吴江区青云中学教师奖励性绩效工资考核实施意见.docx
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吴江区青云中学教师奖励性绩效工资考核实施意见
吴江区青云中学教师奖励性绩效工资考核实施意见
（讨论草稿）
为顺利推进学校收入分配制度改革，切实做好义务教育学校绩效考核实施意见，根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》苏教人（2009）24号、《苏州市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》和《吴江市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》等文件精神，结合我校实际，提出如下意见，提请教师代表大会讨论通过。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师工作绩效为出发点，建立“反映教师劳动特点，满足教师心理需求、方法科学、导向明确、重点突出、符合校情”的评价体系，完善教师工作绩效考核评价制度，调动教师关爱学生，教书育人的积极性。
促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。
二、考核原则：
1、尊重规律、以人为本2、以德为先、注重实绩
3、多劳多得、优绩优酬4、激励先进、促进发展
5、客观公正、简便易行
三、考核办法：
1、定性评价与定量评价相结合；
2、自评与他评相结合；
3、形成性评价与阶段性评价相结合；
4、坚持校外普遍性与校内独特性相结合。
四、考核对象
全校在编、在职公办教师
五、考核领导小组：
组长：
沈梦春
副组长：
孔婉芳沈林泉
组员：
金玉根陆文松沈喻萍陆海江吴月芬朱坚孙建荣
六、考核内容
奖励性绩效工资考核的主要内容有：
政治思想、师德、工作量、教育教学质量、有效教学（六认真）工作、值班加班、专业成长、班主任工作、学校安排的零星临时性工作任务等方面的实绩。
1、教师有下列十种情形之一者，学校可视其情节轻重减发或取消其当年度奖励性绩效工资：
（1）以非法方式表达诉求的；
（2）因工作不负责任而引发教育事故的；
（3）干扰正常教育教学秩序的；
（4）严重损害学生利益、严重影响学生发展的（例如教学质量大大落
后于其他教师）；
（5）体罚或变相体罚学生造成严重影响的；
（6）在师生中散布不适当言论，引起社会不良反响，损害教育和教师
形象的；
（7）进行有偿家教，经教育不改或被举报上级部门要求处理的；
（8）拒不完成学校安排的工作任务，经教育无效的；
（9）违法犯罪的；
（10）其它违反师德规范行为的。
2、奖励性绩效工资考核的具体项目、分配计提金额及比例、分配考核办法：
序号
项目
计提金额（万元）
比例
分配考核细则
考核
⑴
师德高尚
育人教书
12.5%
师德考评（见附一）每月250元
⑵
工作量
10%
①课时奖：
语、数、外、物理、化学、初三政治、历史每节3元，其余学科每节2元。
其中实验室、图书馆、信息技术管理员等召开行政会议视工作任务轻重讨论决定。
②照顾老教师：
男55周岁，女50周岁，每周加1课，男58周岁，女53周岁，每周加2课。
③教龄津贴：
20元/年，保底
50元
⑶
加班、值班
15%
早、中10元/次；下午活动课10元/节；
⑷
考勤奖
10%
每月200元（10个月）
⑸
教学六认真
（有效教学评估）
5%
专项考核（见附二）
⑹
教育教学质量考核
22%
专项考核（见附三）其中各室管理员及后勤、艺体教师另行考核赋分
⑺
教科、教研、辅导奖
5%
专项考核（见附三和四）
⑻
节日费
10%
⑾
校长计提额度及学校统筹部分
10.5%
年级组长：
800元，教研组长400元，备课组长200元（就高不就低）；校优秀教师奖、优秀班主任奖、教学效果优胜奖；临时性工作；多余部分再分配
说明：
①分配计提比例只是估算，在具体操作中可能出现项目考核总额超过或低于估算比例的情况，则按该项目考核金额实际总额发放。
在教育财政部门下达到我校的奖励性绩效工资总额中调节。
②如果教育财政部门下达到我校的奖励性绩效工资总额每年增加，则每
项目的考核分配计提金额及比例也每年相应调整。
七、其他规定：
1、完成课务请病事假每天扣发40元，未完成课务每天扣发80元。
有
病有事先请假。
半天以内向年级组长请假，半天以上2天以内向分管校长请假，2天以上向校长请假。
迟到早退每月累计3次以上算事假1天，旷工1天扣200元。
2、每月病事假超10天，按比例再扣发全年考核奖励。
3、行政人员均兼课，属一线教师，工作量以各项考核奖励按一线教师
实际考核发放。
班主任工作属教育工作，可兼得津贴，其余兼职不兼得，就高不就低。
行政人员奖励合计超过上级规定的计提总额，则再得超过部分的一半。
八、以上实施意见解释权属校长室，本意见自2018年2月起施行。
吴江区青云中学
2018年2月
附件一：
吴江市青云中学2018年度师德考核细则（草案）
教师姓名
类别
考核
内容
考核
细则
分值
自评分
得分
考核
部门
政
治
思
想
1、坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针政策
言行有悖于四项基本原则、党和国家的方针政策的不得分。
10分
党支部
2、积极参加政治学习、校务会议培训及集体活动
每缺席一次扣1分（公差、病事假除外）。
10分
办公室
3、遵纪守法
有违法乱纪或违反有关国家政策被查实不得分；赌博被查实每次扣5分，情节严重的扣10分。
10分
党支部
职
业
道
德
4、师德高尚、言传身教、为人师表
有偿家教有举报被查实的扣20分
20分
校长室
5、关爱学生，不体罚或变相体罚学生
根据情节每次扣1—2分，情节严重、影响恶劣的此项不得分。
10分
校长室
6、团结同事、有合作精神
同事间在工作时争吵影响他人工作的每次扣5分；在办公室大声喧哗影响他人正常办公扣2分，扣完为止。
10分
校长室
7、服从学校工作安排，尽心尽职做好本职工作
对学校安排的工作故意推诿，拒绝或不完成每次扣5分；学校组织的重要活动，有工作任务而迟到一次扣2分，未经校长室批准缺席一次扣5分。
10分
校长室
8、自觉遵守学校劳动纪律，上班时间不做与工作无关的事情
无故迟到或早退扣1分，旷工每天扣10分，上班时间炒股、玩游戏、擅自离岗外出等每次扣3分，扣完为止。
20分
校长室
办公室
自评总分
考核总分
吴江市青云中学
2018、2
附件二：
吴江市青云中学教学六认真（有效教学评估）考核评分办法
一、指导思想：
为不断深化新课程改革，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量与效益，全面贯彻落实《关于实施有效教学，深入推进课程改革的意见》和《关于实施精致化管理，全面提高教学质量的意见》文件的精神，让教学管理制度更加科学、规范和精细，以向课堂教学要效益为核心，加强教师队伍建设，完善教学管理机制，优化课堂教学行为，提高校本教研能力，强化科研课题引领，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观等方面全面和谐发展，让教学效果和效率实现最优化，结合我校实际，特制定了如下有效教学工作实施方案。
二、组织机构
1、领导小组：
组长：
沈梦春副组长：
沈林泉孔婉芳
组员：
沈喻萍吴月芬金玉根朱云荣陆文松陆海江朱坚
2、工作小组
组长：
沈林泉
业务协调小组：
沈喻萍吴月芬陆文松王东孙建荣陆海江朱坚
语文工作组：
钱晶晶寿水娥徐建明
数学工作组：
孙建荣王东卢丽英
英语工作组：
沈喻萍曹惠英庄福林
物理工作组：
吴月芬陆海江
政史地工作组：
左金喜
生化工作组：
张美明
艺体及信息技术工作组：
韦晓武
三、评估实施对象
全校在编、在职教师
四、评估实施过程
依据考核评分办法对教师每学期考核评分一次，每学年二次，将二次所得的分数累计，计算平均分，作为每个教师的考核分数，以该教师所得分数在该学科考核组内的名次确定等第。
一级指标及分值
二级指标及分值
得分标准
考核人
考核
时间
备注
有
效
备
课
（20分）
教案
数量
（14分）
各学科按规定课时计算各学科每学期教案总数，按完成率考核90%以上14分，80%以上12分，70%以上10分，60%以上8分，50%以上6分，49%以下0分
各学科考核组成员
每学期末
以备课笔记为准
教案
质量
（6分）
由考核组成员随机抽取2个教案后，进行评定等第。
优秀6分，良好4分，一般2分，较差1分
各学科考核组成员
有效
上课
（25分）
教学
公开课
（10分）
按教研活动教师开课情况，由组内同行互评，按听课的教师的评分结果，去掉最高分和最低分后，计算平均分，折算成10分制
各教研组成员
每学期1次公开课
50周岁以上除外
随堂
听课
（10分）
由各学科考核组成员随堂听课后，依据听课的教师的评分结果，计算平均分，折算成10分制
各学科考核组成员
每学年1次
各学科考核组成员
学生
评估
（5分）
根据学生座谈会书面记录项目为考核依据，每班抽5位学生参加，计算平均分
教务处
每学期末
以座谈会记录为准
有
效
训
练
（25分）
作业
布置
（10分）
作业精选情况：
好5分，一般4分，较差2分
各学科考核组成员
每学期2次，算平均分
根据作业专项检查情况得分
作业量布置情况
好5分，一般4分，过多3分，
偏少2分
作业
批改
（10分）
批改率90%以上的10分，
批改率80%--90%的8分，
批改率60%--80%的6分，
批改率30%--60%的3分，
批改率30%以下的1分
学生评估
（5分）
根据学生座谈会书面记录项目为考核依据，每班抽5为学生参加，计算平均分
教务处
每学期末
以座谈会记录为准
有
效
辅
导
（10分）
辅导记载
（6分）
学生建立错题本的得3分。
根据教师辅导记载情况得分，辅导率占30%以上的3分,20%以上2分,20%以下1分
各学科考核组成员
每学期末
错题本交一本检查
学生评估
（4分）
根据学生座谈会书面记录项目为考核依据，每班抽5为学生参加，计算平均分
教务处
每学期末
以座谈会记录为准
有
效
质
量
（20分）
教育效果
（15分）
初一语数外、初二语数外物、初三中考学科根据每学期期中与期末考试所得分折算，取平均分；其余考查学科则根据每学期的期末考试成绩折算。
7.5’以上得15分，6’-7’得12分，4.5’-5.5’得10分，3’-4’得7分，1’-2.5’得4分，1分以下得0分
教务处
每学期末
教学效率
（5分）
由领导小组成员投票得分，去掉最高分和最低分，计算每位教师的平均分
领导小组
每学期末
附件三：
青云中学2018年度教学工作考核、教学效果奖励暂行办法
为了更好地调动教师的工作积极性、创造性，促进教师重视教学研究，不断改进教学方法，实施有效教学，全面提高学校教学质量，同时较好地体现“多劳多得、优劳优酬”的分配原则，根据学校实际，制定《2012—2013学年青云中学教学工作、教学效果奖励暂行办法》，本《办法》于2012年09月起参照执行。
Ⅰ 教学工作考核办法
考核科目
（一）
初一：
语文、数学、英语。
初二：
语文、数学、英语、物理。
初三：
语文、数学、英语、物理、化学、政、史。
考核科目
（二）
初一：
政治、历史、地理、生物、体育。
初二：
政治、历史、地理、生物、体育。
初三：
艺术、体育。
考核项目：
每学期期中、期末两次考试成绩的优秀率、低分率、跟踪分，以下简称“二率一跟踪”。
考核办法
一、优秀、低分的分数界定：
优秀：
按核分总人数的30%（四舍五入）；（初一至初三只看人数比较）
低分：
按核分总人数的20%（四舍五入）。
（初一至初三只看人数比较）
二、“二率”的计算办法：
优秀率=（全班各科优秀人数÷全班考核人数）×100%（初一至初三只看人数比较）
低分率=（全班各科低分人数÷全班考核人数）×100%（初一至初三只看人数比较）
三、“二率一跟踪分”的赋分办法：
将全校各学科的“二率一跟踪分”按从高到低的顺序排列，按附表赋分（在控制数范围内）。
控制数的界定：
所任班级的跟踪分不低于全校跟踪分：
政、史、语3%，数、理、化、英5%。
若政、史、语超过3%、5%、8%、10%，数、理、化、英超过5%、7%、9%、15%的所得的教学分分别按0.9、0.8、0.6、0.5打折计算。
（卷面分以100分为标准计）
四、各教师所得分的计算方法：
1、凡只担任考核科目
（一）的教师一学期满分为100分，期中占40%、期末占60%。
每位教师将期中得分×40%、期末得分×60%，毕业班最后一学期期中占30%，升学考试占70%，合计为学期考核分。
若担任两班的，则两班相加再除以2计算。
挑两个年级的教师经行政会议讨论，按其实得成绩适当加分。
2、既担任考核科目
（一）又担任科目
（二）的教师，考核科目
（一）占80%，考核科目
（二）占20%。
3、只担任考核科目
（一）一个班的教师以总考核分的90%计算。
担任语文、数学和英语两班的任课教师考核分再加4分。
4、对艺术、体育老师的考核。
第一学期主要看各种比赛成绩在全市排名情况和工作完成情况，第二学期看中考成绩及会考成绩，并由行政会集体讨论决定。
5、未担任考核科目的教师及职工根据各人的岗位完成情况及任教科目的有关成绩，由行政会议集体讨论决定。
奖励办法：
按各人的考核分数，根据学校当年奖励性工资的计提额度由学校行政会议集体讨论确定发放奖金额。
附：
各年级赋分表
初一年级赋分表初二年级赋分表初三年级赋分表
名次
优秀率
低分率
跟踪分
名次
优秀率
低分率
跟踪分
名次
优秀率
低分率
跟踪分
1
30
20
50
1
30
20
50
1
30
20
50
2
27
18
45
2
27
18
45
2
27
18
45
3
24
16
40
3
24
16
40
3
24
16
40
4
21
14
35
4
21
14
35
4
21
14
35
说明：
跟踪分如果与前一名次差距为政、史、语三科在0.3分以内，数、理、化、英在0.5分以内视作同一名次，但赋分为两个名次加起来除以2（卷面分以100分为标准计）
Ⅱ教学效果奖励办法
校级期中、期终考试
单科平均分奖：
（单位：
元）
等第
初一
初二
初三
单课奖金
1
1
1
1
260
2
2
2
2
200
3
3
3
3
160
鼓励
4
4
4
80
说明：
跟踪分如果与前一名次差距为政、史、语三科在1.0分以内，数、理、化、英在1.5分以内视作同一名次，但奖金为两个名次加起来除以2，如果政、史、语三科与第一名的差距超过4分，数、理、化、英与第一名的差距超过6分就不设奖。
（卷面分以100分为标准计）
Ⅲ教学效果奖励暂行规定
一各级各类比赛发放奖金标准（单位：
元）
级别
获奖
等级
全国级
省级
大市级
小市级
团体
个人
团体
个人
团体
个人
团体全科
个人全科
团体单科
个人单科
一
级
一等奖
2000
1000
1000
500
500
300
1120
560
400
280
二等奖
1200
600
600
300
300
200
640
320
240
160
三等奖
800
400
400
200
200
150
560
280
160
140
鼓励奖
400
200
200
100
100
100
240
120
80
60
二
级
一等奖
1000
500
500
300
300
200
560
280
200
140
二等奖
600
300
300
200
200
150
320
160
120
80
三等奖
400
200
200
150
150
100
280
140
80
70
鼓励奖
200
100
150
100
100
50
120
60
40
30
说明：
1、奖金分配：
所得奖金的80%由培训组长根据情况分发给培训老师，对于培训过程中突出贡献（如：
供给关键性题目或思路）的教师给予嘉奖。
所得奖金的20%发给获奖学生所在班级的责任老师。
2、片级竞赛按小市级的80%发放奖金。
非中考科目的各种比赛均按二级发放奖金。
3、非正规或非闭卷比赛经学校同意参加的，奖金按二级计算，报名费一般在奖金中支付。
二教学目标奖暂行规定
初中三个年级各科目标（在震泽片的排名。
上升一个名次+5%，降低一个名次—5%。
理科0.5分内、文科0.3分内视作同一名次）
年级
初一
初二
初三
学科
语文
数学
英语
语文
数学
英语
物理
语文
数学
英语
物理
化学
政史
目标名次
5
5
3
6
4
3
4
5
5
4
5
5
5
附件四：
2018年度青云中学教师教科研考核细则（试行）
项目
考核细则
自评
分
考核
分
教
育
科
研
1、课题研究情况：
参加学校或本学科课题研究，有方案、措施、成果5分。
独立承担吴江市立项课题10分，苏州市级20分，江苏省级30分（核心组成员苏州市级10分，省级15分）。
2、论文发表情况：
省级及以上每篇40分，苏州市级每篇30分，吴江市级每篇25分，校级每篇15分。
（地方性报纸的“教育版”和针对学生发行的教育类报纸的“教师版”按1/3得分）
3、论文（教案）获奖情况：
省级20分；苏州市级15分；吴江市级10分；优胜奖、鼓励奖5分。
（注：
非教育主管部门或学会下属学科专业委员会组织的评选不得分）
4、课堂观察及有效课堂研究情况：
针对他人或自己的课堂进行观察或进行有效课堂研究，并写分析文章1500字以上至少1篇。
（10分，要上交论文）
5、研究性课题情况：
承担研究性课题成果展示得15分。
教
学
研
究
6、开课情况：
（1）校内外公开课，苏州市级每节20分，吴江级15分，片级10分，校级8分。
（校级开课16分封顶），局对学校调研、督导开课每节15分；利用多媒体每节加2分（20分封顶：
以教育技术装备资产管理上传和实际授课为准）。
为吴江报教育专刊推荐学生文章，每推荐1篇10分。
7、听课、评课情况：
每学期参与听课、评课活动5次得4分，10次以上得8分，新上岗教师15次得4分。
（以教师研修手册为准）
8、备课及教后笔记情况：
备课规范、完整10分，（不规范或少1次扣1分，扣完为止）
9、参加教研活动情况：
积极参加本学科或学校的各项教研活动或业务学习得6分，缺1次扣1分，扣完为止。
10、多媒体课件评比获奖情况：
省级20分、大市级15分、吴江市级10分；向市资源库提供教育软件10分；展示信息技术与课程整合课件，（5分）
11、学科课堂教学评比情况：
（1）评优课苏州市级50分，吴江市级40分（包括A级和2A级优质课教师，评优课二等奖35分，三等奖30分）；
（2）基本功竞赛苏州市级一、二等奖40分，三等奖30分，吴江市级一等奖30分，二等奖25分，三等奖20分；（3）解题能力竞赛参照基本功竞赛赋分。
12、骨干教师评选情况：
（1）名教师、学科（术）带头人：
苏州市级150分；吴江市级100分。
（2）教学（科）能手、德育能手50分，（3）教坛（教科）新秀、德育新秀40分。
（4）其他非名额分配的评选类苏州市级40分，吴江市级30分。
（以上给类考核为评选首年度）
继续教育
13、积极参加市级及以上规定的各项培训活动，并按规定完成培训任务。
（6分）
14、关于学历进修方面：
学校积极鼓励教师考研究生，本年度录取研究生得20分，研究生毕业得40分。
合计
注：
本考核条例封顶350分。
附件五：
青云中学2018年度班级德育月考评方案（修改稿）
考评内容及赋分
考评分
考评人
一
德
育
常
规
管
理
60分
1、教室卫生（20分）：
门窗、讲台、投影仪、电视机、饮水器干净清洁，每天放学后关好开关；地面（包括外走道）洁净无纸屑；桌凳排列整齐，无涂划痕迹；卫生用具放置有序；墙壁干净，屋顶无悬尘。
2、自行车、包干区卫生（10分）：
自行车停放规范有序，包干区、公共教室随时做到干净无杂物。
3、学生纪律（20分）：
遵守学校各项规章制度。
课间不打闹、不喧哗。
食堂就餐自觉排队，文明安静。
学生不抽烟、不打架、不敲诈、不私自出走、不上网吧。
如有严重违纪行为，扣10-20分。
4、班级风貌（10分）：
学生纯真朝气懂礼貌，穿统一校服，无涂划破损现象；不佩戴首饰，不染发烫发，男生不留长发；不看不健康书籍，不带手机、随身听进校。
德育处
学生会
校行政
二
德
育
活
动
20分
1、日常工作（10分）：
认真上好每一节班会课，主题班会每月至少一次；班主任手册、班务日志记载及时到位，尤其是帮教学生记录完整；日常工作认真做好，各类材料按时上交；积极开展家访活动；勤用“家校路路通”“微信群”发短信促进家校联系，每月不少于8次。
3、各类活动（10分）：
积极带领学生做操、跑步，队形整齐，遵守纪律；鼓励并指导学生参与各类活动，如主题活动、读书活动、征文比赛、文艺活动、科技竞赛、体育比赛等。
获奖适当加分。
德育处
教务处
艺体组
三
德
育
特
色
20分
1、班级文化氛围（10分）：
班风牌完好齐全；读报栏、学习园地、黑板报及时更新有特色，班级文化氛围好，学习气氛浓。
学生值日干部负责下课纪律卫生，禁止本班及非本班学生打闹喧哗。
班级活动及时上传网页，学期汇总考核。
2、管理特色成果（10分）：
学生有良好的行为习惯、读书习惯，讲文明懂礼貌，见到老师主动问好，看到不良现象主动劝阻。
班级管理、“三有三讲”活动有特色有成果，学生竞赛、班主任德育论文有成果，主题班会展示获好评。
市级以上发表获奖适当加分。
德育处
教科室
考评总分
班主任津贴总数每月400元，实+发420×（考评分／赋分）
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