一年级第一学期班务工作计划.docx

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一年级第一学期班务工作计划

一年级第一学期班务工作计划

加强安全教育。

利用晨会、集会、墙报等形式，开展安全知识教育。

平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，保证学生安全。

在这里，我想和大家分享一下关于高一第一学期的5个工作计划，供大家参考。

一年级第一学期班务工作计划1

一、指导思想

这学期根据学校少先队工作思路，加强对孩子的思想道德教育，狠抓养成教育，进一步规范和深化中队工作，全面为孩子的健康成长和素质教育服务。

二、工作措施：

1.培养团队成员良好的道德品质

教育引导孩子增强爱国情怀，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。

让少先队员在活动中有民族自豪感。

（1）中队根据队员的实际生活，精心设计和组织道德实践活动。

做人做事的原则内化为健康的心理品质和良好的行为习惯，为“爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自爱、奉献奉献奉献”等道德规范的养成奠定了坚实的基础。

（2）继续组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并付诸行动。

将标准化教育与“每周三场比赛”相结合，引导学生对人有礼貌，勤于学习，社会公德，孝顺长辈。

（3）充分利用晨会、班会等宣传阵地加强教育，促进少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

2.加强中队自身建设

积极开展督导活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。

建立各种利益集团，培养和提高球员的整体素质。

（1）加强中队小干部队伍建设。

中队干部和班干部的选拔应在开学时进行，并及时进行培训和指导。

并实行班岗制，利用建团节，开展少先队员荣誉感教育。

以身为少先队员为荣，愿为少先队增添光彩。

（2）建立良好的班级氛围，保证中队岗位职能界限的发挥。

3.做好“养成良好的道德习惯”。

（1）继续抓好卫生、纪律，穿红白蓝，两课一操，定期对学生进行教育，努力使每个学生的行为规范合格。

实施每周行为习惯阳光小组评比。

并选择每周阳光生。

加强文明礼仪、安全法制教育等常规教育。

通过晨会、班会，培养学生养成文明、礼貌、自律的良好行为习惯。

培养学生的集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（2）结合各个时间节点开展中队活动。

结合各种重要节日和纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。

让学生在活动中接受教育，增强爱国爱乡的热情，树立为国学习的信念。

开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、儿童节、七一晚会生日等节日，有计划地组织开展一系列形式多样的主题教育活动。

组织少先队员以主题小组会议的形式开展“整合爱国主义优良传统”、“学习雷锋精神”等活动，深化“青年公民道德建设计划”。

让队员们珍惜眼前美好的生活环境，把它变成“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远记住红色的历史和红色的精神，努力工作，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导孩子从我做起，从现在做起，从小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。

一年级第一学期班务工作计划2

这个班有学生，包括女生和男生。

这学期重点是对学生进行经常性的训练，养成良好的学习习惯，营造良好的课堂氛围，让学生做到文明礼貌，宽容合作，让学生尽快适应学校环境，成为优秀合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养和形成良好的班级氛围。

2.引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3.加强与家长的联系和沟通，与家长密切配合，关爱每一个学生。

4.让学生讲文明礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、纪律严明，身体健康，形成一定的班规、校规。

2.加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为合格的小学生。

3.养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4.加强安全教育，增强学生自我保护意识。

四、采取的主要措施

1.传统教育

刚步入高一的小学生，不太适应日常生活和学习，每一条规章制度对他们来说都是极其陌生的。

为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引导他们，内容要更紧密、更小、更现实，以便不时地为学生提供有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点开始

（1）充分利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。

我会在班里开展明星测评活动，负责监督检查学生的日常行为，稍后做一天总结。

通过督导岗的汇报，我会对表现不够好的同学进行“每日之星”的评价，并及时进行指导和加强教育。

（二）、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生道德教育。

这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题小组会议，让学生了解做人的道理，培养爱国主义精神。

同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。

（三）、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。

比如：

可以利用故事会、移动红旗评比等活动来教育学生的思想，进一步规范学生的行为习惯。

一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。

所以，我从以下几点入手：

（一）、课堂纪律

首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。

这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。

因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。

我们班的目标是“言出必行”

（二）、班际纪律

课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。

但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。

根据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参与下，开展“跳绳、玩游戏、投篮”等活动，让学生保持健康，接受教育，同时也增强师生之间的感情，拓展交流空间。

同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

（3）公路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，课堂上会开展“小标兵”评比活动，让学生既能快速、整洁、安静，又能自主管理。

每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的情况，并及时监督管理。

一年级第一学期班务工作计划3

新学期开始了。

在这个学期

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德素质。

规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，努力探索班级工作新特点。

二，这个班学生的现状

我一共44个学生，其中男生18个，女生26个。

男女人数失衡。

学生来自周边村庄，性格和学习习惯差异较大，其中班干部5人，没有品德特别好的学生。

具体情况分析如下：

从品德上来说，这个班的学生热爱学校和班级，团结进步，思想正确，遵守纪律，尊重老师，热爱劳动。

能够按照《小学生守则》规范自己的言行。

但由于种种原因，部分学生仍然以自我为中心，纪律性不强，可以通过集体教育进行转化。

在学习上，这个班的学生热爱学习，有良好的学习习惯。

在课堂上，大部分都是专心听课，说话积极，工作漂亮大方。

有些学生学习习惯不好，上课不能专心听讲，需要个别辅导和特别关注。

父母大多是农民。

家长可以支持老师的工作，但不重视家庭教育。

他们可以希望积极配合老师，共同教育孩子。

班级特点，这个班的学生爱学习，遵守纪律。

男生活泼好动，爱表演；女生文静可爱，不爱张扬。

总的来说，阶层特征是比较稳定的，但也是稳定活跃的。

三、班级工作的重点和目标

班级教育的重点

加强行为规范的培养，培养学生良好的行为习惯，继续热爱班级，团结学生，做好心理健康教育。

一年级第一学期班务工作计划4

一、当前工作目标

1、入学教育和正规教育。

2.开发班级管理系统。

3.培养学生的集体意识和学习兴趣。

4.提高学生识别生词和拼音的能力。

5.培养学生的写作习惯。

6.提高学生的学习成绩和综合素质。

二、具体措施

1、充分了解学生，根据他们的特长和兴趣进行教育教学。

2.在教学中，使用各种游戏来提高学生的学习兴趣。

对优秀进步的学生给予表扬（无论他们在哪里取得了进步）。

3.明确班干部的职责，让他们在班里认真开展各项工作，带动全班一起进步，同时培养学生的各种能力。

4.根据《小学德育工作实施细则》，坚持少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育的实验，坚持社会实践、校园活动、社会和学校共建文明学校等多渠道渗透社会主义、爱国主义和集体主义教育的实验。

在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展“在校做好学生”、“在家做好孩子”、“在社会做好公民”的养成教育实验，开展“创造两德、突出四美”的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，将三好学生比例选拔改为按标准量化选拔。

5.树立健康第一的指导思想，加强体育教育，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼和健康的良好习惯。

6、切实抓好健康宣传，做好预防为主的学生保健工作，进一步完善全员区域和个人清洁检查制度。

7、加强对学生的安全教育，每周给学生上安全教育课，防患于未然。

8.培养学生热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神，成为全面发展的人才。

9.在推广的基础上

根据学校德育工作计划，按照《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》0101《公民道德建设实施纲要》的要求，结合班级的实际情况，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育和文明礼仪养成教育。

培养学生高尚的思想道德素质和良好的行为习惯。

为了促进学生全面、健康、活泼的成长，形成团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，把我们班建设成为团结、文明、勤奋、进步的先进班级集体，我们班拟做好以下工作：

九月：

入学教育，行为教育，尊师重道，推广普通话

1、对学生进行入学教育，熟悉环境，了解学校的各种纪律要求。

2、根据学校德育工作计划，结合班级实际，开展爱路和护路活动。

3.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

4.庆祝教师节，开展尊师重教活动，发行庆祝板报。

5.组织学生参加“我心中的祖国”评书比赛。

6.深入学习本班的班规，亲身体验，学会照顾自己，增强集体荣誉感，增强健身意识，遵守公德，规范行为。

十月；中心工作；爱国主义教育

1.庆祝国庆，发庆典板。

2.组织学生参加“心中的祖国”绘画比赛。

3.对学生进行队前教育和少先队知识教育。

4.学习《小学生文明礼仪规范》。

5.对学生进行安全教育。

11月：

中心工作：

开展“我能行”体验活动。

1、开展科普教育和宣传，安排开展科普活动。

2.组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小发明、科幻画。

3.开展“学习规范、学习礼仪、做合格小公民”主题班会。

4.开展写作竞赛。

5.培养“五自”能力。

12月：

中心工作：

精益求精，达标

1、加强写作，开展岗位评比活动。

2.组织学生开展体育活动。

3、开展文明小天使评选。

4.学生应进行安全教育。

5、继续抓好卫生清扫工作和卫生区域清扫工作。

1月：

中心工作：

定位和最终评估

1.组织参加元旦文艺演出。

2.指导学生期末复习。

3、安全法制教育。

4.继续加强思想教育，为双差异学生把关补缺。

一年级第一学期班务工作计划5

一、指导思想

培养班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的整体进步，形成良好的班级氛围和学风，培养祖国未来需要的人才。

不断超越，不断进步，让每一个学生的潜能和智慧都能得到充分的发挥。

我们应该注意教育人这样的重要事情，让学生学会做人，学会求知，学会发展。

一是养成良好的纪律、学习、生活习惯；先严，后宽，这样才能形成良好的氛围。

不断修正和发展，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

（1）学习《小学生日常行为规范》，《小学生守则》等。

加强团队成员的行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，努力成为“行为规范的小明星”。

（2）通过“做小主人，塑造天心新形象”系列教育活动，让学生参与为树立王晓新形象出谋划策，努力做“王晓大使”；

（3）努力做好每个学生的思想工作，让他们提高认识，不断进步；建立平等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育和自我管理能力；把握课堂纪律，注重教育

（3）培养学生的竞争意识，有“互相追逐”的学习风格。

（4）开展写好字、读好书写好、举办故事、诗歌朗诵等活动。

（5）鼓励学生努力学习，开展人格教育。

（6）召开学习经验交流会。

3.体育、美育、劳动教育、健康安全教育

（1）装修美化教室，每月更换优秀作品，评选当月之星。

（2）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生学一门专业。

（3）搞好“两课练习”，开展有益健康的课际活动。

（4）要求学生认真教好每一节课。

（5）在家培养劳动技能，做力所能及的家务。

（6）开展“拥抱自然、保护环境”的活动。

（7）定期对学生进行安全知识和安全教育的讲座。

（8）加强环保教育，培养六种环保意识，做到“六个一”。