手抄报.ppt

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你将学到什么？

你将学到什么？

1、学习手抄报版面设计的基本知识，了解版面设计的一般方法。

2、提高同学的版面设计能力。

3、培养热爱校园文化和同学之间良好合作的精神，增强环保意识。

什么是手抄报？

什么是手抄报？

手抄报是一种手抄报是一种主要通过主要通过手工制作手工制作，可可传阅传阅、可可观赏观赏、也可也可张贴张贴的报纸的报纸的另一种形式。

的另一种形式。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众群众性的宣传工具性的宣传工具。

什么是手抄报什么是手抄报手抄报的组成要素有哪些？

手抄报的组成要素有哪些？

手抄报的版面一般由手抄报的版面一般由手抄报的构成要素手抄报的构成要素文章版块文章版块、内容、内容、插图插图等几个部分组成。

等几个部分组成。

刊名、刊名、标题标题刊名刊名版版块块版版块块版版块块版版块块标题标题标题标题标题标题标题标题内容内容内容内容内容内容内容内容里面的里面的文字就文字就是内容是内容插图插图插图插图插图插图插图插图如何来进行手抄报的设计？

如何来进行手抄报的设计？

准准备备11、材料：

彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。

、材料：

彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。

22、稿件：

自己写或来自报刊杂志书籍，要、稿件：

自己写或来自报刊杂志书籍，要选择、提炼。

选择、提炼。

11）与实际生活相关：

有）与实际生活相关：

有思想性、知识性、趣味性思想性、知识性、趣味性。

22）短小精悍：

手抄报篇幅小，不要过长文章。

）短小精悍：

手抄报篇幅小，不要过长文章。

主题明确：

手抄报版面有限，要突出一个主题一个主题。

版面和美化版面和美化也要围绕此主题也要围绕此主题来确定来确定严肃与活泼。

一、总体构思一、总体构思1.1.版面划分版面划分先分成两块，每块中再分先分成两块，每块中再分成片成片。

有横有竖，有大有小，有变化和对称有横有竖，有大有小，有变化和对称。

2.2.装饰设计装饰设计刊名刊名按内容绘制按内容绘制；标题标题按按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容内容行距行距大于字距大于字距；篇与篇之间篇与篇之间用题花、插图、花边及尾用题花、插图、花边及尾花装饰花装饰。

二、编排设计二、编排设计版面新颖美观版面新颖美观要求：

要求：

1.1.标题标题标题标题：

比内容字体大，色彩加重，用：

比内容字体大，色彩加重，用：

比内容字体大，色彩加重，用：

比内容字体大，色彩加重，用美术字美术字美术字美术字。

主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。

松活泼。

松活泼。

松活泼。

2.2.正文：

正文：

正文：

正文：

清楚、美观大方，字行间距要整齐！

不清楚、美观大方，字行间距要整齐！

不清楚、美观大方，字行间距要整齐！

不清楚、美观大方，字行间距要整齐！

不宜太小，忌潦草、错字。

宜太小，忌潦草、错字。

宜太小，忌潦草、错字。

宜太小，忌潦草、错字。

三、文字书写三、文字书写四、装饰美化四、装饰美化1.色彩色彩正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。

正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。

2.报头报头刊名、日期和编辑单位，及其图案等。

刊名、日期和编辑单位，及其图案等。

4.插图插图说明文章情节；或起美化作用。

说明文章情节；或起美化作用。

3.3.题花题花题花题花装饰文章标题。

装饰文章标题。

装饰文章标题。

装饰文章标题。

5.花边花边美化版面，隔开文章，不宜太多太大美化版面，隔开文章，不宜太多太大。

6.尾花尾花文章抄完后还剩空白，可画尾花。

文章抄完后还剩空白，可画尾花。

注意事项注意事项11、保持整洁。

、保持整洁。

22、书写工整、美观，无错别字。

、书写工整、美观，无错别字。

33、两人以上抄写，字体要统一。

、两人以上抄写，字体要统一。

题花题花标题标题文章标题文章标题正文正文空空隙隙边框边框刊名刊名插图插图当堂练习：

当堂练习：

请同学们小组合作,确定一个手抄报主题；然后在纸上画出一份然后在纸上画出一份版式草版式草图图（要求：

不写文字，只画刊名、要求：

不写文字，只画刊名、文章版块、内容、标题、插图文章版块、内容、标题、插图的大致位置）的大致位置）。

知识梳理知识梳理一、基础知识一、基础知识1、手抄报的定义、手抄报的定义2、手抄报的构成要素、手抄报的构成要素二、制作要点二、制作要点1、总体构思，明确主题、总体构思，明确主题2、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位3、文字书写，美观大方，字体合适、文字书写，美观大方，字体合适4、装饰美化，色彩到位，突出重点、装饰美化，色彩到位，突出重点以以“庆祝国庆庆祝国庆”为主题，采用小组合为主题，采用小组合作的方式制作一份手抄报。

作的方式制作一份手抄报。

作业：

作业：

谢谢观赏谢谢观赏