八年级物理《力和运动复习》课件.ppt

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请同学们认真看书，掌握学习目标：

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时间时间时间时间10101010分钟分钟分钟分钟1.1.1.1.知道知道知道知道力的概念力的概念力的概念力的概念和和和和单位单位单位单位；知道力有哪；知道力有哪；知道力有哪；知道力有哪两个作用效果两个作用效果两个作用效果两个作用效果；会用力的会用力的会用力的会用力的示意图示意图示意图示意图描述力的描述力的描述力的描述力的三要素三要素三要素三要素；了解物体间力的作；了解物体间力的作；了解物体间力的作；了解物体间力的作用是用是用是用是相互的相互的相互的相互的。

2.2.2.2.能说出能说出能说出能说出弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理，及其，及其，及其，及其正确使用方法正确使用方法正确使用方法正确使用方法。

3.3.3.3.知道知道知道知道重力的概念重力的概念重力的概念重力的概念；重力的大小重力的大小重力的大小重力的大小、方向方向方向方向、作用点作用点作用点作用点。

4.4.4.4.知道知道知道知道摩擦力的概念摩擦力的概念摩擦力的概念摩擦力的概念和和和和方向方向方向方向；知道；知道；知道；知道影响滑动摩擦力大影响滑动摩擦力大影响滑动摩擦力大影响滑动摩擦力大小的因素小的因素小的因素小的因素；知道；知道；知道；知道增大和减小摩擦力的方法增大和减小摩擦力的方法增大和减小摩擦力的方法增大和减小摩擦力的方法。

5.5.5.5.理解理解理解理解牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容；知道；知道；知道；知道什么是惯性什么是惯性什么是惯性什么是惯性。

6.6.6.6.知道知道知道知道二力平衡的条件二力平衡的条件二力平衡的条件二力平衡的条件。

1.有关力的基本知识有关力的基本知识2.力和运动之间的关系力和运动之间的关系知识构建：

知识构建：

力力力和力和运动运动的关系的关系力力和和运运动动重力：

重力：

重力：

重力：

弹力弹力弹力弹力:

摩擦力：

摩擦力：

摩擦力：

摩擦力：

平衡力平衡力平衡力平衡力（二力）（二力）（二力）（二力）-不平衡力不平衡力不平衡力不平衡力-运动状态运动状态改变改变力的基本概念：

力的基本概念：

力的基本概念：

力的基本概念：

常见的力常见的力常见的力常见的力平衡力：

平衡力：

平衡力：

平衡力：

不受力不受力不受力不受力（牛一定律）（牛一定律）（牛一定律）（牛一定律）-受力受力受力受力惯性惯性惯性惯性知识网络：

知识网络：

（平衡状态）（平衡状态）（平衡状态）（平衡状态）运动状态不变运动状态不变要点归纳要点归纳1：

1.1.力的概念力的概念：

力是力是力是力是物体对物体的作用物体对物体的作用物体对物体的作用物体对物体的作用2.2.力的作用效果：

力的作用效果：

使物体发生形变；改变物体的使物体发生形变；改变物体的使物体发生形变；改变物体的使物体发生形变；改变物体的运动状态运动状态运动状态运动状态4.4.物体间力的作用是相互的：

物体间力的作用是相互的：

3.3.力的三要素：

力的三要素：

示意图示意图必须必须必须必须两个两个两个两个物体，施力物体物体，施力物体物体，施力物体物体，施力物体同时同时同时同时也是受力物体；也是受力物体；也是受力物体；也是受力物体；相互作用力大小相等、方向相反、不同物体。

相互作用力大小相等、方向相反、不同物体。

相互作用力大小相等、方向相反、不同物体。

相互作用力大小相等、方向相反、不同物体。

力的基本概念力的基本概念大小大小大小大小方向方向方向方向作用点作用点作用点作用点要点归纳要点归纳2：

1.1.弹力概念弹力概念：

物体由于发生弹性形变而受到的力物体由于发生弹性形变而受到的力物体由于发生弹性形变而受到的力物体由于发生弹性形变而受到的力2.2.弹簧测力计的原理：

弹簧测力计的原理：

在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大伸长就越长在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大伸长就越长在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大伸长就越长在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大伸长就越长3.3.弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用：

使用前观察：

量程、分度值、指针是否指零；使用前观察：

量程、分度值、指针是否指零；使用前观察：

量程、分度值、指针是否指零；使用前观察：

量程、分度值、指针是否指零；使用前先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；使用前先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；使用前先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；使用前先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；所测力的方向必须跟弹簧测力计轴线方向一致；所测力的方向必须跟弹簧测力计轴线方向一致；所测力的方向必须跟弹簧测力计轴线方向一致；所测力的方向必须跟弹簧测力计轴线方向一致；读数时，视线与刻度板垂直。

读数时，视线与刻度板垂直。

读数时，视线与刻度板垂直。

读数时，视线与刻度板垂直。

常见的力常见的力弹力弹力要点归纳要点归纳3：

1.1.重力概念重力概念：

由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力2.2.大小：

大小：

公式：

公式：

3.3.方向：

方向：

重心一般取在物体的重心一般取在物体的重心一般取在物体的重心一般取在物体的几何中心几何中心几何中心几何中心处；处；处；处；重重重重心位置跟物体的形状和质量分布有关。

心位置跟物体的形状和质量分布有关。

心位置跟物体的形状和质量分布有关。

心位置跟物体的形状和质量分布有关。

常见的力常见的力重力重力4.4.作用点作用点：

-重心重心重心重心物体的重力大小跟质量成正比物体的重力大小跟质量成正比物体的重力大小跟质量成正比物体的重力大小跟质量成正比G=mgG=mg其中其中其中其中g=g=竖直向下竖直向下竖直向下竖直向下重垂线重垂线9.8N/kg9.8N/kg（含义）（含义）（含义）（含义）要点归纳要点归纳4：

1.1.摩擦力概念摩擦力概念：

两个互相两个互相两个互相两个互相接触接触接触接触的物体，当它们的物体，当它们的物体，当它们的物体，当它们发生发生发生发生相对运动相对运动相对运动相对运动时，在接触面上会产生一时，在接触面上会产生一时，在接触面上会产生一时，在接触面上会产生一种种种种阻碍相对运动阻碍相对运动阻碍相对运动阻碍相对运动的力，叫摩擦力。

的力，叫摩擦力。

的力，叫摩擦力。

的力，叫摩擦力。

3.3.影响滑动摩擦力大小因素：

影响滑动摩擦力大小因素：

4.4.方向：

方向：

减小：

减小：

减小：

减小：

减小压力；减小压力；减小压力；减小压力；使接触面变光滑；使接触面变光滑；使接触面变光滑；使接触面变光滑；变滑动摩擦为滚动摩擦；变滑动摩擦为滚动摩擦；变滑动摩擦为滚动摩擦；变滑动摩擦为滚动摩擦；使接触面分开使接触面分开使接触面分开使接触面分开。

常见的力常见的力摩擦力摩擦力5.5.增大、减小方法增大、减小方法：

压力大小；压力大小；压力大小；压力大小；接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度-2.2.分类分类：

静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦跟物体跟物体跟物体跟物体相对运动相对运动相对运动相对运动（趋势）（趋势）（趋势）（趋势）方向方向方向方向相反相反相反相反控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法1.1.平衡状态：

平衡状态：

2.2.二力平衡二力平衡：

要点归纳要点归纳5：

力与运动力与运动二力平衡二力平衡物体在两个力的作用下，处于平衡状态。

物体在两个力的作用下，处于平衡状态。

应用应用大小相等；大小相等；大小相等；大小相等；方向相反；方向相反；方向相反；方向相反；同一物体；同一物体；同一物体；同一物体；同一直线同一直线同一直线同一直线。

静止静止或或匀速直线运动匀速直线运动的状态的状态3.3.二力平衡的条件：

二力平衡的条件：

1.1.牛顿第一定律牛顿第一定律：

-惯性定律惯性定律内容内容内容内容：

特点特点-现象解释现象解释：

2.2.惯性：

惯性：

要点归纳要点归纳6：

力与运动力与运动牛一定律牛一定律惯性惯性概念：

概念：

一切物体在没有受到外力作用的时候，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

总保持匀速直线运动状态或静止状态。

意义：

意义：

意义：

意义：

力是改变物体运动状态的原因。

力是改变物体运动状态的原因。

力是改变物体运动状态的原因。

力是改变物体运动状态的原因。

任何物体都有保持原来运动状态不变的任何物体都有保持原来运动状态不变的性质。

物体的这种性质叫惯性。

性质。

物体的这种性质叫惯性。

惯性是一种惯性是一种属性属性，不是力不是力（任何物体都有）（任何物体都有）；惯性的大小只与物质的惯性的大小只与物质的质量质量有关。

有关。

2.2.2.2.用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑大小，还要考虑大小，还要考虑大小，还要考虑_和和和和_，因为它们都与力的，因为它们都与力的，因为它们都与力的，因为它们都与力的作用效果有关，称为力的三要素作用效果有关，称为力的三要素作用效果有关，称为力的三要素作用效果有关，称为力的三要素.1.1.1.1.手托一本书静止，书受到手托一本书静止，书受到手托一本书静止，书受到手托一本书静止，书受到_力和力和力和力和_力的作力的作力的作力的作用用用用，前者的施力物体是，前者的施力物体是，前者的施力物体是，前者的施力物体是_，后者的施力物体是，后者的施力物体是，后者的施力物体是，后者的施力物体是.3.3.3.3.下列各种情形中下列各种情形中下列各种情形中下列各种情形中,运动状态没有改变的是运动状态没有改变的是运动状态没有改变的是运动状态没有改变的是（）A.A.A.A.物体绕着圆形轨道匀速运动物体绕着圆形轨道匀速运动物体绕着圆形轨道匀速运动物体绕着圆形轨道匀速运动B.B.B.B.正在冲刺的运动员正在冲刺的运动员正在冲刺的运动员正在冲刺的运动员C.C.C.C.平直公路上匀速行驶的汽车平直公路上匀速行驶的汽车平直公路上匀速行驶的汽车平直公路上匀速行驶的汽车D.D.D.D.苹果从树上落下来苹果从树上落下来苹果从树上落下来苹果从树上落下来自学测评试题：

自学测评试题：

4.弹簧测力计能倾斜使用吗？

弹簧测力计能倾斜使用吗？

使用该测力时，使用该测力时，必须使测力计内的弹簧伸长方向与必须使测力计内的弹簧伸长方向与_方向在同方向在同一直线上一直线上.5.用右图所示的弹簧测力计测钩码的用右图所示的弹簧测力计测钩码的重力，首先观察弹簧测力计的测量范重力，首先观察弹簧测力计的测量范围是围是_N，最小分度值是，最小分度值是_N.读出指针所指的示数为读出指针所指的示数为_N.6.6.一块质量是一块质量是一块质量是一块质量是30kg30kg的石块，把它带到月球上去，的石块，把它带到月球上去，的石块，把它带到月球上去，的石块，把它带到月球上去，它的质量为它的质量为它的质量为它的质量为kgkg，重力为，重力为，重力为，重力为_N._N.（月球的吸引力为地球的月球的吸引力为地球的月球的吸引力为地球的月球的吸引力为地球的1/6;g1/6;g地地地地=10N/kg）.=10N/kg）.7.7.如图所示，将如图所示，将如图所示，将如图所示，将重力为重力为重力为重力为15N15N的铁球用绳悬挂的铁球用绳悬挂的铁球用绳悬挂的铁球用绳悬挂起来，做成一个钟摆起来，做成一个钟摆起来，做成一个钟摆起来，做成一个钟摆，用力的，用力的，用力的，用力的示意图示意图示意图示意图画出画出画出画出铁球在摆动时所受到的重力铁球在摆动时所受到的重力铁球在摆动时所受到的重力铁球在摆动时所受到的重力.8.8.8.8.下列关于重力的说法中错误的是下列关于重力的说法中错误的是下列关于重力的说法中错误的是下列关于重力的说法中错误的是（）（）（）（）AAAA重力跟物体的质量成正比重力跟物体的质量成正比重力跟物体的质量成正比重力跟物体的质量成正比BBBB重心必在物体的几何中心