音量，不使用高音喇叭；做到换位思考；
③社区居民：
积极交流沟通，理解他人，共同商量解决；不能采取过激言行或XX行为。
24、（学生亚历山大）观察右边漫画，回答下列问题。
c:
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（1）漫画反映了什么问题？
反映了学生课业负担过重
（2）这种问题的存在有何影响？
不利于激发学生的学习兴趣，影响学生的身心健康发展；与素质教育的要求相违背；不利于教育的全面发展。
（3）假如我们也遇到这种情况怎么办？
掌握学习减压的方法；向学校领导和老师反映；向家长、社区和居委会反映；向家与主管部门反映。
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25、（捏捏族）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）漫画中小火的做法可取吗？
为什么？
不可取。
因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，
也不利于个人身心发展，是错误的也是XX的。
（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？
要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，
不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。
26、（异性交往）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）漫画中学校的做法对吗？
不对。
异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；人在青春期萌发对异性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；正确认识中学生的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。
（2）男女生之间交往对我们的成长有什么意义？
①有益于我们身心健康发展；②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进心身健康发展；③可以扩大交往X围，锻炼交往能力。
（3）请你谈谈男女生应如何正常交往？
①既需要相互尊重，又要自尊自爱；②既要开放自我，又要把握分寸；③既要注意主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；④自然交往，公开坦诚。
27、（避免盲目攀比学会理性消费）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？
是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性；没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。
（2）在日常生活中我们应怎样消费？
谈谈你的认识。
在消费时多一些理性，少一些盲目；把钱花在关键地方，购买物有所值的商品；不与周围人攀比，避免盲目从众；绿色消费，是低消费；考虑家庭实际情况；注重精神消费。
28、（摆脱依赖走向自立）观察右边漫画，回答下列问题。
c:
\iknow\docshare\data\cur_work\photo.blog.sina..\showpic.html-blogid=48c3b1e40101m7u5&url=album.sina../pic/005tFl1qty6J6KMTvAac6
（1）谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。
漫画中孩子有严重的依赖心理，缺乏自立的能力。
这样会使他丧失独立生活的能力和精神，缺乏独立生活的责任感。
（2）我们生活中应该怎么做？
①思想上：
认识以来的危害，主动告别依赖；②行动上：
学会自立；多时间，多锻炼；学会管理好自己的生活；做一个对自己、他人、社会负责任的人。
29、（关注留守儿童）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）如果你的父母不在你身边，你会怎么办？
c:
\iknow\docshare\data\cur_work\photo.blog.sina..\showpic.html-blogid=48c3b1e40101m7u5&url=album.sina../pic/005tFl1qty6J6KPMvDN0f
理解体谅父母，多和父母通；努力学习，对自己负责；依法自律，
增强自我保护的意识和能力；增强社会责任感，关心帮助其他留守儿童。
（2）留守儿童容易遇到哪些困难？
生活上缺乏照料和关心，精神上易感到孤独。
（3）你准备怎样关心身边的留守儿童？
鼓励他们；募捐资助他们；写倡议书，唤起社会关注。
（4）请为解决留守儿童问
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