能量的转化与守恒课件(人教版九年级).ppt
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能量的转化与守恒能量的转化与守恒学习目标学习目标11知道能量守恒定律知道能量守恒定律22能举出日常生活中能量守恒的能举出日常生活中能量守恒的实例实例33能用能量守恒的观点分析物理能用能量守恒的观点分析物理现象现象学前指导学前指导学生自学：
看学生自学：
看P142-144P142-144页的内容，页的内容，并回答下面的问题。
并回答下面的问题。
11、自然界中的各种现象都是互相联系的，、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系做可以从能量的角度反映这种联系做142142页的页的“想想做做想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？
些能量转化？
实验实验11：
现象：
现象_，能转化为能转化为__；实验实验22：
现象：
现象_，能转化为能转化为__；实验实验33：
现象：
现象_，能转化为能转化为__；实验实验44：
现象：
现象_，能转化为能转化为__2、通过上述通过上述“想想做做想想做做”,我们发现我们发现在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化：
在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化：
摩擦生热：
摩擦生热：
能转化为能转化为能；能；水电站里水轮机带动发电机发电：
水电站里水轮机带动发电机发电：
能转化为能转化为能；能；电动机带动水泵把水送到高处：
电动机带动水泵把水送到高处：
能转化为能转化为能；能；植物吸收太阳光进行光合作用：
植物吸收太阳光进行光合作用：
能转化为能转化为能；能；燃料燃烧时发热：
燃料燃烧时发热：
能转化为能转化为能能33、综上所述，各种形式的能量都可、综上所述，各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图以在一定条件下相互转化，图16.5-116.5-1给给出了两个实例，能做些补充吗？
出了两个实例，能做些补充吗？
内能内能toto光能光能:
物体高温下发光物体高温下发光内能内能toto机械能机械能:
热机热机内能内能toto电能电能:
热电站热电站内能内能toto化学能化学能:
Ba（OH）Ba（OH）22+NH+NH44ClCl的反应（吸热）的反应（吸热）电能电能toto内能：
内能：
电热毯电热毯电能电能toto光能：
光能：
电灯泡电灯泡电能电能toto机械能：
机械能：
电动机电动机电能电能toto化学能：
化学能：
给电池充电给电池充电化学能化学能toto内能：
内能：
木炭燃烧木炭燃烧化学能化学能toto光能：
光能：
萤火虫萤火虫化学能化学能toto机械能：
机械能：
热机做功冲程热机做功冲程化学能化学能toto电能：
电能：
电池对外供电电池对外供电光能光能toto内能：
内能：
晒晒太阳太阳光能光能toto机械能：
机械能：
太阳帆（光照产生压强）太阳帆（光照产生压强）光能光能toto电能：
电能：
太阳能电池板太阳能电池板光能光能toto化学能：
化学能：
光合作用光合作用机械能机械能toto内能：
内能：
摩擦生热摩擦生热机械能机械能toto光能：
光能：
（空）（空）机械能机械能toto电能：
电能：
发电机发电机机械能机械能toto化学能：
化学能：
在一个存在二氧化硫、三氧化在一个存在二氧化硫、三氧化硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。
机械能平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。
机械能转化为二氧化硫和氧气的化学能转化为二氧化硫和氧气的化学能44、阅读阅读143143页页“想想议议想想议议”，分析现，分析现象产生的原因，回答下列问题：
象产生的原因，回答下列问题：
为什么它们的高度会逐渐降低？
为什么它们的高度会逐渐降低？
是否丢失了能量？
是否丢失了能量？
减少的机械能到哪里去了？
减少的机械能到哪里去了？
55、科学工作者经过长时间的探索，发现自、科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的看然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的看书书143143页，熟记能量守恒定律的内容，完成下列填页，熟记能量守恒定律的内容，完成下列填空：
空：
能量守恒定律：
能量守恒定律：
能量既不会凭空能量既不会凭空，也不会，也不会凭空凭空，它只会从，它只会从转化为转化为，或者从一个物体，或者从一个物体另一个物体，而在转化另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量和转移过程中，能量的总量意义：
意义：
能量守恒定律是自然界最能量守恒定律是自然界最、最、最的基本定律之一的基本定律之一检测练习检测练习看看145145页第二题：
分析永动机能否实现页第二题：
分析永动机能否实现无法实现的无法实现的“永动机永动机“1.“永动机永动机“：
不消耗任何能量和燃料，却源：
不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。
源不断对外做功的机器。
2.由能量守恒定律知：
无法实现由能量守恒定律知：
无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的法实现的“永动机永动机”。
学习目标回顾学习目标回顾33能说出功的原理，知道使用任能说出功的原理，知道使用任何机械都不省功。
何机械都不省功。
当堂检测当堂检测11下列关于能量转化的实例，你认下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（为说法正确的是（）水轮机带动发电机发电水轮机带动发电机发电电能转电能转化为机械能化为机械能燃料燃烧燃料燃烧化学能转化为内能化学能转化为内能汽油机的做功冲程汽油机的做功冲程机械能转化机械能转化为内能为内能给蓄电池充电给蓄电池充电化学能转化为电化学能转化为电能能22下列关于杠杆或能量守恒的说法中，正下列关于杠杆或能量守恒的说法中，正确的是（确的是（）在使用杠杆的过程中，不可能既省力又在使用杠杆的过程中，不可能既省力又省距离省距离天平是等臂杠杆，既省力又省距离天平是等臂杠杆，既省力又省距离由能量守恒定律可知，永动机总是可以由能量守恒定律可知，永动机总是可以制造成功的制造成功的由能量守恒定律可知，滑轮组的机械效由能量守恒定律可知，滑轮组的机械效率可以超过率可以超过10010033以下交通工具中，所使用的动力装置将以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（电能转化为机械能的是（）摩托车摩托车载重卡车载重卡车拖拉机拖拉机电动自行车电动自行车44火箭发射升空时，燃料通过燃烧将火箭发射升空时，燃料通过燃烧将_能转化为燃气的内能，燃气对火能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的箭做功，又将内能转化为火箭的_能能88如图所示，将一物体分别沿着光滑如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面斜面AOAO和和BOBO匀速拉到顶端匀速拉到顶端OO点，已知点，已知AOBOAOW2W1W2CCF1F1F2F2，W1W1W2W2DDF1F2F1F2，W1W1W2W2
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