人体生命活动的调节.ppt

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第六章第六章人体生命活动的调节人体生命活动的调节七七年年级级下下册册第第四四单单元元考点扫描考点扫描一人体对外界环境的感知一人体对外界环境的感知二神经系统的组成二神经系统的组成三神经调节的基本方式三神经调节的基本方式四四激素调节激素调节

（1）眼球的基本结构）眼球的基本结构角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜一、人体对外界环境的感知一、人体对外界环境的感知知知识识网网络络结结构构视神经视神经结结结结构构构构功功功功能能能能眼球眼球眼球壁内含物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角膜巩膜维持眼球外形保护眼球内部虹膜睫状体脉络膜调节光线调节晶状体形成暗室视网膜房水晶状体玻璃体折光光系统接受光光刺激

（2）视觉的形成：

）视觉的形成：

外界物体反射的光线外界物体反射的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜形成物像形成物像感光细胞产生冲动感光细胞产生冲动视神经视神经视视觉中枢觉中枢形成视觉形成视觉正常眼远处物体反射的光线经过的折射后形成的落在上近视眼晶状体或眼球使落在的晶状体物像物像曲度过大曲度过大前后径过长前后径过长视网膜前方物像近视矫正正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小曲度过小或眼球前后径过短前后径过短使物像落在视网膜的后方后方远视矫正凸透镜凸透镜预防近视要做到：

预防近视要做到：

三要三要1.读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。

2.看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。

3.要定期检查视力，认真做眼保健操。

四不看四不看1.不在直射的强光下看书。

2.不在光线暗的地方看书。

3.不躺卧看书。

4.不走路看书眼球眼球前后径前后径晶状体晶状体物像位置物像位置在视网膜在视网膜配戴眼配戴眼镜镜假性假性近视近视真性真性近视近视不变不变变长变长凸度增大凸度增大凸度过大凸度过大前方前方前方前方凹透镜凹透镜凹透镜凹透镜人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？

瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？

晶状体晶状体瞳瞳孔孔视网膜视网膜镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷光圈光圈一、耳朵的结构一、耳朵的结构耳的结构耳的结构耳的结构耳的结构198765432一、耳的结构和功能外耳耳郭外耳道收集收集声波声波传送声波传送声波中耳中耳中耳中耳鼓膜听小骨鼓室内内耳耳耳蜗前庭半规管咽鼓管咽鼓管由鼓室通向咽1、耳结构和功能、耳结构和功能耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：

耳廓：

外耳道外耳道:

收集声波收集声波鼓膜：

鼓膜：

鼓室：

鼓室：

听小骨：

听小骨：

咽鼓管：

咽鼓管：

半规管：

半规管：

耳蜗：

耳蜗：

前庭：

前庭：

耳有耳有听觉听觉功能等功能等调节鼓室内气压，从而维护调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用正常听力的作用有三块有三块，把振动的声，把振动的声音音放大放大并并传到内耳传到内耳有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的方位觉感受器方位觉感受器外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动有听觉感受器有听觉感受器听觉的形成过程听觉的形成过程：

外界声波外界声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨内耳内耳耳蜗内的耳蜗内的感受器产生冲动感受器产生冲动听觉神经听觉神经听觉中枢听觉中枢形成听觉。

形成听觉。

耳聋是怎么回事？

耳聋是怎么回事？

传导性耳聋传导性耳聋神经性耳聋神经性耳聋耳聋一般表现为听力下耳聋一般表现为听力下降或丧失。

可分为：

降或丧失。

可分为：

外耳道堵塞外耳道堵塞鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨受到损伤或发受到损伤或发生障碍生障碍引起听力引起听力下降下降传导性耳聋传导性耳聋神经性耳聋神经性耳聋耳蜗耳蜗、听觉中枢听觉中枢、听觉的有听觉的有关神经关神经受到损伤而引起听受到损伤而引起听力下降或丧失力下降或丧失咽鼓管鼓室咽咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。

为什么当鼻、咽、喉受到病菌感为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？

染时，可能会引发中耳炎？

因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做的小管，叫做咽鼓管咽鼓管。

当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发而引发中耳炎中耳炎。

乘客咀嚼口香糖，乘客咀嚼口香糖，使使张张开，从而使开，从而使内外的气压保持内外的气压保持平衡，平衡，以免巨大的声响震破以免巨大的声响震破咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜二、神经系统的组成二、神经系统的组成中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经神神经经系系统统脑的结构脑的结构脑的侧面图脑的侧面图延髓延髓具有管理人体具有管理人体多种生命多种生命活动的活动的神经中枢神经中枢运动协调准确，运动协调准确，维持身体平衡维持身体平衡有调节有调节呼吸、心跳、血压呼吸、心跳、血压等重要生命活动中枢等重要生命活动中枢神经系统的分级调节神经系统的分级调节大脑皮层是最高级的神经中枢小脑：

小脑：

脑干：

脑干：

大脑：

大脑：

大脑的表面称为大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层脑的结构脑的结构1、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层，具有许多沟和回，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。

使大脑的表面凹凸不平。

2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。

、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。

脊髓：

脊髓：

是脑干的延续是脑干的延续脊髓内有是调节躯体的脊髓内有是调节躯体的。

有功能功能是是之间的联系通路。

之间的联系通路。

脑脑与与躯躯干干、内内脏脏之之间间脑与躯干、内脏脑与躯干、内脏反射和传导低级中枢低级中枢1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑2、临床上“植物人”通常指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，没有受损的部位是脑干说出各序号所指名称神经元结构神经元结构树突轴突末梢髓鞘细胞核细胞体轴突功能：

接受刺激、产生兴奋、传导处理兴奋神经元神经元细胞体细胞体突起（轴突和树突）突起（轴突和树突）结构结构功能：

接受刺激，产生兴奋，功能：

接受刺激，产生兴奋，传导兴奋传导兴奋神经元神经元的结构和功能的结构和功能神经元、神经纤维与神经的关系神经元、神经纤维与神经的关系一根一根神经纤维神经纤维一束一束神经纤维神经纤维神经膜轴突鞘神神经经系系统统的的结结构构基基础础神经系统的组成神经系统的组成基本单位基本单位-中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神经元神经元结构结构功能功能:

分布分布细胞体细胞体突突起起树突树突轴突轴突接受刺激接受刺激,产生兴奋产生兴奋,传导兴奋传导兴奋总结总结三、神经调节的基本方式三、神经调节的基本方式（一一）神经调节的基本方式神经调节的基本方式-反射：

通过反射：

通过参与，动物体参与，动物体或人对内外环境或人对内外环境作出的规律性作出的规律性（二二）、反射弧、反射弧感受器：

指感受器：

指传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器（和它所支和它所支的的）反射反射刺激刺激反应神经系统神经系统传出神经末梢传出神经末梢肌肉或腺体肌肉或腺体传入神经末梢（感觉神经末梢）非条件反射非条件反射条件反射条件反射反反射射人和动物都有人和动物都有由具体刺激引起由具体刺激引起人和动物都有人和动物都有由抽象刺激引起由抽象刺激引起人特有人特有人类具有语言中枢人类具有语言中枢非条件反射非条件反射条件反射条件反射形成过程形成过程神经中枢神经中枢神经联系神经联系适应范围适应范围生来就有生来就有大脑皮层以下大脑皮层以下固定固定，不消退不消退受很大的限制受很大的限制出生后获得出生后获得，后天形成后天形成大脑皮层大脑皮层暂时的暂时的，可消退可消退范围广大范围广大非条件反射是条件反射的基础非条件反射是条件反射的基础联系联系区别区别非条件反射非条件反射与与条件反射条件反射感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器缩手反射缩手反射方法：

用手掌内侧叩击上方法：

用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带面腿的膝盖下位的韧带特别提示：

腿部一定要特别提示：

腿部一定要放松，不能用力、绷紧放松，不能用力、绷紧小小腿腿突突然然跳跳起起现象现象膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的膝盖下韧带中的感觉神经末梢感觉神经末梢（感受器）感受器）传入神经传入神经脊髓脊髓中的神经中枢中的神经中枢传出神经传出神经传出神经末梢及传出神经末梢及所支配的大腿上所支配的大腿上的肌肉（的肌肉（效应器效应器反射弧：

反射弧：

感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器四、激素调节四、激素调节人体内分泌腺人体内分泌腺人体外分泌腺人体外分泌腺消消化化腺腺唾液腺唾液腺胃胃腺腺肝肝脏脏胰胰腺腺肠肠腺腺外外分泌腺分泌腺外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺分泌物通过分泌物通过导管导管排出排出分泌物直接进入腺体内分泌物直接进入腺体内的的毛细血管毛细血管里，随着血里，随着血液循环输送到全身各处液循环输送到全身各处思考：

内外分泌腺有什么不同？

思考：

内外分泌腺有什么不同？

内分泌系统内分泌系统垂垂体体睾睾丸丸卵卵巢巢胰胰岛岛肾上腺肾上腺胸胸腺腺甲状腺甲状腺既属生殖系统也属内分泌系统既属生殖系统也属内分泌系统（分泌生长激素分泌生长激素）（分泌甲状腺激素分泌甲状腺激素）（分泌胰岛素分泌胰岛素）几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素名激素名称称产生部产生部位位作作用用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激生长激素素垂体垂体甲状腺甲状腺激素激素甲状甲状腺腺胰岛素胰岛素幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症，巨人症，分泌分泌不足患不足患侏儒症侏儒症1.促进生长发育（包括促进生长发育（包括神经系统的发育神经系统的发育2.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢性促进新陈代谢1.幼年分泌不足幼年分泌不足患患呆小症，呆小症，分泌过多患分泌过多患-甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症。

肢端肥大症。

2.2.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方性甲状地方性甲状腺肿（腺肿（“大脖子病大脖子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖各种激素的作用各种激素的作用内分泌腺内分泌腺激素名称激素名称激素的作用激素的作用分泌异常时分泌异常时脑垂体脑垂体控制人的生控制人的生长发育育幼年时不足幼年时不足:

侏儒症侏儒症幼年时过多幼年时过多:

巨人症巨人症成年过多成年过多:

肢端肥大症肢端肥大症甲状腺甲状腺促进促进新陈代谢新陈代谢，提提高神高神经系系统的的兴奋性性幼年时不足：

幼年时不足：

呆小症呆小症分泌过多：

分泌过多：

甲亢甲亢肾上腺肾上腺加快心跳加快心跳,扩张血管扩张血管胰脏胰脏降低血糖降低血糖分泌不足：

分泌不足：

糖尿病糖尿病卵巢卵巢促进生殖器官发育促进生殖器官发育睾丸睾丸维持人的第二性征维持人的第二性征侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症呆小症呆小症甲亢甲亢糖尿病糖尿病脑垂体脑垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰脏胰脏胰岛素胰岛素生长激素生长激素甲状腺甲状腺激素激素肾上腺素肾上腺素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素